추수감사절 유치원 중반 국어 교안.
추수감사절 유치원 중학교 국어교안 1 행사일:
20xx 165438+ 10 월 24 일
반: 중학교 2 반
사회자:
위치:
중학교 2 반
형식 (중간 팀):
1, 노래하자
2. 조별 행사에 추수감사절 카드를 증정하다.
활동 이름:
추수감사절-감사합니다, 선생님.
활성 목표:
1. 감사의 기원과 풍습을 이해하고, 그 의미를 이해하고, 다른 사람에게 감사하고 존중하는 법을 안다.
2. 유치원 각 부처 교사의 일을 관람함으로써 교사의 근면한 일이 우리로 하여금 더 건강하게 성장하고 어른들의 수고를 체험하게 한다는 것을 아이들에게 알려 준다.
3. 선생님께 감사카드, 공연 프로그램, 감사의 말 한마디를 보내 노동을 존중하고 감사하는 감정을 키울 수 있다.
이벤트 준비:
아이들은 감사의 말을 배운다.
아이들이 직접 만든 추수감사절 카드.
활동 프로세스:
첫째, 인식 감사 (농축)
1, 선생님은 감사의 유래를 소개했다.
2. 조를 나누어 노래를 부르고 수화' 고마운 마음' 을 공연한다
3. 각 반의 공연-(1) 한 반의 송계집애; (2) 2 반 과일 따기 춤.
4. 커뮤니케이션: 저의 감사카드는 어떻게 만들어졌으며, 어떤 패턴으로 감사의 마음을 표현했습니다.
둘째, 감사를 표합니다
(1) 보건교사, 스쿨버스 선생님, 재무선생님이 입장하자 아이들은 자발적으로 말로 자신을 표현하고 감사카드를 선물했다.
(2) 교실을 나와 자발적으로 말로 표현하며 유아의 건강한 성장을 위해 매일 열심히 노력하는 유치원 선생님에게 감사카드를 선물한다.
모든 아이들은 6 개 조로 나뉘어 각 조는 한 명의 선생님이 이끌고 있다. 그들은 유치원 각 직위의 선생님과 직원에게 감사카드를 증정하며' 사랑하고 감사합니다' 와 비슷한 말을 했다.
활동 확장 및 반영
올해의 추수 감사절 행사는 학년 그룹 단위로 되어 있다. 우리의 중산층은 적극적으로 계획하고 준비하고 있다. 추수감사절은 이번 주에 아이들에게 추수감사절에 관한 교육을 실시한다. 추수감사절의 기원을 말하고, 노래' 고마운 마음' 을 부르고, 수화를 하고, 부모님께 감사의 말이나 키스를 하는 것이다. 감사의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력하다. 이날 공원 행사에는 중반 아이들이 모여 보건교사, 재무교사, 스쿨버스 교사 등을 초청했다. 노래, 춤, 감사카드 배달 등 행사에 대한 열정이 고조되면서 아이들은 잠잠한 교육과 격려를 받았다.
"들어오고 배웅" 이라는 두 가지 활동으로 볼 때 우리 팀이 이번에 펼친 활동은 상당히 성공적이었습니다! 이러한 활동을 통해 감사의 씨앗을 아이들의 마음속에 뿌리고, 아이들이 감사하는 마음으로 주변의 모든 것을 대하도록 하고, 우리 주위도' 사랑' 으로 인해 더욱 조화롭고, 따뜻하고, 아름답습니다!
추수 감사절 유치원 중국어 수업 계획 2 목표:
1, 추수감사절의 유래를 이해하고, 추수감사절이 감사의 날이라는 것을 알고 있습니다.
2. 추수감사절의 특별한 음식과 상징을 이해합니다.
3. 추수감사절 축제를 즐기세요.
4. 타인을 위해 일을 하고 감사카드를 보내 감사의 아름다움을 경험한다.
준비 작업:
1, 감사 편지:
공원 전체가 추수감사절이 다가오고 있으며, 우리가 무엇을 할 것인지 부모님께 감사를 표하는 감사의 편지를 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 추수감사절, 추수감사절, 추수감사절, 추수감사절, 추수감사절, 추수감사절, 추수감사절)
홀:
1.' 추수감사절 축하합니다' 라는 글자로 표시된 큰 칠면조를 만듭니다.
2. 각 반마다 반파 인물을 내세운다 (다른 스타일, 어린이 참여, 어린이만큼 높이, 일어서라)
3. 범주:
1, 각 반마다 감사의 포스터를 만들어 눈에 띄는 위치에 게시한다.
2. 손으로 그린 칠면조, 팝콘 액세서리, 깃털 등 반 환경을 장식합니다.
3. 감사 관련 교육 (예: 감사 이야기 감상, 감사 상징 어휘 학습 등)
4. 추수감사절 카드를 만듭니다.
