여러 요인으로 인한 오해. 우선, 개인과 문화적 배경이 다른 사람들은 행동을 설명하는 관점이 다를 수 있습니다. 다음은 제가 정리한 학생들의 오해에 대한 작문입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다! 기사 1: 오해받는 선량함

펑우 사건 이후 여러 가지 유사한 사건이 속출하고, 좋은 사람의 선량함은 오해되고 이용되기도 하지만 좋은 사람은 결코 적지 않을 것이다.

< P > < P > 여느 때처럼 학교가 일찍 하교하고, 나 1 항상 재미있는 일을 찾고 싶다. 걸어가다가 갑자기 한 무리의 사람들이 구경하고 있는 것을 발견했다. "아, 좋아, 드디어 재미있어. 클릭합니다 나는 신이 나서 달려가서 전혀 재미있는 일이 아니라는 것을 갑자기 발견했지만, 한 노인이 땅바닥에 웅크리고, 온 얼굴이 땀투성이가 되어 매우 괴로웠던 모습으로, 나는 무의식적으로 노인을 부축할 준비를 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

갑자기 주변 사람들의 의론이 분분했다. \ "확실히 또 사람을 협박! 클릭합니다 "또' 살찐 물고기' 몇 마리를 잡으려는 것 같다." ...... 이런 말을 듣고 나는 또 멈추고, 텔레비전에서 자주 볼 수 있는, 친절한 사람이 노인을 도와 속았다는 뉴스를 떠올렸고, 나는 또 이 노인이 사기꾼이라고 생각했다. 마음속으로는 다소 얽히고설키는 것을 면할 수 없고, 도와 주는 것은 역시 도와주지 않는다. 나는 고개를 들어 주변 사람들을 바라보았는데, 대부분의 사람들이 경멸적인 미소를 지으며 구경하러 왔다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 또 어떤 사람들은 이 노인이 사기꾼이라고 단언하는데, 아예 떠나면 그만이다. 시종 감히 도움의 손길을 내밀지 못했다.

이때 한 소녀가 옆에 서 있는 엄마에게 "엄마, 이 할아버지를 도와주세요!" 하고 말했다 "가지 마라, 그는 사기꾼이니, 속지 않도록 조심해라. 클릭합니다 말을 끝내고 딸을 끌고 황급히 떠났다.

모두들 감히 도움의 손길을 내밀지 못하고 있다. 요즘 사회, 너무 많은 사람들의 선량함이 오해를 받아 이용되고 있다. 남을 도운 후 신분은 항상 친절한 사람이 가해자로 오해한다. 이로 인해 극도로 열악한 사회 풍조가 형성되어 사람과 사람 사이의 관계가 점점 냉막 되고 있다. 오해 때문에 좋은 사람이 줄어든다. 오해 때문에 선함이 줄어든다. 오해 때문에 노인은 쓰러져 아무도 감히 부축할 수 없었다. 이렇게 하는 게 정말 맞나요?

내 마음속의 고민이 점점 심해지고 있는데, 내가 도대체 이 노인을 도와야 할지 말지. 이때 노인을 다시 바라보니 그의 안색이 더 나빠진 것을 발견했다. 그 날씬한 몸은 차가운 길에 누워서 약간 떨리기 시작했고, 내 마음도 저도 모르게 떨렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 하지만 주변 사람들은 여전히 무관심했고, 마침내 나는 이 노인을 돕기로 결심했다. 나는 모든 부담을 버리고 손을 댈 준비를 하고 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

갑자기 군중 속에서 노란색 외투를 입은 대학생이 나왔다. 그는 급히 노인 옆으로 걸어가 급히 노인을 부축해 주었고, 그는 노인을 병원으로 데리고 가서 멀어진 뒷모습을 바라보며, 햇빛이 내리쬐는 마을에 비할 데 없이 키가 큰 듯 눈부신 빛을 발하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) 그의 그림자는 지금까지도 내 머릿속에 메아리쳐 사라지지 않았다.

그의 선함은 진정한 선함이다. 오해받는 선함을 두려워하지 않는다. 사회 곳곳에 진선미가 있고, 이런 자질도 모든 사람이 가져야 할 것이다. 인간성의 섬광점은 사회 전체를 비출 수 있다.

그와 비교하면 나보다 착하거나 나약한, 도움이 필요한 노인에 직면하여, 나는 망설이기 시작했고, 심지어 포기하고 싶었다. 나의 선함이 오해를 견디지 못하기 때문이다.

오해받는 선량함은 여전히 증가하고 있는 것 같다. 사람들의 선량함은 결코 줄어들지 않고, 친절한 사람들은 항상 오해를 덜 하고, 착하고, 착하기 때문이다. 편 2: 오해를 받는 맛

나는 혼자 황혼을 조용히 보는 것을 좋아한다. 그 따뜻하고 부드럽다. 빛이 가볍게 나를 덮고 있다. 반쯤 눈을 가늘게 뜨고, 하늘에서 변화무쌍한 구름을 바라보니, 그 감상적인 일이 생각나지 않을 수 없었다.

