유치원 야외 활동 계획 2020 우수 프로그램 모집
유치원 야외 활동 계획 1
I. 활동 목표
1, 아이들이 서로 장난치며 놀다가 서로를 익히고, 이해를 높이고, 가능한 한 빨리 반 집단생활에 녹아들게 한다.
2. 아이와 학부모가 친자 게임의 즐거움을 공유하고, 친자 관계를 깊어지게 하며, 아이의 단결협력의식을 단련하고, 아이의 집단적 명예감을 확립하다.
3. 활동을 통해 아이, 학부모, 교사를 상호 작용하게 하여 학부모와 선생님에게 서로 알고 교류할 수 있는 플랫폼을 제공한다.
둘. 행사 날짜: 10 월 20 일 일요일 20__, 10.
셋. 일정: 집합 시간: 8:40 (남문), 행사 시간: 오전 9 시-정오 1 1:30.
넷. 장소: 회의 장소-_ _ 남문, 장소-미정 (그룹 내에 미리 발표)
동사 (verb 의 약어) 참가자: 12 반 전체 교사와 학부모.
자동사 주제: 우리는 모두 작은 파트너입니다.
일곱째, 식사 방식: 가지고 오세요.
여덟. 이벤트 준비 및 직원 배치
1, 이벤트 기획: 타오 _ _ 엄마
2. 사전 동원 홍보원: 주 _ _ 어머니
사회자: 유 _ _ 엄마
4, 사진: 리우 _ _ 어머니, 왕 _ _ 어머니
심판: 줄다리기-육모, 다리 세 명-진엄마, 독수리가 병아리를 잡고 손수건을 던졌다-각 팀장.
보안요원: 걸엄마와 손어머니.
모터: 가족 구성원 또는 기타 부모.
8. 활동 자료 조달 및 준비:
(1) 큰 밧줄 꿀벌 준비: 진엄마.
(2) 목소리: 어머니 주
(3) 손수건: 루 엄마
(4) 배너 깃발: 이 엄마
(5) 구매 상품: 리우 엄마, 타오 엄마.
(6) 호루라기: 가정위원회 위원들이 가져온다.
(7) 두 사람의 삼발끈: 자체 소유 (밧줄, 천, 스카프 모두 가능)
(8) 의료 용품: 자체 소유.
9. 회의장 준비: 타오의 어머니, 의 어머니, 하오 의 어머니, 손호량의 어머니.
10. 활동은 기본적으로 그룹 단위로 진행되기 때문에 이번 활동은 4 개 그룹으로 나뉘며, 각 그룹마다 팀장 (가위원회 아르바이트) 한 명을 선택해 조정팀의 활동을 조직한다.
(1) 첫 번째 그룹: 양락안의 어머니
② 두 번째 그룹: Li haonan 의 어머니
③ 세 번째 그룹: 루안의 어머니
(4) 그룹 iv: 어머니 첸
1 1. 개막식에 빨간 작은 빨간 모자를 착용해 식별을 해 주세요.
아홉. 활동:
(a) 9: 00–9: 30 집합, 사진 촬영 (회의장)
(2) 9:30- 1 1:30 부모-자녀 게임
1, 줄다리기 (30 분)
(1) 활동 규칙:
① 조별 그룹은 학교 좌석 배치에 따라 4 조로 나뉜다. 1, PK 2 그룹, PK 3,4 그룹.
(2) 심판의 호루라기가 울리면 경기가 시작된다. 경기에서 밧줄 중간의 표시가 1 미터로 당겨지면 심판이 종료 휘파람을 불며 그 팀이 이긴다.
참가자는 성인이고, 한 아이는 한 쌍이다. 매 경기가 끝나면 장소를 바꿔 3 이닝 2 승제를 실시한다. ④ 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2 승.
⑤ 경기가 끝난 후 사회자가 우승자에게 상을 준다.
(2) 주의사항: 줄다리기 경기에는 보안요원과 학부모가 면밀히 감시해야 한다. 호루라기가 끝날 때, 넘어지거나 다치거나 밟히지 않도록 주의하고 아이가 힘을 멈추도록 도와주십시오!
2.3 인 바이페드 게임 (30 분)
게임 규칙
① 조별, 학교에서 아이의 좌석 배치에 따라 4 조로 나누어 PK 를 진행한다. 심판의 호루라기부터 시작해서 서두르지 마세요.
