20 14 년 9 월 교육청 조직 15 명의 교육자원봉사자가 평강, 루디 빈곤지역에 3 년간 교육을 했다. 저의 전 동료인 류샤씨 (만우중학교 교사) 는 루저시 신화현 위산향 사도초등학교에서 가르치고 있습니다. 방학이 되어 돌아와서 그녀가 그곳의 교육에 대해 이야기하는 것을 듣고 매우 감동했다. 우리 모두는이 아이들을 위해 뭔가를하고 싶습니다. 3 월에 천둥을 배웠기 때문에 이번 기부 행사인' 3 월, 따뜻한 손을 내밀자' 가 있었다. 이번 행사에서 자신의 삶의 즐거움을 체득하게 하고, 감사를 이해하고,' 손을 뻗으면 닿을 수 있다' 는 감정을 키우는 것이 목적이다.

루디 (Loudi) 시의 가난한 산악 지역의 어린이 기부 제안

사랑하는 부모와 아이들:

3 월에 천둥을 배우다. 주변 사람들을 돌보면서 루저 외진 산간 지역에 도움의 손길을 뻗어 루저시 신화현 우산향 사도초등학교의 가난한 학생들을 돕자.

산지에 위치해 있어 교통이 불편하여 농작물을 재배하기에 적합하지 않다. 노동력이 있는 젊은이들은 대부분 밖에 나가 아르바이트를 하고, 마을에는 노인과 아이들만 남아 있고, 어떤 가정은 가장 기본적인 식량과 의복 문제도 해결할 수 없다. 많은 아이들이 겨울 솜저고리 한 벌밖에 없는데, 검게 껍질을 벗기고 계속 입어야 한다. 왜냐하면 단 한 벌밖에 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겨울명언) 이 아이들은 매일 10 리 길을 걸어서 수업에 가야 하는데, 신발이 매우 썩었다. 일부 가난한 가정의 아이들은 낡은 신발을 신고 산길을 트레킹한다. 여건이 좋지 않아 방원 방원 수십 리에 초등학교가 하나밖에 없다. 학교 설비는 매우 허름하고 교실은 어두웠고, 학생용 책상은 낡았다. 학교의 많은 선생님들은 세계 각지에서 온 사랑 선생님이다. 모든 아이들이 학교에 올 수 있도록 학교는 어쩔 수 없이 휴식 시간을 9: 00- 14: 30 으로 조정해야 한다. 그렇지 않으면 어둠을 더듬어 산길을 걸어야 한다. 국가는 그들의 학비를 면제하고 그들의 생활비를 보조한다. 그럼에도 일부 학생들은 월 18 원의 생활비를 감당할 수 없다.

어쩌면 우리는 그들의 빈곤을 없애고 그들의 처지를 바꿀 수는 없지만, 우리는 여전히 그들을 돕기 위해 최선을 다할 수 있다. 아이의 요구가 높지 않다. 그들은 유휴 과외 책, 학용품, 네가 한가한 옷 신발이 필요하다. 우리 모두는 책이 인간 진보의 사다리라는 것을 알고 있으며, 좋은 책은 종종 사람들의 삶에 영향을 미칠 수 있습니다. 책은 가난한 산간 지역의 아이들이 바깥세상을 보는 창문이며, 그들의 마음은 현실의 빈곤에 얽매이지 않게 한다. 우리도 과외서 기부를 제창한다.

헌물 기증에 대한 주의사항

옷과 신발

1. 기부옷의 범위: 아이의 낡은 옷 낡은 신발. 우리가 도와준 아이도 4 학년이기 때문에, 당신이 키가 크지 않을 수도 있으니 자신에게 맞는 것을 선택해 주세요. ) 을 참조하십시오

-응? 2. 우리는 자선을 하는 것이지 자선을 하는 것이 아닙니다. 옷에 구멍이 뚫리지 말고, 뚜렷한 얼룩, 단추, 지퍼, 신발끈은 반드시 온전하게 해야 합니다. 신발은 최대한 신어야 합니다.

-응? 3. 조건이 허락한다면 낡은 옷을 소독, 청소, 말려주세요. 소독이 안되면 청소 후 기부해 주세요.

도서류

1, 과외서, 문사, 코프, 동화 등 초중고생 과외서. 하지만 우리는 무협, 로맨스, 패션의 잡지와 책을 받아들이지 않는다.

2, 책은 심각한 파손이 없고, 종이가 불완전하다.

장미를 선물하고, 손에 여향을 남기고, 봄이 오니, 사랑을 보내고, 희망에 불을 붙이자!

