기사 1

활동 목적:

저학년 학생들의 나이 특성에 대해 직관적이고 구체적인 이미지 형식을 채택하여 국기, 국장, 중국지도를 알게 하여 조국에 대한 초보적인 이해를 갖도록 돕고, 어려서부터 애국감정을 키우고, 조국을 위해 열심히 공부하고, 자라서 조국에 보답하는 원대한 이상을 세웠다.

이벤트 준비:

국기 패턴, 국장 패턴, 노래' 의용군 행진곡',' 장강의 노래',' 국기가 정말 아름답다', 종이걸림, 색필, 관광지 사진.

활성 프로세스:

1. 일어나 국가를 연주합니다.

2, 사회자가 등장한다.

남: 1949 년 10 월 1 일 신중국이 탄생한 날, 모 주석은 수도 천안문 성층에서 직접 첫 국기를 올렸다.

여: 여러분, 우리 국기에 대해 아세요? (생답)

남: 학우들이 정말 잘 대답했어요! 국기를 보세요. (코스웨어 국기 표시)

여: 우리 나라의 국기는 오성홍기로, 깃발은 빨강, 직사각형입니다. 왼쪽 위에는 노란색 오각형 별 다섯 개가 있고, 네 개의 작은 별 고리가 큰 별의 오른쪽에 아치형이다.

남: 국기의 붉은색은 혁명을 상징하고, 깃발의 오각형 다섯 개와 그 상호관계의 상징 * * * 산당 지도하에 혁명인민대단결을 상징한다.

학생들이 일제히' 국기가 정말 아름답다'

여: 국기는 국가의 상징이다. 우리 나라의 국장은 어떤지 알아?

생답. 코스웨어가 국장을 제시하다.

남: 그래! 국장의 도안은 국기, 천안문, 톱니바퀴, 밀벼 이삭, 천안문은 민족정신의 상징이며, 톱니바퀴, 밀벼 이삭은 노동자 계급과 농민 계급을 상징하며, 국기상의 오성은 중국 * * * 산당 지도하에 중국 인민들의 대단결을 대표한다.

《중화인민공화국 * * * 과 애국가》방송

여: 이 노래는' 중화 인민 * * * 와 국가'-'의용군 행진곡'

남: 장엄한 국가는 조국의 영광과 교만을 대표하며 조국의 전진 목표를 밝혔다. 얘들아, 너희들은 언제 이 노래를 들었니?

생답.

국가를 제창하다. 중국지도를 제시하다.

여: 이것이 우리의 위대한 조국의 지도인데, 그녀는 무엇을 닮았을까?

생답.

남: 그래, 우리 조국은 세계 동방에 우뚝 솟은 큰 수탉이야! 우리 조국의 어머니는 우뚝 솟은 높은 산, 펜티엄 바다, 56 개의 서로 사랑하는 민족이 있다. 우리 함께 조국의 어머니의 매혹적인 풍경을 감상합시다.

코스웨어가 조국의 관광지를 제시하다.

남: 조국은 우리의 위대한 어머니다. 다정하게 외쳐보자: 조국의 어머니, 안녕하세요! 우리는 당신을 사랑하고, 영원히 당신을 사랑합니다!

여: 그래, 얘들아, 이런 사랑을 적어 보자.

카드를 보내고, 생으로 카드를 만들어 조국에 대한 축복어를 쓰다.

사회자는 "조국에 대한 우리의 사랑을 적어라. 우리 조국의 번영과 부강을 축복하자" 고 말했다.

"장강의 노래" 를 틀면 반은 노랫소리에서 끝날 것이다.

기사 2

활동 디자인 배경 애국주의는 인간의 모든 기본적인 도덕적 가치관과 품질로서 어려서부터 길러야 하며, 장기적인 교육과 훈도를 거쳐야 점진적으로 형성될 수 있다.

7 학년 학생으로서' 조국' 에 대한 그들의 감정과 이해로 제한되며, 그들의 애국감정 표현은 매우 구체적이고 생활에 가깝다. 따라서, 우리의 애국주의 교육은 중학생 현실에서 출발해야 하며, 교사의 자극을 주도하고, 학생을 주체로 하고, 활동을 기탁하고, 환경을 매개로 효과적인 덕육 활동을 전개해야 한다.

