질문 1: 종합 시험을 잘 보는 방법? 첫째, 시험 심리상태가 좋다.

종합과는 마지막 과목이니 이전 학과 상황의 영향을 받지 않는 것이 좋다. 하지만 당신이 놓을 수 없는 사람이라면 이렇게 할 수 있습니다. (1) 앞의 학과가 잘 시험되었다고 생각한다면,' 승승장구' 의 흥분상태를 조정해 보세요. (2) 앞의 학과가 시험을 잘 보지 못했다고 생각한다면, 의기소침하지 말고, 네가 생각하는 시험 실패가 반드시 시험 실패일 필요는 없다는 것을 깨달아야 한다. 단순히 자신이 얼마나 많은 점수를 잃어버렸는지 성패를 판단하지 마라. 2003 년 수능 수학을 예로 들면 평소 130 여 점을 시험할 수 있는 많은 학생들이 시험을 보면 110 점 정도인 것 같다. 하늘이 무너진 것처럼 뒤의 학과는 무엇을 하고 있는지 전혀 모른다. 사실 나중에 보면 110 점 정도의 수학 성적도 좋은 편이다. 배고픔은 네가 그것에 대해 걱정할 필요가 전혀 없다. 아래 시험에 최선을 다해 투입할 필요가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

2, 단제 점수가 큰 것은 종합과의 큰 특징이며, 자신이 할 수 없는 문제를 만났을 때 많은 수험생들이 얼마나 많은 점수를 잃어야 하는지 보고 당황하는 것은 매우 위험하다. 사실, 당신은 그렇게 생각할 수 있습니다. 하지 않을 문제를 만나는 것은 좋은 일입니다. 왜 그럴까요? 자신은 할 수 없고, 다른 사람도 대부분 할 수 없다. 이 문제에서 다른 사람은 자신과 격차를 벌리지 않을 것이다. 종합과는 보통 시간이 촉박하다. 지금은 이 문제를 하는 시간을 절약할 수 있고, 뒤에 더 많은 점수를 얻을 수 있어, 다른 사람이 이 문제에 대해 고민하게 할 수 있다.

2, 문제 해결 시 주의사항:

3 과의 복합적인 특징을 통해 많은 수험생들이 문제를 풀 때 자주 어느 정도 문제가 발생하게 되며, 여기에 몇 가지 경험을 제공한다.

1, 객관식 문제는 생화학에 따른 것이다 일반적으로, 단과문제는 쉬운 것부터 어려운 것까지 정렬하기 쉬우며, 전과의 마지막 문제를 마치면 바로 다음 과의 제 1 문제에 들어간다. 이런 과도요인이 있기 때문에 평소의 통계로 볼 때 화학과 물리학의 첫 번째 선택문제는 어렵지 않았지만, 득점률은 만족스럽지 못했다. 여기서 나는 화학이나 물리학의 단과선택문제를 끝낸 후 이미 이 과의 상태에 들어가 그 과의 첫 번째 문제를 되돌아볼 것을 제안한다.

2, 제 2 권을 만드는 원칙은 선후난이다. 어떤 과목을 먼저 하고, 다 하고, 다음 과를 하는 것을 좋아하는 수험생들이 많은데, 이런 방법은 때때로 문제가 생길 수 있다. 만일 자신이 먼저 한 과목의 제목이 어렵다면, 이 과에 많은 시간과 정력을 소모하고, 후과에 큰 영향을 미칠 수 있으며, 종종 쉬운 문제가 발생하여 할 시간이 없는 경우가 많다. 나의 건의는 가장 먼저 쉬운 문제를 하고, 가장 좋은 점수를 받고, 시간을 많이 들이지 않고, 다시 하면 할 수 있고 귀찮은 문제를 하고, 마지막으로 시간이 있으면 문제를 풀자는 것이다. 이렇게 안배하면 너는 너의 시간을 충분히 활용해서 득점할 것이다.

3, 수능 문제는 일반적으로 세심하게 설계되어 있으며, 많은 주제가 참신하고 평소 훈련과 다를 수 있습니다. 여기서 나는 물리를 예로 들어 이 영향 점수의 요인을 설명한다. 평상시 훈련을 하면 많은 수험생들이 신속하게 플런지할 수 있지만, 수능시험에서는 늘 무슨 말인지 알 수 없고, 시험이 끝난 후 또 제목이 매우 간단하다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사실, 이 세심하게 디자인된 주제들은, 새 외투 안에, 모두 우리가 잘 알고 있는 것들이며, 대부분 이 새 외투에 놀라서 망연자실한 것이다. 냉정하게 참을성 있게 문제를 다 보면, 왕왕 이런 제목이 비교적 간단하다는 것을 발견할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 필자의 통계상으로 볼 때, 요 몇 년 동안의 수능 물리학에서 이런 새 외투를 입는 제목은 점수가 높지 않지만, 이 겉옷을 찢는 것을 보면 많은 학생들이 매우 간단하다고 생각한다.

