지식과 기술

1, 학생들에게 책 전체를 읽는 법을 배우게 하다.

2. 책의 내용을 이해하고, 멋진 단편을 익히고, 바울로부터 정신력을 끌어낸다.

3. 글쓰기와 각종 국어 실천 활동에서 작품에 대한 이해를 깊게하고 국어 종합 능력을 높이다.

(2) 프로세스 및 방법

선생님은 벽돌을 던져 옥을 끌어들이고, 학생들의 독서를 중시하고 실천에 옮겼다. 글쓰기와 결합하여 단어를 형성하다.

(3) 감정, 태도 및 가치

명작에서 양분을 섭취하고, 위대한 혁명 이상을 세우고, 숭고한 도덕적 자질을 배양하고, 강철 같은 의지를 형성하고, 과감한 헌신의 정신을 가지고 있다.

교수 전략:

(1) 수업 전 준비: 학생들에게 책 읽기, 독서 노트 읽기, 체험 쓰기를 지도한다. 몇 편의 드라마를 고르다.

(2) 교과자료: 영화나 드라마 클립을 최대한 활용해 인물의 성격을 분석한다.

(3) 세션 일정: 3 개의 세션.

강의 중점 사항: 정독지도

교육의 어려움: 독서에 대한 관심 자극

교육 과정:

제 1 종

과외 독서 단계:

1. 개학할 때 방과 후, 약간 읽고 훑어보는 방식으로 전권을 통독하여 주요 내용, 줄거리, 인물 관계를 찾아내다. 스스로 독서의 속도와 질을 검사하다.

2. 간행물 설명과 후기를 읽음으로써 출판 의도를 이해하고 독서 단서를 파악한다.

3. 독서의 필요에 따라 부록의 자료와 수업 후, 인터넷에서 수집한 관련 자료를 검토하고, 작가의 경험과 창작 배경을 이해하며, 작품의 중요한 사상과 중점 내용을 이해한다.

4. 드라마와 문학 작품 속 인물을 비교합니다.

5. 읽으면서 자신의 생각을 발췌, 주석 달기, 적는다.

첫째, 유명한 인용문 소개:

책은 전 세계의 영양제입니다. 책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. -셰익스피어

둘째, 전체 책의 독서를 확인하십시오.

1. 필수 답변: 그룹당 한 명의 학생이 맞혀 10 점을 받았다. 실수에 대답하면 점수가 공제되지 않지만, 다른 그룹은 잘못을 고칠 기회가 있어 옳게 바꾸면 10 점을 받는다.

(1) 폴은 왜 학교를 떠나 그의 첫 직장을 시작했습니까?

② 폴이 처음으로 생명의 위험에 직면한 것은 무엇 때문인가? 너는 결국 어떻게 위험에서 벗어났니?

(3) 바울과 그의 전우들이 숲으로 가는 경궤 철도를 건설한 이유는 무엇입니까?

(4) 저자는 왜' 강철이 어떻게 정련되었는가' 라는 제목을 사용합니까?

2. 응답: 가장 먼저 맞힌 팀이 10 점을 획득했습니다.

(1) 주인공 바울을 제외한 적어도 다섯 명의 인물의 이름을 말하고 그들의 신분을 간략하게 소개한다.

(2) 바울은 어떻게 그의 첫 번째 무기를 얻었습니까?

(3) 바울의 어머니는 어떤 상황에서 나타났습니까?

(4) 바울의 가족과 전우들은 소설을 쓰는 일에 대해 어떤 태도를 나타냈습니까?

[콘텐츠 피드]:

폴은 어려서부터 쓴 물 속에서 자랐고, 초창기에는 아버지를 여의고, 어머니는 다른 사람을 위해 빨래를 하고, 형은 노동자였다. 폴 12 살 때, 어머니는 그를 역 식당에 보내어 잡일을 시켰다. 그는 식당에서 2 년을 일해서 굴욕을 당했다.

