1. 중학교 수학 복습 계획: 개요를 숙지하세요

1. 개요를 벗어나지 말고 교과서에 충실하세요

교과서로 돌아가는 것은 단순히 반복하고 순환하는 것이 아니라 나선형으로 올라가고 개선하는 것입니다. 교과서 내용을 확장하고 확장하십시오. 수직적, 수평적 연결을 강화하고 심화 및 개선을 위해 교과서 연습의 조건이나 결론을 수정합니다.

2. 종합적인 검토

검토의 목적은 추가 연구뿐만 아니라 더 중요하게는 향후 연구와 작업의 기반을 마련하는 것입니다. 시험의 범위가 넓기 때문에 기초가 탄탄하고 유연하지 않으면 정확하게 완성하기는 어렵습니다. 그러므로 체계적으로 검토해야 하며, 놓쳐서는 안 됩니다.

3. 이중 기본에 주의하세요

기본 개념과 기본 기술 복습에 주의하세요. 중요한 개념과 지식 포인트에 대해 특별 강의를 하고 이를 반복적으로 활용하여 이해를 심화시킵니다.

4. 능력 향상

검토에서는 학생들의 사고, 발산, 독립성 및 비판 능력을 키우는 데 주의를 기울여야 하며, 학생들의 질문 검토, 탐색 및 종합 능력을 점차적으로 향상시켜야 합니다. 여러 작업. 문제 해결에 대한 지식이나 기술.

5. 분류 지침

학생들은 지적 발달과 문제 해결 능력에 차이가 있습니다. 뛰어난 학생에게는 읽고, 열심히 공부하고, 지능을 최대한 발휘할 수 있는 향상 방법을 요약하도록 지도합니다. 중등학교 학생들은 검토 진행 상황을 따라가고, 훈련 중 능력을 향상시키며, 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위한 지식 파일을 구축하고, 일대일 튜터링을 제공하고, 격차를 확인해야 합니다.

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중학교 3학년 수학 검토 계획: 기초에 중점

기본 지식, 기본 기술 및 기본 방법은 항상 고등학교 입학의 초점입니다. 수능

고교 입시를 준비할 때는 기초를 탄탄하게 다지고, '기초'라는 단어를 파악하고, '효과'라는 단어를 추구해야 합니다. 우리는 지식 사이의 내부 연결에 주의를 기울이고 지식 네트워크를 구축하는 방법을 배워야 합니다. 이런 식으로 문제를 해결할 때 질문에서 제공되는 정보를 기반으로 메모리 시스템에서 관련 정보를 검색하고 최상의 조합을 선택하고 찾을 수 있습니다. 문제를 해결하고 문제 해결 프로세스를 최적화하는 방법입니다.

질문군 훈련을 강화하고 수학적 사고방식을 이해한다

고교 입시 준비 2단계(4월, 5월)에서는 핵심과 어려운 점을 부각시켜야 하며, "fine"이라는 단어가 강화되어야하고 "deep"이라는 단어가 모두 강화되어야합니다. 종합질문을 할 때에는 문제를 풀고 반성하는 습관을 길러야 합니다. 동시에, 사용된 수학적 사고방식을 정리하고, 유사한 사고방식을 가진 문제들을 그룹으로 묶어 지속적인 개선과 심화를 꾀하고 있습니다. 기하학 질문의 경우 더 많은 그래픽을 관찰하고, 더 많은 연관성을 만들고, 더 많은 변형을 사용하여 여러 변형이 포함된 하나의 질문을 구성할 수 있습니다.

모의훈련 강화, 문제해결 기준 주의, 문제해결 속도 향상

고등학교 입시 준비 3단계(6월)에서는 "투명한"이라는 단어를 기반으로 더 많은 시뮬레이션 훈련을 수행하고 "정확한"이라는 단어에 주의를 기울이십시오. 답변 속도, 리듬, 경험 등에 대한 지식 숙달과 훈련 축적을 강화하고 시험 능력을 훈련합니다. 여기서 특히 지적되는 점은 최종 답보다 문제를 해결하는 과정이 훨씬 더 중요하다는 점이다. 시험 중 불필요한 점수 손실을 줄이기 위해 매일 숙제, 연습, 시험에서 표준 쓰기를 수행해야 합니다.

'잘못된 문제집'을 잘 활용해 약점을 극복하라

심층적인 교정을 위해 '잘못된 문제집'을 준비하는 것은 매우 효과적인 복습 방법이다. 이전 시험에서 어떻게 해야 할지 몰랐던 문제와 틀렸던 문제를 꼼꼼히 분석하고, 경험과 교훈을 정리합니다. 그리고 자주 꺼내서 보면서 뭐가 잘못됐는지, 왜 잘못됐는지, 어떻게 고쳐야 할지 생각해 보세요. 고등학교 입시 전에 더 많은 문제가 발견될수록 적시에 교정을 받을 수 있고, 개선 속도도 빨라지며, 자신감도 높아질 것입니다.

