항해에 관한 시 1. 항해를 묘사한 시는 어떤 것이 있습니까?

1 .. 길은 장강에 있고 돛은 멋있을 때. --장 차오 "호남에 친구 보내기"

해설: 장강에 돛을 올리고, 보슬비 속에서 존 영 출항한다.

2. 나는 예전에 배를 타고 오추를 횡단하며 저녁에 진회변에 정박하여 봄비를 들었다. --루 투어 "왕 Chengzhi 선물 보내기"

해석: 과거에는 존 영 오추의 땅을 지나 밤에 진회지역에 살면서 봄비를 느꼈습니다.

3. 안개가 자욱한 황혼에 흐르고, 바다를 항해하며, 달에서 태어났다. --Li Bai "Jingmen 스트레이트 슈 물"

해설: 눈을 들어 바라보면 강포에 물기가 빽빽하고, 바다에는 밝은 달이 흰 돛을 올린다.

4. 쉬마, 구름 위에 있어 돛을 올려 바다를 가로막는다. 맹호연' 천대산 찾기'

해설: 길을 가다가 멈추고 쉬다가 존 양이 바다를 건넌다.

5. 어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건널 것이다. --이백 "가기 어렵다"

해석: 어느 날, 나는 긴 바람과 파도를 탈 수 있다고 믿는다. 구름돛을 높이 매달아 바다 속에서 전진하라!

6. 푸젠이 출항하자 두꺼비는 마지막 연락을 잃었다. --지아 섬 "강 역사 기억"

해설: 네가 푸젠으로 출항한 이후로 벌써 몇 달이 되었다.

7. 단풍 사이에 있는 강에서 가을 돛은 점점 어두워지고, 흰색 신의 성벽 옆에는 오래된 나무 몇 그루밖에 없다. Gaoshi 그래서 리, 왕 다운 그레이드, 여름, 창사로 이동

해석: 가을, 청풍 강에서는 외로운 돛이 멀리 흩날리고, 백제성변의 노란 잎이 떨어지고, 고목이 희다.

8. 돛을 달고, 노를 젓고, 낚시대 길을 건너다. --스시 \ "축영대 근처, 가벼운 돛을 걸어 라. \"

해석: 돛이 가볍고, 노가 질주하며, 한 도시의 명절 보행자 거리를 지나 엄자릉의 강가로 낚시를 간다.

9. 썰물이 될 때까지 강둑이 넓어져서 바람이 없어 외로운 돛이 불지 않았다. -왕 완의 북쪽 요새 산 아래 정박지

해석: 만조가 되어 양안 사이에 수면이 넓어서 순풍항이 마침 돛을 높이 걸었다.

10. 하늘이 구름과 만나 은하수가 천범춤으로 돌아가고 싶다. --리 Qingzhao \ "어부 자랑, 하늘 경우 구름 연기 구름 \"

해석: 하늘은 안개가 자욱하고 아침은 안개가 자욱하다. 은하수가 돌고 있고, 천돛은 한 척의 방추처럼 표류하고 있다.

시가 발전

친구를 배웅하여 호남을 유람하다

당나라: 장교

투자는 오래된 지식이 아니며 이전 단락이있는 것 같습니다.

양쯔강 길은 돛이 멋있을 때.

춘생 남악은 일찍, 날은 들녘이 늦다.

샤오샹 문장을 가지고 일찍 돌아오세요.

왕성지를 보내서 뭘 좀 해라

시대: 송 작가: 육유

나는 일찍이 오추를 건넜고, 밤에는 진회에서 봄비를 들었다.

명대 관상장각 () 은 대중을 오욕시키고 길흉을 물었다.

사람들이 서로를 처음 알게 할 때가 되었다.

친밀한 투자는 몇 글자로 나누어져 있고, 옥은 맑은 바람을 만든다.

Tsincheng 취한 모 절벽 서식지 벽, 긴 건조 조상 꽃 사진석.