학생 현황 분석 당대 중학생이 애국주의와 집단주의 정신을 지닌 주류가 좋다. 그들 대부분은 애국주의와 집단주의 정신은 여전히 당대 청년 학생들이 가져야 할 우량한 품성 중 하나이며, 중화민족의 역사는 유구하며, 특히 개혁개방 30 년의 건설, 인민이 강소강 생활을 하고, 조국 건설이 나날이 번창하고, 국가실력과 국제적 지위가 끊임없이 높아지고, 조국이 나를 키우고, 인민이 나를 교육시켰으니, 우리는 나를 낳아 조국을 키우는 것을 사랑해야 한다고 생각한다. 그러나 여전히 소수의 학생들이 시비관념이 모호하고 애국주의, 집단주의 사상이 무관심하다. 만약 소수의 학생들이 조국의 위대한 업적에 무관심하고 애국주의와 집단주의의 내포와 구체적 행동에 대해 분명하지 않다면,

행사는 조국의 아름다운 산과 강에 대한 지식을 수집할 준비를 하고 있으며, 사람마다 적어도 애국가를 한 곡 부를 수 있다.

활동 목적

이번 반회를 통해 중화민족의 전통 미덕을 발양하고, 학생들에게 애국주의 교육을 실시하여 그들의 마음속의 애국 열정을 불태우고, 단결하고 근면하며 검소한 우수한 자질을 길러 사회에 진정으로 유용한 사람이 되게 하였다.

이벤트 시간 20xx.9.9

활동 형식 낭송, 노래, 경기, 토론 등 다양한 형태의 유기적 결합.

행사 장소 7 (2) 반

구체적인 프로세스 설계

남: 중화민족은 오랜 역사와 찬란한 문화를 가진 동양고국으로 잘 알려져 있습니다.

여: 중화민족은 근면, 용기, 낙천적인 민족으로, 자강불식한 민족정신을 가지고 있습니다.

남: 수천 년의 역사 속에서 중화민족은 강력한 내집합력을 형성하여 결국 다민족 통일의 전체가 되었다.

여: 중화민족의 응집력은 중국 통일 다민족국가의 든든한 기초이며, 일종의 거대한 정신력이며, 중화민족을 유지하는 데 그치지 않고 대대로 전해진다.

남: 8 명의 학우들이 우리에게 가져온 시를 감상하고' 조국'

남: 예로부터 우리 선조들은 조국의 산하에 대한 찬사가 부족하지 않았다.

여: 네, 이제 학생들이 수집한 장강과 황하를 찬양하는 고시를 들어보겠습니다.

남: 장강, 황하뿐만 아니라 우리의 우뚝 솟은 삼산오악도 옛사람들의 무수한 가작을 남겼다.

여: 그럼 우리 조국에는 수많은 명승고적이 있는데 누가 짱 1 짱 오나요?

남: 이렇게 보면 조국은 확실히 곳곳이 경치가 좋구나! 다음으로 청중에게 만담' 조국 곳곳의 풍경이 좋다' 고 말했다.

여: 학생들이 조국에 대해 많이 알고 있는 것 같아요! 중국인으로서 국가 사직에 관심을 갖는 애국정신은 우리 민족정신의 핵심이며, 동시에 중국의 수천 년 역사 발전에서도 빛나는 문화를 창조했습니다. 다음은' 지능 테스트' 를 진행하겠습니다.' 주임시험관 스우팅, 왕약란' 을 부탁드립니다.

1. 광활하고 풍요로운 중국 대지에 몇 개의 민족이 살고 있습니까? (56 개)

2, 고대 중국의 4 대 발명품은 무엇입니까? (화약, 제지, 나침반, 활자 인쇄술)

3. 중국의 4 대 국수는 무엇입니까? (중국화, 도자기, 요리, 경극.

)

4. 할랄 식품은 어느 민족의 음식입니까? (회족)

5. 만주족 의상에서 진화해 동양 여성들에게 사랑받는 의상은 무엇입니까? (치파오)

6. 세계 4 대 문명 고국은 무엇입니까? (고대 이집트, 바빌론, 인도, 중국)

7, 조설근의 대표작품은 무엇입니까? 《홍루몽》

8. 우리나라 각 민족의 * * * 동어는 무엇입니까? (표준어)

9. 단오절은 어느 민족 영웅을 기념하기 위한 것입니까? (굴원)

10, 우리 나라의 영토 면적은 얼마입니까? (960 만 제곱 킬로미터)

11. 가장 먼저 종이로 쓴 사서는 어느 편인가요? 삼국지' ...

주임시험관: 아이고, 다들 너무 똑똑해서 우리조차 못 막아요. 무슨 문제가 생겼는지 모르겠어요. 안 돼요. 내려가서 뇌에 영양을 좀 보충합시다!