② 출전 선수는 성인 한 명, 어린이 한 명은 한 쌍이다.
(3) 어른과 아이가 인접한 한쪽 다리를 함께 묶고, 밧줄은 꼭 묶고, 중도에서 느슨하게 하면 다시 묶고 앞으로 가야 한다. 중도에 넘어지면, 즉시 멈추고, 준비가 되면 경기를 계속해야 한다. 심판이 마지막 호루라기를 불었을 때, 가장 먼저 지정된 목적지에 도착한 팀이 이겼다.
(4) 경기가 끝난 후 사회자가 우승자에게 상을 수여한다.
(2) 주의사항: 각 그룹마다 안전원 한 명이 현장에 파견되어 추락을 방지한다. 또 부모들은 아이를 데리고 달리는 과정에서 서로 협조해 아이의 안전을 보호하고 넘어지거나 다치지 않도록 주의해야 한다.
독수리가 병아리를 잡는다 (30 분)
게임 규칙
① 조별, 학교에서 아이의 좌석 배치에 따라 4 조로 나뉜다. 그중 암탉과 독수리는 분명 부모이고 병아리는 이 집단의 아이여야 한다. 암탉과 독수리는 이 무리의 학부모들이 자원해서 등록한 것이다. ② 암탉은 독수리의 공격을 막고 자신의 병아리를 보호하려고 한다. 만일 독수리가 암탉의 방어선을 뚫고 마지막 닭을 잡으려 할 때, 닭은 바로 쪼그리고 앉아 두 손으로 귀를 막을 수 있다. 그러면 독수리는 암탉 앞에 다시 서 있어야 하고 게임은 다시 시작된다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 닭명언) 물론, 독수리는 암탉 엄마 뒤에 있는 마지막 닭을 잡아서 이겼기 때문에 다른 사람을 바꿔서 게임을 다시 시작해야 한다.
(3) 이 게임은 오락 위주로 순위가 매겨지지 않았다.
(2) 참고: 닭의 각 그룹이 더 많기 때문에, 팀은 움직이는 과정에서 충분히 유연하지 않을 것입니다. 독수리와 암탉은 아이의 신체 조화 능력을 충분히 고려하고, 움직임의 빈도와 폭을 조절해야 하며, 특히 대열 뒤의 닭을 잘 돌봐야 한다.
4. 손수건을 버려라
(1) 게임 규칙: 30 분 안에' 손수건 분실' 이라는 노래를 재생할 수 있습니다.
① 그룹 숙제는 학교 좌석 배치에 따라 두 그룹으로 나뉘며 1 과 2 그룹은 첫 번째 그룹이고 3 과 4 그룹은 두 번째 그룹이다. 이 게임은 아이가 혼자서 완성해서 학부모만 볼 수 있다.
(2) 남녀가 큰 원을 이루다. 공정성을 위해 이 중학교 번호가 가장 높은 동창들이 손수건을 잃어버린 동창으로 뽑혔다. 그 사람은 서클 밖에서 조깅을 하다가 조용히 한 서클에 앉아 있는 한 사람에게 손수건을 던져 놓고 계속 달렸다. 남아 있는 손수건이 이 사람에게 발견되면, 그 사람은 손수건을 들고 손수건을 잃어버린 사람을 쫓아가서 그것을 잃어버려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건)
손수건 남자가 잡히면, 그는 서클에 서서 너에게 공연을 해 줄 것이다. 따라잡지 못하면 두 사람이 자리를 바꾸면 게임이 계속된다.
(3) 이 게임은 오락 위주로 순위가 매겨지지 않았다.
(2) 주의사항: 부모는 보는 동안 가능한 한 조용히 하고, 아이들에게 상기시키지 않는다. 학부모와 보안 요원은 안전 감독 업무를 잘 해야 한다.
(3) 1 1:30 이후 점심시간입니다.
이번 행사에서 우리는 점심을 가지고 오는 제도를 시행했고, 소풍 매트가 있는 사람들은 모두 가지고 다니면서 아이들이 단체 소풍의 느낌을 느낄 수 있게 했다. 점심은 가급적 편리하고 빠르며 건강해서 서로 공유할 수 있다. 나는 이것이 매우 특별하고 풍부하고 맛있는 점심이 될 것이라고 믿는다.
X. 고려 사항
1. 가정위원회는 행사장 환경을 미리 숙지하고 주변에 안전위험이 있는지, 있다면 제때에 고쳐야 한다.
