1 .. 거꾸로 한 편의 작문을 쓰다. 무슨 일이 일어나서는 안 됩니까? 나는 자전거를 타다가 다리를 다쳐 침대에 누웠다.

반장은 손에 과일 하나를 들고 나에게 미소를 지었다. 큰언니 같은 그녀의 열정을 보고 나는 한동안 마음이 괴로웠다.

그저께 일어난 일이 영화처럼 내 눈에 들어왔다. 그저께 오후에 교실에서 있었던 일입니다.

\ "이봐, 좋은 소식! 오후에 스타워즈를 보다. " 반의' 방송 감독' 은 교실 문에 들어가기 전에 방송을 시작했다.

스타워즈? 그것은 거요우, 채명 주연이다. 희극이 될 수 있을까요? 잘됐네! 나는 너무 기쁘다. 두 번의 수업이 끝난 후 반장은 영화표를 발급했다.

내 차례다. 나는 입에' 신의 가호' 를 읽고 사진을 찍었다. 봐라, 아이고, 뒷줄 저거 정말 안 좋아. 나는 내가 반장과의 관계가 줄곧 좋다고 생각하여 그녀의 귓가에 모여 말했다. "우리는 충분히 친구입니까?" " 나는 그녀를 쳐다보며 조용히 물었다.

"무슨 일이야?" "이 표는 안 돼요. 하나 바꿔 주시겠어요? " 나는 그녀에게 부탁하는 것 같다. "뭐?" 그녀는 고개를 돌려 나를 바라보았다. "아니, 모두가 의견이 있을 거야.

나중에 내가 잘 그린다면, 나는 너와 교환할 것이다. 그렇지 않다면, 나는 내 운이 좋지 않다는 것을 인정할 수밖에 없다. "사업은 사업이다.

표를 바꿀 희망이 없다. 나는 마음속으로 말했다. "내가 너를 벌하지 않는 것을 기다려라." 나는 무겁게 콧방귀를 뀌었다.

영화를 본 후, 나는 처음으로 교실로 뛰어들어갔고, 반장은 마지막을 걸었다. 내 자리가 바로 그녀의 바로 앞에 있는데, 그녀가 정상에 이르면 반드시 내 곁을 통과해야 한다.

그래서 반장을 정비할 계획이 곧 내 머릿속에 형성되었다. 나는 짝꿍과 주제를 연구하는 척했지만 한쪽 발이 통로로 미끄러졌다.

통로가 좁아서 한 사람만 통과할 수 있다. 반장이 황급히 왔다.

"팍!" 그녀는 발을 헛디뎌 앞으로 넘어져서 몸 전체가 시멘트 바닥에 세게 넘어졌다. 나는 매우 고통스러울 것이라고 생각한다. 그녀는 얼굴이 빨개져서 땅에서 일어나려고 발버둥쳤다. 그녀의 눈에는 눈물이 가득 찼고, 그녀는 놀라서 나를 바라보았다.

나는 어찌할 바를 몰라 부끄러워 고개를 숙였다. 나는 죄책감의 추억에 젖어 갑자기 반장의 달콤한 목소리를 들었다. "구름, 너 다리 많이 아프니?" " 나는 긴장하게 일어나 그녀의 품에 뛰어들어 "와" 하고 울었다.

댓글: 이 글에서 쓴 중심 사건은' 나' 와 모니터 사이에 발생해서는 안 되는 일이다. 그러나 작가는 직접 이야기를 하는 것이 아니라 연습의 요구에 따라 거꾸로 서술법을 사용하여 문장 구조를 풍부하게 7A 686964616FE78988 E69833133333333333333333333333333338 로 만들었다. 역서부분 앞' 그저께 오후 교실에서 일어난 일' 이라는 말은 아래가 역서인지, 역서부분은 연대순으로 쓰여졌는지, 시간관계가 잘 설명되고 있음을 나타낸다.

앞뒤가 번쩍이는 부분을 연결하는 것도 자연스럽다. 처음엔 이렇게 썼어요. "자전거를 타고 다리를 다쳐서 병상에 누워 있어요."