대중은 문을 닫고 시험생을 하며, 앉아서 탄식하는 것이 부족하다.

온 지 30 년이 되었는데, 과거에 대해 이야기하고 싶어서 이유 없이 여행을 가고 싶다.

웃는 만남마다 용기를 내어 돌아오는 것이 두렵다.

네가 늦을 때, 너는 도시로 돌아갈 것이고, 너는 너의 생각에 부끄러움을 느낄 것이다.

갑자기 물개가 슬프다는 말을 듣고 며칠 안 되어 공집에서 술에 취한 것을 후회했다.

조정은 이미 3 년 동안 텅 비었는데, 무대에서 마치 공의와 같다.

영호 라문 지우후사, 이 절에서 명성을 많이 주지 마세요.

형문이 서서 촉강을 바라보다

당나라: 이백

초봄 3 월, 강물이 세차게 솟구쳐 세 협곡의 달협을 가로질러 굴러오니, 나는 경주의 강을 거닐며 한눈에 볼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언)

강물의 복숭아꽃은 진강의 고향처럼 봄기운이 완연하다.

강물은 밝은 녹색이고, 호탕하고, 끓고, 균형을 이루고 있다.

양안산은 물부터 경주지는 이미 육지와 평평했지만, 추 () 의 물기가 증발하여 우뚝 솟아 운산을 흔들었다.

기러기는 모래 속에서 모래를 목욕하고, 산골짜기에서 우는 황달이 꽃처럼 아름답다.

녹사바는 유람선 주위를 돌고 있는 것 같고, 대륙의 푸른 나무는 나에게 두 팔을 벌렸다.

눈을 들어 강포의 물기, 바다에서 떠오르는 달과 흰 돛을 바라보다.

강릉은 멀리 불을 알고 궁성으로 가야 한다.

천대산을 찾다

당나라: 맹호연

내 친구 태을자가 석양 아래 적성에 누워 있다.

정상을 찾으려면, 흐르는 이름을 두려워하지 않는다.

운휴마, 돛을 올리고 창해를 끊다.

녹색의 높은 곳에서 나는 멀리 돌빔을 볼 수 있다.

가기 어려워요.

당나라: 이백

순주 비용, 금잔, 1 만 동전, 술병 하나, 견은 1 만 원을 부끄럽게 여긴다.

나는 식봉과 컵을 한쪽으로 던졌다. 나는 먹거나 마실 수 없었다. 나는 비수를 뽑아 네 방향을 헛되이 엿보았다.

황하를 건너려고 하는데 얼음이 나루터를 막고 태행산이 눈으로 덮일 거예요.

나는 낚싯대에 앉아 개울가에 나른하게 기대고 있었지만, 갑자기 배 한 척을 타고 태양을 향해 항해하는 꿈을 꾸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

여행은 어려운 여행이다. 힘든 여행이다. 잘못된 길로 빠지지 마라! 오늘은 어디로 갑니까?

어느 날 나는 바람을 타고 파도를 헤치고 구름 돛을 올리고 바다를 건널 것이다.

2. 출항한 고시를 묘사하다.

1, "양주 제 1 회 롯데를 감상할 것"

돈 유우석

배의 한쪽에는 천돛 경주가 있습니다. 병목의 으뜸은 만년에 봄을 맞는다.

번역

여전히 수천 척의 범선이 전복된 배 옆을 지나가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 범선, 범선, 범선, 범선) 죽은 나무 앞에는 천 그루의 나무가 번창하고 있다.

2. 학습을 설득하다

당나라: 안진경

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

번역

매일 자정은 남학생이 공부하기에 가장 좋은 시간이다.

10 대에는 놀기만 하고 공부는 잘 할 줄 몰랐다. 늙었을 때 왜 젊었을 때 열심히 공부했는지 모르는 것을 후회했다.

3. 바람

당나라: 이조

가을의 황금빛 잎을 날려 버리고 봄의 아름다운 꽃을 피울 수 있다.