2. 이번 행사는 반의 첫 단체행사이자 야외 행사이기 때문에 고등학교 1 학년 아이들은 나이가 너무 어리다. 따라서 부모는 반드시 강한 안전의식을 세워 아이의 안전을 보장해야 한다. 행사 전에 아이에게 안전교육을 하고, 행사 중에 마음대로 움직이거나 제멋대로 팀을 떠나지 마라. 학부모들은 항상 아이들의 게임 속 표현에 주의를 기울여야 하며, 이상함을 발견하고 제때에 관심을 가져야 한다. 만약 일이 있으면 가위원회 의장에게 휴가를 신청한다면 이번 행사의 규율을 엄격히 준수하십시오.
3. 많은 학부모회가 이 행사의 현장 직원을 맡고 있으며, 그들은 통일된 로고를 착용할 것이다. 학부모와 아이가 활동 중에 도움이 필요할 때 직원에게 도움을 요청할 수 있다.
4. 여행 전날 밤, 아이를 충분히 자게 하고, 날씨를 면밀히 주시하고, 옷을 잘 차려입으세요. 활동하기 쉬운 옷과 운동화를 신는 것이 좋습니다.
5. 아이에게 충분한 식수를 가져다주지 마세요. 활동 중에 아이에게 체력을 보충할 수 있다.
6. 아이가 땀을 흘리지 않도록 학부모에게 1-2 벌의 옷을 준비해 달라고 요청합니다.
7. 녹화박람회에 전쟁터가 있기 때문에 학부모들은 모래를 가지고 노는 도구를 가지고 무료로 활동할 수 있다.
유치원 야외 활동 계획 2
첫째, 활동 목표: * * 행복도 _ _, 친자 관계 증진, 가정교육 촉진.
둘째, 행사 조직: 기획: 회원: 물류: 사진 뉴스:
셋. 행사 시간: 6 월 20 일 금요일 오전 8 시 30 분-10 시 50 분.
넷째, 활동 준비:
1, 정원부와 각 반은 명절 환경을 배치하고 각 반 입구에 개인화된 게임 목록을 게시한다.
2. 각 수업마다 두 개의 게임을 준비합니다. 수업당 한 개씩.
3, 육일 어린이 한 명당 선물 한 부, 약간의 작은 게임 경품.
4. 학부모마다 게임카드 한 장과 당첨 복권 몇 장이 있습니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:
1, 8: 30-9: 00,
2.9:00- 10:30, 학부모들은 아이들을 동갑내기 학급 조직의 게임에 마음대로 데리고 참가한다. 각 경기가 끝나면 경기를 조직하는 선생님은 작은 도장을 찍어서 우승자에게 복권 한 장을 받게 된다. 학부모는 복권으로 보건실에서 작은 상품을 받고 게임카드로 작은 선물을 교환한다.
3. 10:30- 10:50, 부모가 아이를 데리고 출근하고, 6 월 1 날 선물을 받는다. 원칙적으로 부모는 아이를 데리고 공원을 떠나지 않는다.
자동사 활동 미만:
소규모 팀 및 그룹
게임 1: 캥거루 점프 (장소: 과외 장소 주최:)
준비 작업: 현장에서 시작점과 끝점을 표시합니다.
게임 플레이: 게임을 4 그룹으로 나눕니다. 부모는 아이를 가슴에 안고 두 발을 모아 시작점에서 종점까지 뛰어올랐다. 첫 번째 먼저 오세요.
규칙: 반드시 두 발을 모아 종점으로 뛰어야 한다. 그렇지 않으면 반칙으로 간주되어 점수를 따지지 않는다.
게임 2: 핀볼 클립 (장소: 베베 클래스 주최자:)
준비: 젓가락, 숟가락, 구슬, 그릇.
놀이법: 4 조로 나누어 게임을 하는데, 그릇당 65,438+00 개의 구슬이 있습니다. 부모는 젓가락으로 구슬을 집고, 아이는 숟가락으로 떠낸다. 구슬을 한 그릇에서 다른 그릇으로 옮기면, 그들을 움직이는 첫 번째 사람이 이길 것이다.
규칙: 그릇 속 구슬의 수를 기준으로 떨어지는 구슬은 총수에 포함되지 않는다.
게임 3: 친자놀이 (장소: 우웨이 반 주최:)
준비: 현장에 네 개의 통로를 그리다.
