1. 수능 전국권 1 국어 답안

참고 답안 1 답 C 분석 A 연 (M), B 기울기 (Y), D 해부학 (P) 시험점 음성 2.

인형, 고대 순장용 나무나 도제 인형. 창작을 시작한 사람.

먼저 나쁜 일을 하는 사람을 비유한다. B, 교수로 이동: 병, 고대 shengjiu; 그냥 가까이 오세요.

술잔을 들고 자리를 떠나 상대방 앞에서 * * * * 술을 마시며 가르침을 청합니다. 주동적으로 다른 사람에게 가르침을 청하는 것을 비유하다.

C, 목소리와 목소리: 그리고, 모두; 무성하고 초목이 풍성한 모습이 아름답게 이어졌다. 노래하는 음색, 노래 소리, 표현하는 감정을 모두 매우 감동시킨다.

객체 오류 사용. D, 가신 우아한: 경멸적인 단어.

가신, 의존, 따르기; 풍아는 시를 가리킨다. 문화수양이 부족한 사람이 체면을 꾸미기 위해 문인을 사귀고 관련 문화활동에 참여하는 것을 가리킨다.

성어 문제를 풀고, 첫 번째, 글자 그대로 성어를 해석하고, 성어 구조의 특징을 이용하여 성어의 대의를 파악하지만, 문생의 뜻을 기대해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. 둘째, 성어의 잠재적 감각에 주의하라 * * * 채색과 문체색; 셋째, 성어 사용 범위, 코디된 대상에 주의해야 한다. 넷째, 사용된 성어의 앞뒤 맥락을 분명히 하고, 가능한 한 문장에서 관련 정보를 찾아낸다. 다섯째, 손질과 손질 관계에서 손질 성분과 중심어 사이에 전후 의미 갈등이나 전후 의미 중복 현상이 있는지 살펴본다. 시험점은 단어 (숙어 포함) 를 정확하게 사용하며, 능력 수준은 표현용 D 3. 답 B 분석 A 문장 잡동사니 C' 기지' 와' 기관' 을 부적절한 D 성분으로 조합하여 목적어가 부족하다.

시험점 병구 차별화 4 일관성 있는 제목 문제를 풀 때는 기본 내용을 파악하는 데 주의해야 하며, 초보적인 계층화를 하고, 먼저 작은 범위 내에서 정렬한 다음, 계층 간의 연결을 조사해야 합니다. 이 중 먼저 관련 단어, 대명사, 표시간, 장소의 단어를 찾은 다음 이에 따라 문장 간 연접 배열을 진행해야 합니다.

위에 배열한 위에 문단을 다시 읽고 확인을 확인합니다. 시험점 언어 표현은 일관성이 있고, 능력 수준은 표현에 D 5 를 적용한다. 답 C 는' 정서적 이상 예방 문제 해결' 을 구문 분석하는데, 이는 문의에 맞지 않는다.

"라는 단어는 미연에 이미 이해되었다. 시험점 선별문 중요 정보 6. 답 D 는' 잔류 농약, 식품첨가제, 항생제 등 대량의 장내 세균을 죽인다' 고 분석했다.' 고단백물질은 대량의 황화수소와 암모니아 등 유해물질로 분해된다' 는 두 가지 다른 원인으로 인과관계가 없다.

시험점 이해문중 중요한 문장의 의미 7. 도파민 전도가 원활한지, 도파민 양이 아니다.

시험점은 문장 내용에 따라 추론하고 상상한다 .8. 답 b 는' 총애' 가' 총애',' 상' 이라는 의미를 해석한다. 문언실어의 문장 중의 의미를 고찰하다.

9. 답 b 분석 ② 문장은 비유로 이치를 설명하고 이해관계를 건드리지 않는다. ④ 그는 사사가 뛰어나고 문채가 있다는 뜻이다. 시험 지점에서 정보를 선별하여 인물 이미지를 이해하다.

10. 답변 c 는 "서성, 한림대기제, 지제 및 국사원 편집관" 에서 "발탁" 과 "지식" 을 통해 잘못을 이해하고, "발탁" 은 발탁, "지식" 을 확인한다 시험점 귀납점, 개괄센터.

