태양에 대한 유치원 미술 수업 노트 모음

교사는 아이들이 의인화된 그림 방법을 이해하도록 돕고, 아이들의 상상력과 언어 능력을 키우며, 아이들의 실습 능력을 키우고, 관찰된 현상을 바탕으로 동료들 간에 대담하게 소통합니다. 다음은 제가 정리한 유치원 수업 미술 강의 노트입니다.

태양에 관한 유치원 수업 미술 수업, 샘플 1: 태양에게 새 옷을 주세요

활동 목표:

1. 자신의 아이디어를 대담하게 표현할 수 있습니다.

2. 좋아하는 색으로 태양을 아름다운 색으로 칠해보세요.

3. 예술활동의 즐거움을 경험해보세요.

4. 어린이의 관찰력, 조작력, 표현력을 키우고, 어린이의 미적 취향과 혁신의식을 향상시킵니다.

5. 예술적 표현과 창작에 과감하게 참여하고 장식을 좋아합니다.

활동 준비:

코스웨어, 색펜, 오일 파스텔, 수채화 물감, 종이

활동 과정:

1. 소개 수수께끼, 흥미 불러일으키기

1. 선생님: 수수께끼 맞히는 걸 좋아하시나요? 제가 수수께끼를 내어 드릴게요. 둥근 얼굴의 노인이 계십니다. 언젠가 보지 않으면 비가 오거나 바람이 불 것입니다. (일)

2. 선생님: 네! 정말 똑똑하시네요! (바로 짐작하셨죠) 정답은 태양이에요.

3. 교사: 어린이 여러분, 오늘은 태양이 우리 반에 찾아왔습니다. (태양을 보여주세요) 태양신님께 인사를 합시다!

4. 선생님: 태양의 집이 어디인지 누가 알겠습니까? 태양이 몸에 비치면 어떤 느낌이 들까요? 태양?

교사 요약: 태양의 집은 하늘에 있고 그 빛이 우리 몸을 비추어 우리 인간과 동물, 식물의 성장은 태양과 분리될 수 없습니다. .

2. 사진을 관찰하고 아이디어를 교환하세요

1. 교사: 순시아버지는 어떤가요? 그런데 어젯밤에 시아버지가 꿈을 꾸었어요. 로선이 나에게 와서 울었다. "너희 반 아이들을 좀 봐. 그들은 매일 입을 옷이 너무 많아서 나는 항상 이 옷을 입는다." 울지 마세요. 내일 우리 반 아이들이 입게 할게요.” 아이들아, 새 옷으로 갈아입는 것을 도와주자! 아이들아, 태양신부님이 새 옷으로 갈아입는 것을 도와주실래요? (하고 싶어요)

2. 선생님: 이제 생각해 보세요. 태양 시아버지께 어떤 옷으로 갈아입혀 드릴까요? 그러면 주변 친구들에게 이야기해 보세요.

3. 선생님: 선 신부님을 위해 어떤 옷을 갈아입고 싶은지 누가 말해줄 수 있나요?

4. 선생님: 먼저 제가 입은 새 옷을 살펴볼까요? 태양 신부님을 위해 옷을 갈아입고 싶어요. (어린이들이 감상할 수 있도록 사진을 보여주세요.) 감탄하면서 그림 속 태양의 새 옷은 어떤 재료로 만들어졌는지 아이들에게 물어보세요.

5. 선생님: 수채색 펜, 오일 파스텔, 수채화 물감을 준비했어요. 새 옷을 입는 데 도움이 되는 재료를 선택하세요.

3. 아이들의 조작, 선생님의 지도.

1. 아이들의 실습

2. 교사의 견학 안내.

4. 교사와 학생의 평가, 재미를 경험하세요

1. 어린이 그림을 전시하고 교사와 학생의 평가.

2. 선생님: Sun 신부님이 새 옷을 갈아입는 것을 도와주셔서 기뻐요? 보세요, Sun 신부님께서 주신 새 옷이 너무 예뻐요. 도와주세요! 태양처럼 원을 그리며 춤을 추자!

유치원 수업 미술 태양 토크 스크립트 샘플 2: 태양 이야기

활동 목표:

1. 의인화 그림법을 이해하고 아이들의 상상력과 언어능력을 키워줍니다.

2. 간단한 배경을 추가할 수 있습니다.

3. 아이들의 실습 능력을 기르고, 관찰된 현상을 바탕으로 또래들과 과감하게 소통할 수 있습니다.

4. 아이들이 독립적이고 독립적이며 창의적인 능력을 경험하게 해주세요.

5. 아이들의 기술과 예술적 기질을 키워주세요.

활동 준비:

코스웨어, 각 어린이에게는 검정색 펜과 크레용 상자가 있습니다.

활동 과정:

1. 어린이 여러분, 이야기 듣는 것을 좋아하시나요?

그럼 함께 이야기를 들어볼까요?