게임 플레이: 부모와 아이가 활동에 참여합니다. 아이와 부모는 네 그룹으로 나뉘었다. 아이와 학부모가 얼굴을 맞대고 서 있고, 아이의 발이 학부모의 발을 밟으며 출발을 기다리고 있다. 경기가 시작되자 학부모는 아이를 데리고 종점까지 갔고, 가장 먼저 종점에 도착한 팀이 이겼다.
규칙: 아이의 발은 부모의 발을 떠날 수 없습니다.
게임 4: 과자 먹이기 (장소: 우웨이 반 주최:)
준비: 활동실에 가로줄, 작은 동물 상자 네 개, 플라스틱 네 광주리.
놀이법: 아이 한 명과 학부모 한 명, 4 조는 1 라운드 게임이다. 게임을 할 때, 학부모와 아이는 온라인에 서서 쌓인 플라스틱을 앞 상자에 던졌다. 정해진 시간 내에 상자에 던져진 누적 플라스틱이 게임에서 이길 것이다.
규칙: 플라스틱을 던질 때 학부모와 아이의 발은 수평선을 넘을 수 없고 한 번에 하나의 플라스틱만 던질 수 있다.
게임 5: 두 사람이 세 발로 갑니다 (장소: 과일반 외장 주최:)
준비: 일전 사끈.
게임 플레이: 8 명 그룹. 아이와 학부모가 나란히 서 있다. 부모는 왼발을 안고, 아기는 오른발에 묶여 있다. 신호가 보내진 후, 먼저 종점에 도착한 사람이 이긴다.
규칙: 게임 중에 부모는 아이를 끌고 다시 놀 수 없다.
게임 6: 공을 던져 공을 잡는다 (장소: 과일반 외장 주최:)
준비: 몇 개의 해양구와 틀.
게임 플레이: 그룹 4 개, 그룹 4 개 동시 게임. 아기와 부모는 각각 부지의 양끝에 서 있다. 게임 시작, 아이가 공을 던지고, 학부모가 1 분 동안 공을 잡고, 공이 많은 사람이 이긴다.
규칙: 땅에 떨어지면 주워서는 안 된다.
(2) 중반
게임 1: 음악을 듣고 의자를 뺏는다 (장소: 송이반 주최자:)
준비: 큰 의자 세 개
게임 플레이: 네 가족이 그룹입니다. 학부모는 아이를 안고 음악을 듣고 의자 주위를 걸었다. 음악이 멈추고 가장 빠른 속도로 의자를 찾아 앉았다. 빼앗지 않은 것은 도태되고, 마지막 의자를 빼앗은 사람은 이긴다!
규칙: 음악이 멈추기 전에 의자를 잡고 앉지 마라!
2 회: 코알라 (장소: 플라스틱 활주로 주최자 남단:)
준비: 장애물
게임 플레이: 4 개의 그룹이 그룹입니다. 아기가 부모를 껴안다. 부모는 가장 빠른 속도로 시작점에서 장애물을 우회하여 출발점으로 돌아온다. 부모는 두 손으로 아이를 안고 중간에 있는 것을 허락하지 않는다. 누가 가장 빨리 경기에서 이길까!
규칙: 아기가 실수로 미끄러져 땅에 떨어지면 게임이 끝납니다.
게임 3: 샌드백 던지기 (장소: 스타반 주최:)
준비 작업: 현장에 몇 개의 사각형을 그리고, 각각 정사각형에 숫자를 쓰고, 모래주머니를 만든다.
게임 플레이: 4 개의 그룹이 그룹입니다. 학부모와 아이들은 각각 모래주머니를 하나씩 들고 숫자가 있는 칸에 차례로 던졌다. 마지막으로, 숫자의 합계가 가장 큰 쪽이 이겼다.
규칙: 학부모와 아이들은 정해진 범위 내에서 샌드백을 던지고, 샌드백은 반드시 체크 안에 있어야 효과가 있다.
게임 4: 카트 (장소: 플라스틱 활주로 주최자 북단:)
준비: 현장에 네 개의 통로를 그리다.
게임 플레이: 4 개의 그룹이 그룹입니다. 아이들은 손으로 땅을 받치고, 부모는 손으로 아이들의 발을 받치고, 그들을 들어올렸다. 아이와 학부모가 함께 전진하여 가장 먼저 종점에 도착한 팀이 이겼다.
