유치원 교사의 아동 평가
유아선생님의 자녀에 대한 평어 1 1, 시세중은 단순한 어린 소년이고, 기말유아선생님의 평어. 이번 학기에 너는 진보가 매우 크다, 특히 글쓰기 방면에서. 선생님은 정말 당신을 위해 기뻐하십니다. 너는 평소에 남을 배려하고 남을 돕는 것을 좋아한다. 선생님은 네가 더욱 분발하여 다음 학기에 더 큰 발전을 쟁취할 수 있기를 바란다.
2. 인기 씨, 선생님의 눈에는 당신이 귀여운 어린 소년입니다. 너는 예의가 있어서 매일 선생님께 인사할 수 있다. 이것은 큰 발전이다. 너의 자기관리 능력도 강하고 선생님도 너를 좋아한다. 하지만 때로는 수업에 집중하지 않을 때도 있고, 선생님은 당신의 작은 비밀을 발견하셨습니다. 그럼 좀 편식을 하는구나, 아가야. 이 습관은 좋지 않다. 만약 네가 이 두 가지 결점을 고칠 수 있다면, 너는 더욱 사람들의 환심을 받을 것이다.
안녕하세요! 이제 너는 큰 발전을 이루었다. 여러분 앞에서 적극적으로 대담하게 이야기 하고 노래를 부를 수 있습니다. 작은 브러시가 너의 좋은 친구가 되었다. 너는 그것으로 아름다운 건물을 그려서 선생님과 아이들의 칭찬을 받았다. 너는 유능한 작은 당직생이니, 네가 할 수 있는 작은 손으로 아이를 도와 일을 한다. 이야기를 할 때 목소리가 크면 진보가 더 커진다. 해봐, 넌 할 수 있어!
진민 씨, 당신은 내성적인 어린 소녀입니다. 수업이 끝난 후 아이들과 즐겁게 놀 수 있다. 이야기를 하고 동요를 읽는 것도 배웠다. 나는 선생님과 아이들이 일을 하도록 자주 도울 수 있다. 하지만 수업시간에 주동적으로 손을 드는 것을 좋아하지 않아 어려움에 부닥치더라도 주동적으로 선생님과 소통할 수 없다. 다음 학기에 적극적으로 머리를 써서 손을 들어 발언할 수 있기를 바랍니다.
5, 당신은 활발하고 귀엽고, 유능하고, 정원에서 선생님을 존중하고, 또래들과 게임을 하는 것을 좋아합니다. 평소에는 위생을 중시하고, 밥을 먹고 낮잠을 자는 것이 예전보다 낫고, 옷 이불은 가지런히 개어져 있고, 자기관리 능력이 강하다. 너는 이야기, 음악, 글쓰기, 연기, 작은 배우처럼 듣는 것을 좋아한다. 너의 병음과 수학이 진보했다. 나도 수업 시간에 머리를 써서 적극적으로 발언할 수 있다. 고등학교 1 학년 때 열심히 공부하고 더 큰 발전을 위해 노력하시기 바랍니다.
6. 로레인, 당신은 조용하고 착한 아이예요. 예의 바르고 규율이 있어요. 아이가 당신을 아주 좋아해요. 너의 작은 손은 매우 유능하고, 인내심이 있고, 매우 세심하다. 이번 학기에 너는 각 방면에서 큰 발전을 이루었는데, 정말 잘 그렸다. 선생님은 네가 다음 학기에 계속 노력하여 더 큰 발전을 이룰 수 있기를 바란다.
선생님의 눈에는 여경이 좋은 여자였다. 너는 배우기를 좋아하고, 철이 들고, 총명하다. 너는 활동에서 자신을 통제할 수 있다, 이것은 많은 아이들이 배우는 모범이다. 너는 수업시간에 아주 좋은 청력을 가지고 있다. 선생님이 수업시간에 할 수 있는 일을 하도록 도울 수 있는 것은 선생님의 좋은 조력자이다. 선생님은 네가 매일 제시간에 학교에 가서 친구와 함께 아침 체조를 하고, 전면적으로 발전하는 소년이 되기를 바란다.
8. 매일 너는 항상 허허 웃는 모습으로 네가 얼마나 행복한지 느끼게 한다. 너는 똑똑하고 귀엽고 종이 오려내기와 수학 연습을 잘한다. 너는 항상 제일 먼저 병음을 쓴다. 품질에 치중하지 않다. 너는 각종 단체 활동에 참가하는 것을 좋아한다. 그러나 규칙을 따르지 마라. 네가 더 잘하려고 노력하여 중학교 3 학년 때 좋은 성적을 거두기를 바란다.
9. 너는 총명하고 철이 든 소년이다. 반의 아이들 중에서 위신이 있다. 너는 일을 좋아하고, 너는 매일 선생님을 도와 식사 전 준비를 한다. 너는 선생님의 좋은 조력자이다. 너는 진취심이 강하고, 빨리 배우고, 질문에 대답하면 항상 선생님을 놀라게 할 수 있다. 너는 그림 그리는 것을 좋아하고, 그린 그림은 상상력이 있고, 아주 좋다! 선생님은 네가 고등학교 1 학년 때 열심히 공부하고 좋은 학생이 되기를 바란다.
