먼저 저의 소개부터 새로운 아이디어를 쓰고 학력, 경험, 성취, 특기 등을 소개합니다. 하지만 신문 보도처럼 하나하나 진술하면 청중의 지루함을 불러일으키기 쉬우며, 그로 인해 당신의 연설은 평범함으로 실패하게 됩니다. 따라서 자기 소개는 가능한 참신하고 독특하며, 마음을 사로잡고, 내용부터 형식까지 참신함을 추구해야 하며, 자료에서 언어까지 참신함을 추구해야 한다. 신기하고 참신해야 사람을 끌어들이고 감동시킬 수 있어 정말 뚜렷한 효과를 얻을 수 있다. 예를 들어, 슈라는 연설자는 경쟁 부주임직의 연설에서 이렇게 썼습니다. "제 이름은 슈입니다. 하지만 제 이름의 장점을 발견하지 못했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 오늘, 나는 마침내' 양지도' 가 이곳의 많은 직원들을 신속하게 이끌고 전진하는 것을 발견했다. 이런 자기보고 방식은 색다른 맛도 있고, 나의 업무 목표도 분명하게 표현했기 때문에, 나는 단번에 청중의 마음을 사로잡고, 모두의 흥미를 불러일으키고, 다음 강연을 위해 좋은 출발을 할 수 있었다. 또 과장을 경합하고 있는 공무원이 발언에서 자신을 소개했다. 둘째, 경합 발언에서 사실발언을 차용할 때 대변인은 일반적으로 자기소개의 기회를 잡고 자신의 전공과 이론 수준을 충분히 과시해야 한다. 주목할 만하게도, 이 전시는 좋은 정도를 파악해야 한다. 정도가 넘으면 전시는 허풍을 부리는 쇼가 되어 오히려 시청자들의 반감을 불러일으킬 수 있다. 자신을 과시하고 시청자들의 호감과 신뢰를 얻기 위해서는 냉정을 유지하고 사실로 말하고 사실을 근거로 관객이 자연스럽게 이러한 사실에서 당신의 능력과 성적을 긍정할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 예를 들어, 한 동지가 편집위원회 종합과 과장직을 위해 연설문을 쓸 때, 이렇게 자신의 문자 종합능력을 소개했다. 나는 일정한 문자 종합능력을 가지고 있다. 본인은 비교적 좋은 문학 기초를 가지고 있으며, 장기간의 사무실 업무 훈련과 결합해서, 특히 최근 몇 년 동안 지도자의 압력과 배양을 편집함으로써, 나로 하여금 이 방면에서 어느 정도 성적을 거두게 하였다. 현재 이미 서면 자료 10 만여자 초안을 작성했으며, 매년 성급 이상 간행물에 문장 한 편을 발표한다. 우선, 이 자기소개는 객관적이고 냉정하다. 그는 한편으로는 "자신이 훌륭한 문학공을 가지고 있다" 며 "최근 몇 년간 편집부 지도자의 압력과 양성" 을 빼놓을 수 없다는 점을 강조하며 상급자의 성적을 긍정하고 지도자의 마음을 사로잡았다. 그리고 그는 사실로 말하기 시작했다. "10 만 자 이상의 문자자료 초안 작성" 은 그의 문자종합능력을 증명하기에 충분하며, "매년 성급 이상 간행물에 문장 한 편을 발표한다" 는 것은 그의 진취적인 정신을 증명하기에 충분하며, 객관적으로 그의 능력과 수준을 암시한다. 이 소개는 사실적 근거가 있어 설득력이 있다. 셋째, 세부 사항은 적절해야합니다. 후보자는 풍부한 경험, 뛰어난 성과, 종합적인 능력을 가지고 있을 수 있다. 하지만 자신을 소개할 때 세심하고 포괄적이어서는 안 되며 신중하게 선택해야 한다. 경쟁직과 관련된 모든 내용은 중점적으로 소개해야 하고, 무관한 내용은 버려야 한다. 아니면 그저 대충 묘사할 뿐, 세 마디가 지나간다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경쟁명언) 이런 목표적인 자기소개는 참가자들이 표현해야 할 주요 내용이 시청자들의 머릿속에 깊은 인상을 남기고 경기의 성공에 도움이 될 것이다. 예를 들어, 교사부 주임을 초빙하는 경쟁자의 자기소개는 이렇게 적혀 있다. 나는 북사대 교육과를 졸업하고 교육 이론의 기초가 강하다. 교사 업무 10 년, 성 우수 교사 칭호, 교육 품질상 등 상을 수상했습니다. 본인은 교사 사무실에서 다년간 일해 왔으며, 풍부한 교사 대열 건설 경험이 있고, 교사 서비스 학원을 지도하고, 사회를 대면할 수 있는 능력이 있으며, 교사를 이끌고 교수과학 연구의 양풍작을 실현할 가능성이 있다. 나는 내가 교사 사무실 주임의 일을 감당할 수 있다고 믿는다. 이 선수는 자기소개의 요령을 알고 경기 교사 주임직과 무관한 글자를 쓰지 않았다. 비록 글자 수가 많지 않지만, 매 문장마다 무게가 있고, 매 문장마다' 직무에 적합한 교사 주임' 이라는 결론을 깔아준다. "베이징 사범대학교 교육과를 졸업했습니다" 는 관련 정규교육을 받은 것을 의미합니다. "교육 10 년" 은 그가 풍부한 교학 경험을 가지고 있고, 교사 대열을 이해하고, 교학 업무에 익숙하다는 것을 보여준다. 많은 상을 수상한 것은 객관적인 사실로 그 성과를 보여주는 것이다. 교사 사무실에서 다년간 일하다' 는 수험생의 교사 사무실 업무에 대한 친숙도를 더욱 강화했다. 이런 소개는 간결하고 포괄적이어서 라이브 연설 시 청중을 감동시키기 쉽다. 넷째, 그것은 국민의 의지와 민의에 부합하는 경쟁 활동이다. 따라서 경쟁 연설은 대비성과 경쟁력이 강하다. 참가자들이 연설에서 심사위원과 관중의 신뢰와 호감을 빠르게 얻으려면 첫 자기소개에서 마음을 감동시키고 민의에 맞는 내용을 말하고 심사위원과 관중의 적극성을 충분히 동원해 많은 출전 선수들의 비교에서 당신을 인정하고 신뢰하도록 해야 한다. 예를 들어, 베테랑 간부 업무부 주임을 초빙하는 경쟁자의 자기소개는 다음과 같이 적혀 있다. 본인은 길림공학대학원 기업관리과를 졸업하고 기업관리이론의 기초지식을 가지고 있다. 졸업 후 장춘 모 그룹 회사 노조에 배정되다. 노조에서 일한 6 년 동안, 나는 풍부한 서비스 직원들의 경험을 쌓았다. 나는 이미 가정서비스기구와 초등학생 점심식당을 설립하는 데 앞장서서 연간 이윤이 20 만 원 안팎이다. 따라서 만약 내가 베테랑 간부 업무부 주임의 직위를 성공적으로 경쟁할 수 있다면, 나는 나의 경험을 이용하여 나의 우세를 발휘하고, 베테랑 간부의 어려움을 효과적으로 해결할 것이다. 마지막으로, 경쟁 연설을 잘 쓰는 자기소개는 경쟁 연설의 성공의 일부일 뿐, 이를 경쟁 연설의 다른 부분과 교묘하게 결합해야만 이상적인 효과를 얻을 수 있다는 점에 유의해야 한다.