개학 안전 제 1 과반회 기록 (5 편)

개학 안전 제 1 과반회를 통해 안전의식을 강화하고, 늘 곳곳에' 안전 제 1' 사상을 세우고 안전교육을 강화한다. 다음은 제가 여러분께 가져온 개학안전 제 1 과 학급회 기록 (5 편) 입니다. 참고할 수 있도록!

개학 안전 제 1 과반에는 기사 1

시간: 20__ 년 _ 월 _ _ 일

장소: _ _

2, 새 학기 계획

반회 목적:

학생들의 심신 건강과 생명안전을 위해 모두를 위해 즐겁고 풍요로운 내일을 보낸다. 봄철 학생들의 모든 비정상 사고 발생을 철저히 근절하다. 이번 학기가 막 시작되었으니, 학생들은 적극적으로 새 학기 계획을 잘 세우고, 지식을 열심히 공부해서 새해를 맞이해야 한다! 특히 안전교육, 새 학기 계획을 주제로 한 반회가 열렸다.

반회 내용:

진행자 (리 _ _) 는 학교 및 학과 상담사가 학생 안전 교육과 새해에' 계획, 목표' 를 전달한다. 다음으로, 반위가 사례를 인용한다: 학우 간의 안전의식을 제고하다.

__ 발언: 안전은 우리가 늘 잡고 있지만, 안전문제는 우리 곁에서 가끔 발생하므로, 이를 위해 우리는 다음과 같은 방면에서 노력해야 한다.

1, 정신적으로 항상 안전하고 모든 것이 안전합니다. 우리는 업무 학습에서 가볍게 생각해서는 안 되고, 부주의를 마비시켜서는 안 되며, 경종이 길게 울리고, 오래 붙잡고, 학생의 안전을 확보해야 한다.

2, 우리는 여전히 우리 기숙사의 인신과 재산 안전에 관한 세부적인 문제를 유의해야 한다. 기숙사 안의 각종 전선이 얽혀 있고, 인화성 물품이 마음대로 쌓여 있다. 일부 학생들은 생소한 사람을 기숙사에 손님으로 초대하는 등.

우리는 앞으로의 반회에서 기숙사 개인 재무안전에 주의를 기울이고, 학생들에게 신분증 등 중요한 물품에 대해 수시로 점검하도록 상기시킬 것이다.

3, 학생들은 여행할 때 반드시 개인 재물의 안전에 주의해야 한다. 최근 많은 학생들이 도둑과 거리에서 휴대전화 강탈 사건을 겪었다. 동시에 교내 각 대형 식당의 식사 성수기에도 도둑이 많은 틈을 타서 재물을 훔치는 것을 주의해야 한다.

개인 요약:

"생명은 리허설이 없다", 우리는 특히 항상 자신의 인신안전에 대한 책임을 져야 한다

__ 발언: 새해 초 만상 쇄신, 우리는 한겨울을 보내고 봄을 맞이하고 또 새 학기를 맞이했다! 과거의 여정에서, 일찍이 환희를 가졌고, 햇빛을 가졌으며, 이것은 이미 영원한 기억이 되었으며, 지금은 자물쇠를 하나 더해 그것을 봉쇄하고, 우리 앞에 놓인 모든 것이 새로운 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

물론, 새 학기에는 공부에 새로운 성적이 있어야 하는데, 이것은 꾸준한 노력이 필요하다! , 대학에 들어가면 이 소중한 시간을 소중히 여기고 자신을 풍요롭게 해야 하며, 자신의 이상을 무력한 동력으로 바꾸고,

1, 자신의 전공수업을 잘 배워야 한다. 앞으로 이 일을 할 것인지 말지, 이미 공부할 시간이 된 이상 자신을 미안하게 하지 말고, 열심히 공부하고, 생물학 등에 있어야 한다 동시에 듣기 연습, 어휘 축적량 확대, 영어 4 급 시험 준비,

< P > 3, 합리적인 통제시간 우리는 지금부터는 조금씩 시작해야 한다. 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 거침없이 웅장한 목표를 향해 나아가야 한다.