교실 중심, 교사 따라하기

복습 수업은 기본적으로 실습 중심입니다. 학생들은 복습 수업 중에 정보 처리 및 분석을 잘 수행해야 하며, 교실 복습과 자기 복습 관계 사이의 균형. 또한, 수업시간에 선생님 말씀만 듣는 것이 아니라, 과감히 질문하고, 자신만의 참신하고 독특한 사고방식과 전략을 적극적으로 제안해 보세요.

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3학년 3학년 수학 복습 계획: 복습 포인트

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교과서를 바탕으로 장 복습을 잘 하세요

결승전에서 먼저, 교과서를 바탕으로 각 장의 지식 포인트를 체계적으로 정리하고, 고유한 특성을 지닌 지식 섹션을 구성하는 것이 필요하다. 검토 과정에서는 각 장의 핵심 내용, 대표적인 예, 교과서 연습 문제에 대해 특별한 주의를 기울여야 합니다. 이러한 예에 대한 문제 해결 아이디어가 어떻게 형성되는지, 제공된 방법이 어떤 문제에 사용될 수 있는지 머리를 써서 요약해야 합니다. 이러한 질문을 해결하고 변형 교육에 주의를 기울이는 것은 시야를 넓히고 한 사례에서 추론을 도출하고 다른 사례에서 유사점을 이끌어 내는 것만으로도 짧은 시간에 더 효율적이고 능력을 더 잘 개발할 수 있습니다.

수업 중 45분 강의의 효율성을 높이고, 부족한 부분을 확인하고 채워가는 일을 잘 하세요

최종 복습 시간 동안에는 선생님을 면밀히 따라가야 합니다. 45분 동안 수업 내용을 복습하고, 주의 깊게 듣고, 주의 깊게 이해하고, 두뇌를 사용하십시오. 누락. 오류가 발생하기 쉬운 일부 개념 분석의 경우 "방정식 시스템이 두 변수의 선형 방정식 시스템에 속하는지 여부 결정", "비-변수의 개념 이해"와 같이 관련된 개념에 대한 확실한 이해가 필요합니다. 음의 정수 해", "산술 제곱근과 제곱근의 차이" "숫자의 분류", "다양한 종류의 삼각형의 높이를 그리는 방법", "3선과 8각의 결정", "과의 관계" 점에서 직선까지의 거리, 수직선분' 등

또한 검토 과정에서 실수한 질문을 모두 '엉성한' 질문으로 바꾸지 말고 이러한 문제에 주의를 기울여 문제의 근본 원인을 찾아내야 합니다. 문제를 꼼꼼히 검토하지 않거나 계산 문제가 있는 경우, 문제의 의미를 정확히 파악하지 못하는 것이 가장 큰 문제입니다. 특정 방법을 축적하고 자신만의 오류 수정 능력을 개발했습니다.

귀납적 수학적 방법을 다듬고 수학적 아이디어를 배양

검토 과정에서 지식 학습에만 집중하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 특정 문제를 해결할 때 발생하는 장애물은 다음과 같습니다. 지식 자체가 아닌 사고가 부족한 경우도 많지만, 잘못된 사고로 인해 발생하는 경우가 많기 때문에 '수형 결합', '환원 변환', '분류 토론' 및 기타 수학적 사고와 같은 학습 방법에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 그 중에서도 "부등식과 그 해의 집합에 대한 이해", "무리수에 대한 이해" 등의 수형식 결합 개념이 수형식 사고에 고스란히 반영되어 있다. 수형사고방식은 생생하고 직설적이며 명료한 문제해결 아이디어를 줄 수 있고 2학년 학생들의 인지적 특성을 고려하여 복습 과정에서 이 사고방식을 과감하게 적용할 수 있습니다.

응용과학으로서 수학은 사회생활에서 유래할 뿐만 아니라 사회생활에 봉사한다. 각 학생은 실제 상황에 맞는 수학적 문제를 찾고 수집해야 합니다. 특히, 새 교과서는 학생의 응용 능력 검토에 더 중점을 둡니다. 이 책에서는 방정식과 부등식과 관련된 실용 문제가 복습의 가장 중요한 부분입니다. 이 부분은 대부분의 학생들이 불안해하는 부분이므로 의식적으로 강도를 높여야 합니다. 응용 문제 해결을 위한 적절한 일반 방법 교육: "자세히 읽고, 문제의 의미를 이해하십시오 - 추상적인 요약, 수학적 모델 설정 - 문제 해결 - 실제 문제 해결."

종합 교육 강화 및 문제 해결 속도 향상

검토 마지막 단계에서는 종합 시험 문제에 대한 교육을 강화하여 각 장의 내용을 체계화하고 체계화해야 한다. 또한 문제 해결 시간, 기술 및 방법에 대한 경험을 수집하고 최종 시험을 위한 완전한 이념적 준비를 했습니다.

