자격을 갖춘 중학생 연설을 하는 법 2022
합격한 중학생 연설을 하는 법 1
시간이 쏜살같이 지나가니, 해와 달이 쏜살같이 흐른다. 따뜻한 햇빛 아래 우리는 교문에 들어가 새 학기를 시작했다. 우리 뒤에는 학부모와 선생님의 기대가 있다. 우리는 기회와 도전에 직면해 있다.
우월한 학습 조건과 학습 환경에서 우리는 열심히 공부하고 열심히 일하며 학부모와 선생님의 기대에 부응해야 한다. 합격한 중학생이 되려면 중학교의 첫걸음을 잘 내딛어야 한다.
합격한 학생은 품성이 좋은 학생이어야 한다. 좋은 품행은 그가 고상한 도덕정서, 적극적 위업, 심리건강을 가진 사람, 질서와 행동규범을 준수하는 사람, 삶을 사랑하고 이상을 가득 채우는 사람이어야 한다는 것을 의미한다.
우리는 학교의 규칙과 제도를 준수해야 하며, 학교의 규칙과 학교의' 철의 규율' 을 무시해서는 안 된다. 일시적인 즐거움을 위해 학교의 규칙과 제도를 위반해서는 안 되며, 혼자 고집을 부려서는 안 된다.
몸은 학습의 밑천이다. 우리는 신체 운동을 많이 하고 건강한 몸을 가져야 한다. 그래야 안심하고 공부생활을 할 수 있고, 새로운 캠퍼스와 새로운 학습 환경에 더 빨리 적응할 수 있다.
합격한 학생은 반드시 근면한 학생이어야 한다. 동서고금을 막론하고 수많은 학자들이 지식, 학습, 독서의 중요한 가치에 대해 무수한 정교한 논술을 남겼다.
영국의 철학자 베이컨 (Bacon) 은 "독서는 행복, 도박, 성장을 하기에 충분하다" 고 말했다. 중국 한대 사상가 유향은 "책은 약이다. 책을 잘 읽으면 어리석은 사람을 치료할 수 있다" 고 말했다. 잠깐 만요, 수많은.
집에서도 예의 바른 아이가 되고, 노인을 존경하고, 부모에게 효도해야 한다. 제때에 부모가 집안일을 분담하도록 도와주다.
시대는 끊임없이 발전하고 있고 사회는 진보하고 있다. 우리는 매일 아침 빛을 맞이하고 석양에서 돌아온다. 하루의 공부와 생활 속에서, 우리는 수시로 스스로에게 물어봐야 한다: 오늘 우리는 무엇을 배웠는가? 당신은 무엇을 얻었습니까? 그래야 중학교의 첫걸음을 내딛고 합격한 중학생이 될 수 있다!
어떻게 자격을 갖춘 중학생 연설을 할 것인가? 2
친애하는 학생 (선생님):
안녕하세요!
시간은 빨리 가고, 시간은 빨리 지나간다. 눈 깜짝할 사이에 중학생들이 두 달 넘게 살아나서 모두 중학생이 되었다. 그런데 모두 합격한 중학생이 되었나요?
같은 푸른 하늘에 살고, 같은 캠퍼스에 살고, 같은 교실에 앉아 있고, 어떤 학생들은 규칙과 제도를 준수하고, 성적이 우수하고, 능력이 강하며, 선생님의 신임이나 칭찬을 받는다. 어떤 것은 규정을 위반하여 성적이 좋지 않다. 더욱이, 그들은 심지어 십여 점을 공제받아 방금 지나간 학부모회에서 부정적인 교재로 인용되었다. 우리가 이런 차이의 세계에 관심을 가져야 하지 않겠는가?
그래서 오늘 우리는 합격한 중학생이 되는 방법에 대해 이야기합시다.