지도 요약:

이번 반회를 통해 모두들 웃음소리에서 지식을 얻어 안전교육이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 알게 되었고, 또한 반을 단결시켰다 이미 대학생이지만, 모두의 안전자질이 도대체 몇 근이나 몇 근인지 걱정스럽다. 반회는 끝났지만 안전교육은 임중 멀었다. 우리 앞으로의 길은 아직 멀고 안전교육은 끝이 없다. 여기서도 10 급 친구들에게 말하고 싶습니다. 당신들은 고치를 기다리던 번데기, 10 월 세례를 받을 준비가 된 해연이며, 곧 실습을 할 학생들입니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

20 춘추를 꼬박 기다렸는데, 오늘은 너희들이 분발할 때이다. 과보는 하루를 쫓으며 목이 마르고 죽었다. 정위가 바다를 메우고, 뜻을 굽히지 않는다. 끝까지 견지해라, 우리는 결코 포기하지 않을 것이다! 개학안전 제 1 과반에서는 기사 2

강의 내용:

전기 안전, 교통안전, 소방안전 등 일상적인 안전지식을 배운다.

교육 목표:

일상 안전 지식을 학습함으로써 학생들이 안전 개념을 수립하도록 하고, 자호적이고 자구적인 의식을 형성하며, 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록

대화를

교육 과정

1, 전력 안전

생활수준이 높아지면서 생활 속에서 전기를 사용하는 곳이 늘고 있다. 그러므로 우리는 몇 가지 기본적인 전기 상식을 습득할 필요가 있다.

1) 전원 마스터 스위치를 이해하고 비상시 전원을 끄는 법을 배웁니다.

2) 젖은 손으로 가전제품을 만지거나 젖은 천으로 가전제품을 닦지 않는다.

3) 전기 사용이 완료되면 전원 플러그를 뽑아야 합니다.

4) 사용중 전기 제품에서 연기, 스파크, 타는 냄새 등이 발견되면 즉시 전원 스위치를 끄고 사용을 중단해야 한다.

5) 감전된 사람이 제때에 전원을 끄려고 하는 것을 발견했다. 또는 건조한 나무 막대기 등으로 감전자를 전기가 있는 가전제품에서 분리하고 손으로 직접 사람을 구하지 마십시오.

2, 가스

1)

2) 가스기구 (예: 석탄난로, 가스온수기 등) 를 사용할 경우 실내의 통풍을 충분히 보장하고 충분한 산소를 유지하여 가스중독을 방지해야 한다.

3, 수영할 때 안전주의

1) 수영은 신체검사를 거쳐야 한다.

2) 수영 장소를 신중하게 선택해야 하며, 수역 상황이 알려지지 않은 곳에서 수영하지 않고 성인과 동행해야 한다.

3) 물에 들어가기 전에 준비운동을 해야 한다.

4) 포식이나 배고플 때 격렬한 운동과 과중한 노동 이후에는 수영하지 마세요.

5) 수중 상황을 알 수 없을 때 다이빙을 하지 마라.

6) 물에 빠진 사람이 발견되었으니, 경솔하게 물에 들어가 구조하지 말고 어른들에게 도움을 청해야 한다.

4, 교통안전

선생님은

사례 1: 교통법규는 보행자가 걸을 때 길에서 장난치고 놀면 안 된다고 명확하게 규정하고 있다. 이에 따라 교통경찰부는 이번 사고에 대해 이 두 중학생이 전적인 책임을 지고, 두 가족이 각각 1 만여 위안의 의료비용을 부담한다는 책임을 인정했다.

사례 2: _ _ 년 한 중학교 뒷문에서 한 학생이 자전거를 타고 내리막길을 걷다가 정년퇴직 교사 한 명을 쓰러뜨린 후 사망한 교통사고가 발생했다. 이는 양가 가정에 큰 피해를 줄 뿐만 아니라 중학생에게도 큰 심리적 손상을 가져왔다.

사례 3: _ _ 년 전국적으로 교통사고로 중소미성년자 4199 명이 숨지고 9907 명이 다친 것으로 나타났다. 이것은 확실히 소름 끼치는 숫자가 아니며, 매년 바퀴 밑에서 사망하는 꽃들은 이미 무수히 많다.

이 이야기들을 통해 우리는 무엇을 알게 되었습니까? 당신의 감정에 대해 이야기 해 주시겠습니까?

1) 길을 걷고, 인도를 걷고, 인도가 없는 길을 걷고, 길가로 걸어야 한다.