장붕 너는 수줍은 어린 소년이다. 정원에서는 선생님을 존경하고, 동료를 사랑하며, 유치원의 각종 활동에 적극적으로 참가할 수 있다. 수업이 끝날 때, 너는 항상 아이들과 놀아서 매우 활발하다. 그런데 너는 왜 수업 시간에 침묵을 지켰니? 선생님은 네가 수업시간에 더 열심히 강의를 듣고, 작은 손을 높이 들고, 시도하고, 대담하고, 자신감을 가지고, 선생님이 네가 더 잘할 것이라고 믿길 얼마나 바랄까! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
너는 똑똑하고 귀엽고 사랑스러운 소년이다. 너는 그림 그리는 것을 좋아한다. 너의 그림은 정말 멋지다. 당신은 작은 화가가 되고 싶습니까? 너의 이야기는 매우 생동적이어서 모든 아이들이 즐겨 듣는다. 너는 착하고 모든 아이들이 너와 노는 것을 좋아한다. 설아, 선생님이 너에게 약간의 건의를 해주고 싶어, 네가 수업할 때 때때로 집중하지 않을 때가 있지, 그렇지? 너는 초등학교에 가야 한다, 선생님은 네가 점점 좋아질 것이라고 믿는다!
12, 당신은 활발하고 귀여운 소녀입니다. 너는 선생님을 존경하고, 너의 동료를 사랑하고, 유치원의 각종 활동에 적극적으로 참가할 수 있다. 선생님을 돕는 것은 선생님의 좋은 조력자이다. 너의 작은 손은 매우 유능해서 그림 그리기, 수공, 수학 연습문제를 잘 한다. 선생님과 아이들은 모두 너를 좋아하고, 네가 훌륭하다고 칭찬한다! 때때로 너는 수업시간에 손을 들고 발언하여 너의 다른 의견을 표현할 수 있다. 고등학교 1 학년 때 열심히 공부하고 좋은 학생이 되길 바랍니다.
13, 너는 똑똑하고 귀여운 아이야, 너는 머리를 잘 쓰고, 호기심이 있어, 너는 관찰하는 걸 좋아해. 때때로 너의 연설은 선생님께 예상치 못한 놀라움을 가져다 줄 수 있다. 너는 또래와 단결하여 남을 잘 돕고, 아이들도 너와 사귀고 싶어한다. 매번 너는 항상 선생님이 너에게 주신 임무를 완수하고 싶어한다. 숙제를 열심히 하는 것은 선생님이 너를 가장 좋아하는 곳이다. 나는 네가 고등학교 1 학년 때 더 좋은 성적을 얻길 바란다.
14, 안녕하세요! 당신은 재치 있는 아이입니다. 모든 아이들은 당신과 게임을 좋아합니다. 왜냐하면 당신은 당신의 동료들과 즐거운 시간을 보낼 수 있기 때문입니다. 너는 너의 작은 책과 장난감을 아이들과 나누는 것을 좋아한다. 거기에서 너는 많은 재미있는 비밀을 발견할 수 있을 것이다. 너는 용감한 소년이다. 추운 날씨를 두려워하지 않고 매일 유치원에 가겠다고 고집하기 때문에, 너는 앞으로의 수업에서 대담하게 너의 의견을 표현해야 한다, 알았지? 우리는 네가 할 수 있다고 믿는다.
15, 당신은 철이 들고 독립적이며 개성이 있는 여자입니다. 나는 너의 그림을 매우 좋아한다, 색채가 풍부하고 상상력이 풍부하다. 너는 일을 매우 좋아해서 매일 네가 당직생을 청소하는 것을 볼 수 있다. 너는 비교적 사랑이 있어서, 네가 어려운 동료를 돕는 것을 자주 본다. 공부에 더 적극적이기를 바랍니다. 그래야 모든 방면에서 더 잘 발전할 수 있습니다. 고 1 의 3 좋은 학생이 되다.
16, 당신은 청소를 좋아하고, 매일 좋은 위생습관을 가지고 있고, 예의바르며, 매일 좋은 아침을 묻는 소리를 들을 수 있습니다. 너는 규율을 준수하고 너의 동료를 사랑한다. 기꺼이 선생님을 돕는 것은 선생님의 좋은 조력자이다. 수업시간에 선생님은 때때로 네가 대담하게 작은 손을 들어 적극적으로 말하는 것을 볼 수 있다. 일이 있으면 적극적으로 선생님과 소통하고 자신감이 높아진다. 초하루에는 열심히 공부하고, 노력하고, 진보하고, 연설에 많이 참석하시길 바랍니다. 좋은 성적을 쟁취하다.
17, 선생님의 눈에는 당신이 좋은 아이입니다. 너는 배우기를 좋아하고, 철이 들고, 총명하다. 당신은 활동에서 자신을 잘 통제할 수 있고, 병음과 수학 연습을 잘 할 수 있으며, 많은 아이들이 배우는 모범이다. 매일 더 자유롭고 즐겁게 지내길 바랍니다. 때때로 장난치고, 운동하고, 담력이 좀 커지고, 선생님과 소통하기 위해 주도권을 잡을 수 있다. 유치원반이 끝날 때 선생님의 평론을 평론하다. 나는 네가 고등학교 1 학년 좋은 학생이 되길 바란다.