남녀 합: 우리 시험관에게 감사드립니다!

남: 아시다시피 베이징은 조국의 심장이며, 우리가 진심으로 갈망하는 곳이기도 합니다. 2xx 회 올림픽, 패럴림픽은 이곳의 새 둥지, 물입방체가 성대하게 거행됩니다. 다음은 바이올린 독주' 베이징 천안문을 사랑합니다' 를 들어보세요!

여: 귀여운 베이징을 떠나 조국의 광활한 대초원에 가서 경마의 신나는 장관을 보자! 이호-'경마'!

남: 중국은 광활하고 인구가 많은 나라로, 한쪽에는 물과 토양이 한쪽을 키우고, 이 비옥한 토양은 총명한 화하 자녀들을 키우고, 지혜의 염황 자손을 키운다.

편 3

활동 팁

(1) 문예 공연 때, 시간을 지체하지 않도록 프로그램을 치밀하게 안배해야 한다.

(2) 노래' 조국 노래' 는 사전에 교회해야 하며, 모든 학우들이 노래를 부를 것을 요구한다.

목적 의미

활동을 통해 학생들은 조국을 더 잘 이해하고, 고향을 이해하고, 반을 이해할 수 있게 되었다. 학우들의 집단주의 현념을 불러일으키고 조국을 건설하고 고향을 건설하기 위해 열심히 공부한다. 학우들이 21 세기 주인을 다투는 책임감과 사명감을 높이다.

행사 장소

본반 교실.

참석자

반 전체 학생.

이벤트 준비

(1) 조국, 고향의 역사 및 문화 자료를 수집하고 정리하고, 반 학습 뇌봉, 좋은 일, 집단에 관심을 갖는 사례를 수집하여 문예 프로그램으로 편성한다.

(2) 사회자 선출, 활동 절차 숙지.

(3) 필요에 따라 회의장을 잘 배치하다.

활동 프로그램

남자 사회자: 선홍색 국기가 태양을 맞으며 솟아오를 때.

여자 사회자: 우리는 마치 한 거인이 동방에 우뚝 서 있는 것을 본 것 같습니다.

남자 사회자: 찬란한 별자리 같은 진싱 다섯 개.

여자 사회자: 붉은 깃발이 펄럭이는 것은 불타는 횃불 같다.

남자 진행자: 하나 (2) 반' 내 조국을 사랑해' 주제반이 지금부터 시작됩니다.

여자 진행자: 따뜻한 박수로 게스트들을 환영합시다.

남자 사회자: 사랑하는 동창들, 조국은 우리를 키우는 어머니입니다. 우리 모두는 우리 어머니를 사랑합니다. 하지만 당신은 우리 어머니를 알고 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

여자 사회자: 우리의 위대한 조국은 세계 영토 면적의 국가 중 하나이며, 그녀는 아시아의 동부, 태평양의 서안에 위치하고 있으며, 영토면적은 약 960 만 평방킬로미터이며, 우리의 위대한 조국은 여전히 세계에서 가장 풍요롭다. 해강에서 가장 넓은 나라 중 하나.

남자 사회자: 우리나라는 인류의 가장 오래된 발상지 중 하나로, 일찍이 수십만년 전에 우리 중화민족의 선조들이 이미 이 오래된 땅에 살았는데, 우리 중화민족은 근면하고 용감한 민족일 뿐만 아니라 세계를 놀라게 한 4 대 발명품도 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

여자 진행자: ㅎ ㅎ ㅎㅎ 학우의 소개를 들었는데, 어느 학우가 우리나라의 4 대 발명품을 말할 수 있습니까?

학생 갑: 나침반, 제지술, 화약, 인쇄술이 있다는 걸 알아요.

남자 진행자: 우리나라의 지형은 복잡하고 다양하며, 변화무쌍하며, 웅장하고 험준한 명산대천, 넓고 아름다운 평원목장이 있습니다.

여자 사회자: 몇 가지 질문을 드리고 싶습니다.

① 우리 나라의 산은 어떤 산입니까? 히말라야 산맥. )

② 우리나라의 평원은 어떤 평원입니까? (동북 평야. )

③ 우리나라에서 가장 긴 강은 어느 강입니까? 창장. )

남자 사회자: 조국이여! 나는 너에게 말하고 싶다.

