급진주의: 아들

행정: 8

다섯 펜: IPBF

기본 해석

1. 학습 ~ 기술. 열심히 일하고 돈을 모으다. 나는 그에게서 많은 것을 배웠다.

2.? 모방? 그 ~ 뻐꾸기 소리 ~ 많이 닮았어요.

3.? 공부? 치유 ~. 희소하다 ~ 얕다. 광범위하고 다재다능하다.

4.? 주체를 가리킵니까? 세어 보세요. 물리학. 정치경제학.

5.? 학교? 작은 ~. 크다 ~. 가 ~.

6.? 성씨.

강희사전

당운: 호절체, 기윤, 여휘,: 절절절절과 해음. 설문: 각성도, 이 책은' 쉽다', 전서는' 설' 이다. "운율 증가": 우화 유악. Zhu zi 는 말했다: "학습은 말에 효과적입니다. 클릭합니다 "시 주송": 달이 가까워서 배우는 것보다 배우는 것이 낫다. 생명서': 왕인은 더 많이 찾고 일만 만든다. 오래된 격언에서 배우는 것은 유익하다. "설리기": 군자도 학습, 티베트, 수리, 이자, 여행의 재미를 가지고 있다. 하지만 한 남편은 학업에 안심하고, 선생님에게 입맞춤을 하고, 친구를 즐기고, 그의 방식을 믿었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

학교 질서의 총칭이기도 하다. "왕리지": 천자의 천명의 가르침, 그리고 배운다. 초등학교는 공공 남왼쪽에 있고, 대학은 교외에 있다. 황제는 피옹을, 제후는 노공을 말했다.

관련 어휘

구사법 학생? 공부? 공부? 선배? 동창생? 학교? 독학으로 학교에 가요? 화학? 열심히 공부합니까?

해음 점? 이봐? 이봐? 이봐? 공부? 이봐? 이봐? 이봐? 이봐? 그녀

같은 부서의 책임자? 계절? 이봐? 이봐? 구멍? 이봐? 이봐? 이봐? 이봐? 서안

같은 획이요? 이봐? 졸화? 그리고는요. 문자열? 뭐 때문에? 순순히? 이봐? 그릇