유치원 어린이날 낭송한 시고

우리는 우리 자신의 세계에 살고 있다.

너에게 너무 작은 세상, 너의 손과 발을 사용해도.

허리를 굽히면 들어갈 수 없다. 성인 핑계.

분석적인 시각으로 탐구하고 엿보아도

유쾌한 표정을 짓다

우리의 모든 대화를 엿듣고,

너는 여전히 중심을 찾을 수 없다. 우리는 춤을 추고, 우리는 놀고, 생활은 여전히 자고 있다.

그 닫힌 꽃 아래,

매끄러운 달걀 껍질 아래

컵 모양의 둥지에 있는 계란,

너의 더 먼 천국에서 웃으며 우울함을 바래다.

2. 당신의 아이

너의 아이가 아니다.

그러나 생명은 자신의 아이를 갈망한다.

그들은 너를 통해 왔다.

하지만 당신에게서 온 것이 아닙니다.

비록 그들이 너와 함께 있지만, 그들은 너의 것이 아니다.

너는 그들에게 사랑을 줄 수 있다.

하지만 당신은 그들에게 아이디어를 줄 수 없습니다.

그들만의 생각이 있기 때문이다.

너는 그들의 몸을 비호할 수 있다.

그러나 그들은 자신의 영혼을 가릴 수 없다.

그들의 영혼이 내일의 집에 살고 있기 때문이다.

그것은 네가 꿈에도 상상할 수 없는 것이다.

너는 그들을 모방하려고 노력할 수 있다.

그러나 너는 그들이 너를 좋아하게 할 수 없다.

생활이 뒷걸음치지 않기 때문이다.

어제도 머물지 마세요.

너희들은 활이고, 너희들의 아이는 현에 있는 생명의 화살이다.

사수는 목표를 무한대로 고정시켰다.

신성한 힘으로 가득 채워줄게

그의 화살을 빠르고 멀리 쏘게 하여, 네가 사수의 손에 휘어진 것을 기쁨으로 바꾸게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

3 월 1 일 꽃 치마를 입고 싶어요.

6 월 1 일, 나는 동요 한 곡을 가볍게 부르고 싶다.

6 월 1 일, 아코디언을 연주하고 싶습니다.

육일, 나는 빨간 스카프를 가슴에 띄우고 싶다.

바람은 어제 고마웠고 기억의 문을 열었다.

숨은 활이 빗속에서 공개됐다

미성숙한 춤 동작이 리듬을 바꾸었다.

동화는 손수건처럼 뒤에 던져졌다.

고무줄의 길이

이마를 다친 백발을 뽑다

건너뛴 분필 상자들은

통과하지 않고 포니테일이 똑똑하다.

해바라기의 미소

이슬 한 방울이 따뜻하고 무거운 짐을 줄 수 있습니다.

조금씩 시작해서 반짝이는 별의 세월 속에 펼쳐져 있다.

눈빛의 온도는 이미 변천에 스며들었다. 우리 조국은 화원이다.

따뜻한 햇살을 걷다.

또 육일, 옛날 꽃치마, 어린이 노래, 흑백 건반에서 해와 달을 춤을 추는 것을 보았다.

잠을 잘 수 없는 순진함 속에서 자다.