18, 보현, 넌 똑똑하고 귀여운 아이야. 수업시간에 운영 활동에 적극적으로 참여할 수 있고, 손을 들어 발언하는 것을 좋아한다. 평소에 아이들과 사이좋게 지내고, 게임에 협조하고, 선생님이 아이들을 섬기도록 도울 수 있다. 너는 체육활동에 참가하는 것을 좋아해서 식습관이 아주 좋다. 만약 네가 집에서 유치원처럼 잘할 수 있다면, 너는 선생님과 아이들의 자랑이 될 것이다.
19, 영정 당신은 외향적이고 활발하다. 이번 학기에 너는 큰 발전을 이루었다. 너는 그림과 수공 방면에서 모두 진보했고, 손재주가 이전보다 강해졌다. 선생님이 할 수 있는 일을 하도록 도울 수도 있다. 하지만 수업 시간에 주의 깊게 들을 수 있다면 적극적으로 손을 들어주는 게 좋을 것 같아요! 새해에는 더 큰 발전을 이룰 수 있기를 바랍니다!
리리, 너는 철이 들고 유능한 아이야. 너는 춤을 잘 추고 그림도 잘 그린다. 수업시간에 강의에 전념할 수 있고, 머리를 쓸 수는 있지만, 감히 손을 들어 선생님의 질문에 대답할 수는 없다. 새 학기에 대담하고 용감해지길 바래, 알았지?
2 1, 지호, 선생님의 직감은 당신이 활발한 아이여야 한다는 것입니다. 때때로 너의 표현은 확실히 이 점을 증명한다. 봐라, 수업이 끝난 후 너는 항상 아이들과 놀아서 매우 활발하다. 그런데 너는 왜 수업 시간에 침묵을 지켰니? 선생님은 앞으로 너의 작은 손이 높이 드는 것을 보고, 한번 해보고, 대담하고, 자신감을 가지고, 동작을 가속화할 수 있기를 얼마나 바랄까. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 선생님은 네가 더 잘할 것이라고 믿는다!
22. 자혜 씨는 조용하고 내성적인 어린 소녀입니다. 너는 선생님의 이야기를 듣는 것을 좋아한다. 수업할 때 너는 수업에 전념할 수 있다. 평소 어려운 아이들을 돕기 위해 주도권을 잡을 수 있고, 선생님이 구석에있는 장난감을 정리하도록 돕기 위해 주도권을 잡을 수 있습니다. 수학적으로 자신을 엄격하게 요구하고 연산 속도를 높일 수 있다면 더 좋을 것이다.
23. 내 눈에는 네가 남자애처럼 장난스럽고 귀엽다. 나는 너의 발랄함을 좋아한다. 특히 행사 중에 너는 선생님의 사고방식에 따라 자신의 기술을 열심히 공부할 수 있고, 때로는 손을 들어 발언할 수도 있고, 열정이 넘친다. 나는 너의 그림을 매우 좋아한다. 그것들은 다채롭고 상상력이 풍부하다. 너의 손재주는 매우 강해서 종이 오려내기와 수공에 능하다. 나는 네가 열심히 공부해서 고 1 의 좋은 학생이 될 것이라고 생각한다.
24. 안녕하세요! 탐험을 좋아하고, 발견하고, 질문하고, 작은 실험을 하고, 많은 작은 비밀을 발견할 수 있습니다. 너도 자발적으로 답을 찾아 좋은 친구와 교류할 것이다. 너는 머리를 잘 쓰는 좋은 아이야. 너는 동료들과 합작하여 고층 건물과 입체교차로를 건설하여 선생님과 아이들의 칭찬을 받았다. 그거 아세요? 그거 아세요? 네가 쓴 숫자는 아주 좋다. 그들은 모두 너에게서 배우고 싶어한다. 당신은 그들을 가르치고 싶습니까?
25. 안녕하세요! 큰 반에 들어가면 너는 진보가 매우 크다. 너는 작은 획으로 예쁜 그림을 그릴 수 있다. 너는 음악에 맞춰 덩실덩실 춤을 춘다. 너는 아이를 가장 돕는 것을 좋아한다. 너는 늘 자신의 문구를 그것 없는 아이에게 빌려주고, 선생님과 작은 동료들의 칭찬을 받는다. 샤오조고를 아세요? 디지털 카드는 네가 오랫동안 놀지 않았다고 말했다. 그것은 너를 그리워했다. 가서 친구를 사귀어, 알았지?
26. 진펜의 종소리가 울렸다. 너는 가장 빨리 장난감을 싸서 상석에 앉은 아이이다. 선생님은 네가 예의 바르고, 위생을 말하고, 규율을 지키는 것을 좋아한다. 최근에도 손을 들고 발언하는 법을 배웠다. 만약 내가 수업마다 열심히 들을 수 있다면, 귓속말을 하지 않는 것이 더 좋을 것이다.
27. 당신은 조용하고 철이 든 어린 소녀입니다. 너는 선생님을 존경하고, 규율을 준수하고, 동료를 사랑하고, 자발적으로 선생님을 도우며, 이전보다 더 자신감이 있다. 선생님과 아이들은 모두 너를 좋아한다. 너의 작은 손은 매우 유능하고, 그림과 종이 오려내기를 좋아하고, 상상력이 풍부하다. 지금, 너는 이전보다 더 활동적이다. 너는 노래를 아주 잘 부르는데, 선생님과 아이들은 늘 너를 위해 박수를 친다. 네가 고등학교 1 학년 때 열심히 공부하고 더 큰 성적을 쟁취하기를 바란다.
