내 눈에 캠퍼스

캠퍼스는 우리가 매일 생활하고 공부하는 곳이고, 매일 약 3 분의 2 의 시간을 학교에서 보내므로 캠퍼스의 안전위험은 우리의 생명안전과 직결된다.

< P > 우리 학교에서도 안전하지 않은 요소가 있습니다. 예를 들어, 우리 캠퍼스는 어려서 농구장이 두 개밖에 없어서 동시에 20 여 개 반을 동시에 할 수 없기 때문에 여러 그룹으로 나뉘어 큰 수업시간에 줄을 서서 줄을 서서 줄을 섰습니다. 체조를 할 것인지, 아니면 질서 있는 인솔대인지 정오가 되면 하교생들이 몰려오는 것이 더 위험하지 않습니까? 또 체육수업과 수업시간에 학생들은 농구를 좋아해서 운동장에서 땀을 흘리며 먼저 다음 수업의 수업 질에 영향을 주지 않고, 부딪치는 일도 자주 일어난다 ...

점심에 집에 돌아가지 않는 일부 학생들이 학교 입구에서 밥을 사면 먹을 것이다. 학교 근처에 식당이 많다. 보통 가격이 싸다. 신문을 보면 이런 곳의 음식을 알 수 있다 이 상점들은 기본적으로 한 칸의 집이며, 조작면적이 작고, 교변점 3 무식품, 유통기한이 지난 식품이 범람하고, 무증 경영 현상이 비교적 보편적이며, 종사자들은 건강검진과 훈련을 하지 않고, 식품안전위험이 크며, 식기소독, 청소 시설도 없고, 3 방방시설도 없고, 손을 씻고, 설거지를 하고, 설거지를 하고, 소독을 한다. 이런 환경은 정말 걱정스럽다. 우리 자신을 생각하면 모두 무섭다.

중국 청소년 연구센터에서 조사를 한 결과 안전사고가 14 세 이하 아동들의 첫 사망원인이 된 것으로 나타났다. 캠퍼스 안전은 청소년 생활과 학습 방면의 안전 위험으로는 식중독, 스포츠 부상, 인터넷 친구 안전, 교통사고, 화재 화재 보험, 물에 빠진 것, 마약 피해, 성폭행, 에이즈 등 20 여 가지가 있다. 그래서 건강하고 문명화된 캠퍼스 환경을 만드는 것은 시급하다. 사실 일부 안전위험은 우리 자신이 자초한 것이다. 그래서 우리 자신만이 해결할 수 있다. 학교가 하교할 때 우리는 의식적으로 오른쪽으로 갈 수 있고, 학교도 계단 중간에 표지선을 그릴 수 있다. 항상 우리에게 불필요한 사고를 줄이라고 일깨워 준다. 밖에서 밥을 먹는 것이 비교적 깨끗하지 않기 때문에, 나는 학교가 식당을 하나 개설하여 해결할 수 있기를 바란다 사실, 보안 위험은 어디에나 있습니다. 우리는 발견과 해결에 능숙해야 합니다.

내 마음 속에 있는 핑안 캠퍼스는 안전하고 친환경적인 아름다운 캠퍼스다. 학교 대문에 들어서자마자 모든 학우들은 로봇에 의해 검사해야 한다. 학생들이 위험물을 가지고 있지 않은지 보자. 그리고 앞으로 가면 운동장을 볼 수 있다. 운동장에 로봇이 있다. 그는 운동장 위생을 청소하는 일을 담당하고 있다. 만약 학우가 물건을 함부로 버리면 그가 제때에 앞으로 나가 제지할 것이다. 또 하나의 중요한 임무는 학우의 안전을 보호하는 것이다. 만약 학우가 넘어지기 전에, 학우를 부축할 것이다. 운동장 옆에 큰 화단이 있는데, 그 안의 화초나무는 영원히 마르지 않을 것이다 만약 어느 장난꾸러기 어린이가 그것을 만지려고 한다면, 정원의' 핑안 보위로봇' 이 너를 막을 것이다. 만약 네가 듣지 않으면, 그것은 듣기 좋은 농담을 할 것이다. 네가 기뻐하면 그렇게 장난치지 않을 것이다.