우선, 우리는 순결한 사상과 좋은 품격을 길러야 한다. 이 가운데 정직, 자원 절약, 연대 우호 등으로 나눌 수 있다. 이것들은 모두 우리 자신의 구속과 요구가 필요하며, 나는 대부분의 학우들이 할 수 있다고 믿는다. 관건은 현재 일부 음란하고 징그러운 말과 문단이 반과 학년 속에서 자주 유행하고, 어떤 사람에 대한 유언비어를 퍼뜨리거나, 어떤 사람들은 불가사의한 일을 하는 것을 좋아하는데, 이것들은 모두 최악의 최하급이다. 가을바람이 낙엽을 쓸어버리고 뿌리까지 뽑아야 한다. 학생 여러분, 진지하게 생각하고, 이런 말을 하고, 이런 일을 하는 것이 의미가 있습니까? 솔직히 밥 먹을 수 있을까요? 어떤 사람들은 이것이 일종의 오락이라고 말하는데, 더욱 우습다. 만약 이것들이 모두 소위 작은 오락이라면, 그 후 성인의 오락은 무엇입니까? 한 단계 더 올라가면, 어떤 사람들은 사상이 나쁘지 않고, 자주 규정을 어기지만, 자제력이 강하지 않아, 회개하기를 바라지만, 무심코 여러 차례 잘못을 저질렀다. 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. 따라서 현재 캠퍼스의 좋지 않은 풍조에 대해 우수한 자격을 갖춘 중학생이 되려면 규칙과 제도를 준수해야 하며, 욕을 하지 않고 남을 욕하지 않고 자제력, 진취심, 수치심을 키우는 것이 관건이다. 계속 비판을 받았다고 낙담하지 마라. 너는 적어도 자신감과 자존심이 있어야 한다.
둘째, 물론 열심히 공부해야지, 경쟁의 도도한 강물 속에서 대담하게 진취적이어야 한다. 나는' 중화부흥을 위해 배우기' 와 같은 구호만 외치는 것을 주장하지 않는다. 가장 중요한 것은 행동에 옮기는 것이다. 좋은 학습 습관을 기르고, 수업 효율을 높이고, 강의를 열심히 듣고, 머리를 쓰고, 적극적으로 발언하고, 노트를 기록하고, 노트를 많이 쓰고, 미리 복습하는 법을 배운다. 숙제를 할 때, 가능한 독립적으로 생각하고, 독립적으로 문제를 해결하고, 베끼는 숙제를 근절하고, 답안을 조사하고, 고품질로 완성하십시오. 그것을 임무로 여기지 말고 대강대강 일을 해라. 어쨌든 오늘 모든 것을 배웠다고 말하는 사람이 있는데, 왜 할 필요가 있는가? 이것은 옳지 않다. 숙제는 본질적으로 하루의 학습을 점검하는 동시에 총결을 복습하고, 너의 조작 능력과 속도를 훈련시키는 것이다. 사실 숙제 = 시험, 중학교, 초등학교는 다르다. 만약 네가 끈기 없이 평상시의 숙제를 잘 한다면, 너의 머리가 아무리 좋아도 시험에 합격하지 못할 것이다. 그리고 숙제는 서면 숙제뿐만 아니라, 본문을 외우거나 새 단어를 읽는 것과 같은 구두 숙제도 열심히 해야 한다. 우수한 중학생이 되려면 다음 세 가지를 더 해야 한다. 첫째, 놀 때는 긴장을 풀고, 진지할 때는 신경을 조여야 한다. 특히 숙제를 할 때, 일단 펜을 들면, 외부 세계에 방해받지 마라. 정해진 시간 내에 단숨에 완성된다면, 품질은 왕왕 더 높아질 것이다. 둘째, 자발적으로 합리적으로 시간을 안배하다. 낮 숙제는 시간 단위로 할 수 있다. 되도록 점심에 교실 숙제를 끝내고 저녁에 숙제를 해요. 여유가 있다면 예습을 잘 하고 자기가 산 과외연습을 하거나 문학적 가치가 있는 과외서를 볼 수 있다. 셋째, 반성하고 요약하는 법을 배웁니다. 일정 기간마다 그 동안의 학습생활을 진지하게 검토하고, 각종 문제에 대해 학습방법을 개선하고, 새로운 목표와 경쟁자를 설정해야 한다.
