학교 미육의 내용은 자연미, 사회미, 예술미를 포함한다. 구현 경로에는 음악, 미술, 미학, 문학 (초중고국어의 문학 작품 포함) 교육 및 그에 상응하는 과외 활동이 포함되며, 다른 학과 교육 및 각종 교육 업무에서 학생들이 아름다움을 감상하고 아름다움을 창조하는 활동, 교사의 역할, 좋은 교풍, 아름다운 캠퍼스 등이 포함됩니다. 교육, 교육, 관리 등에 침투하다.

학교 미육: 학교 교육의 목적에 따라 계획적으로 학생에게 미육을 실시하는 활동. 그것의 임무는 심미지식을 전수하고, 심미관념과 인식미를 키우고, 아름다움을 감상하고, 아름다움을 창조하는 능력을 키우는 것이다.

심미 교육의 임무는 다음과 같다.

첫째, 미육은 도덕적 정서를 향상시킬 뿐만 아니라 지능과 체력의 건강한 발전을 촉진하고 상상력과 창의력을 키울 수 있는데, 이는 도덕적 목적이 포괄할 수 없는 것이다.

둘째, 미육을 완전히 덕육에 종속되어 그 자체의 목적, 즉 개인의 정서적 요구와 개성의 자유로운 발전을 말살한다. 그 결과 개인과 사회의 조화가 아니라 사회가 개인을 삼키는 것은 인재 양성에 매우 불리하다.