2) 단체로 외출할 때는 조직적이고 질서 있게 줄을 서서 걸어야 한다.

3) 교통민경 지휘가 없는 구간에서는 차량을 피하고 차량과 다투지 않는 법을 배워야 한다.

4) 길을 건널 때는 교통규칙을 준수하고' 청신호 줄, 빨간불 정지' 를 해야 한다.

5) 자전거를 타려면 비전동 차선에서 오른쪽으로 운전해야 하고, 만 12 세 미만의 어린이는 자전거를 타고 거리로 나가면 안 된다.

5, 화재가 발생하면 어떻게

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2) 일단 화재의 위협을 받으면 당황하지 말고 냉정하게 화재 현장을 떠날 방법을 강구해야 한다.

3) 탈출할 때는 물수건으로 입과 코를 가리고 젖은 옷으로 몸을 감싸는 것과 같은 보호 조치를 취한다.

6, 캠퍼스 안전

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2) 교실에서 뛰지 않고 문과 창문을 넘습니다. 복도에서 쫓아다니며 장난치지 않고, 몸은 난간에 의지하지 않고, 몸의 중심을 밖으로 기울이거나 힘껏 난간을 잡아당긴다.

3) 수업시간 동안 활동을 쫓지 않고 칼이나 막대기 등 관제 기구를 사용하지 않고 캠퍼스에 들어와 학생에게 피해를 주지 않도록 한다.

요약

학교 안전에 주의를 기울이고, 자구, 자호하는 지식을 습득하고, 자호하는 능력을 단련하고, 발생하는 각종 이상 상황이나 위험을 현명하게 처리하면 건강하고 행복하게 성장할 수 있다. 개학안전 제 1 과 학급은 편 3

1, 지도사상

' 유치원교육지도강령 (시범)' 을 분명히' 유치원은 유아의 생명을 보호하고 유아의 건강을 증진하는 것을 최우선으로 해야 한다' 고 밝혔다. 유아의 안전은 유치원의 최우선 과제다 아이의 핑안 건강을 확보하고 개학 업무를 안전하고 질서 있게 하기 위해 개학을 앞두고 특히' 개학 제 1 과' 봄 개학 안전 교육 활동을 벌이고 있다.

2, 활동 주제

건강 핑안 안전 질서

3, 활동 일정 및 구체적인 조치

1. 대화를 통해

2. 아이의 안전행동의식을 강화하고 아이의 좋은 안전행동습관을 길렀다

3. 아이들을 데리고' 안전이 곁에 있다' 는 행동을 착실하게 진행한다.

4, 교육 내용 힌트

(1) 교통안전

1.' 삼무' 차량을 타지 않는다. 반에서 조사, 등록, 학부모서 발행, 보증서 서명.

2. 신호등을 위반하지 않고, 횡단보도를 건너고, 길에서 놀지 않고, 뛰고, 난간을 넘지 않는 등 교통 규칙을 자각하고 있다.

(2) 구내 출입 안전

1. 길가 노점상에서 물건을 사지 않는다.

2. 학부모에게 카드 픽업으로 캠퍼스 액티브 밝은 카드로 들어가도록 독촉한다.

3. 학부모에게 캠퍼스에 들어가 담배를 피우지 말라고 독촉하다.

4. 계단을 오르락내리락하고, 난간을 잡고, 밀지 않고, 계단에서 놀거나 점프하지 않고,

5. 정해진 노선에 따라 공원을 드나든다.

6. 집을 떠날 때 학부모와 손을 잡고 분실을 방지한다.

(3) 시설 설비 안전

1. 선생님의 지도 없이 대형 장난감을 가지고 놀지 않고 위험한 곳을 가지 않는다.

2. 통로의' 안전출구' 표시를 만지지 않는다.

3. 화장실에 있는 휴지 상자를 가지고 놀지 않아 손이 끼지 않도록 한다.

4. 테이블과 의자, 창턱, 장난감 캐비닛 등을 함부로 옮기지 않는다.

5. 피아노 덮개를 함부로 열지 않고 손가락을 끼울 줄 안다.

6. 끓인 물이 든 통, 주전자, 물병 등을 만지지 않는다.

7. 전원, 콘센트를 만지지 마십시오.