2. 옛날, 푸른 하늘을 하루 종일 뛰어다니는 장난꾸러기 아이가 있었습니다. 그의 붉은 얼굴에서는 땀방울이 흘러내렸습니다. 그는 흰 구름 조각을 수건처럼 끌어당겨 닦아냈습니다. 얼굴이 너무 더러워서 흰 구름이 즉시 검은 구름으로 변했고, 장난꾸러기 아이는 그를 달래며 "울지 마세요. 마술을 하게 해주세요."라고 말했습니다. - 그의 입에서는 형형색색의 빛이 나더니, 검은 구름은 다시 검은 구름으로 변했다.

맞춰보세요 여러분, 이 장난꾸러기 아이는 누구일까요? (타양) 야, 이 장난꾸러기 아이는 왜 얼굴을 숨겼나? 이 아이는 정말 귀엽고 눈이 크다! 그리고 빨간 입.

지금 이야기 속 태양은 어떤 능력을 갖고 있나요? (마술을 부리고 일곱 빛깔의 광선을 뿜어내는 능력도 있어요)

3. 태양이 마술을 펼쳤나요? 그리고 검은 구름을 다시 흰 구름으로 바꾸었고, 흰 구름은 태양을 즐겁게 둘러싸서 어떤 태양으로 분장했습니다. (시연을 보여주며) 이 태양에 좋은 이름을 지어줄 사람은 누구일까요? (윤선)

4. 태양 비교 더욱 아름다워지자 그는 과수원의 사과가 아직 초록색인 것을 보고 "한 번 더 마술을 뿌린다"고 말하며 매우 기뻐했습니다. 그의 입에서는 다시 일곱 빛깔의 빛이 나고 녹색 사과는 점차 녹색으로 변했습니다. 사과나무의 어머니는 아이들에게 태양 주위로 모여들자 매우 기뻐했습니다. 태양이 지금처럼 옷을 입었나요?

아이가 대답했어요.

5. 태양이 계속 뜬다면 그는 또 누구를 위해 마술을 부릴 것인가?

아이가 대답했다.

6. 이제 마술을 마친 후 태양을 그려보면 어떨까요?

그리기 전에 선생님께서 부탁을 하셨습니다. 종이 가운데에 태양을 그려주세요. 나머지는 비워두세요. 그 자리에 화려한 빛을 칠하면 색상이 밝고 균일해야 합니다.

7. 아이들이 그림을 그립니다. 교사는 아이들의 다양한 수준에 따라 지도(가벼운 음악)를 제공하고 개별 아이들을 초대하여 그것에 대해 이야기합니다.

태양에 관한 유치원 수업 미술강의, 샘플 3: 태양인형 미용실

활동 목표:

1. 다양한 선과 도형을 과감하게 사용할 수 있다 , 조합 디자인 태양 광선.

2. 선을 사용하여 그림을 그리고 만드는 것에 대한 어린이의 관심을 자극하십시오.

3. 과감하게 예술 작품을 표현하고 창작하며 장식하는 것을 좋아합니다.

4. 아이들의 기술과 예술적 기질을 키워주세요.

5. 아이들의 감상력을 키워주세요.

활동 준비:

1. 플립 차트.

2. 어린이 조작재료, 수채펜.

활동 과정:

1. 태양인형 미용실.

--태양인형은 댄스 파티에 가다가 아름답고 독특한 헤어스타일을 스스로 디자인하고 싶어서 미용실을 찾아 미용사에게 스스로 아주 ​​아름다운 헤어스타일을 디자인해 달라고 부탁했다.

--미용사가 되고 싶나요? 태양인형이 만족스럽게 춤을 추러 갈 수 있도록 헤어스타일을 디자인해 보세요.

2. 재미있는 헤어스타일.

--미용실에 가본 적 있나요? 그곳에서 어떤 헤어스타일을 보셨나요? (커브, 직모, 곱슬) 어머니의 헤어스타일은 무엇인가요?

--벽면도 '꽃태양'. 이 태양들은 어떤 헤어스타일을 하고 있나요?

3. 헤어스타일을 디자인해보세요.

--교사는 아이들이 관찰할 수 있도록 시범 사진을 보여줍니다.

--태양 인형의 미용사가 되어 아름다운 헤어스타일을 디자인하고 아이들에게 선과 모양을 결합하여 이상한 모양을 만들 수 있는지 상기시켜주세요. 어린이를 위한 디자인과 교사를 위한 그림.

4. 저는 미용사로 일합니다.

--어린이 운영 자료 '아트' 13페이지의 '태양인형 미용실'을 열어 태양인형의 헤어스타일을 디자인하세요.

5. 주요 지침.

--아이들이 실, 실, 모양, 모양을 과감하게 선택하여 조합을 바꾸도록 격려하세요. -- 태양 인형의 머리카락을 아름다운 색상으로 염색하여 아이들이 색상 매칭에 주의를 기울일 수 있도록 해주세요.

6. 헤어스타일 칼럼.

--헤어스타일 칼럼을 함께 구성해 아이들의 작품을 전시하고 서로의 작품을 감상해보세요.