반장은 손에 과일 하나를 들고 나에게 미소를 지었다. 그저께 있었던 일이 영화처럼 내 눈에 들어왔다. ""

마지막에는 "미안한 추억에 잠겨 갑자기 반장의 감미로운 목소리가 들렸는데. 나는 그녀의 품' 와' 에 뛰어들어 울었다" 고 적었다. 。

2. 거꾸로 된 방식으로 작문을 한 편 쓰다. 무슨 일이 일어나서는 안 된다.

나는 자전거를 타고 다리를 다쳐 병원 침대에 누웠다. 반장은 손에 과일 하나를 들고 나에게 미소를 지었다. 큰언니 같은 그녀의 열정을 보고 나는 한동안 마음이 괴로웠다. 그저께 일어난 일이 영화처럼 내 눈에 들어왔다.

그저께 오후에 교실에서 있었던 일입니다.

\ "이봐, 좋은 소식! 오후에 스타워즈를 보다. " 반의' 방송 감독' 은 교실 문에 들어가기 전에 방송을 시작했다.

스타워즈? 그것은 거요우, 채명 주연이다. 희극이 될 수 있을까요? 잘됐네! 나는 너무 기쁘다.

두 번의 수업이 끝난 후 반장은 영화표를 발급했다. 내 차례다. 나는 입에' 신의 가호' 를 읽고 사진을 찍었다. 봐라, 아이고, 뒷줄 저거 정말 안 좋아.

나는 반장과의 관계가 줄곧 좋다고 생각하여 그녀의 귓가에 다다랐다.

"우리는 충분히 친구입니까? 클릭합니다 나는 그녀를 쳐다보며 조용히 물었다.

"무슨 일이야?"

"이 표는 안 돼요. 하나 바꿔 주시겠어요? " 나는 그녀에게 부탁하는 것 같다.

"뭐?" 그녀는 고개를 돌려 나를 바라보았다. "아니, 모두가 의견이 있을 거야. 나중에 내가 잘 그린다면, 나는 너와 교환할 것이다. 그렇지 않다면, 나는 운이 좋지 않다는 것을 인정할 수밖에 없다. 클릭합니다 공무적인 모습이다.

표를 바꿀 희망이 없다. 나는 마음속으로 말했다. "내가 너를 벌하지 않는 것을 기다려라." 나는 무겁게 콧방귀를 뀌었다.

영화를 본 후, 나는 처음으로 교실로 뛰어들어갔고, 반장은 마지막을 걸었다. 내 자리가 바로 그녀의 바로 앞에 있는데, 그녀가 정상에 이르면 반드시 내 곁을 통과해야 한다. 그래서 반장을 정비할 계획이 곧 내 머릿속에 형성되었다.

나는 짝꿍과 주제를 연구하는 척했지만 한쪽 발이 통로로 미끄러졌다. 통로가 좁아서 한 사람만 통과할 수 있다. 반장이 황급히 왔다. "팍!" 그녀는 발을 헛디뎌 앞으로 넘어져서 몸 전체가 시멘트 바닥에 세게 넘어졌다. 나는 매우 고통스러울 것이라고 생각한다. 그녀는 얼굴이 빨개져서 땅에서 일어나려고 발버둥쳤다. 그녀의 눈에는 눈물이 가득 찼고, 그녀는 놀라서 나를 바라보았다. 나는 어찌할 바를 몰라 부끄러워 고개를 숙였다.

나는 죄책감의 추억에 젖어 갑자기 반장의 달콤한 목소리를 들었다. "구름, 너 다리 많이 아프니?" " 나는 긴장하게 일어나 그녀의 품에 뛰어들어 "와" 하고 울었다.