10 월 혁명이 발발한 후, 폴의 고향인 우크라이나 셰브토프카는 소련의 다른 곳과 마찬가지로 외국 무장 섭외자와 국내 반동파의 짓밟히게 되었다. 홍군은 세베토프카 읍을 해방시켰지만, 곧 철수하여, 늙은 볼셰비키 주헬만 마을에서 지하작업을 하도록 남겨 두었다. 주씨는 폴의 집에서 며칠 동안 살면서 혁명, 노동자 계급, 계급 투쟁에 관한 많은 이치를 바울에게 말했다. "지금 전 세계에 불이 났고, 노예들이 일어나서 낡은 세상을 전복시키려 하지만, 이를 위해 필요한 것은 용감하고 단호하게 투쟁할 수 있는 형제들이다." 주씨의 계발과 교육은 바울의 사상 성장에 결정적인 역할을 했다.

갑자기 주가 토비에게 잡혔다. 폴은 급히 사방으로 알아보았다. 어느 날 비적 병사가 주씨를 호송하자 폴은 갑자기 덤벼들어 비적 병사를 도랑에 쳐 주주를 데리고 도망갔다. 하지만 폴은 폴란드 귀족 리젠스키의 아들 빅토르의 밀고로 감옥에 던져졌다. 출소 후 폴은 필사적으로 달렸다. 그는 다시 손아귀에 빠지는 것을 두려워하여 감히 집에 돌아가지 못하여 어느새 토니아의 화원 입구에 왔다. 그는 화원에 뛰어들었다. 동냐는 바울의 "따뜻하고 완고한" 성격을 좋아했고, 바울도 동냐가 "다른 부잣집 여자들과 다르다" 고 생각했다. 나중에 그들은 몇 번 만나 천천히 사랑에 빠졌다. 피난을 위해 폴은 토니아의 부탁을 들어주고 머물렀다. 며칠 후 Tonya 는 Paul 의 형제 Arqing 을 찾았고, 그는 그의 형제를 하르툼으로 보내 홍군에 가입했다.

격렬한 전투에서 폴은 머리에 중상을 입었다. 그러나 그는 놀라운 의지로 죽음을 이겼다. 퇴원 후 그는 더 이상 전선으로 돌아가 국가 회복과 건설 작업에 참여하지 않았다. 여기에서, 노동자 계급의 주인으로서, 그도 긴장하게 각종 힘든 일에 투입되었다. 그는 연대의 일을 하고, 반혁명을 숙청하고, 직접 고된 육체노동에 참가했다. 좁은 철도 건설에서 폴은 고도의 정치적 열정과 사심없는 노동 정신을 보였다.

폴이 동냐의 집에서 그녀에게 작별을 고한 이후로, 그는 그녀를 두 번밖에 본 적이 없다. 첫 번째는 그가 퇴원한 후, 마지막은 철도 공사장에 있었다. 바울은 혁명이 깊어짐에 따라 두 사람의 이데올로기 차이가 점점 커지고 * * * 언어가 전혀 없다는 것을 알게 되자 갈라졌다.

도로 건설 공사가 끝났을 때 폴은 장티푸스에 걸렸다. 그는 병이 난 후 다시 일터로 돌아갔다. 그는 공업건설과 변방투쟁에 참가하여 당에 가입했다. 하지만 바울은 전쟁 중에 여러 차례 중상을 입고 암상을 입었고, 나중에는 여러 차례 중병에 걸렸고, 그의 헌신적인 일과 노동 때문에 평소에도 자신의 몸을 잘 돌보지 않아 체질이 점점 나빠지고 있다. 1927 년, 그는 거의 완전히 마비된 후 시력을 잃었습니다. 중병은 마침내 이 혁명의 열정으로 가득 찬 젊은이를 병상에 묶었다. 하지만 바울은 육체적으로나 정신적으로 상상할 수 없는 고통을 견디면서 다시 한 번' 귀대' 의 힘을 찾았다. 그는 자신에게 두 가지 임무를 정했다. 한편으로, 그는 아내 다야가 진보하도록 돕기로 결심했다. 반면에, 나는 문학 창작을 시작하기로 결정했다. 그래서 "폴은 새로운 무기를 들고 새로운 삶을 시작했다."

셋째, 지도, 분명히:

1 .. 소설의 배경은 무엇입니까?

첫 번째는 주로 옛 소련 내전을 배경으로 한 것이다. 두 번째 부분은 주로 경제 회복과 사회주의 건설을 위주로 한다.