자격을 갖춘 중학생 연설을 하는 법 3
존경하는 지도자, 선생님, 동창들, 안녕하세요! 제 강연의 제목은 "합격한 중학생이 되라" 입니다.
경쾌한 발걸음으로 우리는 2 1 세기에 들어섰는데, 이것은 빛과 희망으로 가득 찬 세기였다. 과학기술이 비약적으로 발전하여 지식경제가 끊임없이 부상하고 국력 경쟁이 치열하다. 2 1 세기는 새로운 기술 시대이다. 만약 우리가 치열한 경쟁에서 한 자리를 차지하고자 한다면, 우리는 덕, 지혜, 체면에서 모두 발전해야 한다. 합격한 중학생이 되다.
중학생으로서, 우선, 우리는 성실성에 대해 이야기해야 한다. "말은 반드시 하고, 말은 반드시 해야 한다" 는 뜻은 우리가 약속을 지켜야 한다는 뜻이다. 그는 우리 각자가 다른 사람에 대한 약속을 하고 자신의 언행에 충성할 것을 요구했다. 공자는 "믿지 않는 사람은 자신이 무엇을 할 수 있는지 모른다" 고 말했다 채영은 "진실만이 하늘을 뚫을 수 있지만, 정말 하늘을 뚫을 수 있다" 고 말했다. 얼마 전, 우리는' 여행' 이라는 이야기를 배웠는데, 첸의 너무 가까운 친구가 제때에 약속하지 않아 7 세의 반박을 받았다는 것이다. 그래서 우리는 삶에서 정직해야 한다. 때때로, 다른 사람들은 당신의 식언을 용서할 수 있지만, 당신이 여러 번 식언을 하면, 다른 사람들은 당신을 믿음이 없는 사람으로 여기고 사회에서 지지할 수 없다고 생각할 것입니다.
셋째, 우리는 서로 돕는 법을 배워야 한다. 우리는 생활에서 늘 몇 가지 문제를 만난다. 이때, 우리는 다른 사람이 너를 돕고 관심을 가질 필요가 있다. 우리의 삶에서, 우리는 다른 사람에게 도움과 관심을 청할 뿐만 아니라, 우리 주위의 사람들을 배려하고 아끼는 법을 배워야 한다. 낯선 사람이라도, 그가 관심을 필요로 하는 한, 우리는 최선을 다해 그를 도울 것이다. 말이 있잖아? 다른 사람을 배려하고 자신을 기쁘게 하라' 모든 사람이 약간의 사랑을 바친다면 세상은 더 좋아질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
중학생으로서, 효율도 말하고, 자율 학습을 배우고, 책을 많이 읽어야 한다. 책에서 우리는 선인들의 가르침을 듣고 그들의 사상의 박동을 느꼈다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 절친한 친구와 속마음을 나누는 것과 같다. 마치 어른과 감정을 나누는 것과 같다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 과학, 예술, 문학, 철학-요컨대, 인간의 사상이 발견한 모든 것, 인간의 노동이 창조한 모든 것, 이것들은 모두 책에서 우리를 기다리고 있다. 세기 노인은 빙심으로 네 살 때부터 책을 읽기 시작했고, 만년에는 만권의 책을 읽으러 갔다. 왜 우리는 스스로 공부하지 않고 새로운 시대의 좋은 책을 많이 읽습니까?
2 1 세기는 우리 세기이며, 중화자녀는 더 나은 자질로 세계 선진 민족 대열에 진입할 것이다. 우리는 체육 단련에서 유쾌하게 경쟁하는 흥분과 협력의 기쁨에 적극적으로 참여하고 용기와 강인함, 승리와 실패, 좌절과 용기, 분투와 성공으로 인한 기쁨과 흥분을 경험해야 한다. 신체 운동이 각 기관 시스템에 미치는 촉진 작용을 실감하게 될 것이다. 그래서 자주 운동을 해야 한다.
2 1 세기 중학생으로서 우리는 조국을 건설할 희망을 안고 있으며, 조국의 아름다운 미래는 여전히 우리가 창조해야 한다. 우리는 열심히 공부하고, 성실하고, 신용을 지키고, 서로 돕는 법을 배우고, 합격한 중학생이 되어야 한다.