11. 답 (1) 공교롭게도 원나라가 탈탈탈하여 군량을 징수하고, 감각적인 말로 양왕을 위협하며, 반드시 왕당을 죽여야 한다. (2) 하늘은 이미 당신들의 원나라의 운명을 끝냈고, 우리 조정은 그것을 대신했습니다.

너희들 이런 미약한 불길이 어찌 감히 해와 달과 빛날 수 있단 말인가? 해석 (1)' 회',' 유산',' 필수',' 위협왕 위언 (부사 후후)' 의 번역에 주목한다. (2) "둘 다", "완료", "실", "불씨", "일월과 다투다" 의 번역에 주의해라.

문어어 번역은 직역원칙을 엄격히 집행해야 한다. 점수 포인트 찾기: 중점 실어, 활용어, 문장 특징, 중요한 허사, 통가, 편의복어; 번역문의 유창함을 유지하고, 번역문은 원문의 맥락과 일치한다. 시험점은 글의 문장을 이해하고 번역하는데, 능력 수준은 B 12 를 이해하는 것이다. (1) 이 시는 소나비가 벌과 유유유히 돌아다니며 새를 만나 숨는 것을 묘사한다. 햇빛을 비춰 바람을 타고 돌아오다. 꽃밭에서 나올 때는 없었고, 나뭇잎 사이를 위아래로 날았다.

는 나비와 주변 사물과의 관계, 다른 상황에 대한 반응을 통해 묘사된다. 분석은 세부적인 묘사를 채택하여 벌, 새, 일, 바람, 꽃, 잎을 두드러지게 한다.

동사 "빙빙 돌다, 숨기다, 다투다, 돌아오다, 만나다, 날다" 등을 주의해라. 시상과 그 역할을 시험적으로 감상하다.

(2) 이 시는 소나비 활동에 대한 묘사를 통해 시인의 실생활에서의 애환과 흥망, 그리고 마지막 두 문장은 아름다운 것에 대한 작가의 애착과 동경을 부각시켰다. 탁물언지의 수법을 채택하였다.

분석 주석에서 저자는 "문명이 꽤 성찬데, 재능에 의지하여 교만하고, 남이 싫어하는 것을 싫어하고, 벼슬길을 세고, 벼슬길을 세고 있다" 며, 작가가 소나비를 빌려 비로소 만나지 못하는 감개감을 표현하고, 미련은 다른 사람이 감상하고자 하는 소망을 받고 있다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 시가의 수법과 사상 감정을 시험적으로 감상하다.

13. 답 (1) 길이 멀고 멀어서 나는 위아래로 찾아갈 것이다. _ (숨어 위안 \ "리 사오 \") 친현신, 원소인, 이 선한은 그래서 번창하고 있다. 친소인, 원현신, 그 후 한은 기울어졌다.

(제갈량 "출사표") 하지만 슬픈 새호 고목, 수컷이 암컷으로부터 숲 주위를 날아다니는 것을 볼 수 있다. 또 자규 울음 밤 달, 근심공산, (이백의' 촉도난') (2) 자아, 세 살 때 빈음식, 차휘장 등을 들었다.

여자도 불쾌해, 시 2 가 그 일을 한다. 선비도 극도로 무시하고, 두세 가지 덕을 보았다. (서양속담, 지혜속담)

(시경. 불량배') 자는 "온고로 새로운 것을 알면 스승이 될 수 있다" 고 말했다.

(논어. 정치 ") [출처: 학과망 ZXXK] 노을과 고독이 일제히 날아가고, 가을물 * * * * 장천일색.

(왕보' 텐왕열서') 시험점 명문 명편은 14. 답 ① 작가의 어린 시절, 어린 시절 생활에 대한 깊은 미련과 그리움을 담았다. ② 어린 시절의 생활을 더욱 진실하고, 구체적이고, 생동감 있게 하여, 사람들에게 몰입감을 준다. ③ 독자의 독서 흥미를 자극한다. 문장 세 곳의 세부 사항을 분석해 등유 램프의 외형이나 사용을 쓰고 작가 생활의 시대적 배경과 토로한 사상적 감정 답변을 결합했다.