강바닥을 긁으면 수천 피트의 큰 파도를 일으킬 수 있고, 대나무에 불면 수만 개의 막대기를 기울일 수 있다.

번역

가을에 금빛 잎을 날려 봄에 아름다운 꽃을 피울 수 있다.

강을 건너면 천 척의 큰 파도를 일으킬 수 있고, 대숲에 불면 만대를 기울일 수 있다.

4. 기해의 《잡시》는 이백이십이다

청나라: 공 지젠

천둥과 번개의 엄청난 폭발력만이 중화대지에서 생기발랄함을 발산할 수 있지만, 사회정치 국면은 생기가 없는 것이 아니라 오히려 슬픔이다.

나는 하느님께 정신을 차리고, 어떤 규범에 얽매이지 말고, 더 많은 사람을 폄하하라고 권했다.

번역

벼락 같은 거대한 힘만이 신주 대지를 활기차게 할 수 있지만, 사회정치 국면은 결국 고지식한 것이다. 이것은 일종의 슬픔이다.

나는 신에게 기운을 차리라고 권했고, 어떤 규격에 얽매이지 말고 더 많은 재능을 없애라고 권했다.

5. 헬렌 오두막에서

당나라: 왕지환

해가 서산 부근에서 천천히 가라앉고 황하가 동해로 흘러 들어간다.

한 단계 더 올라가고, 더 멀리 본다

번역

석양은 천천히 서산 옆에 가라앉아 도도한 황하를 도도하게 동해로 달려갔다.

만 리 풍경을 보려면 더 높은 탑을 올라야 합니다.

3. 항해시

안개가 내 날개를 적셨다.

그러나 바람은 나를 더 이상 망설이게 하지 않을 것이다.

해안, 사랑하는 해안

나는 어제 너에게 작별인사를 했다.

너 오늘 또 왔구나.

내일 우리는

다른 위도에서 만나다

폭풍입니다. 램프입니다.

우리를 연결시켜라.

또 하나의 폭풍과 또 하나의 등불이다.

우리 다시 물건을 나누자

천애각을 두려워하지 않다

아침인가요, 저녁인가요?

너는 나의 항로에 있다.

나는 너의 시야에 있다.

가기 어렵다 (이백)

순주의 비용, 금잔, 술병 1 만 구리, 옥판 맛있는 음식 하나에 백만 개의 동전이 필요하다.

나는 식봉과 컵을 한쪽으로 던졌다. 나는 먹거나 마실 수 없었다. 나는 비수를 뽑아 네 방향을 헛되이 엿보았다.

황하를 건너려고 하는데 얼음이 나루터를 막고 태행산이 눈으로 덮일 거예요.

나는 낚싯대에 앉아 개울가에 나른하게 기대고 있었지만, 갑자기 배 한 척을 타고 태양을 향해 항해하는 꿈을 꾸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

가기 어렵고, 가기 어렵다! 잘못된 길로 빠지지 마라! 오늘은 어디로 갑니까?

어느 날 나는 바람을 타고 파도를 헤치고 구름 돛을 올리고 바다를 건널 것이다.

왕장령에 입대하다

청해에는 캄캄한 설산이 하나 있는데, 흰 구름이 유유하고, 고성이 옥문을 바라보고 있다.

황사 백전은 금갑을 입고, 누란은 돌려주지 않는다.