28. 그 평아, 너는 노래하고 춤을 추는 좋은 아이야. 너의 춤은 아주 좋다! 읽은 동요는 듣기 좋고, 그린 그림도 아름답다. 수업시간에 너는 강의를 열심히 듣고 적극적으로 손을 들어 발언할 수 있다. 너는 선생님의 작은 조수이다. 너의 작은 손은 매우 유능하다. 자신의 일을 잘 할 수 있을 뿐만 아니라, 다른 아이들도 기꺼이 도울 수 있다. 너는 항상 서둘러 반을 위해 일을 한다. 선생님은 네가 앞으로 한 층 올라와서 계속 노력하길 바란다.
용은은 자존심이 강한 독립아이다. 그는 체육 활동에 참가하여 동작이 조화를 이루기를 원한다. 나는 산수와 문맹 활동에 관심이 많지만, 다른 분야에서 공부할 때는 늘 딴생각을 한다. 새해에는 모든 활동을 진지하게 받아들이고 전면적인 아이가 되기를 바랍니다!
30. 당신은 자신의 생각을 가진 아이입니다. 무엇을 하든지 자신의 주견이 있다. 선생님은 너처럼 개성이 있는 아이를 매우 좋아한다. 너는 아이를 돕는 것을 좋아한다. 모두가 너와 함께 있고 싶어한다. 너는 수업시간에 아주 잘했다: 사고할 수 있고, 생각할 수 있고, 손을 들고 발언할 수 있고, 감히 자신의 관점을 표현할 수 있다. 선생님은 네가 초하루에도 계속 분발하여 세 명의 좋은 학생이 되기를 바란다.
3 1, 문시, 너는 순진하고 활발하며 똑똑하고 귀엽다. 너는 동년배와 친해지기를 좋아하며, 늘 선생님과 교류하는 것을 좋아한다. 너는 매우 적극적이어서 반을 위해 일하기를 갈망한다. 수업시간에 열심히 들을 수 있을 때, 적극적으로 머리를 써서 열정적으로 발언할 수 있고, 사유가 매우 활발하다. 너는 유치원 조직의 각종 활동에 참가하기를 원한다. 선생님은 네가 앞으로 계속 노력하여 더 큰 발전을 쟁취하기를 바란다.
너는 총명하고 예의 바르고 선생님을 돕는 것을 좋아하는 좋은 소년이다. 너는 손재주가 매우 강해서 그림과 수공을 잘한다. 너의 병음과 수학 연습은 아주 잘한다. "육일" 공연을 축하하는 동안, 당신의 성과는 정말 대단했습니다! 선생님과 아이들이 너를 위해 박수를 친다. 앞으로 계속 공부하고 더 큰 성적을 쟁취하시길 바랍니다.
유 팡, 당신은 선생님을 존경하고 노동을 사랑합니다. 유치원 활동에 적극적으로 참여할 수 있다. 이번 학기의 진보는 매우 크다: 너의 손재주와 그림 그리기 능력은 모두 눈에 띄게 향상되었다. 수업시간에 주의 깊게 듣고 주동적으로 손을 들 수 있다. 선생님은 네가 다음 학기에 일을 좀 빨리 해서 더 큰 발전을 이루기를 바란다.
34. 안녕하세요! 당신의 진보를 보고, 대범하게 다른 사람과 사귀고, 적극적으로 남을 돕고, 열정적으로 친구와 게임을 하게 되어 기쁩니다. 너의 이야기' 장난꾸러기 원숭이' 는 아이들이 배우는 모범이 되었다. 선생님은 매우 기뻐하셨다. 너의 그림은 항상 우리를 놀라게 한다. 아름다운 꽃과 아름다운 나무가 있습니다 ... 마법과 환상으로 가득 차 있습니다. 네가 부르는 노래는 목소리가 듣기 좋고 동작이 아름답다. 네가 눈송이로 긁어모은' 건축' 은 아주 좋다. 당신은 그들을 가르치고 싶습니까? 아이가 너를 기다리고 있어!
35. 안녕하세요! 총명하고 장난꾸러기 너는 많은 이치를 알고 있고, 아이에게 어려움을 해결하는 방법을 주동적으로 가르칠 수 있다. 너의 그림은 매우 창의적이어서 자신의 생각을 대담하게 표현할 수 있다. 교실에서 아이처럼 열심히 공부할 수 있다면 자신을 잘 관리하는 것이 더 좋을 것이다. 그거 아세요? 그거 아세요? 매일 낮잠을 자는 것은 너의 건강에 좋다. 마음속에 잊지 마라. 해 보세요.
36. 해붕은 총명하고 철이 든 소년이다. 너는 선생님께 예의 바르고, 친구에게 관심이 많고, 자발적으로 아이와 교류하기를 원하기 때문에, 얼굴에 늘 행복한 미소를 띠고 있다. 각종 게임에 적극적으로 참가할 수 있어 좋은 낮잠 습관이 있다. 하지만 수업은 쉽게 딴생각을 하기 때문에 선생님이 끊임없이 일깨워줘야 한다. 새 학기에 이 단점을 제거하고 더 큰 발전을 쟁취하기를 바랍니다!