간단한 설명:

이 글에서 쓴 중심 사건은' 나' 와 모니터 사이에 발생해서는 안 되는 일이다. 그러나 저자는 직접 이야기를 하는 것이 아니라 연습의 요구에 따라 거꾸로 서술하는 방법을 활용해 문장 구조를 변화시킨다. 역서부분 앞' 그저께 오후 교실에서 일어난 일' 이라는 말은 아래가 역서인지, 역서부분은 연대순으로 쓰여졌는지, 시간관계가 잘 설명되고 있음을 나타낸다. 앞뒤가 번쩍이는 부분을 연결하는 것도 자연스럽다. 처음엔 이렇게 썼어요. "자전거를 타고 다리를 다쳐서 병상에 누워 있어요." 반장은 손에 과일 하나를 들고 나에게 미소를 지었다. 그저께 있었던 일이 영화처럼 내 눈에 들어왔다. "결국 나는 썼다:" 나는 죄책감의 추억에 빠져 갑자기 반장의 달콤한 목소리를 들었다 ... 나는 그녀의 품에 뛰어들어 와우는 소리를 들었다. ""

3. 제가 서사방식으로 300 자 작문을 한 편 썼을 때, 저는 철이 들었습니다.

모든 사람의 마음속 깊은 곳에는 자신의 인생 오미가 있다. 단, 신, 쓴맛, 매움, 짠맛이지만, 그 씁쓸함은 나의 어린 마음을 가장 떨게 하고, 나를 단순한 어린 소녀에서 철이 든 소녀로 변하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

나는 남겨진 아이이고 부모님은 모두 북경에서 일한다. 내가 겨우 일곱 살이었을 때, 나는 조부모님의 집에서 위탁되었다. 설날 이후 부모님이 북경으로 가는 차를 탈 때마다 나는 그들과 함께 가고 싶지만, 나는 할 수 없다. 그때 나도 울고 싶었지만 부모님이 아쉬워서 아픈 눈물을 혼자 배속으로 삼키곤 했다. 나는 부모님이 가는 안심을 원한다!

그저께 나는 정말 내 감정을 억제할 수 없었고, 이별의 감정은 화산처럼 폭발했다.

그날 부모님은 이미 짐을 싸서 떠날 준비를 하고 계셨다. 그들이 오늘 또 나를 떠난다는 것을 생각하니, 나는 그곳에 서서 눈물을 머금고 그들을 응시했다. 빌어먹을 차가 와서 그들은 문까지 걸어갔다. 그들이 곧 차에 오를 것을 보고, 나는 더 이상 참을 수 없었다. 나는 눈물을 글썽이고, 옷은 눈물에 젖어 분출하는 샘물처럼 젖었다.

나는 소리 쳤다: "엄마와 아빠, 제발 가지 마세요. 딸에게 시간을 좀 남겨 주세요. 나는 차마 너를 가게 할 수 없다! "

우리 부모님이 갑자기 몸을 돌리시자, 그들은 짐을 버리고 나를 품에 꼭 안았다. 어머니는 흐느끼며 말했다. "나는 너를 아쉬워하지만, 우리는 온 가족을 부양해야 하고, 너에게 예쁜 옷과 신발을 사주고, 할아버지 할머니께 약을 사줘야 한다." 이봐, 울지 마. ""

"나는 예쁜 옷도, 예쁜 신발도 원하지 않는다. 나는 너만 원한다!" 나는 어머니를 꼭 껴안고 큰 소리로 말했다.

어머니는 마침내 짐을 집어 들고 아버지와 함께 객차로 들어갔다. 나는 창문을 통해 어머니가 아버지 품에서 흐느끼는 것을 보았다. 나는 계속 큰 소리로 울었고, 차가 시동을 걸자 나의 희망은 산산이 부서졌다. 나는 차를 쫓아다녔고, 할머니는 나를 잡았다.

집에 돌아와 눈물을 흘리며 여러 날을 보냈는데, 할아버지 할머니가 나를 위로해 줘도 소용이 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

이제 저는 6 학년 학생이니 어머니의 말을 더 잘 이해합니다. 나는 더 이상 이별을 위해 울지 않을 것이다. 부모님이 할아버지 할머니를 살리기 위해 올바른 교육을 해주셔야 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 나에게 가장 중요한 것은 공부를 열심히 해서 우수한 성적으로 부모님의 은혜에 보답하는 것이다.