일의 연유는 가을이 나를 그녀의 집에 초대해서 숙제를 하는 것이다. 나는 흔쾌히 승낙했다. 비록 우리는 같은 학교에 있지 않지만, 감정은 매우 좋다. 그녀의 집에 도착하자마자 숙제를 시작했다. 잠시 글을 다 썼더니 가을은 문구통에서 정교한 인형을 꺼냈다. "예쁘니?" 그는 작은 인형을 들고 물었다. 나는 아주 예쁘다고 말했다. 그녀는 잠시 생각하고 나에게 말했다: "너에게 하나 줘! 나는 아직 세 마리가 더 있다! " 나는 거듭 사양했지만, 결국 그녀를 꺾지 못하고 받아들였다.

솔직히 말해서, 마음은 여전히 약간 흥분된다. 물건을 돌려주어야 한다고 생각한다. 그러나 다음 날, 이 일 때문에 반에서 큰 파문을 일으켰다.

다음 날 방과 후, 나는 인형을 꺼내서 놀았다. 가을의 좋은 친구 샤오닝이 보고 나서 노기등등하게 내게 다가와 욕설을 퍼부었다. "도둑! 이 인형은 틀림없이 네가 추명을 훔친 것이다! " "도둑? 나는 가을의 물건을 훔친 적이 없다! " 나는 매우 의심스러워서, 오해를 받으면 마음속에 약간의 노기가 있을 수밖에 없다. 이 두 마디로 많은 학우들을 끌어들였는데, 학우들이 그곳에서 의론이 분분해서 나는 마음이 매우 혼란스러웠다. "아니야, 변명, 너임에 틀림없어. 도둑이 가슴에' 나는 도둑이다' 라는 간판을 달고 있을까? 나는 가을차가 이 인형을 가지고 노는 것을 자주 보았는데, 봐라, 인형에 아직 작은 틈이 하나 있다. 바로 너다. " "이건 내가 훔친 게 아니야, 이건." "이게 뭐야, 바로 너야!" 나는 막 변명하려 했지만, 그녀에 의해 혼란스러웠다. 나는 정말 울고 싶었다. 그녀는 진작에 말을 했다. 설령 내가 말한 것이 사실이라 해도 누가 믿을 수 있겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

이때 한 학우가 나서서 "도둑질하면 훔치고, 감히 하면 감히 해야 한다" 고 말했다 나는 더 이상 참지 못하고 책가방을 들고 밖으로 뛰쳐나갔고, 뒤는 온통 떠들썩했다.

나는 슬프게 아래층 계단에 앉아 눈물을 참았다. 나는 내가 정말 불쌍하다고 생각한다! 나는 모두에게 오해를 받았다. 자, 설명은 확실히 쓸모가 없습니다. 하지만 제가 도대체 어떻게 해야 할까요? 이 인형 때문에 이렇게 된 거야? 만약 이 매듭이 열리지 않는다면, 뒤에서 또 무슨 일이 일어날까요? 가을차가 이 일을 해결할 때까지 기다릴 수밖에 없다. 하지만 그녀는 주말에 학교에서 돌아올 수 있다. 도대체 어떻게 해야 하나? 나는 급하기도 하고 슬프기도 하다.

나는 하늘을 올려다보았고, 불덩이 같은 태양이 점점 구름 속에 숨어 있었다. 마지막 저녁노을 한 그루 노을도 아쉬워하며 천막을 빠져나왔고, 월신은 첫 번째 달빛을 땅에 뿌려 방황하는 밤을 시작했다. 편 3: 오해받는 사랑

당신의 얼굴은 이미 사라졌지만, 연단에서의 당신의 풍채는 여전하다. 당신의 몸은 작지만, 우리가 성장하는 강력한 조타 장치입니다. 당신의 책상은 이미 노랗게 변했지만, 우리 반의 교실에 대하여, 당신은 항상 그것을 신선하게 만듭니다. 네가 우리를 위해 한 모든 일을 우리는 모두 마음속에 기억하고 있다.

로 선생님, 우리에게 너무 많은 시간을 보냈지만 자신을 무시하셨습니다. 한 번, 우리가 수업할 때, 당신은 끊임없이 우리에게 문제를 푸는 방법을 가르치고, 때때로 우리가 간과하는 많은 세부 사항을 알려주는데, 너는 왜 우리에게 답을 알려주지 않고 바로 건너뛰는 거야? 나는 이해한다, 너는 우리 스스로 머리를 써서 답을 찾길 바라며, 따라서 우리의 독립적 사고와 논리적 사고능력을 배양하기를 바란다.

< P > 수업이 끝났을 때, 당신은 우리를 내버려 둘 수 있었지만, 당신은 여전히 ​​그 문제를 끝까지 고집하고 있습니다. 많은 학생들이 끊임없이 당신을 원망합니다. 하지만 저는 당신이 우리를 위한 것임을 알고 있습니다. 누가 좀 더 쉬고 싶지 않겠어요? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 누가 자신이 다른 사람에게 원망을 받기를 원합니까? 오직 너밖에 없다. 왜냐하면 너는 이것이 가치가 있다고 생각하기 때문이다. "엄마, 집에 갔어요!" 한 소녀가 문 앞에서 너에게 소리쳤다. 너는 듣고, 입가에 살짝 닿았고, 또 그 주제를 계속 이야기하고 있다. 어린 소녀는 입구에서 기다리고 또 기다렸는데, 결국 아예 문턱에 주저앉았다. 나중에 드디어 수업이 끝났을 때, 소녀는 원망하고 있었다. 너는 아무 말도 하지 않았고, 얼굴에는 미안한 기색이 역력했다.