2. 소설의 줄거리 단서를 간략하게 기술한다.

소년 바울의 생명과 항쟁-전사 폴은 전쟁터에서 용감하게 싸웠다-건설자 바울의 사심없는 노동-철강전사 폴은 완강하게 질병과 싸웠다.

소설 제목의 의미를 밝힙니다.

"강철" 은 신념, 의지, 끈기를 가리킨다. 강철은 불과 담금질에서 단련되었다. 이' 불과 담금질' 은 특별하고 고된 환경과 조건을 가리키며, 소설에서는 잔혹한 전쟁 환경, 열악한 자연환경, 고된 근로 조건, 일반인이 견딜 수 없는 병으로 드러난다.

4. 소설의 주제를 밝히다.

이 소설은 구소련이 10 월 혁명에서 경제건설에 이르기까지 10 여 년 동안 치열한 갈등과 잔혹한 투쟁을 묘사하며 바울을 핵심으로 한 영웅들을 형성하며 한 세대의 청년의 혁명 이상과 혁명 영웅주의를 보여 삶의 가치와 의의가 헌신의 주제에 있음을 보여준다.

넷째, 숙제:

"생명의 의미" 라는 장을 읽고, 동그라미를 그려서 평론을 쓰고, 당신의 감정을 불러일으키는 언어와 글을 감상하세요.

제 2 교시

교학 요점: 인물의 성격 형성 과정을 분석하고, 그로부터 정신력을 얻는다. 맛이 좋다.

강의 단계:

먼저 새로운 과정을 소개합니다.

작가는 로마인입니까? 롤랜드는' 가장 희귀한 도덕과 가장 순수한 용기의 대명사' 로 불린다. 한 문학 작품은' 생명의 푯말과 정신의 보양품' 으로 불린다. 이 작가는 구 소련 작가 오스트로프스키입니다. 이 작품은 그의 걸작' 강철이 어떻게 정련되었는가' 이다.

둘째, 이전 수업을 검토하십시오.

1 .. 소설의 배경은 무엇입니까?

이 소설의 줄거리 단서.

3. 소설 제목의 의미.

4. 소설의 주제.

셋째, 바울의 이미지를 분석하십시오.

1, 나는 폴의 용기, 끈기, 강인함, 재치, 반항 정신, 열정을 좋아한다 ...

2. 나는 폴의 무례함, 조급함, 사랑에 대한 망설임, 그리고 자신의 건강에 관심이 없는 것을 좋아하지 않는다 ...

폴 정신의 본질을 밝힙니다.

넷째, 협력 탐구:

1.' 생명의 의미' 장을 읽고, 그림을 그리고 동그라미로 평론을 쓰는 방법으로 당신의 감정을 불러일으키는 언어와 글을 감상한다.

반 전체가 교류하다.

(1) 도로 건물과 생명의 의미는 모두 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에서 선택됩니다

(오스트로프스키' 강철은 어떻게 정련되었는가', 강철은 불과 급냉 속에서 단련되고, 강한 * * * 무산계급 전사는 적과 온갖 어려운 투쟁 속에서 성장했다, 파빌 코르차킨)

(2) 바울은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 의 상황에서 인생의 가치를 생각했다. 바울이 생명의 의미에 대해 이렇게 깊이 생각한 것은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

병을 앓고 난 후 열사 묘 앞에서 여러 차례의 생사 시험을 겪었다. ) 을 참조하십시오

(3) 작가의 생활과 작품 내용에 대한 이해를 결합하여' 생명의 의미' 를 깊이 이해한다.

