5 편의 정선 단문을 배우고 총결하다.
학습 요약 모범문 선정 1
눈 깜짝할 사이에 한 해가 지났는데, 나는 지난 한 해의 학습을 회고하고 총결하고 싶다. 지금 3 학기가 반 년밖에 안 됐는데 전생의 일인 것 같아요. 중간고사 전 기말고사를 앞두고 여명 전의 어둠이라 할 수 있지만, 나는 인터넷을 잊지 않고' 그 이후로 나는 다시는 컴퓨터를 만지지 않겠다' 는 호언장담을 했다. 고등학교 입시가 끝나고 깜짝 놀라지는 않았지만 그동안 걱정했던 진단레이는 나보다 높은 13 점수로 고통 실험반에 들어가 마음이 어수선했다.
그래서 자신의 미래를 위해 20__, 고 2 실험반에 들어가기로 마음먹었는데, 고 1 학기 기말 성적에 따라 다소 어려웠지만 그리 어렵지는 않았다.
고등학교에 들어가 새로 조직된 반 집단에 직면하여 모두들 흥분하고 두려웠고, 나도 마찬가지였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언)
매일매일 함께 지내면서 모두들 서로 익숙한 과정에서 함께 분투하고 있다. 반 전체가 잘하지만 항상 변동하는 반면, 나의 성과는 항상 반과 반대이다. 반 평균 점수가 높아서 나는 성적이 좋지 않다. 학급 평균 점수는 낮지만 성적이 비교적 좋지만 구체적인 이유를 모르겠다.
20__ 년 전반기의 학습 목표는 좋은 성적으로 실험반에 들어가는 것이다. 전체 계획은 적극적이고 견고하며 신중하며 유연하며 꾸준히 시험 성적을 올리는 것이다.
일상 학습에서, 나는 종종 시간을 내서 책을 읽거나 작은 게임을 한다. 담임 선생님과 다른 선생님들이 이런 일을 거듭 금지했지만, 나는 그래도 이렇게 했다. 싸우고, 교훈을 받았지만, 고치려 하지 않고, 옳고 그름을 막론하고, 결과에 대해 생각하기에는 게으르다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)
어떤 사람들은 자신이 젊었을 때 허송세월을 보내는 것을 자주 본다. 나는 줄곧 자신을 이류라고 표방했지만, 나는 이 방면에서 새로운 것을 표방할 생각은 없다. 나는 앞으로 내가 소년의 반항과 기복을 잃었다고 느끼고 싶지 않다. 만약 내가 전심전력으로 공부에 몰두하고, 장래에 성공하지 못한다면, 의심할 여지없이 가장 유감스럽다.
학습 요약 문선 2
이번 학기에 나는' 삼좋은 학생' 이라는 영예를 얻었고, 세 번의 독립무용대회에서 3 등상을 받았다. 우리 선생님의 평가는 이번 학기에 나는 많이 발전했다는 것이다. 선생님의 긍정을 받아서 매우 기쁘다. 내가 이렇게 좋은 성적을 얻을 수 있었던 것은 선생님의 교육, 부모님의 지지, 동창들의 도움 때문이라고 생각한다.
한번은 내가 학교 교실에서 숙제를 할 때 수학 문제를 풀지 못하고 뒤에 앉아 있는 학우를 찾아 가르침을 청했던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 계림은 참을성 있게 나에게 어떻게 해결하는지 알려주었다. 나는 서둘러 계림에게 감사했다. 계림은 열정적으로 말했다. "이것은 내가 해야 할 일이다. 학우들 사이에 단결하여 서로 도와야 한다. "
또 한번은 숙제를 할 때 실수로' 눈썹' 글자 아래의' 눈' 글자를' 일' 자로 썼기 때문이다. 언뜻 보기에는 보기 힘들었지만 곽 선생님의 주의를 피하지 못했다. 곽 선생님과 같은 원예사들이 가르치는 데 빈틈이 없기 때문에 우리가 발전할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
3 월부터 삼독무용 대회에 참가하기 시작하여 매일 오후 5 시에 훈련을 해야 한다. 엄마와 아빠는 출근해야 하기 때문에 매일 오후 할머니가 먼저 학교에 가서 나를 데리러 오셔서 무용학교에 데려다 주신다. 우리 할머니는 돌아가서 저녁을 준비하고 나에게 주셨다. 그녀는 앉아서 완전한 식사를 할 시간이 없다. 경기가 끝날 때까지 나는 쉴 시간이 없었다. 이를 위해 그녀가 몇 근 살이 빠져서, 나는 특히 감동했다.
벽에 붙인 상장을 보니 아버지가 나에게 하신 말이 생각난다: 명예와 성적이 과거를 대표한다. 우리는 항상 과거를 생각할 수 없다. 우리는 반드시 앞을 봐야 한다. 미래를 위해, 나는 더 노력할 것이다.