4. 항해에 관한 시

나는 평범한 세상에서 왔지만 평범하지 않은 삶의 영광을 갖고 싶다. 내가 태어난 날부터 성공한 항해도는 내 마음속에 간직되어 있다. 승리의 다른 면은 내가 추구하는 꿈이다. 성공의 목표는 나의 영원한 갈망이다. 믿음의 등대는 미혹된 바다 속에서 빛나고, 실의에 빠진 바다를 가로질러 나를 인도하며, 내 마음이 방향을 찾게 하고, 나와 함께 운명의 악장을 연주하며, 인생의 저곡에서 벗어나 청춘을 영원히 날리게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 사람보다 더 높은 산은 없다. 나는 그것을 계속 보여줄 것이다. 발보다 날개를 날 수 있는 방법은 없다. 나는 계속 나의 꿈을 뛰어넘을 것이다. 활력과 열정은 나의 화려한 옷이다. 나의 자신감과 용기는 나를 영원히 빛나게 하고 무한한 잠재력을 불러일으킨다. 나는 더할 나위 없이 강해서 마음속의 거인을 깨울 것이다. 나는 내 자신의 왕이 되고, 생명의 나무가 늘 푸르게 하고, 한겨울을 막고, 희망의 불을 붙이고, 가슴에 꽃이 피게 하고, 자기 도전의 한계를 뛰어넘게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 전방의 길은 더할 나위 없이 넓어서 삶을 즐기고, 정상을 넘고, 생명의 배를 돛을 올리고 원항하게 할 것이다.

5. 범선 운동을 칭찬하는 어떤 말이 있습니까?

1 .. 어제는 오늘의 추억일 뿐, 내일은 오늘의 꿈일 뿐이다.

2, 이 세상을 포기하지 마세요, 왜냐하면 당신은 여전히 위대한 꿈이 있기 때문입니다! 3. 꿈이 인생의 방향을 가리키게 하고, 뛰는 리듬이 돛을 날리는 나팔을 불게 한다. 4. 꿈은 모든 아이들이 항상 슬퍼할 만한 생각이다.

5. 아직 꿈을 찾지 못한 모든 사람이 일찍 출항할 수 있기를 바랍니다. 꿈을 꾸게 하는 사람은 누구나 광대한 대양의 반대편에 도달하여 자신의 태양을 껴안을 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

6. 인생의 길은 다를 수 있지만 사람마다 가는 길은 다르다. 우리는 강을 건너 석두 터치.

지나야만 이 길이 너에게 적합한지 알 수 있다. 천천히 자라면, 우리는 모두 과거가 아쉬움도, 미래도 아쉬움이 없다는 것을 알게 될 것이다.

7. 어쩌면 당신은 수십 년을 황급히 보냈는지, 문득 돌이켜보면, 당신의 장년은 더 이상 존재하지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 네가 고개를 저으며 한숨을 쉬지 않기를 바란다.

선택의 기회는 단 한 번뿐이다. 인생의 길을 걷다. 우리는 단지 다른 것을 느끼고 즐기는 것은 다르지만, 결국 우리는 모두 무덤으로 가는 열차의 승객들이다. 8, 청춘은 후회하지 않고, 순간 풍화는 더 이상 없다.

9. 인생의 궁극적인 의미는 모든 사람에게 알리고 잃는 것이다. 사람마다 생활 속의 상태가 다르지만, 그가 겪은 좌절과 시련의 정도는 속마음을 털어놓지 않는다.

모든 사람은 인정이 차갑고 따뜻하다는 것을 체득하고, 냉소적인 마음가짐을 조정하고, 계속 진지하고 완강하게 걸어간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 인생의 의의는 이렇지 않다.

10, 한 사람의 최종 발전은 이 사람이 자신의 욕망을 통제하는 정도에 달려 있다. 1 1. 인생의 길은 영원히 순조롭지 못할 것이다.

네가 원하는 것은 자신의 마음을 정확하게 통제하고, 외적 정신을 단조하는 과정을 견지하기에 충분하다면, 너는 강자다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 마음이 강한 사람은 영원히 무너지지 않을 것이다.

12, 수양성, 무한한 잠재력을 발굴하고 독특한 자신을 살 수 있다. 13, 그 힘든 날을 기억하며, 나를 죽일 수 없는 어떤 것도 나를 강하게 만들 수 있다고 스스로에게 말했다.