4, 다 끝내고 시간이 좀 남았다면, 점검할 때 충분한 이유가 없다면 객관식 문제를 바꾸지 말고, 종종 학우들이 당황하여 옳은 문제를 잘못 고치는 경우가 많다. 사실, 당신이 처음 할 때, 시험이 끝나기 몇 분 전보다 훨씬 깨어 있습니다.

이상은 단지 개인적인 관점일 뿐, 본인의 교학에서 비교적 좋은 효과를 거둘 뿐, 여기에 나와 있으니, 여러분과 수험생들에게 벽돌을 던져 옥을 끌어들여 이과 종합시험에서 비교적 좋은 성적을 얻을 수 있기를 바랍니다.

질문 2: 종합 시험을 잘 보는 방법? 이과 종합은 상대적으로 더 많은 문제를 푸는 것이 한편이지만, 더 많은 것은 기억과 이해이다.

예를 들어 화학, 순서물질의 첨가, 반응, 상위 36 번 원소의 주기율표 순서는 그리 어렵지 않다. 예를 들어 생물, 유전 법칙, 세포 분열, 세포 공학은 모두 등에 업혀 있다.

질문 3: 종합 시험을 잘 보는 방법? 시간을 잘 배정하고, 자신의 우세한 과목을 보여줘야 하고, 먼저 회의를 하고, 문제를 풀기 전에 먼저 문제가 어떤 유형인지 대충 살펴보아야 한다. 어떤 문제를 보면 자신이 할 수 없는 타입이 될 때 바로 놓아두고, 객관식 문제를 할 때는 반드시 시간을 파악해야 하지만, 정확한 비율도 보장해야 한다.

< P > 질문 4: 수능 종합난이도, 어떻게 빨리 이종합성적을 끌어올릴 수 있을까, 훈련의 중점을 파악하지 못하고

< P > < P > 많은 학생들이 줄곧 진보하지 못하고 제목도 많이 했지만, 중요한 것은 그들이 간과했고, 아무도 그들에게 이치를 분명하게 설명하지 않았다. 우리는 여전히 구체적인 학과를 가지고 있다. 예를 들면 화학학과: 이 학생들이 점수를 공제하는 경우, 그들이 공제된 점수는 매우 적다. 왜냐하면 그들은 할 줄 모르기 때문이 아니라, 제목 자체가 어렵기 때문이 아니라, 그들의 각종 소홀함, 선택문제가 가끔 감점되고, 선택문제가 가끔 감점되는 이유는 주로 두 가지다. 하나는 당연히 함정에 빠지는 것이다. 예를 들면 해정 0 모델 12 번, 예를 들면 만약 한 학생이 한두 가지 선택을 잘못하고 뒤에 있는 압권문제를 더하면 일부 점수를 공제하고, 직접 화학과를 기본적으로 상환하게 되고, 뒤에 있는 압권문제도 전체적으로 할 수 있지만, 여기에 조금 공제되면, 거기에 조금 공제되고, 합치면 훨씬 더 많이 공제되고, 시험지가 내려진 후에는 늘 많은 아쉬움이 느껴진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그리고 항상 능력은 당신 주변의 우수한 학생들과 크게 다르지 않다고 생각한다. 가끔 그들이 하지 않은 난제를 네가 해냈기 때문이다. 하지만 현실에서는 그렇지 않다. 현실적으로, 특히 북경의 학생들은 많은 시험에서 화학시험에서 95 점을 받았고, 어떤 학교에서는 어떤 반은 심지어 점수도 받지 못할 수도 있기 때문에 기초가 좋은 학생에게는 화학시험이 90 점 정도 되면 이 과는' 폐기' 되었다고 한다. 이런 현실을 어떻게 훈련해야 피할 수 있을까?

1. 기초이론종합문제

화학이 좋은 성적을 내기 위해서는 학생들이 기초이론종합문제를 잘 풀고 훈련에서 완벽을 추구해야 한다. 왜 기초이론 종합문제를 해야 합니까? 이 링크를 통해 훈련을 하고, 우리는 함께 분석을 계속한다. 베이징권이든 전국권이든, 화학기초이론 종합문제는 모두 주도적인 지위를 차지하고 있으며, 베이징권 4 개 압권문제는 실험문제를 포함해 유기화학이 비교적 독립적이라는 점을 제외하고는 거의 기초이론을 종합하고 있다. 물론 일부 학생들은 기초이론이 무엇인지 묻고 싶어한다. 여기 여러분에게 간단한 귀납을 해 드리겠습니다.

소위 기초 (본) 이론은 다음과 같습니다.

(1) 산화 환원 반응

(2) 가이스 법칙이 반응 계산 중 에너지 변화의 적용

는 압권문제가 위의 내용을 둘러싸고 명제를 제시하는 것이 아니라, 객관식 문제라도 마찬가지다. 2013 년 베이징 수능을 보면 7 개 객관식 문제가 6 도를 차지했다. 학생들이 평소 위와 관련된 종합문제를 전문적으로 훈련한다면, 문제형과 지식점 커버에 큰 우세를 점하고, 또 전기화학기초라는 부분에서 수능시험은 거의 이런 방면을 중심으로 명제를 제시한다. 원전지 원리에 대한 고찰, 신형 배터리에 대한 고찰, 전해조의 원리에 대한 고찰, 금속보호와 부식에 대한 고찰, 전기화학지식에 대한 종합 조사.