규칙: 시작점과 끝점이 지정한 범위 내에 있어야 합니다.
게임 5: 행운의 타격 (장소: 소교실 주최:)
준비: 1- 10 카드
게임 플레이: 네 그룹의 가족 * * * 의 두 구성원이 동시에 테이블에서 카드 한 장을 선택하여 선택한 두 장의 번호를 더합니다. 숫자가 더해진 가정이 이긴다. 만약 숫자를 합치면, 아이는 한 개 더 잡아서 크기를 직접 결정할 수 있다.
게임 6: 기본음악 (장소: 현장수업 주최자:)
준비: 일부 마작 카드
놀이법: 부모는 10 마작 카드를 가지고 있고, 자녀는 8 장의 마작 카드를 가지고 있다. * * * 장벽 높이가 같고 장벽 높이의 확률은 한 번만 있습니다. 중도에 무너지면 게임이 끝난다. 마지막으로, 우승자는 4 개 가족 중 염기세트를 생산하는 사람이 될 것이다.
(3) 대규모 팀 및 그룹
게임 1: 핀볼 (장소: 달콤한 클래스 주최자:)
준비: 구슬 네 쌍, 젓가락, 그릇.
놀이법: 친자 한 명이 한 조로, 네 그룹이 동시에 구슬을 1 분 동안 들고, 그릇 중 구슬 수가 가장 많은 사람이 이긴다.
게임 2: 해양공 던지기 (장소: 달콤한 반 주최:)
준비: 해양공 몇 개와 바구니 네 개.
놀이법: 한 친자는 한 조로, 네 그룹은 동시에 정해진 거리 내에서 해양구를 던지고 픽업하며, 1 분 안에 누가 던지고 픽업할지 결정하고, 바구니에서 해양구 수가 가장 많은 것이 승자입니다.
게임 3: 공을 가지고 있는 게 (장소: 미국 수업 주최:)
준비: 공 8 개, 의자 4 개.
놀이법: 부모와 아이가 얼굴을 맞대고 손을 잡고, 두 사람은 몸으로 공을 잡고, 몸은 빠르게 앞으로 움직인다. 전방에 도착한 후 그들은 작은 의자를 우회하여 원래의 길로 돌아왔다. 결승점에 첫 번째로 도착한 것은 승리였다.
규칙: 드리블 중에 떨어지면 처음부터 다시 시작하세요.
게임 4: 다리 세 개 있는 두 사람 (장소: 밈 반 주최자:)
준비: 밧줄 네 개.
놀이법: 아이와 부모가 한 발을 묶고 네 쌍의 동시 경기를 한다. 결승점에 도착한 첫 번째 사람이 이길 것이다.
규칙: 시작점과 끝점이 지정한 범위 내에 있어야 합니다.
다섯 번째 게임: 드리블 걷기 (위치: 러러 반 주최자:)
준비: 탁구, 탁구판, 병뚜껑.
게임 플레이: 한 그룹, 네 그룹 동시 게임. 아기와 부모는 각각 부지의 양끝에 서 있다. 게임이 시작되자 학부모는 탁구판을 들고 공을 안고 아기 자리로 달려가 손으로 탁구공을 아기 병뚜껑에 올려놓았다. 아기가 병뚜껑을 들고 드리블에서 종점까지 1 분 동안 드리블이 가장 성공적이었다.
규칙: 부모와 아기는 손으로 탁구를 잡는 것을 허용하지 않습니다. 만약 그들이 떨어지면 주워서 게임을 계속한다.
게임 6: 성냥개비 (위치: 러러 반 주최자:)
준비: 성냥개비 몇 개와 생수 4 개 (뚜껑 제거)
노는 법: 한 가족은 한 조로, 네 그룹은 동시에 놀아요. 각 그룹에는 빈 병이 하나 있는데, 성냥은 병 입구에 30 초 동안 접혀 있다. 학부모와 아이들은 성냥을 쌓아 승리를 거둘 것이다.
규칙: 한 번에 하나의 성냥개비 만 가져갈 수 있습니다. 성냥대가 땅에 떨어지면 즉시 게임을 중지하세요.