감사합니다!
자격을 갖춘 중학생 연설을 하는 법 4
친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분! 오늘 연설의 주제는: 어떻게 합격한 중학생이 될 것인가 하는 것이다. 어떤 학생들은 학생으로서 무슨 할 말이 있는지 의아해할지 모릅니다! 너는 책가방을 메고 학교에 가는 것이 아니냐? 네, 하지만 정말 합격한 학생이 되는 것은 그렇게 간단하지 않아요.
우선, 합격한 중학생이 되려면 반드시 좋은 도덕적 자질을 갖추어야 한다. 중학생이니까 6 년 동안 교육을 받았으니 일정한 요소가 있어야 하고, 어느 정도 이치를 이해해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러므로 너는 반드시 좋은 품행이 있어야 한다. 좋은 품행이란 무엇인가? 우선, 우리는 부모님을 공경해야 한다. 부모에게 효도하는 것은 인간의 자연감정이며, 중국 사회윤리도덕의 기초이며, 인간으로서의 기본 도덕규범이다. 천백 년 동안' 부모를 공경하다' 는 사상 문화는 중화민족의 후손을 육성했다. 우리는 부모를 이해하고, 그들과 많이 소통하고, 그들을 걱정하지 말아야 한다.
둘째, 우리는 선생님을 존중하고, 동창들에게 관심을 갖고, 단결해야 한다. 수업은 큰 가족과 같습니다. 우리는 서로 사랑하고, 집단에 녹아들고, 사람들과 협력하는 데 능숙해야 한다.
둘째, 우리의 직업은 학생이다. 학생은 무엇을 합니까? 학습입니다. 그래서 합격한 중학생으로서, 나는 공부에 중점을 두었지만, 공부를 잘하는 것이 합격한 중학생이라고 생각하지 않는다. 성취는 한 가지 측면밖에 없다. 지금 사회는 공부와 시험만 할 줄 아는' 인재' 를 무리해서는 안 된다. 하지만 우리는 좋은 마음가짐인 근면을 가져야 한다. 어려움에 부딪히는 것은 중요하지 않다. 네가 열심히 노력한다면, 이 어려움은 조만간 너에게 해결될 것이다. 모두들' 현량가시주' 에 대한 이야기를 들어보셨을 겁니다. 결국, 노력 때문에 그들은 성공했다. "세상에 어려운 일은 없고, 마음이 있는 사람만 두렵다." 만약 네가 합격한 중학생이 되고 싶다면, 근면하고 각고의 태도가 필수적이다.
게다가, 나는 좋은 습관도 필수적이라고 생각한다. 폐지에 대한 이야기를 하나 들려드리겠습니다. 포드 대학을 졸업한 후, 나는 자동차 회사의 일을 신청했다. 그와 함께 신청한 서너 명은 학력이 그보다 높다. 지난 몇 차례의 면접을 거쳐 그는 자신이 희망이 없다고 느꼈다. 그러나 그것이 올 때, 그것은 안전하다. 그는 노크를 하고 회장의 사무실로 들어갔다. 그가 사무실에 들어서자 문 앞 바닥에 종이 한 장이 있는 것을 발견했다. 그는 허리를 굽혀 주웠는데, 색깔이 있는 종이 한 장을 발견하여 그것을 휴지통에 던졌다. 그리고 그는 회장의 책상으로 걸어가서 말했다. "저는 포드에 지원하러 왔습니다." 의장은 "아주 좋아, 아주 좋아! 포드 씨, 당신은 이미 우리에게 고용되었습니다. 클릭합니다 포드는 놀라서 말했다. "의장님, 저는 처음 몇 분이 저보다 낫다고 생각합니다. 당신은 어떻게 나를 고용했습니까? 클릭합니다 의장은 "포드 씨, 처음 세 명은 당신보다 학력이 높고 잘생겼지만, 그들의 눈은 큰일까지만 볼 수 있고 작은 일은 볼 수 없습니다" 라고 말했다. 너의 눈은 작은 것을 볼 수 있다. 나는 작은 일을 볼 수 있는 사람은 앞으로 큰 일을 보게 될 것이라고 생각한다. 