37. 당신은 활발하고 귀엽고 열정적이고 대범하다. 너는 일을 좋아하고 남을 잘 돕는다. 너는 착한 소녀이다. 너는 이야기를 듣고 시를 연기하는 것을 좋아한다. 자신이 관심 있는 기술을 배울 때, 너는 진지하다. 적극적으로 머리를 써서 대담하게 자신의 관점을 표현할 수 있다. 너는 숙제를 빨리 하지만, 품질은 높지 않다. 선생님은 네가 중학교 1 학년 때 자신에게 엄격하게 요구하고 좋은 학생이 되도록 노력하길 바란다.
38. 안녕하세요! 행복과 행복은 매일 얼굴에 걸려 있다. 왜냐하면 너는 다른 사람을 가장 열심히 돕는 좋은 아이이기 때문이다. 너는 선생님이 할 수 있는 일을 하도록 도울 뿐만 아니라, 주동적으로 당직생을 돕는다. 너의 작은 눈은 훌륭해서 많은 비밀을 발견할 수 있다. 물은 왜 얼까요? 왜 얼음이 물이 될까요? 나중에 아이와 잘 지낼 수 있다면 아이가 당신을 더 좋아할 것이라고 믿습니다.
39. 너는 유능하고 철이 들었다. 지금은 주동적으로 선생님과 이야기하고 아이들과 게임을 할 수 있어 예전보다 훨씬 활발하고 명랑하다. 너는 그림과 종이 오려내기를 좋아한다. 너의 작품은 항상 아이들이 감상하고, 모두가 너를 부러워한다. 너의 병음과 수학 진보는 매우 크다. 만약 네가 좀 더 대담하다면, 조금만 더 자신감을 가지면 더 좋을 것이다. 선생님은 네가 열심히 공부해서 중학교 1 학년 때 좋은 성적을 얻길 바란다.
40. 기분 좋게 미소로 말하다. 그녀가 같은 기술을 배울 때, 그녀는 항상 자발적으로 많은 사람들에게 알려준다. 아이들과 놀 때, 그들은 항상 웃으며 잠시 때린다. 선생님은 새해 복 많이 받으시고 즐겁게 성장하시기를 기원합니다. 나도 다음 학기 수업에 더 열심히 듣고 공부에 전념하고 귓속말을 하지 않기를 바란다.
4 1, 선생님은 당신의 귀여운 미소를 가장 좋아합니다. 너는 사람됨이 성실하고, 선생님에게 예의가 있고, 아이와 잘 지낸다. 너는 머리를 쓰는 것을 좋아한다. 매 수업마다 손을 들어 자신의 독특한 관점을 표현할 수 있는데, 선생님은 매우 좋아한다. 너는 체육 활동에 참가하는 것을 좋아하고, 너는 좋은 식습관을 가지고 있다. 너는 초등학교에 가야 한다, 선생님은 네가 점점 좋아질 것이라고 믿는다!
첫눈에, 쳉 차오 (Cheng Chao) 는 당신이 얼마나 똑똑하고 영리한지 알았습니다. 하지만 가끔은 그렇게 똑똑하지 않을 때도 있습니다. 수업 시간에, 당신은 종종 결석; 선생님이 이야기를 할 때 너는 항상 바쁘다. 다음 학기에 너 자신을 엄격히 요구하고 수업에 전념할 수 있기를 바란다. 그러면 너는 우수할 것이다.
43. 레이진 선생님을 존경하며 각종 스포츠 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 이번 학기에 너의 자기 관리 능력과 실습 능력이 모두 향상되었다. 너는 점심에 맛있게 먹었다. 교실에서 당신의 밝은 작은 눈을 발견할 수 있고, 당신이 적극적으로 작은 머리로 손을 들어 말하는 것을 볼 수 있다면 정말 좋을 것입니다! 선생님이 분명히 보셨겠죠?
44. 자민이는 평소 놀음에 탐닉하며 수업시간에 정신이 방황하는 경우도 있지만 수학, 스포츠, 창의적 사고에서 항상 두드러져 선생님을 괄목하게 한다. 새 학년, 규칙의식을 높이고 마음을 가라앉히고 일을 하면 반드시 좋은 성적을 거둘 수 있기를 바랍니다!
45. 당신은 총명하고 활발하고 열정적인 어린 소녀입니다. 그녀는 수업시간에 머리를 써서 적극적으로 손을 들고 발언하는 것을 좋아한다. 너 같은 선생님과 또래들. 새로운 지식을 배울 때, 너는 매우 흥미가 있어, 자신의 관점을 적극적으로 표현하고, 감히 선생님께 질문을 할 수 있다. 네가 평소에 주동적으로 선생님께 접근하여 아이들과 단결하다니, 정말 다행이다! 네가 초하루에도 분발하여 좋은 학생이 되도록 노력하길 바란다.
서서는 정원에서 늘 그렇게 총명하다. 그는 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 적극적으로 손을 들어 대답하고, 게임에서도 규칙을 잘 지킨다. 자기 관리 능력이 매우 강하여, 자발적으로 다른 사람을 돕고자 하는 것은 열심 있는 좋은 아이이다! 새 학기에 단련을 강화하고 더 큰 수확을 쟁취하기를 바랍니다!
47. 당신은 활발하고 귀엽고 철이 든 어린 소녀입니다. 정원에서 선생님을 존중하고 또래들과 잘 지낼 수 있다. 너는 수업시간에 아주 훌륭하게 행동했다: 생각하고, 방법을 강구하고, 주동적으로 손을 들고 발언한다. 선생님은 정말 네가 자랑스럽다. 너는 아름답게 춤을 추고, 선생님과 동료들은 모두 네가 춤을 추는 것을 보는 것을 좋아한다. 고등학교 1 학년 때 더 열심히 공부하고' 삼좋은' 학생이 되기를 바랍니다.