4. 거꾸로 된 방식으로 700 자 작문을 선물로 씁니다. 눈물이 너의 뺨을 타고 흘러내린다. 너는 나를 안고 몇 번이고 부드럽게 반복했다. "여보." 나는 마음으로 어머니를 감동시켰다. 몇 시간 전, 나는 기뻐서 덩실덩실 춤을 추다가, 마침내 나를 황홀하게 하고, 나의 음악 세포를 가속시킬 수 있는 방법을 생각해냈다. 나는 너에게 서프라이즈를 주고 싶다. 조심스럽게 내 아기 돌고래를 꺼내서 돈을 절약해라. 나는 아직도 손을 놓지 않는 것을 좋아한다. 나는 돌고래 뱃속에서 돈을 살살 꺼내어 세었다. 이것으로 충분하다. 나는 쏜살같이 아래층으로 내려가 자전거를 깔고, 즐겁게 노래를 흥얼거리며, 지체 없이 나의 비밀' 기지' 를 향해 달려갔고, 기분이 한창이었다. "삐걱-"드디어 도착했습니다. 5 분 7 초가 걸렸습니다. 나는 숨을 돌릴 겨를도 없이 급히 가게로 달려가 그 녀석이 사장을 들이받았다. "장 아저씨, 어서 오세요. 가장 아름다운 별종이 두 묶음과 유성병 하나 주세요. 장 아저씨, 화이팅! " "당신은 이것들을 사서 무엇을 합니까? 클릭합니다 나는 서둘러 장숙을 가게로 밀어 넣었다. "좋아, 성미가 급해, 아가씨, 강요하지 마." 장숙은 맨 위 선반에서 별종이 두 묶음과 단풍 모양의 유성병을 가져갔다. 나는 만족스럽게 고개를 끄덕이며 용돈을 꺼냈고, 장숙이 미처 말을 하지 못했을 때, 나의' 소원' 을 들고 하늘을 나는 차를 타고 즉시 바람을 껴안았다. 바람이 내 귀를 휙휙 지나갔다. 집에 돌아오자 나는 몰래 방으로 들어가 비밀 계획을 시작했다. 나는 문을 잠그고 별종이와 유성병을 꺼냈다. 나는 길게 한숨을 내쉬었고, 마음은 흥분과 행복으로 둘러싸여 있었다. 나는 종이 한 장에 축복을 적고 즐겁게 나의 마술 펜을 흔들고 있다. 어린 시절 모성애가 로션에 녹았다는 묘사가 있다. 학교에서 모성애는 책가방에 담아 메고 묵직하다. 어른이 되면 어머니의 사랑은 베개에 숨어서 그 위에 베고, 사랑으로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 말하고 싶다: 나는 너 없이는 안 된다. 내 딸이 학교에 가서 열심히 공부할 수 있기 때문이다. 너는 피곤해서 밖에서 뛰어다닌다. 딸을 위해 좋은 미래를 가지고, 당신의 모든 것을 지불합니다. 나는 정말 너를 떠날 수 없다. 왜냐하면 내 딸은 즐겁고 모든 고통을 삼킬 수 있기 때문이다. 나를 이 세상으로 데려와 줘서 고마워. 열심히 나를 키워 주셔서 감사합니다. 나를 철이 든 여자로 만들어 주셔서 감사합니다. 이 선물 -365 개의 별을 드리겠습니다. 너 없이는 안 돼, 엄마! 너의 문제를 해결할 수 있기를 바란다.