4. 추수감사절 주:
1. 감사하는 행동: 발 씻기, 등을 두드리기, 요리, 키스, 포옹.
당일 행사 전 준비:
1, 모든 교사와 학생들이' 감사의 마음' 수화 공연을 배운다.
2. 부모에게 과일 간식과 팝콘 목걸이를 준비하도록 도와주세요.
3. 워밍업 음악과' 고마운 마음' 과' 10 명의 작은 인디언' 의 음악을 준비한다.
4.' 금빛 요람 맛집 부족' 로고를 만들어 대포대 (폭로식용) 를 준비한다. 리본을 자르는 관련 물품을 준비하다.
5. 반의 다른 두 선생님은 각 층 복도에서 아이들이 가져온 과일과 간식을 정리해 위생을 보장하고 이쑤시개, 종이컵, 티슈를 준비한다. 아이들에게 겸손과 적당한 맛을 배우도록 가르치다.
6. 식당에 당일 식사 행사를 위해 간식을 만들라고 알려 주세요.
일일 활동 프로세스:
1, 아침에 하루를 안아주고, 우리 아이와 동료를 안아주세요. 부모님께 감사드립니다. 추수감사절 축하합니다. 아이들 사이의 포옹.
2.9 시에 모든 아이들이 팝콘 목걸이를 하고 운동장에 모였다. 워밍업 음악 재생 10 분.
3.9: 10, 진행자는 행사 시작을 발표하고 추수감사절에 대한 지식을 간략하게 소개했다.
4. 영어 선생님은 아이들을 이끌고 노래' 10 명의 작은 인디언' 을 단체로 공연한다. 추수감사절 즐겁게 외쳐라!
5, 단체 공연' 감사의 마음', 주변 사람들을 안아주세요.
6. 맛집 읍장 (주임) 이 무대에 올라 상호 작용하여 백오피스 직원을 초청하고 리본을 잘랐다. 금빛 요람 미식 부족' 총책임자 (주임) 가 연설을 하고 폭로식을 거행하다.
7. 각 반의 다른 두 선생님은 아이들을 데리고 건물로 들어갔다. 이들은 맛집 부락의 간판 아래 서명해야만 통과할 수 있고, 차근차근 맛집 부족에서 감사의 식사를 즐길 수 있다. 영어 선생님은 부족 종업원으로 분장했다. 코드에 대해 "터키" 라고 말하다.
이벤트 종료:
1, 추수감사절 뉴스 사이트
2. 각 반의 멋진 사진을 반 블로그에 올려 학부모와 공유한다.
3. 아이들이 만든 추수감사절 카드를 부모님께 보내 감사의 뜻을 표합니다 (예: 대화, 키스, 포옹).
4. 아이들은 구두일기를 써서 추수감사절 과정과 수확을 기록합니다.
5. 아이들을 교육하고, 추수감사절이 지났지만, 우리는 항상 감사하는 마음을 품고, 주변의 모든 아름다운 것들과 사람들을 주시하고, 감사와 감사를 표현하는 법을 아는 사람이 되어야 한다. 우리 매일 아이들과 추수감사절을 보내자!
추수감사절 유치원 중반 언어 과정 계획 3 목적:
일주일 동안의 행사를 통해 아이들은 자신의 눈으로 보고, 자신의 귀로 듣고, 자신의 마음으로 느낄 수 있으며, 부모님이나 선생님, 친구, 상대, 행복, 슬픔을 대하든 감사하는 마음으로 대처할 수 있다. 그리고 그들은 삶이 거울이라는 것을 알게 될 것이다. 네가 울면 그녀도 울 것이다. 네가 웃을 때 그녀도 웃는다. 네가 감사할 때, 생활도 너에게 찬란한 햇빛을 줄 것이다.
활동 시간:
165438+ 10 월 (165438+ 10 월 넷째 목요일은 추수감사절).
위치:
유치원 내 (활동 요구에 따라 장소 결정)
이벤트 준비:
1. 추수감사절에 대한 배경 지식, 관련 이야기, 노래집 등을 수집합니다.
2.' 노란 리본' 을 사서' 추수감사절 속담' 을 수집합니다.
3. 환경배치: 유치원 2 층 통로에는 선생님과 학부모의' 감사잠언' 이 걸려 있다.
4. 감사의 마음을 담은 수화 시범입니다.
활동 프로세스:
1. 환경: 유치원 2 층 통로에는 선생님과 학부모의' 감사잠언' 이 걸려 있다. (165438+ 10 월 23 일) 담임 선생님이 집중적으로 매달려 있습니다.
둘. 개막식 (165438+ 10 월 2 1)
1, 사회자가 행사 시작을 발표했습니다.