화해하다

20 16 3 월 10

20 16 3 월 1 1? 금요일? 아주 좋아요

딩링, 수업이 끝났어요. 축구 수업이 끝난 후 우리는 땀을 뻘뻘 흘리며 교실로 돌아왔다. 나는 고개를 들어 칠판에' 3 월, 따뜻한 손을 내밀자' 라는 글자가 적혀 있는 것을 보았다. 아래에 많은 새로운 죽순이 그려져 있다. 원래 우리는 가난한 산간 지역의 아이들을 돕기 위해 반 행사를 개최해야 했다.

수업 시간에 하선생님이 우리에게 코스웨어를 보여 주셨는데, 산간 지역 아이들의 생활 사진이다. 그중에서 나에게 깊은 인상을 준 것은 한 소녀가 그녀의 부모가 병으로 세상을 떠나 그들의 아이를 남긴 한 소녀였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 어린 소녀와 누나는 서로 의지하며 삼촌의 집에 산다. 친절한 사람이 선물한 새 옷을 입고 새 치마를 입은 어린 소녀도 있었는데 얼굴에는 아무런 표정이 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 그녀의 부모는 장애인으로 침대에 쓰러져 있었고, 어린 소녀는 점점 다른 사람과 이야기하기를 꺼렸다. 아무도 그녀의 고독한 마음에 들어갈 수 없었고, 슬픈 생활로 인해 그녀는 점점 자폐아가 되었다. 그들 집은 한 달 18 위안의 생활비도 낼 수 없다.

산간 지역 아이들의 교실은 얼마나 작습니까! 그렇게 많은 아이들이 같은 교실에서 공부하고 있는데, 아무도 마음이 편치 않지만, 우리 반 학생들은 그렇게 공부를 잘하지 못한다.

이 사진들을 보고 나는 감동하여 눈물을 흘렸고, 학우들도 울었다.

그래서 우리는 산악 지역의 아이들에게 책, 노트북, 펜, 옷, 신발을 기부하여 우리처럼 안심하고 공부하고 즐겁게 살기로 했습니다.

여기서, 나는 너에게 말하고 싶다, 그 따뜻한 손을 내밀고, 사랑을 바쳐, 사랑을 세상 곳곳에 퍼뜨려 보자!

"마안산 실험학교 4 반 5 반 윤이"

2 단계: 기부

우리는 학부모들에게 가능한 한 아이를 이 행사에 참여시켜 기부한 물품을 스스로 고르고 정리할 것을 촉구합니다. 직접 경험해야만 그들에게 이득이 될 수 있다. 그리고 부모들에게 QQ 그룹에 아이를 붙여 물건을 정리할 때의 사진을 붙이고 기록하게 했다. 나는 또한 각 학생이 산간 지역의 아이들에게 편지 한 통 (정확히 4 학년 2 부의 작문 주제는' 속마음을 말하다' 임) 을 써서 그들이 기증한 물품과 함께 보내도록 안배했다.

부모는 일을 매우 지지하고, 아이들에게 건의를 한다. 로이린 엄마와 곰나비 생리도 자발적으로 교실에 와서 포장을 정리하는 것을 도왔다. 고제비의 어머니는 딸에게 220 위안의 용돈을 택배비로 내놓으라고 승인했다.

영감을 받아 곰목나비 월경은 자선단체를 구성해 빈곤지역에 기부를 하고 주변 지인들에게 자신의 낡은 옷, 낡은 신발, 낡은 책, 낡은 장난감 등을 필요한 사람에게 기부해 달라고 호소하며 마안산 실험학교 문 앞에 있는' 금조개' 문구점에 자선기부점을 마련했다.

20 16 3 월 14 월요일? 아주 좋아요

아침에 내가 학교에 오자마자, 손에 큰 가방을 들고 있는 것을 보았다. 나는 빨리 가서 그녀가 가져갈 수 있도록 도와주었다. 안의 옷을 보고, 나는 갑자기 내가 오늘 산간 지역의 아이들에게 뭔가를 기부해야 한다는 것을 깨달았다. 나는 어젯밤에 내 물건을 포장했지만, 나는 오늘 가져오는 것을 잊었다.