유치원 야외 활동 계획 3
첫째, 활동 목적: 유치원 유아들이 정원에서 생활하는 것을 풍부하게 하고, 유아의 심신 건강을 촉진한다. 대학생들에게 사회 실천의 기회를 제공하고, 여가 생활을 풍요롭게 하고, 일과 공부의 나머지 부분에 대한 사회적 교제를 확대하고, 사랑을 키우고, 사회적 책임감을 강화할 수 있는 기회를 제공한다.
2. 주최: 쿤밍학원 교사교육학원 20 13 어린이 음악반
셋. 행사 시간: 3 월 30 일 오후 (수요일)
넷. 위치: guandu yuanqing 유치원
동사 (verb 의 약어) 활동의 구체적인 준비:
(1) 준비 작업:
반장은 계획과 파견을 총괄하고, 부반장은 총괄 배정을 돕는다.
1. 행사 일주일 전, 반 전체 회의, 행사 멤버 그룹, 각 팀장, 부팀장, 임무를 명확히 합니다. 주로 활동 과정을 설명하다.
2. 행사 3 일 전 유치원 담당자와 소통하고 행사의 구체적인 내용을 논의한다.
3. 반회를 열어 반 전체가 이번 행사의 목적, 구체적인 안배 및 주의사항을 알도록 합니다.
4. 행사 전날 행사에 필요한 물품을 준비합니다.
5. 홍보 및 장소 배치: 표어 포스터 준비, 교실 인테리어, 전과정 사진 촬영. (홍보위원 오옥매 담당)
6. 집결: 이날 오후 13: 30 식당 입구에 모입니다. 그들의 도구와 학교 휘장이 정확한지 확인한 후 팀장은 임무를 배정할 것이다.
(ii) 활동을위한 구체적인 준비:
1, 스케줄은 다음과 같습니다.
타임라인 설명
2: 30 ~ 3: 10 일어나 정오에 유치원 교사를 보조한다.
3: 10 에서 3: 40 까지의 과정 내용 (부록 참조)
3: 40–3: 50, 휴식을 취하고 물을 마시고 화장실에 간다.
3: 50 ~ 4: 20 손톱을 깎고 식사 전에 손을 씻을 준비를 합니다.
4: 20–5: 00 식사, 유치원 교사의 일을 돕는다.
5: 00 ~ 아이가 정원에서 나와 아이를 다시 본다.
직원 배치는 다음과 같습니다.
이 반은 35 명으로 세 그룹으로 나뉘어 각 그룹마다 책임자가 한 명씩 있다.
구체적인 안배는 다음과 같다.
대반 12 명
팀장: 장초뢰. 선수: 곽,, 이교연,, 판덕학, 마경, 유, 유루, 전, 요. ) 을 참조하십시오
중산층 1 1 사람
(팀장: 장이연; 멤버: 진, 심산산, 심, 왕, 유위연, 양명영,,,,, 당몽란. ) 을 참조하십시오
소반 1 1 사람
팀장: 단록혼. 대원: 백설, 이쌍옥,, 위,, 나자연, 이국령,,,,,,,,, 쇼링. ) 을 참조하십시오
교실 내용은 팀장과 팀원이 토론하여 각 팀의 요구에 따라 배정한다.
코스 세부 사항은 부록을 참조하십시오.
4. 아이와 사진을 찍습니다.
(3) 사후 활동 준비:
A. 주제반 회의를 열고, 반위 회의의 응집력을 강화하고, 각 반 간부 간의 소통과 교류를 늘리고, 각 반 간부의 업무 효율과 적극성을 높이다.
B 는 각 반 간부들이 솔선수범하고 선솔한 모범을 보인 뒤 각 반 간부를 중심으로 주변 학우들이 학교 반의 규칙과 제도를 준수하도록 감독하여 반 전체의 집단적 명예감을 증진시켰다.
자동사 예산 미만 (협상 후 변경)
홍보 및 장소 장식 프로젝트: 65 위안
증여서: 1 10 원
교구: 30 원
사진 인화비: 3 원 /36 명 * * *: 120 원.
일곱째, 고려 사항:
1: 활동 중 안전을 보장합니다.
자체 안전: 행사 전후에 책임자는 인원수를 점검하고 모든 사람의 인신안전을 확보해야 한다. (스포츠 위원 ma Qiong 은 주로 책임이 있습니다)
유치원아동안전: 활동마다 전담책임자가 있어야 하며, 학우와 아동활동 상호 작용 과정의 안전을 보장해야 한다. (각 조의 책임자는 본 조의 활동 내용에 따라 구체적인 안배를 하고 체위위원회의 전반적인 안배를 따를 것이다.)