분명히: 이것은 작가가 피와 생명으로 쓴 소설이다. 소설의 주제는 소비에트 정권을 수호하고 사회주의를 건설하는 투쟁에서 소련 청년들의 영웅적 업적과 헌신정신을 찬양하는 것이다. 소설의 주인공 파빌 코르차킨은 청년의 걸출한 대표이다. 그는 숭고한 혁명 품성을 가지고 있으며, * * * 사업을 위해 분투하고 노력한다. 병이 났을 때, 그는 여전히 꾸준하게 글을 쓰고, 자신의 일생과 정력을 인류의 가장 장려한 사업인 인류의 해방을 위해 투쟁하였다. 폴은 소련 문학에서 가장 젊은 영웅 중 하나가 되어 소련과 중국의 세대, 또 한 세대의 젊은 독자들을 고무시켜 여러 세대의 유물주의 신도들의 눈에 빛나는 모범이 되었다. 따라서, 작가의 인생 경력과 바울의 인생 헌신을 결합해야만 바울의 정신을 깊이 이해할 수 있고, 바울은 인생의 의미에 대해 깊이 생각하고, 이해 * * * 자본가들은 인류의 해방사업에 모든 정력을 바치고 숭고한 이상을 위해 평생을 바칠 수 있다. 그래야' 생명은 가장 소중한 것' 이라는 명언을 좌우명으로 삼아야 모범앞에서 자신의 삶의 가치를 생각하고 숭고한 단계로 나아갈 수 있다.

(4) 인생의 의미를 생각하는 것은 대부분 토론이어야 한다. 왜 문장 환경에 초점을 맞추는가?

명료함: 선택의 초점은 감정과 포부를 표현하고 바울의 혁명적인 인생관을 표현하는 것이다. 바울은 어떤 경우에 이런 인생철학을 생각해 본 적이 있습니까? 작가는 그가 열사 능원에 가서 조문하도록 안배했다. 바울이 열사 능원에 가는 과정과 열사 능원에서 그는 환경에 대한 흥미진진하고 함축적인 묘사를 펼쳤다. 작가는 두 가지 다른 분위기를 연출했다. 하나는 춥습니다. 또 다른 하나는 번창하고 생기발랄하다. 이런 분위기는 자연 경관을 통해 표현된 것이다. 이런 환경 묘사는 한편으로는' 어제' 의 유적을 쓰고, 한편으로는 오늘의' 새로운 광경' 을 쓴다. 열사는 어제 이런 환경에서 죽었지만, 오늘 이런 환경에서 이겼다. 환경에 대한 이런 이중 묘사는 선열들에 대한 깊은 애도와 숭고한 경의를 표할 뿐만 아니라 선열들이 자신의 생명으로 소련 새해를 맞이하여 선열들의 생명의 의미를 보여 주고, 당연히 바울의 생명에 대한 깊은 사고를 불러일으켰다.

삶에 대한 당신의 이해에 대해 이야기하십시오.

사람은 수명의 길이를 추구해서는 안 되고, 삶의 질을 추구해야 한다. ※ 。

인생의 최고 경지는 자신의 일생을 전 인류에게 바치는 것이다. ※ 。

인생의 가치는 끊임없이 자아를 초월하는 데 있다. ※ 。

생활에는 비바람이 올 수도 있지만, 우리 마음속에는 한 줄기 햇빛이 있을 수 있다. ※ 。

하늘은 전부 파란색이 아니며, 구름도 전부 흰색이 아니지만, 생명의 꽃은 항상 찬란하다. ※ 。

비교 읽기: 두 단락의 유사점과 차이점을 찾으십시오. 이 책에 대한 너의 독해력에 따르면, 너는 어떤 번역본을 더 좋아하니, 왜?

첨부: 생명은 인간의 가장 소중한 것이다. 생명은 사람에게 한 번만 속한다. 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다. 그가 지난 일을 회상할 때, 자신의 평범함과 허송세월에 대해 후회하지 않을 것이며, 자신의 비열함과 저속함에 대해 죄책감을 느끼지 않을 것이다. 이렇게 해서 그는 임종할 때 이렇게 말할 수 있다. "나는 나의 모든 생명과 정력을 세계에서 가장 웅장한 사업인 인류의 해방을 위해 투쟁했다." 갑작스러운 질병, 예상치 못한 비극, 수시로 당신의 인생을 방해할 수 있기 때문에 빨리 살아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) "(조만희 왕지디 번역, 역림출판사, 1996 판)

생명은 사람의 가장 소중한 것이다. 사람마다 생명이 한 번밖에 없다. 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다. 과거를 회상할 때, 허송세월을 위해 후회하지 않을 것이며, 평범하지 않은 것에 대해 부끄러워하지도 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그가 임종할 때, 그는 이렇게 말할 수 있다. "내 일생과 나의 모든 정력은 세상에서 가장 웅장한 사업인 인류의 해방을 위해 투쟁하는 것이다." 사람은 빨리 살고 충실하게 살아야 한다. 갑작스러운 질병이나 비극적인 사고가 수시로 갑자기 자신의 생명을 끝낼 수 있기 때문이다.