8. 함부로 열지 말고, 문을 닫거나, 문을 잠그지 말고, 문 모퉁이, 문틈에 손을 놓지 마라.

9. 활동실에서 격렬한 운동을 하지 않고 위험한 게임을 하지 않는다.

10. 의자에 앉을 때는 잘 하고, 똑바로 앉고, 옆으로 앉지 말아야 한다.

11. 정원을 떠난 후 구내에 머물지 않는다.

(4) 1 일 생활안전

1. 조심해서 걷고, 뛰지 않고, 책상, 의자, 캐비닛, 문에 부딪치지 않는다.

2. 장난감을 가지고 놀 때 다투지 않고, 장난감을 때리지 않고, 장난감을 입과 코, 귀에 두지 않고, 사람을 때리거나 물지 못한다는 것을 안다.

3. 식전과 식후에 격렬한 운동을 하지 않고 큰 소리로 외치지 않는다.

4. 야외 활동은 질서와 규칙을 준수해야 하며, 서로 양보하고, 밀지 않고, 선생님의 시선을 떠나지 않고, 위험한 동작과 게임을 하지 않는다는 것을 알아야 한다.

5. 연필, 가위, 막대기, 끈 등 교육 도구를 올바르게 사용하는 법을 배워 다치지 않도록 한다.

6. 손 씻기, 화장실 들어가기, 물 마시는 등 좋은 습관을 길렀다. 개학안전 제 1 과반은 편 4

1, 반회 목적:

소년아동은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 안전 업무는 학교 교육 사업의 최우선 과제이다. 안전 지식 우리는 월달뿐 아니라 매일 말할 뿐만 아니라, 수시로 말해야 한다. 그래야' 안전 1 위, 예방 위주' 원칙을 더 잘 견지할 수 있고, 안전지식을 보급하고, 안전에 주목하고, 생명을 배려하는 분위기를 조성하고, 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하고, 각종 안전사고를 예방하는 능력을 높이고, 학교 안전사고의 위험을 최소화하고, 학교 안전업무를 새로운 수준으로 끌어올릴 수 있다.

2, 교육 준비: PPT 코스웨어

3, 수업 시간: _ _ _ _ _ 년 _ _ 월 _ _ 일.

반회 장소: 1 학년 교실

4, 반회 내용:

1, 단체활동 안전.

2, 아래층, 교실 전기 안전.

3, 화장실 안전.

4, 함부로 오르지 않는다.

5, 식품 안전.

6, 방과 후 안전.

5, 반회 과정:

(a) 대화 임포트:

어린이 안전 문제는 우리가 항상 강조해 온 문제이지만 그래도 많은 어린이들이 그렇지 않을 것이다 이 단원에서는 일상적인 보안 작업을 잘 수행하는 방법에 대해 논의합니다.

(b) 토론:

1, 집회, 운영 시 우리는 무엇을 주의해야 합니까?

① 집회, 체조할 때는 빠르고, 조용하고, 함께 해야 한다.

< P > < P > ② 집회, 체조할 때는 담임 선생님이 팀을 이끌고 순서대로 퇴장해야 한다.

③ 집회 때는 집중해서 듣고, 체조할 때는 동작을 규범화해야 한다. (어떤 학우들은 집회할 때 이리저리 움직이고, 늘 다른 사람을 만지러 간다. )

2, 위, 아래 계단은 어때요? 어디서 놀 수 없나요?

① 위, 아래 계단은 붐비지 않고 오른쪽으로 간다.

② 계단이나 복도에서 게임을 하지 않는다.

③ 아무것도 아래층으로 내려가지 않는다.

④ 교실의 전기 시설 (예: 녹음기, 플러그, 형광등, 선풍기, 멀티미디어 등) 은 함부로 만져서는 안 된다. 학생은 창턱이나 난간 등을 오르면 안 된다.

3, 화장실 갈 때 어떻게 해야 하나요? 앞서지 않고, 붐비지 않다.

4, 학교 내 어느 곳에서도 함부로 기어올라갈 수 없습니까?

① 탁구대에 함부로 올라가 놀 수 없다. ② 담을 오를 수 없다. ③ 학교 주변 건물을 오를 수 없다.

5, 우리는 어떤 음식을 먹을 수 없습니까?

