1. 기본 상황 소개:

스팡팡팅 중학교(Sifang Fangting Middle School)는 1960년대 초 스팡교육국 직속의 별도 중학교로 설립되었습니다. 학생 소스는 Shifang시의 모든 도시와 마을을 포괄합니다. 이 학교에는 현재 23개의 수업이 있으며 1,300명 이상의 교사와 학생이 있습니다.

5월 12일 지진으로 학교는 심각한 피해를 입었고 모든 학교 건물은 황폐화되었고 수백만 위안 상당의 현대식 교육 장비가 완전히 파괴되었습니다.

시 정부의 '지진 피해 지역 학교 재건축 계획'에 따르면 팡팅 중학교 재건축은 '원 부지 확장' 계획에 따라 진행된다. 재건축 후 학교는 21개가 된다. 학교 부지는 44에이커에 달하며 "중화인민공화국 및 교육부의 초중등학교 건설 표준"에 따라 설계 및 건설되었습니다. 4천만 위안이 넘는 이 건물은 Sichuan Yilaite Architectural Design Co., Ltd.와 Sichuan Yisai Construction Co., Ltd.가 설계했습니다. 회사가 공사를 맡았으며 Taiwan Tzu Chi Charity Foundation에서 전액 자금을 지원 받았습니다. 새 학교 건물은 교육 공간, 실험 실습 공간, 스포츠 공간, 여가 공간 및 교사와 학생을 위한 생활 공간, 사무실, 실험실, 어학실, 컴퓨터 교실, 다기능 전자 교실, 도서관, 독서실 등 기능 영역으로 구분됩니다. 교실, 음악실, 실내 및 실외 운동장 및 기타 시청각 교육, 교육 의식, 도서관 컬렉션 및 기타 교육 장비는 모두 국제 선진 표준에 따라 대만 동포가 갖추고 있습니다. 안전 기준 개선을 전제로 캠퍼스 전체는 중국 전통 건축 양식을 반영할 뿐만 아니라 주변 자연 및 문화 환경과 원활하게 통합되는 강력한 현대적 풍미를 지니고 있습니다. 재건축된 Fangting 중학교는 학교를 다음과 같이 물려받을 수 있습니다. 반세기 문화는 새로운 시대의 속도를 더 잘 따라갈 수 있고 새로운 역사적 장을 열 수 있습니다.

2. 교직원 소개:

현재 학교에는 133명의 교직원이 있습니다. 재직 중인 교사 85명 중에는 전임 교사 84명, 중급 이상 교사 60명(고위 교사 14명 포함), 당원 35명, 우수 교사 39명, 덕양교육협회 등 각급 우수 교육자가 있다. 회원은 2명, 스팡시 교육협회 회원 12명, 더양시 핵심 교사 7명, 스팡시 핵심 교사 5명, 학교 수준 핵심 교사 13명, 시팡시 센터 교육 및 연구 그룹 회원 6명입니다.

3. 최근 몇 년 동안 학교가 받은 영예에 대한 소개:

최근 몇 년 동안 각급 당 위원회, 정부 및 교육 행정 부서의 올바른 지도 아래 학교는 학교 운영에 대한 생각을 바로잡기 위해 다수의 교사들에게 의지해 왔습니다. 우리는 학교 기반 건설, 학교 정신 건설 및 정규 교육 관리에 많은 관심을 기울여 왔으며 눈에 띄는 성과를 거두었습니다: 학교는 "덕양시"라는 칭호를 받았습니다. 문명단위'는 1986년부터 24년 연속으로 당지부는 '스팡시 선진 기층당조직'으로 평가받았고, '선진당지부'는 청년동맹위원회와 노동조합이 연속으로 선진집단으로 평가됐다. 1998년 10월 "덕양시 보건선진단위"로 명명되었으며 1998년에는 "덕양시표준학교", "덕양시보건선진단위"로 명명되었다. 시범학교'로 선정되었으며, 같은 해에 '덕양시 예술제 고등학교', '덕양시 전통체육사업 고급학교'로 평가되었으며, 2000년에는 '덕양시 교사평생교육 고급학교'로 선정되었다. 2001년 3월 "덕양시 전통경영 교육 우수학교" 합격을 통과하였고, 같은 해 12월 더양시 교육국으로부터 "덕양시 전통경영 교육 우수학교"로 선정되었으며, 11월 2001년 쓰촨성 교육부로부터 일반교육학교로 지정되었으며, 2002년 과학 연구 보조금 프로젝트 "기초 교육 단계의 중국어 교육 이론 및 실제 연구"의 실험 학교로 선정되었습니다. 2004년 더양시 교육국으로부터 "현대 교육기술 시범학교"로 선정되어 "시팡시 선진녹화단위", "쓰촨성 초중등학교 심리교육 시범학교"로 선정되었습니다. 2005년에 "시방시 정원식 단위"라는 칭호를 받았습니다. 같은 해 2008년 중국 교육 학회 서예 교육 특별위원회로부터 "전국 서예 교육 실험 학교"라는 칭호를 받았습니다. 지부는 중국 공산당 스팡시 위원회로부터 "지진 구호를 위한 선진 풀뿌리 당 조직"이라는 칭호를 받았습니다.

IV. 재건축 완료 후 학교 운영 이념 및 발전 방향:

스팡시 팡팅 중학교의 특수한 역할로 인해 학교의 당 지부 및 행정 기관 신중하게 논의하고 광범위하게 교직원 및 각계각층의 의견을 청취한 후 재건 완료 후 학교의 학교 운영 아이디어와 발전 방향을 결정했습니다. "과학적인 개발 개념 구현 및 학교 운영"에 중점을 둡니다. 국민을 만족시키는 것'을 목표로 우리는 계속해서 마음을 해방하고 교육, 연구 및 교육 개혁에서 새로운 돌파구를 달성하기 위해 새로운 조치를 취할 것입니다.

사람 우선, 품질 우선, 관리 강화, 메커니즘 혁신이라는 학교 운영 철학에 중점을 두고 학생들에게 좋은 발전 플랫폼을 제공하고 좋은 발전 조건을 조성하며 학교를 아이들이 즐길 수 있는 천국으로 만들기 위해 노력합니다. 행복한 어린 시절과 교사들이 빛나는 삶을 누릴 수 있는 플랫폼입니다. "일류 시설, 일류 교사, 일류 관리 및 일류 품질"을 갖춘 유명한 학교가 되기 위해 노력하는 과학적인 교육 발전의 입장입니다.

2010년 '스팡시 재해 복구 및 재건을 위한 베이징 대응 지원 지적 지원 기본 협약'에 따라 팡팅 중학교와 베이징 교육학원 부속 중학교는 자매학교를 결성했다. 베이징에서 특수학교 교류와 협력, 실습을 위한 간부 및 교사 교류, 교원 연수 등을 심도 있게 진행하고, 베이징에 교사를 파견해 훈련을 받고 베이징 대학 전문 교사를 초빙하는 장기적인 메커니즘을 구축할 것입니다. 교육 및 부설 중학교에서 쓰촨성에서 강의를 진행합니다. 동시에 우리는 대만의 자제 교육 기관과의 협력과 교류를 모색하고 기본 교육에 있어서 홍콩, 마카오, 대만의 장점을 충분히 배우고 흡수할 것입니다.