(인민문학출판사, 1995 판, 이미 번역)

4. 명언으로 요약한다: 독서는 준비된 마음, 탐구적인 눈, 깊은 기대, 당신이 선택한 풍부한 책을 음미하는 것이다. 인연으로 강렬한 * * * 소리와 깊은 이해를 불러일으킬 수 있습니다.

5. 팔안 밴드가 부른' 강철이 어떻게 정련되었는가' 를 듣고 조상의 아버지 세대의 독서 생활을 느끼다.

동사 (verb 의 약어) 숙제:

1, 명언을 외우다.

2. 아름다운 문장과 단락을 발췌하고, 3 ~ 5 장의 독서 카드를 만들고, 제목을 추가하여 작가, 출처, 암송을 표시한다.

3. 신문, 잡지, 서적 또는 인터넷에서 정보를 수집하고 참고서의 부록에 간단한 서평을 한 편 쓴다.

세 번째 범주

첫째, 수입:

"인류의 가장 소중한 것은 생명이다" 를 외워 인류의 해방을 위해 싸우다

둘째, 독서 카드 교환:

암송하고 감상하다.

동창 독서 카드에 네가 맛볼 가치가 있다고 생각하는 것을 너의 독서 카드 커버에 넣어라. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서명언)

셋째, 명작 체험과 감상:

고상한 혁명 생활

------"강철은 어떻게 정련되었는가?"

* * * 생산자는 특수한 재료로 만들어졌지만 혁명가도 피와 살이 있다. 무산계급 혁명의 용광로에서 자신의 골육을 철혈전사로 바꾸는 것은 인류 사회 역사의 기적이다.

무산계급 혁명이 소련에서 승리를 거두었을 때, 무산계급의 혁명 생활은 모든 동경, 투신, 혁명에 관심을 가진 혁명가들의 관심의 초점이 되었다. 소련 작가 오스트로프스키의 소설' 강철이 어떻게 정련되었는가' 는 폴 코차킨의 이미지를 만들어 사람들의 기대에 예술적으로 답했다. 폴은 타고난 혁명가가 아니다. 그는 한때 피와 살이 있는 평범한 사람이었다. 그는 평범한 인생에서 영과 고기의 갖가지 시련을 겪으며 시련 속에서 점차 녹아 위대한 * * * 투사가 되었다. KLOC-0/930 소설이 출판된 이후 소련의 수많은 젊은이들이 바울의 인생 궤적을 따라 혁명으로 나아갔다. 중역본은 1960 년대와 1950 년대에 출판된 후 신속하게 혁명적인 독서가 되었다.

혁명에 투신하고 혁명에 뛰어들자 폴은 먼저 과거에 작별을 고하고, 사랑했던 푸른 해혼 전투복을 입고 노래, 기도, 소설을 대표해서 수양을 대표하는 귀족 아가씨 토니아를 작별했다. 감옥에서, 헬리스키나의 포근하고 통통한 입술에 직면하여, 폴은 자신의 정욕과 싸워 개인의 욕망을 이겨냈다. 나중에 폴은 병상에 누워 질병과 싸우고 ... 혁명의 길은 어려움과 험난함으로 가득 차 있다. 완강한 의지와 불굴의 정신만이 어려움을 극복하고 자아를 초월할 수 있다. 바울의 이미지는 이런 혁명 여정에서 끊임없이 발전하여 강철로 단련되는 것이다.