< P > 선생님, 그날, 당신이 체단 수업을 발표했을 때, 우리가 수업에 머물러야 한다고 발표했을 때, 학생들은 당신에게 얼마나 반감이 있는지, 어떤 사람들은 이를 갈고 있었습니다. 어떤 사람들은 화가 나서 당신을 욕합니다. 기숙사에서 너의 험담을 하는 사람도 있다. 하지만 우리 이 장의 약한 부분에 대해 걱정하는 것을 누가 이해할 수 있겠습니까? 이 교육의 난점을 위해 어느 날 밤 정성껏 수업을 준비했습니다. 그날, 너는 얼마나 많은 험담을 들었는지 모르지만, 너는 삼켰다. 네가 자신의 안일함을 위해서가 아니라, 앞으로의 학우들의 보답을 위해서가 아니라는 것을 알아야 한다. 너는 단지 자신의 모든 책임을 다하기 위해서, 국가를 위해 인재를 양성하는 데 힘을 바칠 뿐이다.

아, 선생님, 어떤 사람들은 당신이 촛불이라고 합니다. 보답을 바라지 않고 묵묵히 헌신하지만, 저는 당신이 원하는 것은 학생들의 지식에 대한 존중이라고 생각합니다. 어떤 사람들은 당신이 등불이라고 해서 우리를 앞으로 인도한다고 말하지만, 당신은 또 하나의 바리케이드로, 우리가 잘못된 길로 빠지는 것을 막습니다.

당신의 사랑 때문에 열심히 노력하면 복숭아리의 현란함, 벼밀의 황금빛이 나옵니다.

이 사랑은 겉으로는 오해를 받았음을 나타내는데, 당신의 고된 마음을 어떻게 이해할 수 있겠습니까? (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 사랑명언) 우리의 감사가 시들지 않는 꽃다발로 변해서 당신의 생활에 향기를 가져다 주시기를 바랍니다. 4 편: 글의 오해 작문

문자는 생활을 표현하고 미화하는 데 쓰이지만,' 미화' 라는 작용으로 글도 현실 생활에 대해 오해를 불러일으키고, 글의 오해 작문도 한다.

렌즈 1:

문자: 오늘 나는 거리로 나가 한 노부부를 보았다. 할아버지는 자전거를 타고 할머니를 태우고 천천히 앞으로 가셨다. 그들의 예쁜 옷은 마치 수십 년 전으로 돌아온 것처럼 바람에 흩날렸다. 그들이 처음 만난 강가에서 강을 따라 그들의 행복으로 향했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 。 。 。 。 。

< P > 현실: 오늘은 아들의 생일이다. 그들은 가장 좋은 옷으로 갈아입고 사장이 된 아들이 승용차를 타고 데리러 오기를 기쁨으로 기다리고 있다. 좌등 우등, 아들의 그림자는 보이지 않는다. 그래서 아들에게 전화를 걸자 아들은 전화를 받고 조급하게 말했다. "나는 지금 친구를 대접하느라 바쁘다! 혼자 와! " 어쩔 수 없이 그들은 낡은 자전거를 타고 아들의 집으로 힘겹게 탈 수밖에 없었다.

렌즈 2:

텍스트: 택시 기사가 한 아이를 부딪쳤지만 도망가지 않고 용감하게 책임을 지고 아이를 안고 멀지 않은 한 진료소로 뛰어갔다. 그래서 눈앞의 이 장면이 있습니다. 택시 옆에는 피가 한 무더기 남아 있고, 피가 묻은 발자국이 뻗어 있고, 발자국 끝에는 부딪힌 아이를 안고 있는 한 남자가 진료소를 향해 달려가고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

현실: 그는 택시 기사인데, 오늘 출근하고 있는데 갑자기 아들이 택시에 치였다는 비보를 받았다. 그는 급히 차를 몰고 사고 현장으로 갔지만, 동행이 이미 자취를 감추었다는 것을 알게 되자, 어쩔 수 없이 스스로 아들을 안고 진료소로 뛰어갔다.

렌즈 3:

문자: 거리에서 한 아이가 엄마를 괴롭히며 불렀고, 옆에 있는 한 남자가 사탕을 들고 "울지 마라. 곧 엄마를 만날 거야" 라고 조언했다 나는 이것이 정말 좋은 아버지라고 생각한다.

현실: 아이가 남자에게 유괴되어 아이를 외지에 팔려고 한다.

나는 우리가 평소에 쓴 생활에도 여러 가지 오해가 있을 수 있다고 생각하지만, 이것은 확실히 우리의 생활에 대한 아름다운 기대이다.