큰일만' 보는' 사람은 많은 사소한 일을 소홀히 한다. 그는 성공하지 못할 것이다. 이것이 내가 너를 고용한 이유이다. 포드는 이렇게 이 회사에 입사했고, 회사는 곧 세계에서 명성을 떨쳐 미국 자동차 공업을 세계 선두주자로 만들었다. 모두들 이 폐지가 중요하다고 말합니까? 작은 일을 보는 사람은 큰 일을 볼 수 있지만, 큰 일만 "볼" 수 있는 사람은 작은 일을 볼 수 없을 수도 있다. 이것은 매우 중요한 교훈이다. 그래서 학생 여러분, 어떤 행동은 작아 보입니다. 당신에게는 열심히 하기만 하면 포드만큼 잘할 수 있고, 좋은 습관을 기르는 것이 중학교 생활의 첫걸음이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
또 몸과 마음이 건강해야 한다. 체력은 혁명의 밑천이므로 체육 단련이 필수적이다. 하지만 체육 단련이 중요하지 않다고 생각하는 학생도 있다. 성적만 좋으면 된다. 하지만 체력이 좋지 않다면 어떻게 더 잘 배울 수 있을까? 그리고 운동을 자주 하는 사람은 심리가 더 건강하고 명랑하다. 정신 건강의 발전은 정상적이고 건강한 몸, 특히 신경계와 뇌의 정상적인 건강 발전에 기반을 두어야 하기 때문이다. 체육 단련은 단련자의 정상적이고 건강한 발전을 촉진하고 심리 발전을 위한 견고한 물질적 기초를 제공할 수 있다.
시대는 끊임없이 전진하고, 사회는 끊임없이 진보하고 있다. 학우들, 우리 자신의 아름다운 미래를 위해서, 우리는 노력하고, 분투하고, 전진하고, 이상과 도덕, 문화, 규율이 있는 합격중학생이 되도록 노력해야 한다.
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
자격을 갖춘 중학생 연설을 하는 법 5
학생: 안녕하세요!
6 년간의 초등학교 학습생활이 곧 지나갈 것이다. 6 학년, 이것은 가장 중요한 해입니다. 모든 학생은 모두 이상적인 중학교에 합격하려고 노력하고 있다. 지금은 모교에서 손가락을 꼽을 수 있어 두 달도 안 된다. 공부는 장거리 달리기와 같아서 마지막 순간에도 긴장을 풀 수 없다. 처음 다섯 바퀴는 괜찮았기 때문에, 마지막 무릎이 결승점에 다다랐을 때 잘 수행하지 못했다면 너무 아쉬웠을 것이다. 그래서 우리는 모든 일을 잘해야 한다. 자신에게 좋을 뿐만 아니라, 3 학년 학생들에게 본보기가 되어야 한다.
"논사쿠앙" 에서 사쿠안은 "일출처럼 적고 배우기를 좋아한다" 고 말했다. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 늙고 배우기를 좋아하고, 분명히 촛불과 같다. " 즉, 젊었을 때 공부하는 것을 좋아했다는 뜻입니다. 마치 떠오르는 태양의 햇살과도 같습니다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언) 중년의 나는 정오 햇빛 속의 햇살처럼 공부하는 것을 좋아한다. 나는 촛불을 켜는 것처럼 만년에 공부하는 것을 좋아한다. 너는 젊고 꽃처럼, 너는 떠오르는 태양이고, 생기발랄하며, 공부의 황금시대이다. 당신은 지금 초등학생입니다. 첫 번째 임무는 공부입니다. 공부에서 더 중요한 것은 사람이 되는 법을 배우는 것이다. 네가 하는 모든 일은 초등학생처럼 합격한 초등학생이 되도록 노력해야 한다. 어떻게 자격을 갖춘 초등학생이 될 수 있습니까? 우리는 적어도 다음 네 가지를 해야 한다.
첫째, 어른을 존경하고, 선생님을 존경하며, 동창을 단결하고, 남을 잘 돕는다.
