가이드: 신입생이 막 대학 교문에 입학했고, 학습 환경, 학습 방법, 인간관계 등이 모두 새로워졌다. 신입생이 막 입학하는 관건을 파악하고 입학교육 업무를 잘 해야 한다 대학 신입생에 대한 입학교육

1, 대학 교육

신입생이 대학에 입학하는 방법을 이해하는 방법, 먼저 자신의 인생 경지를 높여야 한다. 높은 수준의 인재가 되려면, 관건은 인간으로서의 내포를 보완해야 한다. 지식기술의 공부는 물론 쉽지는 않지만, 인간으로서의 정신적 기질을 아는 것이 더 어렵다. 더 많이 알고 깊이 아는 사람은 고귀한 사람이 될 수 있다. 대학은 정신이 고상한 사람을 양성하는 곳이다. 고귀한 사람만이 사회에 더 큰 역할을 할 수 있기 때문이다.

둘째, 대학의 교육 특성을 이해해야 하며, 고등학교의 교육 내용, 교육 방법 및 관리 방식과 큰 차이가 있다. 그것은 더 많은 능력을 키우는 것이 아니라, 자신의 미래의 일과 생활에 필요한 준비를 하는 것이다. (존 F. 케네디, 일명언) 대학의 선생님은 오직 하나의 학습 방향만을 제공하고, 사람들에게 영감을 줄 뿐, 어떻게 배우는지, 어느 정도까지 배울 수 있다면, 그것은 자신에게만 의지할 수 있을 뿐, 학우들은 자신의 목표를 가져야 한다. 이른바' 스승이 문을 인도하고, 학문은 그 자체에 있다' 는 것이다.

2, 자신의 목적 이해

학생들이 대학에 가서 무엇을 할 준비가 되어 있습니까? 대학을 졸업한 후에 무엇을 할 예정입니까? 학생들이 졸업할 때 학교와 너희 자신에게 만족스러운 답변을 해주길 바란다. 어떤 사람들은 4 년을 원망하고, 결국 아무것도 얻지 못하고, 어떤 사람들은 방향을 찾아 4 년 동안 분투하고, 졸업할 때 많이 성장했고, 사람마다 결과가 다르다. 이것들은 모두 자신의 노력의 방향과 정도에 달려 있다.

어떻게 대학 생활을 파악하고 학생들을 인재로 키워야 하는지 학교와 학우들 * * * 이 함께 노력해야 한다. 학교는' 학생 중심' 관리 이념을 제창하는데, 바로 각 학우의 전면적인 능력을 지도하고 계발하고 발전시켜 학생들이 사회를 위해 복지를 도모하는 능력을 강화하는 것이다. 학우들에게는 독립적으로 처신하고, 자기 판단과 자기 교육을 배워야 한다. 이에 대해 학생들은 반드시 명확한 요구가 있어야 하며, 대학 시절의 성장을 지도해야 한다.

셋째, 자신의 사회적 책임감을 분명히 하는

대학은 자신의 사회적 책임감을 가지고 있으며, 나라를 위해 미래의 기둥을 키워야 한다. 대학생은 숭고한 이상과 천하를 자신의 책임으로 삼는 사명감이 있어야 한다. 대학 공부는 전공에 집중하기 쉽고, 전문지식 이외의 것을 간과하기 쉽다. 따라서 학생들은 반드시 자각적으로 사회 발전, 인류의 운명, 백성들의 질고에 관심을 가져야 한다.

사회를 이해하는 과정에서 학생들은 넓은 마음을 길러 올바른 가치관을 형성하고 거시적으로 문제를 보는 법을 배웁니다. 어떤 전공을 공부하든 매우 넓은 시야를 가져야 한다. 학생들이 사회의' 관점에서 문제를 보는 법을 배울 때, 여러분은 지식을 얻을 뿐만 아니라 자기 발전의 전도를 넓히고 삶의 경지를 높일 것입니다. 현재, 우리는 특히 공리주의, 이기심, 편협한 개인주의 의식을 배제하고, 편협한 전문사상의 한계를 피하고, 고교는 소시민 의식을 키우지 않으며, 학생이 편협한 전문가가 되도록 격려하지 않도록 주의해야 한다.