교실에 와서 학우들이 모두 큰 가방인 것을 보았다. 어떤 학생은 곧 터질 책가방을 한두 개 메고, 어떤 학생은 비대한 책가방을 메고, 또 어떤 학생은 학부모가 도와 준다! 물론 나처럼' 건망증' 하는 친구들도 있다. 학생들의 책가방에는 예쁜 책, 예쁜 옷, 큰 책가방, 정교한 문구 등 많은 것들이 있다. 모자룡은 물건을 가져오는 것을 잊었다. 그는 새 책가방을 비우고 산간 지역의 아이들에게 기부하고 싶었다. 호 선생님은 그에게 기부를 시키지 않았다. 그는 초조해서 곧 울 것 같다.

일찌감치 다 읽었는데, 하선생님은 학생들에게 기부할 물품을 꼼꼼히 점검하고 정리하고 봉투에 라벨을 붙이고 공구실 옆에 놓으라고 하셨다. 얼마 지나지 않아 그 곳은 작은 산으로 쌓여 있었다.

자습 기간 동안 곰나비와 로일린 엄마의 월경은 선생님이 이런 물건들을 정리하는 데 도움을 주었고, 먼저 기부할 물건을 분류한 다음 용지함에 가지런히 넣어 깨끗해 보였다.

더 많은 사람들이 그들을 돕고 행복하게 해주기를 바랍니다.

-응? "마안산시 실험학교 4, 5 반 주"

산간 지역 아이들에게 보내는 편지

친애하는 산악 어린이:

-응? 안녕하세요!

3 월, 따뜻한 손을 내밀자' 는 이번 주 우리 반의 주제반 회의 내용이다. 영양실조, 부모의 사망, 자폐증 등 당신의 이야기를 들려줍니다. 우리는 볼 때 묵묵히 눈물을 흘렸다. 그때 내가 얼마나 너를 돕고 싶었는지! 너는 누더기 셔츠를 입고 생수를 마시며 작은 교실에서 공부하는데 이렇게 진지하다. 그리고 우리는 훌륭한 선생님, 아름다운 학교, 행복한 가정생활을 가지고 있습니다. 우리도 늘 만족하지 못하고 공부도 열심히 하지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리는 정말 "(h m ℉ o) 공부는 잘하지만, (h m ℉ o) 공부는 잘하지 못한다." 그리고 너희들은 "(h m ℉ o) 공부를 잘한다!" 나는 정말 나 자신을 부끄럽게 여긴다. 나는 너에게서 배울 것이다.

우리는 곧 옷, 과외서, 문구, 책가방 등 많은 물건들을 기부할 것입니다. 모두 우리가 사용했던 물건이지만 꼭 도움이 될 것이라고 믿습니다. 이것은 우리가 보낸 선물이다. 나는 한 무더기의 책을 기증했다. 책은 내가 가장 아끼는 물건이니 너도 아껴주길 바란다.

이 편지를 누가 받았는지 모르지만, 내가 말하고 싶은 것은 자신의 신체적 결함 때문에 열등하지 말라는 것이다. 누가 결점이 없는가? 가난하다고 슬퍼하지 마라, 나는 어려운 날이 항상 지나갈 것이라고 믿는다.

나는 너의 답장을 기대한다.

소원: 매일 즐겁고 건강하세요!

화용현 마안산 실험학교 4,5 반? 안지민

-응? 20 16 3 월 12

3 단계: 우편

기부한 물품이 많고 지역이 외진 탓에 물류가 그 학교에 도착하지 못하고 우편도 찾아오지 않아 나에게 배달할 수 없다. 더 좋고 편리하게 물건을 배달하기 위해 월경과 곰나비는 여러 택배회사의 가격을 반복해서 비교했다. 마지막으로, 나는 다단택배회사를 선택해서 물자 300 근, 택배비 290 원을 기부했다.

몇몇 학우들이 택배회사 직원들을 도와 물건을 아래층으로 옮기고, 무게를 측정하고, 계산하고, 택배서를 작성하였다. 차가 떠나는 순간에야 우리는 안도의 한숨을 쉬었다.

4 단계: 기대

물건을 보낸 후, 때때로 학생들이 와서 물었다. "선생님, 언제 우리가 보낸 물건을 받을 수 있습니까?" " "선생님, 저는 그들이 그 물건들을 보고 어떤 반응을 보이는지 알고 싶습니다." "선생님, 저 학교에 꼭 가서 우리 학교 생활을 체험하게 하고 싶어요." ......

3 월, 우리가 보낸 것은 단지 오래된 물건만이 아니라, 사랑으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 우리는 사랑뿐만 아니라 희망에 대해서도 전파합니다. 우리는 그들에게 희망뿐만 아니라 세상을 돕는 느낌도 주었다.

3 월, 따뜻한 손을 내밀고, 다른 사람을 따뜻하게 하고, 자신을 이루자.