48. 안녕하세요! 너 지금 대단해. 수업 시간에 손을 들어 질문에 답하고 자신의 견해를 발표하다. 너는 작은 실험을 하는 것을 매우 좋아한다, 너는 전구의 비밀을 찾아낼 수 있다. 당신은 건설구역의 아이들과 적극적으로 협조하여 아름다운 새 동네를 건설하는데, 모두들 당신을 칭찬합니까? 너의 작은 눈은 매일 쉬어야 한다. 만약 네가 매일 조용히 낮잠을 잘 수 있다면, 선생님과 아이들은 너를 더 좋아할 것이다.
이번 학기에 너의 공부는 더욱 현실적이다. 너는 감히 수업 시간에 의견을 발표하고, 공부를 진지하게 대한다. 잘했어! 당신들이 계속 유지되어서 4 학년 때 더 좋은 소선대원이 되기를 바랍니다!
50. 이번 학기에 너는 약간의 진전을 이루었고, 너의 서예는 이전보다 훨씬 좋아졌다. 수업시간에 적극적으로 손을 들다. 선생님은 네가 수업시간에 안전활동을 할 수 있기를 바라며, 4 학년 때 더 나은 너를 보려고 노력한다. 힘내요!
유아교사의 자녀에 대한 평은 2 1 이다. 그들은 열심히 공부하고, 고 1 성적은 줄곧 반과 학년 선두에 있다. 열정적으로 다른 사람을 진심으로 돕는 것이 학생의 본보기이다. 수업시간에 대한 열정이 책임을 지고, 대담하고, 각 방면에서 자신을 단련하고, 자신을 더욱 날카롭게 하기를 바란다.
2. 열심히 공부하고 착실하게 학년과 반 순위에서 꾸준히 전진한다. 학교에서 규칙과 제도를 준수하고, 사람됨이 성실하고, 선생님의 신임을 받고, 학우들에게 사랑받는다. 나는 내가 더 적극적으로 반 활동과 관리에 참가하여 각 방면에서 자신을 키울 수 있기를 바란다.
3, 총명하고 배우기를 좋아하고, 사유가 활발하고, 자발적으로 질문하며, 흥미가 넓다. 나는 항상 반 앞에서 걷고, 운동을 좋아하고, 체력이 좋다. 앞으로 작은 일의 세부 사항에서 생각하고 어떤 일을 더 완벽하게 처리할 수 있기를 바랍니다.
4, 총명하고 생각이 있고, 자신을 잘 파악하고, 시간을 파악하는 데 능하다. 성적이 비교적 안정되어 선두를 유지할 수 있다. 운동을 좋아해서 반에서 아주 좋은 선도적 역할을 했다. 앞으로 세부 사항에 더 많은 관심을 기울이고 몇 가지 문제를 더 잘 처리할 수 있기를 바랍니다. 그래야 앞으로 더 나은 자질이 사회 경쟁에 참여할 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사회명언)
5. 열심히 공부하고, 절약하고, 아낌없이 대범하다. 성적이 비교적 안정되어 선두에 있다. 노동을 사랑하고, 적극적으로 좋은 반 환경을 수호하여, 사제의 호평을 받았다. 앞으로 낙관적이고 명랑하며, 자발적으로 일부 문체 활동에 참가하여 각 방면에서 자신을 키우고 단련할 수 있기를 바랍니다.
6. 나는 열심히 공부하고, 시간을 잘 파악하고, 성적은 줄곧 반에서 선두를 유지하고 있다. 본인의 성격은 내성적이고, 말하는 것을 좋아하지 않으며, 교제와 문화 활동을 잘하지 못한다. 앞으로 이런 방면에서 자신을 강화하고 제고하고, 전면적으로 자신을 진급시킬 수 있기를 바랍니다.
7. 실사구시, 성실하게 사람을 대한다. 열심히 공부하다. 성적이 학급 앞에서 안정될 수 있다. 앞으로 문체활동에 많이 참여해 자신을 더욱 명랑하게 하고, 전면적이고 우수한 자질로 생활의 도전을 맞이하기를 바랍니다.
8. 저는 열심히 공부하고, 과외 독서를 좋아하고, 지식이 넓습니다. 그는 착실하게 책임을 지며 선생님과 학우들의 사랑을 많이 받는다. 앞으로 더 명랑하고, 취미를 많이 발전시키고, 각 방면에서 자신의 능력을 강화하기 위해 노력하길 바랍니다.
9, 총명하고 배우기를 좋아하고, 사유가 적극적이며, 질문을 잘한다. 명랑하고 열정적이며 대범하다. 책임감이 있고 능력이 있다. 자발적으로 반 활동에 참가하여 조직작업을 잘 하여 선생님의 신뢰를 얻었다. 앞으로 더 높은 요구로 각 방면의 능력을 강화하고 더 강한 실력으로 미래의 도전을 맞이할 수 있기를 바랍니다.
10, 열심히 공부하고 착실하게 해 주세요. 인내력이 좋고 끈기가 강하여 학업 성적에서 안정을 유지할 수 있고, 앞장서고, 평소 규율이 엄격하여 선생님의 인정을 받는 좋은 학생이다. 앞으로 문체활동에 많이 참여하여 자신의 각 방면의 능력을 키울 수 있기를 바랍니다.