학습 요약 문선 3
시간이 쏜살같이 지나가서, 한 번 가면 다시 돌아오지 않는다. 군사훈련의 사소한 부분부터 다가올 휴가에 이르기까지, 고 1 학기의 일은 이미 막바지에 다다랐다. 무작위로 흩어진 수많은 점들이 풍부하고 아름다운 도안을 형성하는데, 우리의 고등학교 생활은 이렇다. 조금씩 조금씩 기억이 그 잊을 수 없는 시간을 이루었다.
나는 아직도 우리가 육재원에 온 첫날을 기억한다. 우리는 어찌할 바를 몰라 알 수 없는 환경, 알 수 없는 학교 건물, 알 수 없는 생활, 가슴이 두근거렸다. 고등학교 생활은 마치 아름답고 신비로운 꿈, 한 번도 만난 적이 없는 감동인 것 같다.
반년의 학습과 생활은 나에게 많은 것을 가르쳐 주었고 많은 것을 얻었다. 고등학교가' 3 시 일선' 으로 보이는 생활은 사실 많은 즐거움을 담고 있다. 천천히 적응하는 과정에서 우리도 약간의 시간도 소중하다는 것을 알게 되었다. 개학할 때, 우리는 항상 생활의 리듬에 억압과 영향을 받는다. 마치 시간에 의해 조작된 인형처럼 항상 고등학교의 긴장에 감탄한다. 교실마다 배워야 할 지식이 많고 중학교 부족도 여지없이 드러났다. 밤에는 재시험이 있고 숙제가 많아서 우리는 긴장하고 짜증이 난다. 우리는 모두 초조하고 불안했고, 때로는 자신을 의심하기도 했다. 나중에 시간이 지남에 따라 우리는 점차 적응했다. "생활에 적응하는 법을 아는 것은 귀중한 능력이다. 클릭합니다 우리도 이 말을 차츰 이해하게 되었다.
동아리활동, 학술대회, 체육대회 ... 다양한 행사가 우리의 여가 생활을 가득 채우고, 우리는 바쁜 학습에서 다채로운 생활을 경험하고 있는데, 그중에는 왕왕 얻기 어려운 귀중한 부가 있다. 우리도 선생님 동창들로부터 이런 좋은 점들을 들었고, 능력 있는 많은 학우들이 최선을 다해 꿈을 위해 분투하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
기말고사는 기말의 종소리와 같아서 우리 학기말의 종소리를 울렸다. 동시에, 우리는 이번 학기의 사소한 점들에 대해서도 생각하고 있다.
그때 우리 모두 부모님께 집안일을 도와 달라고 졸랐던 기억이 나나요. 이제 우리는 자라서 독립해서 부모의 날개를 떠나 더 넓은 하늘을 탐험할 수 있게 되었어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
우리는 모든 박학한 선생님과 우리의 조종사를 기억할 수 있습니까? 새벽별처럼 우리의 미래를 밝게 비추면 세상이 아무리 어두워도 길이 있으면 빛이 난다. 그들의 간곡한 가르침은 우리에게 큰 도움이 되었다.
우리는' 나는 위인이다' 라는 호매한 구호가 우리의 신앙이 된 것을 기억할 수 있을까? 개학할 때, 우리는' 나는 강하고 창조적이다' 는 판자에 우리의 목표와 꿈을 적었다. 우리는 3 년의 노력, 3 년의 학우들이 반드시 우리를 데리고 용감하게 전진할 것이라고 믿는다.
우리는 개학할 때의 자습을 기억할 수 있습니까? 비효율적이고 진지하게 말하다. 이제 선생님의 지도와 감독, 그리고 우리의 공동 노력은 마침내 좋은 학습 분위기를 조성했다. 우리 문과의 성적은 선생님의 중시와 우리의 관심 속에서도 약간 향상되었다.
어떤 사람들은 이렇게 말합니다. "좋은 추억은 얻기 어려운 재산이고, 흔들리지 않고 지울 수 없는 상처들도 우리의 성장을 고무시킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)." 짧은 반년 동안 우리는 많은 경험을 했고 많은 것을 배웠다. 아름답고, 슬프고, 즐겁고, 슬프고, 감동적이고, 깊은 순간이 우리의 마음속에 영원히 새겨져 있다. 이런 알찬 고등학교 생활은 얼마나 잊을 수 없는가, 네가 평생 기억하고, 오래가고, 감동하고, 소중히 여길 만한 가치가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언)
학습 요약 문선 4
이번 학기에 개설된 독립 연구 과정은 매우 유용한 학과이다. 그것은 대학생들이 졸업 논문을 쓰는 것과 같은 실제 요구를 해결하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 혁신 정신을 키우고 혁신 능력을 향상시키는 것과 같은 자질도 향상시킬 수 있다. 나는 몇 가지 방면에서 이 수업을 총결하고, 이 수업에 대한 나의 감정에 대해 이야기할 것이다.