4, 자신의

자질교육, 정신영역의 배양을 이해하는 법을 배워야 하며, 한편으로는 계발과 자각의식에 의지해야 한다. 학교에서 제창하는 교육 사상, 제공하는 교육 기회, 주요 역할은 학생들을 계발하는 데 있다. 학우들에게는 사람마다 차이가 있고, 개성과 취미의 특징이 있다.

그러므로 여러분은 자기 교육 문제를 충분히 중시해야 합니다. 자기 교육은 먼저 자신에 대해 충분히 이해해야 한다. 자신이 어떤 사람이 되어야 하는가? 어떤 면에서 발전하기를 바랍니까? 자기가 도대체 무슨 요구가 있는가? 이러한 요구 사항이 합리적입니까? 이러한 요구는 도대체 마음에서 나온 것입니까, 아니면 맹목적으로 다른 사람을 따르는 것입니까? 이 문제들은 모두 너희들이 독립적으로 생각하고 자각적으로 반성을 끊임없이 검토해야 한다.

자신의 의도를 분명히 해야 비로소 자신의 부족함을 발견할 수 있고, 진정으로 독립선택의 역할을 할 수 있다. 자신이 어떤 과목을 선택해야 하는지, 어떤 책을 읽는지, 어떤 지식을 흡수하고, 어떤 훈도를 받아들여야 하는지 알 수 있다.

5, 환경에 적응하는 법을 배워야 한다

모두가 변화하는 환경에서 발전한다. 대학이라는 새로운 환경에서 자신을 발전시키려면 먼저 자신의 적응력을 단련해야 한다. 학생들은 자발적으로 조정하고 적응한다. 환경에 적응하려면 환경을 이해하는 법을 배워야 한다. 특히 규칙을 준수하는 법을 배워야 한다. 예를 들어 대학생 학적 관리 규정, 선택 규칙, 다양한 공공 * * * 활동 규칙, 보상 규칙 및 징계 규정 등이 있습니다. 이것들은 장기 학교 운영 경험의 축적이며, 교육의 질을 보장하는 동시에, 당신들이 앞으로 독립적으로 일을 할 수 있는 기본 근거이다.

오늘날 사회에서는 모든 사람이 공정하고 공정하게 이익을 얻을 수 있기 때문에 규칙의식이 점점 더 강조되고 있다. 한 학교에서는 기회가 항상 제한되어 있습니다. 여러분이 선택할 때, 실제로는 다른 사람과의 비교나 경쟁을 의미합니다. 우리는 이 결과가 공정하고 공정하며 모든 사람이 규칙을 준수하는 결과였으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 자신의 규칙의식을 강화해야 한다. 법의식과 규율의식 등을 포함한다. 규칙 내에서 학생들은 각종 권력을 충분히 행사하고 각종 기회를 이용할 수 있다. 대학에서 공부할 때, 모든 학우들은 모두 선택의 기회가 있고, 좋은 성적을 얻을 수 있는 기회도 있지만, 이것은 반드시 엄격한 시험을 통과해야 한다. 대학의 성적은 절대 돈 선물 권력 인정에 연루되지 않는다.

6, 협동을 배워야 한다

대학이 협력정신과 팀워크를 장려하는 것은 능력 배양을 위한 것이 아니라 품성을 기르기 위한 것이다. 좋은 협력정신이 있는지 없는지 한 사람이 앞으로 큰 성과를 거둘 수 있을지를 결정한다. 협동은 본질적으로 각종 관계를 조율하고, 다른 사람과 자신을 위한 관계를 잘 처리하는 것이다. 협동정신의 배양은 도덕정서를 근본으로 하고, 다른 사람을 지휘하는 사람이 되려면 먼저 다른 사람을 존중하는 연습을 해야 한다. 스승과 학우를 대하려면 귀중한 사랑과 충실함, 이해와 동정, 심지어 헌신까지 해야 한다. 너희들의 마음은 너그럽고 마음가짐은 건강해야 한다. 거만한 냉막, 편집증 미신, 교만, 자만하는 사람들은 고상한 사람이 될 수 없다.