둘째, 겸허하게 공부하고, 태도가 단정하고, 사상이 있고, 지식욕이 있고, 끊임없이 진보한다.
셋째, 집단을 사랑하고, 규율을 준수하고, 자존감과 자신감을 갖는다.
넷째, 예의 바르고, 품행이 단정하고, 성실하고, 신용을 지키며, 책임감이 있다.
간단히 말하면 사유가 좋고, 공부가 부지런하고, 행동이 아름답고, 책임감이 강하다는 것이다.
우리 각자가 자격을 갖춘 초등학생이 될 수 있다면 우리 학교는 더욱 화목하고 따뜻할 것이다. 하지만 최근 며칠 동안 우리 캠퍼스에서 불협화음이 발생했는데, 모두 우리 6 학년 학생들 사이에서 발생했다.
어느 날, 5 학년 동창과 우리 6 학년 동창 한 명이 계단에서 우연히 만났는데, 아마도 서두르다가 두 사람이 정면으로 부딪쳤다. 이것은 사소한 일이지만, 이 6 학년 학생은 5 학년과 함께 공부하고, 그를 때리고 발로 차고, 푸르스름하다. 이것은 합격한 초등학생입니까? 초등학생 행동규범 제 4 조: 노인을 존중하고 어린이를 사랑하며 동등하게 사람을 대한다. 학생들은 서로 사이좋게 지내고, 서로 관심을 갖고, 서로 돕는다. 약소함을 업신여기거나 비웃거나 놀리지 마라. 장애인을 존중하다. 남의 민족 습관을 존중하다. 분명히, 이 학생의 행동은 초등학생의 행동 규범을 위반했다. 그는 합격한 학생입니까? 이것은 그야말로 일종의 불량배 행위이다. 이 6 학년 동창, 심지어 우리 모두는 반성해야 한다. 우리는 이런 행위를 단호히 근절한다.
얼마 전에 중학교 3 학년 동창이 있었는데, 몇몇 사람들에게 몇 번이나 괴롭힘을 당했다. 그를 괴롭히는 사람들 중에는 6 학년 학생들도 있었는데, 그들은 강탈당했습니다. 만약 3 학년 학우가 그에게 돈을 주지 않으면, 그는 맞을 것이다. 결국 우리 중학교 3 학년 동창들은 뒤에 고학년 동창이 가는 것을 보고 벌벌 떨며 밤에도 혼자 잠을 자지 못했다. 이런 행동이 우리 오빠의 마음에 얼마나 큰 상처를 주었는지 생각해 보세요. 우리는 이런 나쁜 행위에 대해 극도로 증오한다. 이것은 범죄 행위이며, 공갈 협박죄이다. 형법' 제 274 조:' 공갈 협박죄는 불법 점유를 목적으로 피해자를 위협하거나 협박함으로써 공적 재물을 강제로 요구하는 행위를 가리킨다. 그는 이런 행위로 상응하는 처벌을 받을 것이다. 형법' 제 274 조: 공립재산을 강탈하여 액수가 큰 경우 3 년 이하의 징역, 구속 또는 통제를 한다. 액수가 크거나 다른 심각한 줄거리가 있는 사람은 3 년 이상 10 년 이하의 징역에 처한다. 우리가 요구하는 액수는 매우 작아서 범죄를 구성하기에 충분하지 않지만, "도둑은 반드시 훔치고, 도둑은 항상 훔칠 것" 으로 잘 알려져 있다. 만약 계속 이렇게 한다면, 너는 감옥에 들어갈 것이다. 학생 여러분, 우리는 항상 "선을 작은 것으로 여기지 말고, 악을 작은 것으로 삼지 말라" 는 것에 주의를 기울여야 합니다. " 이번 사건의 조사 과정에서 한 학우가 수첩에 이렇게 적었다. "우리는 다른 학년의 한 동창이 날뛰는 것을 보고 그를 때리고 싶어서 그를 때렸다. 누가 더 날뛰는지 생각해 보세요. 정말 한심해요.