목장 뒤에는 학교 건물 안에 가지런한 책상이 놓여 있고, 각 교실에는 로봇이 있어 항상 학생들에게 안전을 일깨워 준다. 예를 들면, 수공 수업, 학우들이 종이를 자를 때, 곧 손을 자르면 로봇이 자동으로' 안전에 주의하라' 고 경고한다.

체육수업을 하는 것은 예전처럼 운동장에 있지 않고 모두 옥상으로 이사했고, 옥상은 체육관처럼, 사방은 관중석으로 둘러싸여 있었고, 가운데는 우리 행사장이었고, 체육수업을 할 때 조교가 한 명 더 있었다. 사고를 예방하기 위해 수시로 학생들을 지켜볼 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

학교 한 귀퉁이에는' 전자열람실' 이 하나 더 있다. 단지 시간별로 개방된 인터넷 장소일 뿐, 당신의 성적에 따라 다른 인터넷 모드를 해야 한다. 나는 놀고 싶은 학우들이 반드시 열심히 노력하여 학우들이 건강하게 인터넷에 접속할 수 있도록 적극적으로 노력할 것이라고 믿는다. 피시방에 빠지지 않다.

내 마음 속 핑안 캠퍼스가 멀지 않다고 믿는다 ...

캠퍼스의 오동나무

우리 학교 운동장 한쪽에는 9 그루의 커다란 오동나무가 있다. 그들은 3 층만큼 키가 커서 두 명의 어린이가 껴안아야 한다. 그들은 검열을 받는 팀처럼 가지런히 서 있고 용감한 병사처럼 캠퍼스를 지키고 있다.

봄에는 가랑비가 실처럼 내리고, 오동나무 아홉 그루가 새로운 가지를 뽑아내고, 연한 노란 새싹 봉오리가 돋아나고, 녹색 꽃봉오리처럼 돋아나고, 녹색 에메랄드처럼 가지를 가득 채운 것이 사랑스럽다. 또 며칠 후, 새싹 하나가 아기 작은 손 같은 어린 잎으로 변해 따스한 봄바람 속에서 웃고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

여름에는 태양이 불처럼 빛난다. 오동나무 나뭇잎이 파릇파릇하고 빽빽하게 자란다. 짙은 녹색의 잎은 큰 민들레 같고 어른의 손바닥처럼 보이지만 어른의 손바닥보다 훨씬 크다. 금빛 햇빛이 나뭇잎에 비치고, 녹색 금빛이 반짝이며, 오동나무를 생기와 활력으로 가득 채웠다. 수업시간 동안 우리는 오동나무 밑으로 가서 바람을 쐬고 고무줄을 점프했다.

< P > 가을, 오동나무 잎은 짙은 녹색이고, 어떤 것은 노랗게 변했다. 한차례 가을바람이 불자 나뭇잎이 천천히 떨어진다. 어떤 것은 노란 나비처럼 덩실덩실 춤을 춘다. 일부는 하늘에서 떨어지는 낙하산과 같습니다. 또 다른 것은 그네를 타는 것 같고, 둥둥 떠다닌다. 우리는 낙엽을 주워 책갈피로 삼아 표본을 만들고 잎그림을 붙였다 ...

< P > < P > 겨울, 겨울이 휙휙 소리를 낸다. 오동나무 잎이 다 떨어졌고, 건장한 가지만 남았고, 용감하게 할아버지와 싸우고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 그들은 힘을 축적하고 내년 봄이 오기를 기다리고 있다. 우리도 추위를 두려워하지 않는다. 오동나무 밑에서 줄넘기, 샌드백 던지기.

< P > 나는 캠퍼스의 오동나무를 좋아하고, 나는 우리가 건강하게 자란 캠퍼스를 키우는 것을 더 좋아한다.