장쑤 진강중학교 소개

학교명 장쑤 진강중학교

해당 지역 장쑤 Zhenjiang

학교 주소 진강시 윤주구 막사가 94 번지

학교 전화

장쑤 () 성 진강중학교 전신은 1892 년 (청광서 18 년) 진강지사 왕인칸이 설립한 남현학사 (서원) 로, 1903 년 청정부가 과거 폐지와 학교당, 서원은 진강부 중학당으로 개조됐다. 1913 년, 전성에 9 개 성립중학교를 설립했고, 학교는' 장쑤 성립제 6 중학교' 로 바뀌었다. 1927 년, 성립육중과 장쑤 성 9 사범과 합병하여 대학구 진강중학교를 설립했고, 1929 년에는 장쑤 성립진강중학교로 바뀌었다. 1932 년, 원고루강 학교 부지가 진강사범으로 바뀌었다. 1935 년 남경중학교는 진진으로 이전하여 남교 황산의 기슭과 진강중학교를 성립진강중학교로 합병하였다. 당시 성립상하이 중학교와 함께 장쑤 양대 중학교라고 불렸다. 1937 년, 진강이 함락되고, 학교 건물이 전쟁 (교문 유적지) 에 파괴되고, 학생들이 분류돼 학교가 강제로 휴교하고, 상해와 안후이툰계에서는 잠시 개교했다. 1945 년 항전 승리, 1946 년 현주소 칠리안에서 복교했다. 1953 년 학교는 장쑤 () 성 진강중학교 () 로 정해졌으며, 전성에서 가장 먼저 운영하는 14 개 중점 중 하나로 확정됐고, 1963 년에는 전성 18 개 시범고 중 하나로 등재됐고, 1981 년에는 성 최초로 운영하는 95 개 중점 중 하나로 확정됐다. 2001 년 첫 국가급 시범고 성급 평가를 통과했고, 2004 년 장쑤 성 최초의 4 성급 고교를 통해 전평했다. 2004 년 8 월, 진강시구 학교 배치가 조정되어 시 제 4 중학교 고교 중부가 성진에 합병되었다.

장쑤 진강중학교 경영 이념

장쑤 () 성 진강중학교 () 는 상당히 오랜 기간' 고윤최고학부' 로 불렸는데, 학교 부지 변천, 교명 교체, 교명 교체, 시종 문맥이 끊어지지 않고,' 모든 것이 민족이다' 라는 교훈을 잊지 않고, 학생들의 애국 정서, 책임감, 사명감 강화에 힘쓰고, 학생들에게 역사를 명심하고 분발하도록 교육했다. 근대 국학의 대가, 역사학자 류황정, 근대 국화의 대가, 미술 교육자 여봉자, 저명한 생물학자 설덕 _, 유명한 사곡학자, 돈황학자 임중민, 유명한 교육자 왕준성, 조서전, 심이진, 회계학자와 교육자, 중국 회계계 일대의 종사인 판서런, 진강이 당 건립을 계획하고 있다 백여 년 동안, 마을에서 양성한 학생은 전국에 널리 퍼져 있고, 멀리 해외에 있으며, 영재가 배출되었다. 그들 중에는 하림, 왕동조, 속춘생 등 혁명 선열, 애국지사가 있고, 이란청, 장남상, 이숭화이, 다버타오 등 정계 엘리트도 있고, 주유광, 추인 _, 오량용, 육원구, 엄가안, 왕양, 열 명의 양원원사들이 연이어 이곳에서 잊을 수 없는 중학교 시간을 보냈다. 마을은 인재연상, 복숭아리 향기로 대강남북으로 명성을 떨쳤으며, 1992 년' 중국 명교 중학교권' 에 선정됐다.

장쑤 진강중학교 명예 획득

학교는 현재 고등학교 51 개 반, 학생 2632 명, 교직원 234 명, 전임 교사 214 명, 부지 106570m2 를 차지하고 있다. 학교는 전국 대중스포츠 선진 단위, 전국 캠퍼스 축구 특색 학교, 전국 청소년 과학 기술 교육 선진 학교, 전국 5 월 4 일 홍기조단 창설 단위, 전국 현대교육 기술 실험 학교, 교육부 최초의 교육정보화 시범학교, 장쑤 성 문명단위, 장쑤 성' 사회존중사 중교, 교사 보답 사회' 선진 집단, 장쑤 성 학교 체육사업 선진 학교

장쑤 Zhenjiang 중학교 운영 특성

120 여 년 동안 산전수전 () 을 싣고, 물교환성 () 을 옮기다. 오늘 읍내 월급불이 잇따르고, 고운 신안. 마을의 사제들은' 교양덕' 전통을 답습하고,' 모든 것이 민족이다' 라는 훈계를 명심하고, 독려하고, 열심히 일하도록 독려한다.

최근 몇 년 동안, 학교는' 모든 것을 민족으로' 라는 교훈을 이어받아, 항상 양질의 특색 고등학교 건설의 높은 목표를 겨냥하고, 학교의 발전을 뛰어넘는 행동 강령과 문화 체계를 구축하기 위해 노력하며,' 품위교육' 의 학교 운영 사상을 제시하고,' 인간의 전면적인 발전을 근본으로 한다' 는 교육 이념을 실천하고,' 혁신이 모든 것을 변화시키면 모든 것이 가능하다. 애강 직업에 힘쓰는 우수한 교사 집단을 만들고, 자질교육의 본질적인 법칙을 끊임없이 탐구하고, 적극적으로 교육교학개혁을 진행하며, 초보적으로 실습 교육과 민족정신교육의 두 가지 특색을 형성하고, 종합력과 학교 운영 품위가 끊임없이 향상되어 사회의 광범위한 찬사를 받았다.