① 기한이 지난 식품은 먹을 수 없다. ③ 정규 공장이 아닌 식품은 함부로 먹지 않는다. ③ 변질된 음식은 먹을 수 없다. ④ 깨끗한 과일을 청소하지 않고 먹지 않는다. ⑤ 밤새 음식을 함부로 먹지 않는다. ⑥ 익숙하지 않은 음식은 함부로 먹지 않고 생수를 마시지 않는다.

6, 상하학로 우리는 무엇을 주의해야 합니까?

① 오른쪽으로 걷는다. ② 차가 있을 때는 옆으로 걸어야지, 차를 뺏지 마라. ③ 돌아 오는 길에 소란을 피울 수 없다. 많은 사람들이 손을 잡고 있지 않다. ④ 무면허 농용 삼륜차를 타지 않는다. ⑤ 낯선 사람과 이야기하지 않는다.

(3) 코스웨어 경고 사례 제시

(4) 강화 연습:

1. 계단 안전과 관련하여 다음 중 잘못된 동작은 무엇입니까?

① 계단을 오르내릴 때 오른쪽으로 걷는다. ② 수업이 끝날 때 급우들과 계단 위에 앉아 장난을 친다. ③ 계단을 오르내리는 게임을 한다.

2. 만약 당신이 학교에서 많은 학우들이 한데 모이는 것을 본다면, 당신은 어떻게 해야 합니까?

① 빨리 비집고 들어가 무슨 일이 일어났는지 보자. ② 학생들을 맞이하여 구경을 가다. ③ 상황이 위험하니 즉시 선생님께 보고하세요.

3. 수업이 끝났는데 다음 중 사고 피해를 입히기 쉬운 게임은 무엇입니까?

① 운동장에서 동창들과 함께 줄넘기, 발차기를 한다. ② 캠퍼스에서 나무를 오르는 것이 누구보다 높다.

4. 교실 청소를 할 때 위험할 수 있는 행동은 무엇입니까?

① 몸을 창밖으로 내밀어 유리를 닦았다. ② 걸레로 책상 걸상을 닦다.

5. 샤오강은 샤오밍을 자주 괴롭혔고, 샤오밍이 다른 사람에게 알리지 못하게 했다. 샤오밍은 어떻게 해야 합니까?

① 부모, 교사, 급우들에게 도움을 요청하십시오. ② Xiaogang

6. 학교에서 허용되지 않는 것

① 지우개; ② 가위, 성냥, 스프링 나이프; ③ 문구함.

7. 반 안에 병이 나서 약을 먹고 있는 학생이 있는데, 알약이 알록달록해서 보기 좋은데 반 친구들이 마음대로 먹을 수 있을까요?

① ① 할 수 없다. 캠퍼스 안전 7 을 암기하면 안 된다. ① 물건을 창밖으로 던지지 마라. ② 창문턱에 서서 유리를 닦지 마라. ③ 위험물과 장난감을 가지고 다니지 마라. ④ 아침을 먹을 때 선봉을 빼앗지 마라. ⑥ 수업이 끝나면 밀지 마라. ⑥ 캠퍼스에서 높이 오르지 마라. ⑦ 계단을 오르지 마라

9 (코스웨어 사진 참조, 인터넷 사진)

(5) 안전가요 학습 (발췌)

초등학생은 안전이 중요하다는 것을 명심해야 한다. 교실 안에서는 소란을 피우지 않으니, 전선류는 의지하지 마라. 복도에서 놀지 말고 함부로 버리지 말고 떠들지 마라. 위층으로 올라가면 붐비지 말고, 작은 사람이 예의를 알도록 크게 해라. 집합할 때 밀지 말고, 빨리 조용히 마음을 기억하라. 낯선 사람은 상대하지 말고, 나쁜 사람을 만나 신고하러 가라. 화재 119, 도난 110 이 있습니다. 안전가는 사람마다 기억하고, 모두 핑안 모두 즐거워한다.

교사는 한 문장씩 읽고 설명하고, 후사영생은 읽고 암송을 요구한다.

6, 요약:

우리는 학습을 통해 안전에 대한 지식을 마음속에 확실히 새겼고, 이전에 안전하지 않은 일을 한 학우들도 안전의 중요성을 깨달았다. 선생님은 우리 반의 어린이들이 모두 최고라고 믿으며 안전의 중요성을 명심하고 항상 안전에 주의를 기울일 수 있다.