반 전체가 함께 낭송합니다. 우리는 당신을 사랑합니다. 당신의 천산만수를 사랑합니다. 당신의 풀 한 그루와 나무를 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)

노래:' 대중국' (선창, 제창. )

남자 사회자: 개혁개방이 깊어지면서 우리 국민경제가 비약적으로 발전했다.

여자 사회자: 학우들, 우리나라 경제특구 어디 있는지 아세요? (대답: 해남도. )

남자 사회자: 우리나라 경제특구가 해남도에 있는데 우리나라 최초의 경제특구는 어디에 있나요? (대답: 심천. )

여자 사회자: 우리나라 도시는? 대답: 상하이. )

여자 사회자: 학우들, 조국을 사랑하려면 먼저 고향을 사랑해야 하고, 고향을 알아야 합니다. 학생 여러분, 우리 고향을 아십니까? 얼마 전, 선생님은 우리를 데리고 우리 시의 시용시 모습을 참관했다. 우리 고향, 풍요로움, 번영, 아름다움, 이 아름다운 그림을 보면, 학우들이 우리 고향을 사랑하지 않을 수 있습니까?

남자 사회자: 연설' 고향 사랑'

여자 진행자: 우리 동창들은 고향의 아름다움뿐만 아니라 고향의 새로운 변화도 보았습니다. 그들은 불타는 동심과 한 쌍의 밝은 눈으로 고향의 모든 기적을 관찰했습니다.

학생 I: 집을 가지고 봅시다! 옛날 사람들은 주택이 붐비고 낡았는데, 지금은 주거용 건물이 우뚝 솟아 사람들이 고층 빌딩에 살고 있다.

학생 J: 첨단 기술의 도입, 개발구의 부상, 주요 거리의 개조가 모두 우리에게 아름다운 전망을 보여주었다.

남자 진행자: 시간이 제한되어 있기 때문에 우리가 가지 못한 곳이 많이 있습니다. 고향의 아름다운 풍경과 변화는 날이 갈수록 눈코 뜰 새 없이 변하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

여학생 갑: 고향이 아름다워서 사람을 취하게 한다.

여학생 b: 고향은 풍요롭고, 부자는 곳곳에 미소가 가득하다.

여학생 c: 고향의 변화는 고무적이다.

여학생 땡: 고향의 약진은 사람을 분발하게 한다.

여자 사회자: 학우들, 역사는 인민이 창조한 것이고, 고향의 아름다움은 고향 사람들이 건설한 것이고, 우리 고향의 인민은 근면, 용기, 지혜, 선량한 인민이다.

남자 진행자: 그들은 아름다운 오늘을 창조했고, 그들은 여전히 더 웅장한 내일을 건설하고 있다. 노래 들어보세요:' 내일이 더 좋을 것'

여자 사회자: 학우들, 중국에는' 선인이 나무를 심고 후세 사람들이 바람을 쐬고 있다' 는 옛말이 있습니다. " 지금, 사람들이 창조한 아름다운 강산을 즐기고, 내일 우리는 창조하고, 우리의 후손을 위해 금수 앞길을 깔고, 내일의 태양은 우리 손에서 떠받들 것이다.

남자 진행자: 고향을 사랑하는 것은 우리의 책임이고, 고향을 건설하는 것은 우리의 의무입니다.

여자 사회자: 학우들에게 생각해 보라고 하세요. 지금 우리는 어떻게 해야 하나요?

학생 L: 우리는 원대한 혁명 이상을 세우고 조국을 사랑하고 고향을 사랑하는 것을 자각하는 행동으로 바꿔야 합니다.

학생 M: 어릴 때부터, 지금부터 시작해서, 저부터 시작해서 고향의 비약에 기여하겠습니다.

학생 N: 저는 규율준수, 청결위생, 문명예의, 고향의 풀 한 그루를 아끼겠습니다.

남자 진행자: 조국을 사랑하고 고향을 사랑하는 것은 우리 청소년 학생 모두가 해야 할 일입니다.

여자 사회자: 큰 곳에서 우리는 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 작은 곳에서 보면, 우리는 우리 반 집단을 사랑해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

남자 사회자: 네! 속담에도 있듯이, 큰 강 물 강 건조, 클래스 그룹, 어떻게 우리 개인의 영욕과 득실이 있을 수 있습니까?

여자 진행자: 교실로 들어가 이 집단에 들어가니 봄바람이 불어오는 것을 느꼈습니다.

학생 o: 우리 반풍: 단결하여 분진하고, 반영은 내가 영광스럽다.

학생 P: 우리 반 목적: 50 개의 마음이 우리 반의 뿌리입니다.