KLOC-0/5 세 소년이 학교에 가지 않고 하루 종일 핸드폰을 하면 어떻게 해야 하나요?

1. 본보기를 세우다

부모로서 항상 아이 앞에서 핸드폰을 사용해서는 안 된다. 네가 그를 교육할 때, 아이는 당당하게 너를 반박한다. "너 자신은 놀지 않는다!" " 너는 그에게 내가 성인이고 너는 아이라고 말했다. 아이는 이해하지 못하지만, 네가 핑계를 찾고 있다고 생각할 것이다. 자녀에 대한 권위를 낮추십시오.

이렇게 하는 대신 직접 하는 것이 낫다. 아이들 앞에서 핸드폰을 자주 하지 마라. 신문, 바둑, 서예, 그림 등과 같은 취미를 기르다. 핸드폰을 가지고 노는 대신 솔선수범하다. 동시에, 이러한 취미들은 또한 아이들에게 잠정적인 영향을 미칠 수 있다.

2. 아이가 핸드폰을 가지고 노는 시간을 제한한다.

예를 들어 월요일부터 금요일까지 핸드폰을 할 수 없고 주말에는 집에서 하루에 한 시간 동안 사용할 수 있다.

학부모들에게' 구매 제한 계획' 을 집행하는 것은 반드시 중도에 포기해서는 안 되며, 반드시 엄격하게 집행해야 한다는 것을 상기시켜 드립니다.

전화 시간 연장을 보상으로 사용하지 마십시오. 예를 들어, 이번 테스트에서 잘 하면 추가 게임 시간을 얻을 수 있습니다. 이렇게 하는 것은 절대 불가능하다. 이렇게 하면 어느새 휴대전화에 대한 아이들의 열망이 깊어진다.

3. 야외 활동에 참가하다.

많은 부모들은 아이의 안전에 대한 걱정으로 학교가 끝나면 집을 나서지 못하게 한다. 이로 인해 아이들은 집에서 아무 일 없이 핸드폰을 갖고 놀게 된다. 아이들도 친구와 친구의 동행이 필요하기 때문이다. 따라서 부모는 자녀가 외출을 요구할 때 "TV 시청", "휴대폰 놀이" 등의 이유로 아이를 집에 두지 말아야 한다.

아이들은 야외 활동에 매우 흥미를 가질 것이다. 그를 데리고 산책을 나가고, 행사에 참가하고, 휴대전화 놀이를 잊게 하여 친자 관계를 강화하다. 저녁 식사 후 공원에 가서 산책을 하고 춤을 추며 조직적인 모임과 행사에 참석할 수 있다.

4. 아이의 자제력을 높이다

점차 아이들에게 휴대전화 게임에 탐닉하는 위험을 인식하고 아이의 자제력을 높이다. 부모는 평화 소통, 사실 진술, 도리를 통해 아이와 양해를 해야 한다. 지나치게 감정적이거나 위언을 하지 마라, 그렇지 않으면 아이의 반항심리를 불러일으키고 나쁜 영향을 초래할 수 있다. 다른 중독 행위에 비해 휴대전화 중독은 비교적 쉽게 끊을 수 있으며, 피해를 명확하게 인식하고 주변 사람들의 도움과 지원을 받을 수 있다.