당신들은 조국의 미래, 민족의 희망이기 때문입니다. 선생님은 진심으로 당신들을 축복합니다: 핑안 즐겁게 하루를 보내세요. 개학안전 제 1 과반은 편 5

교육 목표:

1, 실생활에서 발생한 화재 사고 사례 분석, 학생 토론 등을 통해 학생들의 소방안전에 대한 중시를 불러일으킨다.

2, 이번 반회 활동을 통해 학생들에게 소방안전상식, 화재구조상식, 안전 중시, 생명 소중히

교수법:

교수법, 강의 사례 조직 학생 토론

교육 시간:

1 세션

2, 화재 안전 상식에 대해 알아보십시오.

3, 소방 방법에 대해 알아보십시오.

4, 자구와 탈출 기술에 대해 알아보십시오.

교육 과정:

(a) 새로운 수업 소개

인류의 생존과 발전은 불을 붙일 수 없다. 그것은 인류에게 문명과 행복을 가져다 주지만, 동시에 화재는 인류에게 큰 재앙을 가져온다. 불은 일단 통제를 잃으면 인류의 부를 불태우고, 사람들의 건강과 생명을 빼앗아 돌이킬 수 없는 손실을 초래하게 된다. 최근 몇 년 동안 선전 동관 광저우 화재 사고의 빈번한 발생으로, 모두 세상에 경종을 울렸다. 따라서 우리는 화재 예방 지식을 이해하고 배우고 습득해야 하며, 학교가 화재 예방 작업을 잘 할 수 있도록 돕고 화재 발생을 줄이고 근절하는 것이 매우 필요하다.

(2) 소방안전사례

1, 20__ 년 6 월 10 일 정오, 산 터우시 조남구협산진 화남호텔 2 층에서 갑자기 연기가 나서 화재가 호텔 2, 3, 4 층으로 빠르게 향했다

2, 20__ 년 12 월 12 일 오후 5 시 15 분 동완시 장목진 명전커피 찻집에서 큰 화재가 발생했다. 신고를 받은 후 제때에 처분으로 화재가 15 분 후에 진압되어 화재 현장에서 5 명을 구출했다. 하지만 과잉 면적은 약 330 제곱미터인데, * * * 로 인해 10 명이 사망하고 9 명이 다쳤다.

3, 20__ 년 2 월 27 일 4 시쯤 선전시 남산구 내 루프 남금속회사 공장 1 층 용비 재생물자 회수유한회사 폐품 인수소 창고에서 화재가 발생했고, 초과면적은 약 1500 평방미터이고, 화재는 오전 7 시쯤 진화해 사고로 15 명이 사망하고 3 명이 다쳤다.

4, 20__ 년 2 월 28 일 새벽 4 시쯤 광저우시 리베이구 방촌동사대로 임16 호 철물점에 화재가 발생했다. 큰불이 10 여 분 안에 가게를 불태우고, 집 안의 인원은 철문이 굳게 닫혀 탈출할 수 없어 사고로 5 명이 사망했다.

(3) 캠퍼스 화재 상식

1, 학교 화재 규정 준수. 거주지, 기숙사에서 전선을 함부로 당기고 전기난로, 전기컵, 더위, 드라이어, 전기밥솥 등 가전제품을 사용하는 것은 금지되어 있으며, 실내에 사람이 없을 때는 가전제품과 전원 스위치를 꺼야 한다.

2, 담배를 피우지 않고 사용한 폐지를 제때에 청소하여 화재를 방지합니다. 실내에는 인화성 및 폭발성 물품의 보관을 엄금한다.

3, 스탠드는 베개와 침구에 가까이 가지 말고 왁스를 주문하지 말고, 실내 조명은 사람이 불을 끄고 꺼지도록 해야 한다.

4, 전선 젤라틴 냄새를 맡고, 제때에 보고하고 조치를 취해야 한다.

(4) 화재 안전 표지의 의미

(5) 화재 및 화재 상식 보고 방법

1, 화재 경보 전화 "119" 다이얼 후 침착해야 한다

2, 가스통에 불이 났으니 젖은 침구, 옷 등으로 불을 끄고 밸브를 빨리 닫아야 한다.