2. 중기 활동:
오후13 시 30 분에 식당 입구에 모이세요. 그들의 도구와 학교 휘장을 검사한 후 인솔자는 임무를 분배할 것이다.
도착: 유치원에 걸어서 20 분. 도중에 학생들은 책임자의 지시에 엄격히 복종하고, 반 이미지에 주의하고, 규율을 준수하고, 인신안전에 주의해야 한다.
준비: 유치원에 도착해서 행사 계획에 따라 준비한다. 소리를 내지 말고, 아이를 방해하지 않도록 동작을 가능한 작게 해라.
행사 중 개인적인 요구 사항: 관대하고 예의 바르고 인내심; 이 과정에서 아이에 대한 체벌과 변상체벌은 허용되지 않고, 아이에게 길에게 소리치는 흉어는 허용되지 않는다. 반 이미지에 주의하다. 행사에서 학생들은 서로 이해하고 존중해야 하며, 아이의 뜻을 이해하고 존중하는 법을 배워야 한다. 유치원 선생님이 우리에게 의견이 있다면, 우리는 받아들이고 고쳐야 한다.
4. 행사가 끝난 후 유치원을 청소하고 청결을 유지한다.
8. 예비방안: 1, 특별한 날씨에 유치원에 갈 수 없다면 유치원 담당자에게 제때에 통지하고 사과하고, 활동 날짜를 빨리 결정해야 합니다.
유치원 야외 활동 계획 4
첫째, 행사 시간: 4 월 4 일 오전.
둘. 위치: _ _ 공원
셋째, 참가자: 모든 유아, 교직원.
반당 3 명의 선생님, 담임 선생님이 팀을 이끌고 활동을 조직한다. (어린이 게임 구성, 어린이 안전, 팀 배치, 인원 점검, 활동 요약 등. 담임 선생님은 보조 (어린이 안전, 팀 배치, 약소아이 관찰) 를 담당하고 있습니다. 간호교사는 물류 (옷 벗기기, 약 먹기, 쓰레기 정리 등) 를 담당한다. ).
넷. 활동 목표
1, 걷는 법을 배우고, 아이의 의지를 단련하다.
2. 봄나들이를 통해 아이들이 자연을 접하게 하고 봄의 아름다움을 느낄 수 있도록 합니다.
3, 선생님과 동반자를 따르는 법을 알고, 무단 이탈해서는 안 된다.
4. 저는 환경보호 소위사입니다. 아이들에게 위생을 좋아하고 쓰레기를 함부로 버리지 않도록 교육합니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1. 아이의 정서를 안정시키고 준비한다.
2. 아이를 차에 태우고, 자리를 마련하고, 아이에게 안전에 주의하고, 개별 아이들에 주의하라고 일깨워준다.
3. 복장 준비: 가벼운 신발, 적당한 옷을 입고 부모에게 아기에게 정원복을 입도록 요구한다.
4. 음식 준비: 간식, 음료, 냅킨 소량 (과일은 껍질을 벗기고 잘게 썰어 랩에 넣는다. 위험한 간식을 가져오지 마라)
5. 선생님은 쓰레기봉투, 휴지, 카메라 등을 준비하십니다.
여섯째, 봄 여행 과정:
1. 출발하기 전에 아이에게 안전교육을 하고, 선생님의 지휘를 따르고, 함부로 떠나지 말고, 낯선 사람과 함께 걷지 말고, 인도를 걷고, 오른쪽으로 가면, 작은 선생님은 줄을 준비해서 아이를 보내야지, 흩어지지 마라. 선생님이 앞장서고, 중간에 한 선생님이 있고, 뒤에 한 선생님이 구호를 외친다. (여기는 주로 아이들이 자유롭게 달리거나 다른 사람을 따라가는 것을 막고, 여행을 할 때 안전에 주의하는 것이다. ) 을 참조하십시오
2. 봄의 경치를 찾아 관찰한다. 야합공원에 도착하자 아이들은 먼저 공원 주변의 환경을 참관했다.
(1) 잔디를 만지고 봄 푸른 풀이 쑥쑥 돋아나는 것을 느끼다.
(2) 버드나무의 색깔과 모양을 보면 버드나무는 어떤 모습일까요?