역사가 어떻게 발전하든, 나중에 사람들이 폴의 토니아에 대한 태도가 다소 난폭하다고 비난했지만, 고난을 이기고 자아를 초월하며 끈질긴 정신의지로 인생의 이상을 실현하는 것은 영원히 사람들을 격려하고 고무시키는 예술적 힘이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

작품을 감상하다

강철이 어떻게 정련되었는가' 에 묘사된 사건은 19 15 부터 1930 년대 초까지의 역사적시기에 발생했다. 파빌 코르차킨은 저자가 만든 중심 인물이자 책 * * * 파이터의 가장 성공적인 이미지다. 늙은 볼셰비키주의 영향으로 그는 자발적으로 자각으로 나아갔다. 그는 생활 불평등의 사회적 뿌리를 이해하고, 낡은 세상을 전복시키려면' 용감하고 강인한 계급 형제' 와' 단호하게 싸우는 철강전사' 가 되어야 한다는 것을 깨달았다. 소비에트 정권을 수호하는 위대한 투쟁에서, 그는 한 사람이 조국과 연결되어 있어야 기적을 창조할 수 있다는 것을 깨달았다. 그는 "나는 개인의 일이 집단의 사업과 전혀 비교할 수 없다고 생각하는 혁명가에 찬성한다" 고 말했다.

폴은 항상 당과 조국의 이익을 최우선으로 생각한다. 그 피와 불의 시대에 폴과 그의 형제들은 함께 전쟁터에서 질주하며 소비에트 정권을 지키기 위해 외국 무장 섭외 및 백적과 불요불굴의 투쟁을 벌였다. 전쟁의 트라우마가 완쾌되고 국가 경제가 회복된 그 해 동안 폴은 모든 열정으로 평화노동에 뛰어들었다. 그의 열심히 일하는 정신과 모든 것을 돌보지 않는 정신은 1 세대 건설자의 숭고한 자질을 보여 주었다. 철도를 건설하는 과정에서 폴의 판크라토프 팀은 "모든 것을 아랑곳하지 않고 용감하게 앞으로 나아간다" 며 "미친 속도" 로 일했다.

폴은 무릎을 꿇고 항복한 적이 없다. 그는 항상 자신에게 가장 큰 타격을 줄 준비를 한다. 그는 모든 시련을 견디고 우정, 사랑, 가족 등의 문제를 처리하는 데도 시련을 겪으며 * * * 숭고한 윤리 원칙을 보여 주었다.

폴은 마비되고 시력을 잃은 후 매우 괴로워 헤어날 수가 없었다. 이야기가 매우 긴장할 정도로 발전했을 때, 그는 자살할 생각을 했다. 자살은 혁명을 배신하는 것과 다름없다. 이 때문에 권총의 총구는' 폴의 눈을 경멸하며 쳐다본다' 고 말했다. 그래서 그는 무자비하고 엄한 태도로 자신을 비난했다. "야, 네가 평소에 말하는 영웅사업은 모두 종이담병이다! 이런 삶을 이기려고 해 본 적이 있습니까! 당신은 이 쇠고리에서 벗어나기 위해 최선을 다했습니까? 생활이 정말 참을 수 없더라도 열심히 살아야 한다. 생활을 더욱 유익하게 하다. 떨어지는 것만큼 무서운 것은 없다. " 당원이라는 맹인청년에게 그의 생활에 필요한 것은 당을 위해 계속 일하는 것뿐이다. 그는 강한 의지로 비참한 운명의 타격을 극복하고 팀에 복귀하기 위한 분투를 시작했다. 바울은 또한 자신의 생명에너지로 자신의 생명원칙을 실천하고 있다. "생명은 가장 소중한 것이다. 생명은 모든 사람에게 단 한 번뿐이다. 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다: 지난 일을 돌이켜보면 허송세월을 후회하지 않을 것이고, 평범하지 않은 일로 부끄러움을 느끼지 않을 것이다. 이렇게 하면 그가 죽을 때' 내 인생, 내 모든 정력' 이라고 말할 수 있다. 그들은 모두 세계에서 가장 웅장한 사업인 인류의 해방을 위해 투쟁하는 것에 헌신했다. "이것은 바울의 전투생활의 진실한 묘사이자 그의 혁명 낙관주의의 깊은 총결산이다.