5. 되새김질을 하는 방식으로 네가 기억하는 잊을 수 없는 일을 써라. 오늘은 주말입니다. 우리 엄마가 내 방을 정리하라고 하셨다. 나는 걸레로 책상을 닦았다. 내가 고개를 들었을 때, 나는 벽에 걸려 있는 반짝이는 메달을 보았다. 이것은 캠퍼스 컵 바둑 경기의 2 등상 메달이다. 내가 그것을 볼 때마다, 그것은 잊을 수 없는 바둑 경기를 생각나게 한다. 그것은 지난 학기였다. 나는 반 친구들 두 명과 캠퍼스 컵 바둑 대회에 참가했다. 우리 반에 영예를 주기 위해서, 우리는 모두 체스를 이기고 싶다. 첫 회부터 상대는 나보다 수준이 높은 2 단 선수였다. 나는 1 기 선수이기 때문에 2 기를 마주하는 것은 여전히 어렵다. 그래서 나는 매 단계마다 심사숙고하고 심사숙고한 대응을 거쳐 결국 상대를 이기고 경기에서 이겼다. 나는 너무 자랑스러워서 어느새 시작되었다. 이때 나는 나의 적을 과소평가하기 시작했다. 내가 바둑을 잘 두지 않아서 바둑을 다 먹어 돌이킬 수 없는 손실을 초래할 줄은 생각지도 못했다. 너무 아깝다! 나는 바둑 한 판을 져서 매우 후회한다. 나는 나 자신을 반성하기 시작했다. 나는 나의 오만함이 실패를 초래했다고 생각한다. 이것이 바로 잘난 체하는 사람이 타락할 수 있는 결과이다. 나중에 나는 상태를 재조정하고, 은밀히 자신을 교만하지 말라고 경고했다. 결국 나는 겸손하고 신중한 태도로 반 2 등상을 받았다. 이 훈장은 줄곧 나에게 이치를 경고했다. 그것은' 교만한 자는 반드시 패한다' 는 것이다. 교만은 우리의 적이다. 우리는 그것을 극복하는 법을 배워야 한다. 그래야만 우리는 성공할 수 있다. 오늘 선생님께서 우리에게 글을 쓰라고 하셨을 뿐인데 바이두가 한 번 지나면 너에게 줄게. 순전히 손싸움이다.

6. 역순으로 450 자의 작문을 한 편 쓰다.

나는 자전거를 타고 다리를 다쳐 병원 침대에 누웠다. 반장은 손에 과일 하나를 들고 나에게 미소를 지었다. 큰언니 같은 그녀의 열정을 보고 나는 한동안 마음이 괴로웠다. 그저께 일어난 일이 영화처럼 내 눈에 들어왔다.

그저께 오후에 교실에서 있었던 일입니다.

\ "이봐, 좋은 소식! 오후에 스타워즈를 보다. " 반의' 방송 감독' 은 교실 문에 들어가기 전에 방송을 시작했다.

스타워즈? 그것은 거요우, 채명 주연이다. 희극이 될 수 있을까요? 잘됐네! 나는 너무 기쁘다.

두 번의 수업이 끝난 후 반장은 영화표를 발급했다. 내 차례다. 나는 입에' 신의 가호' 를 읽고 사진을 찍었다. 봐라, 아이고, 뒷줄 저거 정말 안 좋아.

나는 반장과의 관계가 줄곧 좋다고 생각하여 그녀의 귓가에 다다랐다.

"우리는 충분히 친구입니까? 클릭합니다 나는 그녀를 쳐다보며 조용히 물었다.

"무슨 일이야?"

"이 표는 안 돼요. 하나 바꿔 주시겠어요? " 나는 그녀에게 부탁하는 것 같다.

"뭐?" 그녀는 고개를 돌려 나를 바라보았다. "아니, 모두가 의견이 있을 거야. 나중에 내가 잘 그린다면, 나는 너와 교환할 것이다. 그렇지 않다면, 나는 운이 좋지 않다는 것을 인정할 수밖에 없다. 클릭합니다 공무적인 모습이다.

표를 바꿀 희망이 없다. 나는 마음속으로 말했다. "내가 너를 벌하지 않는 것을 기다려라." 나는 무겁게 콧방귀를 뀌었다.

영화를 본 후, 나는 처음으로 교실로 뛰어들어갔고, 반장은 마지막을 걸었다. 내 자리가 바로 그녀의 바로 앞에 있는데, 그녀가 정상에 이르면 반드시 내 곁을 통과해야 한다. 그래서 반장을 정비할 계획이 곧 내 머릿속에 형성되었다.