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중학교 3학년 수학 복습 계획: 3차 복습 중 첫 번째 단계

교과서를 바탕으로 장 복습을 잘 하세요

최종 검토 과정에서는 먼저 실현 가능한 학습 계획을 수립하는 것이 필요하다. 먼저 교과서를 바탕으로 각 장의 지식 포인트를 체계적으로 정리하고, 고유한 특성을 지닌 지식 섹션을 구성해야 한다. 검토 과정에서는 각 장의 핵심 내용, 대표적인 예, 교과서 연습 문제에 대해 특별한 주의를 기울여야 합니다. 이러한 예에 대한 문제 해결 아이디어가 어떻게 형성되는지, 제공된 방법이 어떤 문제에 사용될 수 있는지 머리를 써서 요약해야 합니다. 이러한 질문을 해결하고 변형 교육에 주의를 기울이는 것은 시야를 넓히고 한 사례에서 추론을 도출하고 다른 사례에서 유사점을 이끌어 내는 것만으로도 짧은 시간에 더 효율적이고 능력을 더 잘 개발할 수 있습니다.

교실에서 45분 강의의 효율성을 높이고 부족한 점을 확인하고 메우기 위해 노력하세요

최종 검토 기간 동안 교사를 면밀히 따라야 합니다 45분 동안 수업 내용을 복습하는 동안 주의 깊게 듣고, 주의 깊게 이해하고, 두뇌를 사용하여 생각하고, 배운 지식을 기억하고 이해하며, 단단하지 않은 부분을 통합하고, 작업을 잘 수행합니다. 누락된 부분을 조사하고 수정합니다. 오류가 발생하기 쉬운 일부 개념 분석의 경우 "방정식 시스템이 두 변수의 선형 방정식 시스템에 속하는지 여부 결정", "비-변수의 개념 이해"와 같이 관련된 개념에 대한 확실한 이해가 필요합니다. 음의 정수 해", "산술 제곱근과 제곱근의 차이" "숫자의 분류", "다양한 종류의 삼각형의 높이를 그리는 방법", "3선과 8각의 결정", "과의 관계" 점에서 직선 및 수직선분까지의 거리' 등을 의미합니다.

또한 검토 과정에서 실수한 질문을 모두 '엉성한' 질문으로 바꾸지 말고 이러한 문제에 주의를 기울여 문제의 근본 원인을 찾아내야 합니다. 문제를 꼼꼼히 검토하지 않거나 계산 문제가 있는 경우, 문제의 의미를 정확히 파악하지 못하는 것이 가장 큰 문제입니다. 특정 방법을 축적하고 자신만의 오류 수정 능력을 개발했습니다.

귀납적 수학적 방법을 다듬고 수학적 아이디어를 배양

검토 과정에서 지식 학습에만 집중하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 특정 문제를 해결할 때 발생하는 장애물은 다음과 같습니다. 지식 자체가 아닌 사고가 부족한 경우도 많지만, 잘못된 사고로 인해 발생하는 경우가 많기 때문에 '수형 결합', '환원 변환', '분류 토론' 및 기타 수학적 사고와 같은 학습 방법에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 그 중에서도 "부등식과 그 해의 집합에 대한 이해", "무리수에 대한 이해" 등의 수형식 결합 개념이 수형식 사고에 고스란히 반영되어 있다. 수형사고방식은 생생하고 직설적이며 명료한 문제해결 아이디어를 줄 수 있고 2학년 학생들의 인지적 특성을 고려하여 복습 과정에서 이 사고방식을 과감하게 적용할 수 있습니다.

응용과학으로서 수학은 사회생활에서 유래할 뿐만 아니라 사회생활에 봉사한다. 각 학생은 실제 상황에 맞는 수학적 문제를 찾고 수집해야 합니다. 특히, 새 교과서는 학생의 응용 능력 검토에 더 중점을 둡니다. 이 책에서는 방정식과 부등식과 관련된 실용 문제가 복습의 가장 중요한 부분입니다. 이 부분은 대부분의 학생들이 불안해하는 부분이므로 의식적으로 강도를 높여야 합니다. 응용 문제 해결을 위한 적절한 일반 방법 교육: "자세히 읽고, 문제의 의미를 이해하십시오 - 추상적인 요약, 수학적 모델 설정 - 문제 해결 - 실제 문제 해결."

종합 교육 강화 및 문제 해결 속도 향상

검토 마지막 단계에서는 종합 시험 문제에 대한 교육을 강화하여 각 장의 내용을 체계화하고 체계화해야 한다. 또한 문제 해결 시간, 기술 및 방법에 대한 경험을 수집하고 최종 시험을 위한 완전한 이념적 준비를 했습니다.