첫째, 코스 내용. 본 과정의 학습을 통해 우리는 지식 혁신, 학과 응용, 논문 쓰기에 대한 지식을 배워 어느 정도 우리의 지식을 풍부하게 하고, 우리의 자질을 향상시키고, 많은 이익을 얻었다. 나에게 깊은 인상을 준 것은 지식 혁신이었다. 혁신적인 국가를 건설하는 관건은 혁신적인 인재에 의존하는 것이고, 혁신적인 인재를 양성하는 관건은 지식 혁신 능력을 높이는 것이다. 우리의 가장 중요한 임무는 다양한 수준의 가공과 응용을 통해 우리의 관련 지식을 능력으로 바꾸는 것이다.
둘째, 과정 강의 모드. 이 수업의 수업 패턴은 비정상적이고, 학생은 배역을 바꾸고, 일부 학생은 수업을 준비한다. 이 모델은 두 부분으로 나뉩니다. 첫 번째 부분은 이 과정에 대한 학생의 설명을 지정하는 것입니다. 두 번째 부분은 전체 학생이 토론하고, 문제를 찾아내고, 문제를 해결한다. 이런 모델은 전체 학생들의 적극성을 충분히 동원하여, 진정으로 교사와 학생 간의 상호 작용을 실현하고, 적은 비용으로 더 많은 일을 할 수 있게 되었다. 저는 개인적으로 이런 교육 모델을 좋아합니다.
셋째, 과외 학습. 과외 학습은 학생들이 지식을 습득하고 지각력을 높이는 데 없어서는 안 될 과정이다. 학생들은 과외에 전심전력으로 본 과정의 공부에 몰두하여 숙제를 열심히 완성하고, 진정으로 배워서 응용할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이상은 나의 총결산과 느낌이다. 이 과정을 공부 하 고, 교사와 학생 들과 의사 소통을 통해, 나는 많은 것 들을 배웠습니다, 그것은 확실히 내 미래의 연구에 도움이 됩니다. 함께 해주셔서 대단히 감사합니다.
학습 요약 문선 5
이번 학기 출납실습을 통해 펑 선생님으로부터 많은 것을 배웠다. 나는 Nak 를 왕복하는 것이 성취감이 있다고 생각한다. 열정을 가지고 수업에 갈 때마다 수업마다 내용이 달라서 내 일에 큰 역할을 했다.
나는 주로 다음과 같은 측면에서 나 자신을 요약한다.
1. 위조 방지 지식 경쟁과 지폐 경연 대회에서 많은 것을 배웠다. 지금 나는 지폐의 진위를 식별할 수 있어서 평생 속지 않을 것이다. 돈을 세는 연습을 통해, 나는 점점 더 숙련되어, 돈 계산 시합에서 더 좋은 성적을 거두었다. 나는 내가 매일 꾸준히 연습한다면 더 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 생각한다.
2. 출납원 종합훈련에서 우리 그룹의 회계책임자로서 자신의 능력이 크게 향상되었다고 느꼈다. 원본 증빙서를 심사할 때, 회계가 원본 증빙서를 작성할 때, 출납원이 장부를 등록할 때, 나는 일일이 심사해야 한다. 숙제를 처음 선생님께 드렸을 때 나는 많은 실수가 없을 것이라고 생각했다. 왜냐하면 우리 팀은 앞의 단계에 따라 차근차근 장부를 작성했기 때문이다. 그러나, 선생님이 우리의 모든 증빙증을 검사하셨을 때, 나는 우리의 문제를 보았다. 자신이 아직 세심하지 못한 것 같다. 두 선생님이 얼굴을 바꾼 후에도 나는 여전히 겸손하게 선생님으로부터 배워야 한다. 펑 선생님이 바쁘신 가운데 시간을 내서 우리의 숙제를 직접 평가해 주셔서 대단히 감사합니다. 솔직히 말해서, 나는 대학에서 이렇게 담당이 있는 선생님을 만나게 되어 매우 운이 좋다.
3. 마지막 이닝이 마수로 계산해서 죄송합니다. 결과도 그렇게 좋지 않을 것 같습니다. 선생님은 이미 자료를 우리에게 보냈지만, 나는 항상 두 번 연습해서 시험을 볼 때 느려졌다. 연습은 공교롭게도 정말 좋다. 나는 앞으로 일을 하면 이 교훈을 마음속에 기억할 것이다.
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