린, 이백, 형형, 군웅, 항우, 왕희지는 완비귀조, 벽 광택, 담력 파탄, 부침주를 맛보는 주요 인물이다.

첫째, 그대로 조에게 돌아간다

설명: 이는 하스빌을 진 () 국에서 조 () 에게 온전하게 돌려주었다는 뜻이다. 뒷비유는 원작을 고스란히 돌려주었다.

에서: "역사 기록 리안 린 (liequan)": "자오 (Zhao) 에 도시, 진 (Qin) 에 주둔; 도시에 들어가지 않으면 조에게 돌려주세요. "

린 자오 는 말했다: 조 레이아웃 에 15 개 도시 를 그릴 경우, 다음 과 씨 bi 진 을 떠나; 15 성은 조의 통제하에 있지 않기 때문에, 나는 화씨빌과 온전하게 조에게 돌려줄 것이다. -응?

둘째, 바늘을 갈아서

병음: ch _ 어

설명: 철봉은 바늘로 갈아졌다. 아는 것은 어떤 힘든 일도 하는 것을 비유한다. 끈기와 노력만 있으면 어려움을 극복하고 성적을 낼 수 있다.

사자성어 이야기: 이백은 어렸을 때 독서를 좋아하지 않아 노는 데만 열중했다고 합니다. 어느 날, 그는 무단 결석을 개울가로 갔는데, 한 노부인이 쇠공이를 들고 큰 돌 위에 물건을 갈고 있는 것을 보았다. 이백이 물었다: "당신은 철을 갈아서 무엇을 합니까? 노파가 대답했다: 나는 딸에게 자수 바늘을 갈았다. 이백은 또 물었다. "이렇게 굵은 공이는 언제 자수바늘로 갈아질 수 있을까?" 할머니는 "쿵푸가 깊으면 쇠막대기를 갈아 바늘을 만든다" 고 말했다. 이백은 듣고 매우 감동하여 집에 돌아온 후 열심히 일하여 마침내 당나라의 대시인이 되었다.

셋째, 벽을 깎아 빛을 훔친다

설명: 원래 서한의 개형이 벽에 구멍을 뚫어 이웃들을 촛불 아래에서 공부하게 했다. 나중에 가난을 묘사하고 열심히 공부하는 데 사용되었다.

에서: 노신 잡문' 정난과 불신: 책을 잘 읽어야 한다고 말하는 사람'. 옛날에 한 인자지사가 "책을 반딧불이처럼 읽는다", "벽에 빛을 훔쳤다" 고 했다. -응?

문법: 연계 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 찬양을 포함하다

넷째, 삼키다.

설명: 임금: 장작. 짚에서 자고, 먹고 자고, 담즙 냄새가 난다. 열심히 일하고 상류를 위해 노력하는 사람을 묘사하다.

에서: "역사 기록 군웅가": "월왕 군웅 반역, 불안, 앉아서 담대하게, 앉아서 담력을 키우고, 음식을 먹고 담력을 맛보다."

월왕구천은 자신의 세력 범위 집으로 돌아가 정신을 집중하여 담낭을 좌석 근처에 두었다. 앉아 있든 누워 있든, 그는 담낭을 핥아야 하고, 심지어 밥을 먹을 때도 댄의 맛을 맛보아야 한다.

문법: 결합; 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 찬양을 포함하다

다섯째, 깨진 주전자 침몰

설명: 비유는 최선을 다하기로 마음먹었다.

에서: "역사 기록 항우 본기": "항우는 군대를 이끌고 강을 건넜을 때, 모두 침몰하고, 주전자를 깨고, 집을 불태우고, 세 가지 음식을 들고, 그 병사는 반드시 죽고, 한 가지 변화도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)."

항우율부는 황하를 건너 배를 강에 가라앉히고 냄비를 부수고 숙소를 불태웠는데, 단지 사흘의 마른 곡식을 가지고 와서 필연코 다시 돌아오지 않을 것임을 나타냈다.

문법: 결합; 술어, 목적어, 부사로 삼다. 일을 하겠다는 결심이 크다고 묘사하다