3, 가전제품 또는 선로에 불이 났으니 먼저 전원을 차단한 다음 마른 가루나 가스 소화기로 불을 끄고 직접 물을 뿌려 불을 꺼서 감전이나 전기 폭발로 인한 부상을 방지해서는 안 된다.

4, 화재를 진압할 때 섣불리 문과 창문을 열지 마라. 공기가 대류되지 않도록 불길의 확산을 가속화한다.

(6) 소화기 사용 방법

1, 건조 분말 소화기

2, 1211 소화기: 사용시 먼저 보험핀을 뽑은 다음 손잡이 스위치를 꽉 쥐면 스트럿이 밀폐실을 열고 암모니아 압력 하에서 1211 소화제가 뿜어져 나옵니다.

3, 이산화탄소 소화기: 사용시 먼저 보험핀을 뽑고 손잡이 스위치를 꽉 쥐면 이산화탄소가 분출된다.

참고:

1, 건조 분말 소화기는 질식 소화에 속하며 일반적으로 고체, 액체 및 전기 제품의 화재에 적용됩니다.

2, 이산화탄소 소화기, 1211 소화기는 냉각 소화에 속하며 일반적으로 도서, 문서, 정밀 기기의 화재에 적용된다.

3, 이산화탄소 소화기를 사용할 때는 반드시 안전조치에 유의해야 한다. 공기 중 이산화탄소 함량이 8.5 에 이르면 혈압이 높아지고 호흡곤란 수치가 높아지기 때문이다. 함량이 20 에 이르면 사람은 호흡이 약해지고, 심각한 사람은 질식사할 수 있다. 따라서 좁은 공간을 사용한 후 신속하게 대피하거나 호흡기를 착용해야 한다. 둘째, 역풍을 사용하지 않도록 주의해야 한다. 이산화탄소 소화기의 분사 거리가 짧기 때문에 역풍 사용은 소화제를 빠르게 날려 소화에 영향을 줄 수 있다. 또 이산화탄소가 분출된 뒤 가스를 빠르게 배출하고 주변 공기에서 대량의 열을 흡수하기 때문에 사용 중 동상을 예방한다.

(7) 학생 토론

화재가 발생하면 어떻게 해야 신속하게 위험에서 벗어날 수 있을까?

1, 화재 시 다락방, 침대 밑, 큰 캐비닛 안으로 드릴 수 없습니다.

불길이 크지 않을 때는 젖은 옷을 걸치고 밖으로 돌진해야 한다.

2, 짙은 연기가 자욱할 때 젖은 수건으로 입과 코를 가리고 몸을 낮추고 손, 팔꿈치, 무릎을 지면에 바짝 대고 벽 가장자리를 따라 기어나가 탈출해야 한다.

3, 몸에 이미 불이 난 경우 뛰어다니지 말고 뒹굴어 불을 꺼야 한다.

4, 화재가 발생하면 엘리베이터를 탈 수 없고 안전한 출구 방향으로 탈출해야 한다.

5, 맹목적으로 뛰어내리지 말고 계단, 발코니, 배수관 등을 대피시키거나 침대 시트, 이불 커버를 스트립으로 뜯어 밧줄로 묶어 창틀, 철난간 등 고정물에 묶거나 줄을 따라 미끄러지거나 불지 않은 층으로 내려가 위험에서 벗어날 수 있습니다.

6, 탈출의 길이 불에 봉쇄되면 어쩔 수 없는 상황에서 실내로 돌아가 화장실에서 문과 창문을 닫고 문과 창문에 물을 준다.

7, 발코니, 천창 등을 최대한 활용해 자구한다.

8, 고층 건물이 불에 포위될 때 빨리 실외에 소파 매트, 베개 등 소품을 던져야 하고, 밤에는 손전등을 켜서 구조신호를 보내야 한다.

(8) 요약

1, 학생 요약: 이번 반회 수업을 통해 우리는 무엇을 배웠습니까?

2, 담임 선생님 요약:

생명은 귀중하고 안전가격은 더 높다. 화재는 미연에 방지하는데, 어떻게 예방해야 우리의 생존 환경을 더욱 안전하게 할 수 있다. 이번 방화안전교육반을 통해 학생들이 안전경각심을 높이고, 방화의식을 강화하고, 방화자조 기술을 익히고, 소방의식을 영원히 유념할 수 있기를 바랍니다.