(3) 어떤 꽃이 피었는지, 어떤 색깔인지 찾아라. 이는 아이들의 관찰력을 키우고, 아이들이 몇 가지 채소꽃의 모양과 색깔을 비교하고, 봄의 숨결을 느끼고, 제때에 화초를 아끼는 교육을 하도록 하기 위한 것이다. ) 을 참조하십시오
(4) 잔디밭에서 게임을 합니다
늑대, 지금 몇 시야?
B, 흰토끼가 풀을 뜯는다
3, 강 성장 관련 지식을 방문하십시오.
4. 아이가 음식을 나누고, 아이들에게 종이 부스러기를 함부로 버리지 않도록 교육하고, 위생을 말하는 좋은 습관을 길렀다. 아이들은 음식을 공유하고, 사교 능력을 키우고, 좋은 위생 습관을 기르고, 쓰레기를 함부로 버리지 않을 수 있다. ) 을 참조하십시오
5. 현장을 청소하고, 아동물품을 정리하고, 어린이 수를 세어봅니다. 아이를 키우는 데는 기본적인 위생 습관이 있고, 초보적인 안전의식이 있으니, 선생님을 따라가야지, 뛰어다니지 마라. 이 반의 선생님은 사진을 찍을 책임이 있다.
장소별 사진, 행사 사진.
6. 행사가 끝나고 유치원으로 돌아갑니다.
일곱째, 안전 조치:
1, 관리 및 감독 조치 강화. 이 반의 선생님은 아이들이 외출하는 안전을 전면적으로 책임지고, 아이의 활동을 조직하고, 선생님의 도움을 받아 규율을 유지하고, 보육원이 아이를 돌보는 일을 책임지고 있다.
2. 담임 선생님은 아이에게 봄나들이활동 안전교육을 실시하고 아이의 안전의식과 자기보호능력을 강화해야 한다.
3. 봄나들이하는 동안 지휘에 따라 제시간에 출발하여 제때에 귀교한다.
4. 모든 아이들은 반드시 원복을 입고 책가방을 메고 있어야 한다.
5. 봄나들이활동은 질서 정연해야 하고, 아이들에게 붐비지 않도록 교육하고, 쫓지 말고, 싸우지 마라.
6. 문명의 언행에 주의하고, 공공광장의 화초와 나무를 사랑하며, 아무 곳에나 쓰레기를 함부로 버리지 마라.
7. 담임 선생님은 매번 모임당 인원수를 세어 아이들의 안전을 확보해야 한다.
8. 우리는 구급약 (반창고, 물약) 을 가져왔다.
행사 확대: 유치원과 소반 아이들의 말하기 기술, 중반 아이들의 미술 작품.
유치원 야외 활동 계획 5
활성 목표:
1, 아이의 투척 능력을 개발하다.
2. 위트, 용기, 규율을 지키는 자질을 기르다.
이벤트 준비:
1 .. 아이들은 해방군 아저씨의 전쟁 이야기를 듣거나 군사 공연을 본 적이 있다.
빈 음료 병으로 만든' 수류탄', 휴지상자로 만든' 유조선', 빨간색과 파란색이 섞인 긴 고무줄.
활동 프로세스:
1, 아이들을 역할, 운동:
1), 선생님은 지휘관이고, 아이는 해방군전사입니다.
2), 교사는 질문을 영감.
-"해방군 아저씨는 무슨 재간이 있어요?"
2. 아이들의 대답에 따르면, 선생님과 학생들은 함께 모방 동작을 한다: 을 던지는 것-상체 운동; 총검 스쿼트 운동; 불 회전 운동; 승마-전신 운동. 선생님은 아이를 의성어로 지도하면서 동작을 하며 아이의 흥미를 불러일으켰다.
3, 아이들이 학습과 집단 연습을 탐구하도록 안내:
1), 선생님은 질문을 깨우쳐 주셨다. -"우리는 수류탄을 던지는 기술을 연습할 준비를 하고, 다른 사람의 탱크, 대포, 토치카, 무기고를 폭파할 수 있다는 것을 배웠다."
2), 아이는 빨강, 파랑 두 팀으로 나뉘어 각각 빨간 선과 파란 선에 서서 수류탄 (음료 병) 을 힘껏 당좌 대월하고 봉쇄선 (고무줄) 앞에 던지려고 노력한다.
3) 교사는 유아 탐구성 학습을 관찰하는 기초 위에서 개별 유아에게 시범을 요구하였다.
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