나는 짝꿍과 주제를 연구하는 척했지만 한쪽 발이 통로로 미끄러졌다. 통로가 좁아서 한 사람만 통과할 수 있다. 반장이 황급히 왔다. "팍!" 그녀는 발을 헛디뎌 앞으로 넘어져서 몸 전체가 시멘트 바닥에 세게 넘어졌다. 나는 매우 고통스러울 것이라고 생각한다. 그녀는 얼굴이 빨개져서 땅에서 일어나려고 발버둥쳤다. 그녀의 눈에는 눈물이 가득 찼고, 그녀는 놀라서 나를 바라보았다. 나는 어찌할 바를 몰라 부끄러워 고개를 숙였다.

나는 죄책감의 추억에 젖어 갑자기 반장의 달콤한 목소리를 들었다. "구름, 너 다리 많이 아프니?" " 나는 긴장하게 일어나 그녀의 품에 뛰어들어 "와" 하고 울었다.

너를 도울 수 있기를 바란다! ! 감사합니다!

7. 역설적인 방식으로 모든 사람의 마음 깊은 곳에는 자신의 인생 오미 (단, 신, 쓴, 매운, 짠) 가 있지만, 그런 고통은 나의 어린 마음을 가장 떨게 한다. 나를 단순한 어린 소녀에서 철이 든 여자로 변하게 했다. 저는 남겨진 아이입니다. 부모님은 북경에서 일합니다. 나는 겨우 일곱 살 때 할아버지 할머니 댁에 위탁되었다. 설날이 지나도 나는 아직 아이이고, 나는 아직 아이이다. 나는 그들과 함께 가고 싶지만, 나는 할 수 없다. 그때 나도 울고 싶었지만 부모님이 아쉬워서 아픈 눈물을 혼자 삼키곤 했다. 나는 부모님을 안심시키고 싶다! 그저께, 나는 정말 내 감정을 억제할 수 없었다. 나의 이별의 정이 화산처럼 터졌다. 그날 우리 부모님은 이미 짐을 싸서 떠날 준비를 하고 계셨다. 그들이 오늘 또 나를 떠난다고 생각하니, 나는 그저 서서 그들을 바라보며 눈물을 머금고 있었다. 빌어먹을 차가 와서 그들은 문까지 걸어갔다. 그들이 곧 차에 오를 것을 보고, 나는 더 이상 참을 수 없었다. 나는 눈물이 샘솟았다. 우리 부모님이 갑자기 돌아섰을 때, 그들은 짐을 버리고 나를 품에 꼭 안았다. 우리 엄마는 흐느끼며 말했다. "나도 너를 아쉬워하지만, 우리는 온 가족을 먹여 주고, 예쁜 옷과 신발을 사 주고, 할아버지 할머니께 약을 사줘야 한다. 착해, 울지 마. " "나는 예쁜 옷과 신발을 원하지 않는다. 나는 너만 원한다! 클릭합니다 나는 어머니를 꼭 껴안고 큰 소리로 말했다. 우리 엄마는 마침내 짐을 집어 들고 아버지와 함께 객차로 들어갔다. 창문을 통해 나는 어머니가 아버지 품에서 우는 것을 보았다. 나는 계속 큰 소리로 울었고, 차가 시동을 걸자 나의 희망은 산산이 부서졌다. 나는 차를 쫓아다녔고, 할머니는 나를 잡았다. 집에 돌아온 후, 나는 눈물로 여러 날을 지냈고, 할아버지 할머니가 나를 위로해 줘도 소용이 없었다. 지금 나는 6 학년 학생이고, 나는 더욱 그렇다. 앞으로 이별을 위해 울지 않을 것이다. 부모님이 제대로 학교에 가서 할아버지 할머니가 살게 해주셔야 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 나에게 가장 중요한 것은 공부를 열심히 해서 우수한 성적으로 부모님의 은혜에 보답하는 것이다.