오스트로프스키는 이 작품의 제목을 설명하면서 이렇게 말했다. "강철은 불 속에서 연소되고 고도로 냉각되어 매우 견고하다. 우리 세대도 투쟁과 고된 시련 속에서 단련되어 생활 속에서 영원히 낙심하지 않는 법을 배웠다. " 바울이라는 이미지를 만들 때 작가는 내면의 독백, 편지, 격언 경구로 이 이미지의 내면적 복잡성과 성장 과정을 드러낸다. 바울의 이미지는 사회주의 청년 세대의 가장 영광스럽고 전형적인 대표이다. 이것이 파빌 코르차킨이라는 이름이 전 세계에 울려 퍼질 수 있는 이유다. 강철이 어떻게 정련되어 젊은이의 인생 교과서가 될 수 있는가. 한편, 이 소설은 사상적 내용이든 예술 형태든 1930 년대 소련 문학의 가작 중 하나로 꼽힌다. 독자에게 미치는 영향의 힘과 깊이는 세계문학사에서도 유일하다.

유명한' 강철이 어떻게 정련되었는가' 라는 책은 일찍이 1942 년에 이미에서 중국어로 번역되었다. 바울의 이미지는 지금까지도 여전히 지울 수 없는 사상의 광채를 반짝이고 있다.

셋. 강의실 이전

폴처럼 온갖 시련을 견디고, 온갖 어려움을 극복하고, 완강하게 생활하고, 공부하고, 일하는 사람이 있다면, 그를 인터뷰하고, 그의 사적에 관한 문장 글을 쓰고, 신문과 잡지에 기고한다.

반성을 가르치다

강철이 어떻게 정련되었는가' 는 우리 할아버지 할머니와 부모에게 널리 알려진 책이지만, 현재 아이들에게는' 톰 소아의 모험기' 만큼 재미있지 않고, 줄거리도' 서유기' 만큼 흥미진진하지 않아 독서에 대한 흥미가 희박하다. 하지만 이 책이 제창한 이상, 용기, 끈기, 집착 등 우수한 자질은 인생관, 가치관 형성 기간에 있는 중학생들에게 매우 중요한 지도 역할을 한다. 나는 이것이 교재 저자가 이 책을 추천하는 중요한 이유라고 생각한다.

따라서 학생들이 이 책을 완전히 읽도록 독촉하고 점검하는 것이 이 수업의 첫 번째 목표가 되었다. 경기 방식을 이용하여 학생들의 참여 열정을 동원하다. 이 시점에서 교실 효과가 더 좋습니다.

명작 독서에서 선생님은 학생의 안내자일 수밖에 없다. 이런 지도는 사상적 내용이거나 예술적 특색이 될 수 있다. 그러나 어느 경우든 학생의 원래 독서인식을 출발점으로 삼아야 한다. 그래서 두 번째 부분의 첫 번째 관문이 있습니다. 학생들은 자신이 훌륭하다고 생각하는 장을 추천합니다. 사실은 인지가 차이가 있다는 것을 증명했다. 이를 바탕으로 정독의 지도가 생겼다. 마지막으로 비교 독서는 학생들의 사고를 자극하고 학생들의 시야를 넓힐 수 있다. 이 부분을 통해 얕은 세 단계로, 나는 명작의 독서가 브라우징뿐만 아니라 정독과 언어와 사상의 본질에 대한 개인화에 대한 깊은 사고를 필요로 한다는 것을 학생들에게 알리려고 노력했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 그래야만 우리는 명작의 매력을 느낄 수 있고, 독서에서 영양을 섭취할 수 있다.

교실 분위기의 감화력을 높이기 위해 우리는 두 곡의 음악을 선택했다. 하나는 모두가 잘 아는 박나무의' 자작나무 숲' 이다. 짙은 러시아 풍미를 지닌 이 노래는 오프닝 분위기를 연출했다. 둘째, 팔안 밴드의' 강철이 어떻게 정련되었는가' 는 중국 세대가 이 책을 보는 느낌을 노래했다. 정확한 가사가 없어, 가사를 구르는 생각을 포기했다. 하지만 이 노래를 틀면서 이전에 이 책을 본 경험을 보여줄 수 있다면, 학생들은 노래를 들을 때 더 깊은 느낌을 가질 수 있다.

기말 과제 설계는 교실 수업의 확장에 초점을 맞추고 있다. 하지만 이 숙제는 다시 한 번 학생들을 명작 자체로 끌어들이고, 책과 학생의 현실 생활의 차이는 다시 한 번 이 과제의 효과를 떨어뜨린다.