2. 어떻게 종합문제훈련을 통해 성적을 올릴 수 있습니까?

< P > 반 학생들에게 4 가지 (무작위) 기본 이론 종합 문제를 연속해서 풀었다면, 너의 득점 수준은 확실히 높은 자리에 있을 것이다. 그리고 네가 꾸준히 훈련하기만 하면 유지될 수 있다. 그들의 가장 큰 문제는 1 년 동안 문제를 풀지만 질은 없다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

(1) 자신에 대한 요구를 강화하다. 때로는 화학시험 95 점이 우세하지 않을 수 있다고 말하기 때문에, 훈련 중, 스스로 전분점을 요구하고, 훈련 중에 최선을 다해 파악하도록 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

(2) 훈련에서 부족한 점이 있으면 즉시 요약하고 해결해야 한다. 만약 당신이 훈련에서 지식점에 허점이 있다는 것을 발견하면, 즉시 계획을 세워 이 지식을 보충하고, 어떻게 운용할 것인지 연구하면, 만약 당신이 표현 과정에서 부족함을 나타낸다면, 표현을 자세히 연구하고 훈련에서 최대한의 보완을 해야 한다.

(3) 훈련은 형식이 아니라 목적이다. 어떤 학생들은 매우 기계적인 공부를 한다. 특히 머리를 잘 쓰지 않는 학생들은 하루 종일 기본 이론종합문제훈련을 하면 화학성적을 높이는 데 도움이 된다는 말을 듣고 몇 가지 질문을 하면 된다. 사실 이런 태도는 너의 성적을 높이기에 충분하지 않다. 이해가 안 돼서 왜 훈련을 해야 하는가? 훈련의 최종 목적은 무엇입니까? 그리고 훈련은 반드시 목적을 달성할 수 있다고 말하지만, 네가 모든 정확한 목적을 달성하려면 반드시 훈련을 해야 한다.

이것은 화학 부분의 많은 학생들이 부족한 것이다. 만약 네가 이런 훈련을 하지 않으면 성적이 매우 좋다. GT; Gt;

질문 5: 수능 종합시험을 어떻게 잘 치는지 5 점은 당연히 생물학을 먼저 하고, 화학을 하고, 마지막으로 물리학을 한다. 객관식 문제는 매우 중요합니다. 결국 점수가 높습니다. 전년도 대학입시의 이종권을 뒤져보고 객관식 답안의 설정을 살펴보자. 일반 옵션은 반복되지 않는다. 이것은 단지 기교일 뿐이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 。 。

사실 가장 좋은 방법은 계속 문제를 풀고, 끊임없이 문제를 푸는 것이다.

< P > 질문 6 또 이공계 대학 (예: 화중과학기술대, 이공계 대학), 특색대학 (베이징항공우주대, 이름을 통해 그가 무엇을 배우는지 알 수 있음), 그리고 국가통일순위가 없어 학부모들이 선택하기가 어려운 경우가 많다.

더욱이 대학을 선택할 때 강력한 기교가 있었다는 점도 많은 부모들이 파악하기가 어렵다는 점이다. 예를 들어

예를 들어 길림대는 아주 좋은 중점 대학이지만, 그는 많은 학교를 합병한 적이 있는데, 이들 합병된 학교 중 일부는 매우 평범한 학교이다.

질문 7 평소 6-70 시험을 볼 수 있는 이유는 각 과목이 단독으로 시험을 치르고, 생각하는 시간이 비교적 충분하고, 함께 시험을 보는 시간이 상대적으로 긴장되고, 사고 전환 요구도 높기 때문이다. 평소 이총의 답안지를 많이 하면 된다. 시험처럼 하다. 다른 한편으로는 수능 복습 때 문제가 한 단계 올랐기 때문에 점수가 떨어졌기 때문인지도 모른다. 이과의 내용에 대해서만 더 많이 이해하고 문제를 많이 풀면 향상될 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

< P > 질문 8: 이종합은 항상 시험을 잘 못 쳐서 어떻게 하면 물리학을 많이 이해하고, 연습을 많이 하고, 많이 하고, 예습, 수업, 복습을 꽉 잡고, 배운 지식을 다층적으로, 다각적으로 이해한다. 예습은 먼저 배워야 할 내용을 대충 살펴보고, 중요한 부분에 소제목으로 동그라미를 친다. 동그라미 부분을 자세히 읽고 깊이 이해하다. 지식에 대한 심층적인 이해와 이해: 각 개념, 공식, 법칙의 내포와 외연을 명확히 한다. 상호 연결된 개념 세트에 대해 1 차 및 2 차 구분을 구분하고, 같은 점과 다른 점을 비교하십시오