1 1. 본인은 공부를 열심히 해서 선생님이 배정한 임무를 적극적으로 완수할 수 있어 학업 성적이 비교적 안정적이다. 본인은 성격이 내성적이어서 교제가 서툴다. 앞으로 활발하고 명랑하며 단체 활동에 많이 참여할 수 있기를 바랍니다.
12, 너의 가창력은 학우들이 부러워하는 것이고, 문채가 출중하다. 앞으로 개인 취미에서 성취할 수 있기를 바랍니다. 공부도 착실하고, 성적도 부단히 향상되고, 동창들과 사이좋게 지내며, 집단적 명예감이 강하다.
13. 나는 공부에 열심히 하는 정신이 있고, 나 자신을 통제할 수 있고, 나의 성적도 향상되었다. 집단적 명예감이 강하고 집단을 사랑하다. 앞으로 자발적으로 일부 문체 활동에 참가하여 전방위적으로 자신을 발전시킬 수 있기를 바랍니다.
14, 성적이 꾸준히 향상되어 공부에 더 많은 주동과 진지함을 볼 수 있다. 성격이 내성적이어서 교제가 서툴다. 앞으로 자발적으로 일부 단체 활동에 참가하여 자신을 활기차고 명랑하게 하고, 자신의 각 방면의 능력을 배양하는 데 도움이 되기를 바랍니다.
15, 열심히 공부하는 것에 열정을 쏟고, 반의 각종 활동에 몰두하고, 스포츠에서 너의 각 방면의 재능을 볼 수 있다. 대범하게, 너는 급우들과 잘 지내며, 급우들의 신뢰를 얻는다. 앞으로 모든 방면의 자신을 꾸준히 체험하고 자신의 오늘과 내일을 파악할 수 있기를 바랍니다.
유아교사의 자녀에 대한 평은 3 1 이다. 네가 선생님께 준 인상은 총명하고, 점잖고, 세심하고, 진지한 아이였다. 선생님이 아이들에게 수업시간에 앉으라고 말할 때마다, 너는 항상 제일 먼저 앉는다. 모두가 숙제를 낼 때마다 너의 숙제는 항상 선생님을 가장 편안하게 한다. 선생님은 네가 끈기를 가지고 열심히 노력한다면, 너의 내일은 반드시 훌륭할 것이라고 믿는다.
2. 선생님의 눈에는 당신이 좋은 아이입니다. 너는 배우기를 좋아하고, 철이 들고, 총명하다. 선생님이 수업시간에 네가 손을 들고 발언하는 것을 자주 볼 수 있다니, 대단하다! 매일 더 자유롭고 즐겁게 지내길 바랍니다. 때때로 장난치고, 운동에 많이 참여하고, 몸을 단련하고, 담력이 좀 커지고, 선생님과 적극적으로 소통할 수 있다. 고등학교 1 학년 각종 활동에서 적극적으로 나서서 전면적으로 발전하는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.
3. 당신은 활발하고 귀여운 소녀입니다. 당신은 슬픔이 무엇인지, 슬픔이 무엇인지, 아무것도 숨길 수 없습니다. 선생님들은 운동장에서 네가 깡충깡충 뛰는 모습과 행복한 웃는 얼굴을 자주 본다. 만약 네가 수업시간에 열심히 강의를 들을 수 있다면, 적극적으로 발언하는 것이 더 좋을 것이다. 할 수 있어요? 선생님은 네가 할 수 있다고 믿는다, 화이팅!
4. 당신은 조용하고 깜찍한 어린 소녀입니다. 너는 일을 매우 세심하게 해서 수업시간에 강의에 전념할 수 있다. 수업할 때, 너는 항상 조용히 자신의 자리에 앉아, 감히 손을 들어 질문에 대답하지 못한다. 선생님은 네가 할 수 있다는 것을 알지만, 이렇게 하면 너의 언어 능력을 향상시키는 데 불리하다. 만약 네가 새 학기 수업에서 적극적으로 발언할 수 있다면, 너는 반에서 최고가 될 것이라고 생각한다. 선생님은 당신이 최고의 날이 되기를 기대합니다!
5. 너는 총명하고 철이 든 소년이다. 반의 아이들 중에서 위신이 있다. 너는 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 매일 선생님을 도와 식사 전 준비 작업을 하는 것은 선생님의 좋은 조력자이다. 너는 진취심이 강하고, 빨리 배우고, 질문에 대답하면 항상 선생님을 놀라게 할 수 있다. 하지만 선생님은 당신에게 약간의 조언을 해주고 싶습니다. 숙제를 좀 더 깔끔하게 해 주시겠습니까? 나는 네가 할 수 있다고 믿는다! 고 1 은 공부를 열심히 해서 좋은 학생이 된다.
6. 당신은 철이 들고 책임있는 아이입니다. 선생님이 너에게 무엇을 하라고 할 때마다 너는 열심히 완성할 수 있다. 당신은 매우 사랑스럽고, 동료를 돕는 것을 좋아하며, 모든 아이들은 당신과 함께 노는 것을 좋아합니다. 선생님을 기분 나쁘게 하는 것은, 너는 때때로 작은 소리로 말하는 것을 좋아하고, 강의 효과에 영향을 미친다는 것이다. 선생님은 네가 결점을 고치고 좋은 학생이 되도록 노력하길 바란다.