아마도 그 때, 나는 갑자기 내가 어떤 태도로 나의 미래 세월을 끝내야 한다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 14, 인생은 단 한 번뿐이니, 당신의 꿈을 출항시키세요! 15, 인생말이 멈추지 않고, 길이 멀고, 우리는 꿈의 배를 타고 돛을 올리고 출항한다, 친구들.

시 쓰기: 주제: 90 후 항해. 시 요구 사항: 무제한 단어 수, 고대 형식.

출항해, 나 지금 가고 있어

꿈과 희망으로 나는 수능을 썼다.

낡은 것을 폭로하고, 꿈을 꾸고 출항하면, 중국 녹색집이 바로 앞에 있다.

어제 밤낮없이 열심히 역학 지식을 읽으며, 오늘과 내일 이틀간 법칙을 안고 수업에 들어가길 바랍니다.

신사 숙녀 여러분, 안녕하세요, 저는 인문학원 1 1-2 반의 이광전입니다. 오늘 제 강연의 주제는 출항입니다. 저는 길을 가고 있습니다.

오늘 작년에 20 10 1 1.4 를 회상합니다. 제가 무엇을 하고 있습니까? 나는 아직 자리에 있어야 하고, 손을 들고, 교실 앞에서 눈에 띄는 한자를 응시하고, 망설이고, 불안하고, 초조하고, 망설이고, 망설이고, 나는 달갑지 않다. 나는 다시 할 것이다. 그 여덟 글자는 내 마음속에 파란을 일으켰다. 내가 원해? 나는 달갑지 않니? 만약 내가 원한다면, 나는 결코 가족과 선생님의 눈에 보이는 좋은 학교를 포기하지 않고 다시 수능의 외나무다리에 심지 않을 것이다. 네가 원한다면, 너는 꿈 앞에서 묵묵히 눈물을 흘리지 않을 것이다. 예, 저는 달갑지 않습니다. 그래서 저는 재수를 선택했습니다. 나는 달갑지 않아 돛을 올리고 다시 출항했다.

그때부터 나는 마음을 가라앉히고 꿈을 위해 묵묵히 노력할 것이다.

꿈의 결과는 아름다울 수 있지만, 꿈은 반드시 힘들겠다.

올해 저는 고 3 이 아직 열지 않은 열정을 활성화시키고 이성, 이성, 힘, 용기를 얻었습니다. 학해에는 큰 파도가 있는데, 우리 세대는 아직도 미쳤다!

꿈이 실현되는 날, 어머니는 눈물을 흘리셨다. 내가 다시 읽었을 때, 그녀는 나의 근면함을 위해 눈물을 흘렸고, 내가 성공했을 때, 그녀는 나의 꿈을 위해 눈물을 흘렸다. 나는 어머니의 눈가의 눈물을 닦고, 마음속으로는 묵묵히 읽었다. 이번에 나는 이미 꿈의 건너편에 도착했고, 잠시 휴식을 취하고, 나는 돛을 올리고 다시 출항할 것이다.

학생들, 주성치 들은 꿈이 없는 사람과 소금에 절인 생선은 별반 다르지 않다고 말한 적이 있다.

생명의 길이, 우리는 연장할 수 없습니다. 하지만 삶의 폭은 우리가 넓힐 수 있다.

세월은 조용하고, 시간은 평온하며, 마음으로 사랑하고, 마음으로 성장한다.

너는 아이가 아니니, 미래를 돌보지 않고 하루 종일 놀 수 있다. 너는 전투에서 결코 외롭지 않다. 당신 뒤를 보세요. 부모님, 선생님, 동창생, 친구, 그리고 많은 사람들이 당신을 열렬히 바라보고 있습니다. 너 아직도 이렇게 청춘과 시간을 낭비하고 싶니?

가든지 말든지, 청춘은 항상 있고, 점차 줄어든다. 네가 전진하든지, 전진하든지, 전진하든지, 미래가 바로 거기에 있으니, 네가 포옹하기를 기다려라!

다시 한번 꿈을 안고 다시 돛을 올리고 미래를 향한 길을 활보하자!