세부 묘사의 역할을 조사하다. 답 (1)① 일반이라 해도. 2. 전국권 1 국어 수능 문제

1, (12 점, 소소한 문제당 3 점) 1

행군 (h háng) 이름 숙식 (s 욕) 악이 가득 차 있다 거인 (B) 홍합 (bàng) 득상손실 (Ch 22NG) 신학생 (SH N) D.

해부학 (p o) 속박 (j) 불 속에서 밤나무 (l) 감개감 (x) 2 현재 우리 직장의 직원들이 출퇴근이나 걷기, 혹은 자전거를 타는 것은 녹색과 카펫 생활을 제창하기 위해서이다.

특히 반가운 것은 창작자가 우리의 새로 온 국장이라는 것이다. B.

< P > 몇 년 전 학계에서는 그의 학설을 크게 야단치지 않은 사람이 거의 없었지만, 지금은 그가 거장으로 추앙된 후, 교편을 옮기는 사람은 그야말로 그의 집의 문턱을 넘어야 한다. C.

그는 오늘날 몇 명의 유명한 드라마 작가 중 한 명이다. 그가 이야기를 잘 지어냈기 때문만이 아니라, 더 중요한 이유는 그가 쓴 극본의 목소리와 줄거리가 우여곡절이기 때문이다. D.

옆에 중학생 모양의 한 청년이 진심으로 말했다. "아저씨, 이것들은 모두 유명인들의 글씨화입니다. 한 장 사세요. 거실에 걸어두면 격려가 꺼지지 않을 뿐만 아니라 예속풍도 좋습니다." 다음 패턴 중 언어 질환이없는 문장은 a 입니다.

대사의 이 경험은 매우 중요하지만, 전하는 설법은 다르다. 모든 당사자와 지인들이 이미 세상을 떠났으니, 우리는 앞으로 대사의 아들이 말한 것을 채택할 것을 고려한다. B.

< P > 우리는 말을 하고 문장 쓰고, 흩어진 단어를 메시지를 전달하고 교제 임무를 완수하는 데 사용할 수 있는 문장으로 묶을 때 일정한 문법적 법칙을 따라야 한다. C.

이 법률 직업 훈련 기지는 지방 사법청과 남해대학이 공동으로 설립한 것으로 전국 최초의 효과적인 연합 * * * 행정기능과 효율적인 교육자원으로 설립된 교육기관이다. D.

최근 발열아동 증가, 우리 병원은 이미 외래 과부하 상태에 들어가 진료를 더욱 질서 있게 하기 위해 시간 구분 등기를 하기로 했습니다. 불편을 끼쳐 드려서 양해해 주시기 바랍니다. 4, 다음 단락의 문자 수평선에 있는 문을 순서대로 채워서 가장 적절한 그룹을 연결하는 것은 최근 수십 년 동안,,,,,,,,,,,, 입니다.

중국의 국력이 강화됨에 따라 중국의 국제적 지위, 역할 및 책임에 대한 논의가 우세하다. ① 같은 기간 세계 평균수준보다 높다 ② 중국이 갈수록 세계 관심의 초점이 되고 있다 ③ 현대화 건설은 세계가 주목하는 성과를 거두었다 ④ 중국의 종합력이 크게 높아졌다 ⑤ 성장의 원인에 대해 다른 견해를 가지고 있지만 성장의 사실을 부인할 수 없다 ⑥ 중국 경제의 성장률은 선진국 a, ② ③ ③ ⑥ b,

감정 이상은 매우 복잡한 현상으로, 오랫동안 각 분야의 학자들이 자신의 학과에서 출발하여 이 현상에 대해 각기 다른 해석을 했지만, 시종 해결되지 않았다. 이제 생물학자들도 이 문제에 발을 들여놓고 생물학적인 관점에서 검토하기 시작하면서 그들의 견해는 상쾌하다.