7. 너는 조용하고 귀여운 소년이다. 너는 선생님께 예의 바르고 친구들에게도 관심이 많다. 너는 다른 사람을 괴롭히지 않는다. 너의 친구도 너와 노는 것을 좋아한다. 하지만 당신은 더 대담하고 자신감이 있어요. 고등학교 1 학년 때 좋은 성적을 거두고 상위 3 위가 되길 바랍니다.
8. 당신은 조용하고 철이 든 여자입니다. 너는 선생님을 존경하고, 규율을 준수하며, 아이들과 잘 지낸다. 선생님과 아이들은 모두 너를 좋아한다. 너는 맞춤법 수학 연습에서 아주 잘한다. 하지만 당신은 더 대담하고 자신감이 있어요. 고등학교 1 학년 때 좋은 성적을 거두고 상위 3 위가 되길 바랍니다.
9. 너의 눈빛에는 깜찍하고 철이 들었다. 너는 매일 미소를 띠고 학교에 올 수 있고, 예의 바르게 선생님 아이들과 인사하고, 아이들과 잘 지낼 수 있다. 우리는 수업시간에 주의 깊게 들을 수 있고, 너의 정확한 발언을 듣고 항상 기쁘고 안심이 된다. 젊지만 그녀는 적응력이 강하고 시비관이 있다. 하지만 너는 평소에 활발하지 않아서 선생님은 너의 명랑한 웃음소리를 듣는 것을 더 좋아한다. 더 자신감을 가져라, 네가 노력하기만 하면 선생님이 너를 믿을 거야!
10, 너는 얌전하고 수려한 여자야. 선생님은 너의 귀여운 미소를 가장 좋아한다. 너는 사람됨이 성실하고, 선생님에게 예의가 있고, 아이와 잘 지낸다. 너는 선생님을 존경하고, 선생님을 돕고, 여러분과 즐거움을 나누고 싶어한다. 수업 시간에 주의 깊게 들으니, 우리는 늘 너의 맑은 소리를 들을 수 있다. 마지막으로, 선생님은 숙제를 좀 더 깔끔하게 하라고 조언해 주셨어요, 알았죠? 나는 네가 할 수 있다고 믿는다!
1 1. 당신은 똑똑하고 조용하고 귀여운 소녀입니다. 너는 선생님을 존경하고 규율을 지키며 동료를 사랑할 수 있다. 선생님과 아이들은 모두 너를 매우 좋아한다. 환경이 익숙하지 않은지 수업은 항상 조용히 앉아서 손을 들지 않는다. 숙제는 항상 빨리 쓰지만, 너는 품질에 그다지 신경을 쓰지 않는다. 선생님은 네가 앞으로의 공부에서 더욱 진지해지길 바란다. 담력이 좀 커요? 여름방학 동안 좀 더 표준적인 표준어를 연습하다.
12, 당신은 얌전하고 깜찍한 소녀로 눈빛에는 깜찍하고 철이 들었다. 너는 선생님께 예의 바르고 친구들에게도 관심이 많다. 아이들은 너와 게임을 하는 것을 좋아한다. 수업시간에 강의를 열심히 듣다. 손을 들고 질문에 대답하는 것을 자주 볼 수 있다면 더 좋을 것이다. 선생님은 네가 더 대담하고 자신감이 있기를 바란다, 알았지?
13, 당신은 철이 든 아이입니다. 선생님이 시키는 일을 다 할 수 있습니다. 당신은 매우 사랑스럽고, 동료를 돕는 것을 좋아하며, 모든 아이들은 당신과 함께 노는 것을 좋아합니다. 선생님은 특히 수업 시간에 당신의 표현을 좋아합니다. 함부로 끼어들지 않고, 머리를 움직이며, 주동적으로 손을 들고, 숙제활동은 규칙에 따라 진행될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 곧 1 학년이 될 거야, 너 행복해? 선생님은 네가 초등학교에 입학하면 더 좋아질 것이라고 믿는다!
14, 당신은 진지하고 책임감 있는 좋은 아이입니다. 이전과 마찬가지로, 당신은 규율을 준수하고 동료를 사랑하는 법을 배우는 것을 좋아합니다. 아이들은 모두 너와 게임을 하는 것을 좋아한다. 수업할 때 선생님은 네가 대담하게 손을 들고 용감하게 자신의 의견을 발표하는 것을 보았는데, 이전보다 훨씬 대범하다. 너의 그림은 매우 훌륭하고, 색채는 대담하고 밝다. 너는 초등학교에 가야 한다. 선생님은 네가 전면적으로 발전하는 좋은 학생이 되기를 바란다. 그리고 운동을 많이 하는 것을 잊지 마세요!
15, 당신은 천진하고 활발한 소녀로, 이전보다 선생님과 더 이야기하고 싶습니다. 이번 학기에 너는 모든 방면에서 진보했다: 조작 능력도 향상되었다. 노래와 그림은 모두 진보했다. 선생님은 수업시간에 강의에 집중할 수 있고, 때로는 강의에 집중할 수 없다는 작은 조언을 해주고 싶어한다. 그렇지 않니? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 너는 초등학교에 가야 한다, 선생님은 네가 점점 좋아질 것이라고 믿는다!