위의 두 가지 사례를 보면, 우리 학생들 중 일부는 이러한 괴롭힘과 강압을 두려워하고 법을 지키지 않는 태도를 가지고 있으며, 그들의 행동은 그들의 심리가 왜곡되고 건강하지 않다는 것을 증명한다. 당신은 자신을 문제가 있는 사람으로 생각하고 싶습니까? 우리는 결코 이런 일을 해서는 안 되며, 동시에 나쁜 사람이 감히 나쁜 사람과 싸워야 한다는 것을 발견하였다. 이것은 또한 우리 초등학생의 행동에 속한다. 초등학생 행동규범' 제 20 조: 건강에 유익한 도서, 신문, 시청각, 인터넷 정보를 읽고 보고, 건강한 내용이 들어 있는 라디오 및 TV 프로그램을 시청한다. 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 마약을 멀리하고, 봉건 미신 활동에 참여하지 않고, 피시방 등 미성년자가 들어갈 수 없는 장소에 들어가지 않는다. 감히 싸울 수 있고, 나쁜 사람을 만나 자발적으로 나쁜 일을 신고하다. 만약 중학교 3 학년 동창이나 방관자가 제때에 선생님이나 학부모에게 알려주면, 우리가 제때에 제지한다면, 다시는 일어나지 않을 것이며, 다시는 그런 나쁜 행동을 퍼뜨리지도 않을 것이다.
어느 날 정오, 식당 음식이 부족하고, 동창들이 잠시 밥을 먹지 않았지만, 단체로 소란을 피워 식당 식사 질서가 혼란스러웠다는 것을 기억한다. 매우 부적절했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 우리는 학교가 가능한 한 빨리 여러분을 위해 이 문제를 해결할 것이라고 믿어야 합니다. 초등학생 행동규범' 제 18 조: 공공질서를 준수하고, 공공장소는 붐비지 않고, 떠들지 않고, 예의 바르게 사람을 대한다. 주동적으로 표를 사서 승차하고, 배를 타는 등. , 그리고 노소 장애인 임신에 자리를 양보하기 위해 주도권을 잡았습니다. 법으로 금지된 일은 하지 마세요. 이 학생들의 방법은 분명히 초등학생의 행동 규범에 맞지 않아 매우 타당하지 않다. 이렇게 하면 그들이 합격한 학생이 될 수 있을까?
학우 여러분, 위의 불량 현상 외에도 캠퍼스에는 또 다른 학생들이 욕을 하고 쓰레기를 함부로 던지고, 외모계에 주의하지 않습니다. 사소한 일이지만, 당신의 나쁜 행동 습관은 앞으로의 생활에 큰 아쉬움을 줄 수 있습니다. 물론, 우리 캠퍼스에도 좋은 표현이 많이 있습니다. 이를테면 거스름돈, 남을 돕는 일, 학교 명예를 위해 열심히 공부하는 것 등이 있습니다. 여기서 선생님은 다르다. 우리는 그들에게서 배우고 이런 우수한 정신을 발양해야 한다. 좋은 말이 있습니다. "다음 아이디어를 뿌리면 행동을 얻게 됩니다. 행동을 파종하면 습관이 수확됩니다. 파종 습관, 당신은 성격을 얻을 것입니다; 한 가지 성격을 뿌리면 일종의 운명을 얻게 된다. "운명은 자기 손에 달려 있으니 잘 이용해야 한다.
학생 여러분, 우리는 합격한 초등학생, 합격한 초등학교 졸업생이 되도록 노력해야 합니다. 다음으로, 선생님은 너도 합격한 중학생이자 대학생이 될 것이며, 앞으로 사회가 필요로 하는 훌륭한 인재가 될 것이라고 믿는다. 학우 여러분, 모교에서 생활하는 시간은 두 달도 안 됩니다. 선생님은 모든 학우들이 이번 경기의 스퍼트 순간을 잘 뛰어서 너의 인생 빌딩을 위한 기초를 다지기를 바란다. 선생님은 네가 앞으로 너의 인생에 고층 건물을 지을 수 있다고 믿는다.
감사합니다!
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