우리는 종종 사람의 감정이 변화무쌍하다고 말하지만, 사실 우리는 종종 자신의 감정의 진정한 주인이 아니다. 인체에는 우리의 감정을 조절하는 화학물질이 많이 있으며, 우리의 희로애락은 그것들의 통제를 받는다.

예를 들어, 때때로 우리는' 멜라도닌' 이라는 호르몬이 장난을 치고 있기 때문에 괜히 짜증이 날 때가 있다. 이런 호르몬이 너무 많이 분비되면 짜증, 좌절 등을 초래할 수 있다. 연구에 따르면 멜라도닌도' 겨울 우울증' 이라는 질병을 일으키는 주범이다.

이런 병에 걸린 사람은 겨울, 특히 흐리고 햇빛이 부족한 날에는 기분이 가라앉고, 우울하고, 심지어 극단적인 행동까지 하기 쉽다. 왜 생활 속 어떤 사람들은 그렇게 즐겁고 부러워하는가? 이것은 또 도파민이라는 화학물질을 포함한다. 도파민은 뉴런 중 신경흥분을 전도하는 화학물질로, 도파민이 원활히 전도될 때 뇌 내부에 일련의 화학변화가 생겨 * *

현대생물학자들은 대량의 세균이 우리 호흡기와 소화관에 기생하는 것으로 밝혀졌으며, 이들 중 절반인 중성균은 장균, 효모, 장구균과 같이 우리에게 해롭지도 않고 해롭지도 않다는 것을 발견했다. 약 10 개는 포도상구균, 유문균 등과 같은 유해균입니다. 그리고 약 30 은 유산균, 비피더스 균 등과 같은 유익한 균이다. 유해균에 대해서도 우리는 걱정할 필요가 없다. 그들의 활동은 익균과 중성균에 의해 엄격하게 통제되기 때문이다.

장에 기생하는 이 작은 세균을 얕보지 마라. 그것들은 우리의 감정과 행동을 바꾸는 데 무시할 수 없는 역할을 한다.

한편, 이 세균들은 인체의 영양대사에 영향을 주며, 소화불량이 되면 정서적 이상을 일으킬 수 있다. 반면에, 인체의 대사 장애가 발생하면, 이 세균들은 황화수소, 암모니아 등의 가스를 만들어 우리의 신경을 독살하여 우리의 정서 이상을 초래하고 극단적인 행동을 하게 된다.

< P > 과학자들은 돼지에게 고밀도 발효유균을 먹일 때 돼지가 빨리 자랄 뿐만 아니라, 물고 물리는 현상도 눈에 띄게 줄어든다는 실험을 했다. 돼지의 장내 익균이 강화된 뒤 돼지의 신경에 독성 작용을 하는 기체 황화수소와 암모니아 등의 성장이 크게 떨어지면서 돼지의 행동이 개선되었기 때문이다.

< P > 최근 몇 년 동안 사람들의 정서적 이상과 행동이 통제력을 잃는 빈도가 해마다 높아지고 있으며, 장내 세균의 생존환경을 보면 이 현상의 주된 원인은 농약, 식품첨가제, 항생제 등 남용이다. 이들 약물이나 화학물질이 인체에 들어오면 장내 세균을 대량 죽여 대사장애와 소화불량을 일으켜 * * * 스레드 이상과 정신질환을 유발한다.

둘째, 최근 몇 년 동안 생활수준이 높아지자 일부 사람들은 너무 배불리 먹었다. 고단백을 과도하게 섭취하면 인체에 유익한 균이나 중성균이 부족해 분해되고 대사되기 때문에 잡균의 분해로 황화수소, 암모니아 등 신경에 독성이 있는 물질을 많이 생산한다.

이 물질들은 인체에서 충동 억제 작용을 하는 세로토닌의 합성을 파괴해 사람의 감정 이상을 일으켜 과격한 행동을 일으킨다. (2010 년 4 월 29 일' 과학기술문발췌보' 에서 발췌) 5

감정이상이란 우울함, 좌절, 짜증, 분노, 극단적인 행동 등을 말한다. 기분이 유쾌하면 사람의 정상적인 상태이며, 정서 이상에 속하지 않는다.