2. 국기 게양식을 시작으로. 원장님, 교사, 유아대표가 발언할 것이며, 가정위원회 대표를 초청하여 개회식에 참석하여 증거할 것입니다.
3. 감사의 마음을 담은 수화 공연 (전체 교사).
4. 추수 감사절 선언:
자신과 가족을 사랑하다.
5. 아이에게' 사랑의 상징' 인 노란 리본의 의미 (관용, 이해, 감사, 따뜻함 등의 의미) 를 소개하게 한다. ). 의식 당일 모든 아이들이 노란 리본을 가지고 집에 가서' 감사잠언' 을 수집하게 했다.
셋째, 주제 활동:
1. 각 반의 선생님들은 아이들에게' 감사' 에 대한 이야기를 들려준다. 선생님은 관련 이야기 내용을 미리 수집하셨다.
2.' 해리다에서 사랑' 스태프가 마음을 표현하다 (10 월 23 일 정오 165438)
3. 모든 반은 추수감사절 (추수감사절) 과 관련된 영어 활동을 한다.
목요일, 추수 감사절은 매월 공유일입니다. 오후에는 각 반에서 감사의 나눔 특별 행사를 전개하여 학부모를 초청하였다.
넷째, 폐막식:
금요일 오전에 각 반은 2 층에서' 추수감사절 잠언' (담임 선생님이 아이들에게 소리내어 읽음) 을 나누어 감상할 예정이다. 순서는 N2-k1a-k1b-k1c-k2a-k3a 입니다.
추수 감사절 유치원 중학교 중국어 수업 계획 4 의 디자인 의도
중화민족은 예로부터 남을 잘 돕고 감사할 줄 아는 전통적 미덕을 가지고 있다. 최근 몇 년 동안, 많은 아이들이 외동자녀였으며, 가족 구성원의 지나친 애착으로 인해 아이들은 다른 사람의 보살핌을 당연하게 여기고 요구만 할 수 있게 되었다. 다른 사람의 도움에 우리는 "감사합니다" 라는 말도 하지 않았기 때문에 중산층 집단은 서구의 추수감사절을 이용해' 친자 패션쇼' 친자 활동을 벌이는 것을 생각했다. 어린 시절부터 감사한 부모와 모든 관심, 자신을 돕는 사람을 알게 하라! 감사하는 마음으로 미래의 생활에 직면하다! 친자 패션쇼는 아기 가족을 위해 정성껏 준비한 친자 소통과 마음교류의 무대다. 천하의 모든 아기가 건강하고 즐겁게 자라기를 바라며, 천하의 모든 가정이 화목하고 행복하기를 바랍니다. 이것이 우리의 가장 큰 소망이다 ...
활동 이름
추수 감사절 친자 패션쇼
활동 목표
1, 감사의 유래를 이해하고, 어려서부터 감사의 마음을 키우고, 어려서부터 감사의 마음을 가지고 있다.
2. 친자 패션쇼를 통해 친자 간의 감정을 촉진한다.
1. 사전 준비: (165438+ 10 월16-16548
1, 레벨 그룹의 각 구성원은 부모와 자녀 (시간, 장소, 내용 포함) 에게 큰 포스터를 보냅니다.
2. 등급 그룹의 각 구성원은 좋은 호스트를 선택합니다.
사회자가 원고를 준비하다.
4. 체크인 양식을 준비하고 장소를 계획하십시오.
둘째, 활동 과정:
1, 사회자는 추수감사절의 유래를 소개했다.
2, 부모-자녀 패션쇼
3. 수화 댄스 "사랑을 우리 집에 들여보내라"
셋째, 상금 행사가 있습니다.
넷째, 행사가 끝났다.
학부모들은 우리 포스터와 블로그를 통해 이번 행사에 적극적으로 지원했다. 행사 중 어떤 학부모와 아이들은 친자복을 입고 매우 열정적으로 차려입고 손을 잡고 레드카펫 위를 걸으며 가장 아름다운 자세를 취하고 있다. 이 행사는 아이와 부모 사이의 친자 관계를 촉진시켰다. 아이들은 즐겁고 부모님께 열심히 협조한다. 나는 이번 행사를 통해 아이들과 부모 사이의 감정이 강화되었다고 믿는다. 나도 친자 활동을 통해 아이들도 감사의 간단한 지식을 느낄 수 있다고 믿는다.
추수 감사절 유치원 중반 언어 수업 계획 5. 아침 행사.
(음악 게임: 거울)
둘째, 방송체조.
셋째, 손을 씻고 간식을 먹는다.
넷째, 활동 주제:
주위의 모든 것에 감사하다.
1. 개회사:
사랑하는 부모님들, 안녕하세요! 바쁘신데도 저희 정원 행사에 참석해 주셔서 대단히 감사합니다. 너의 참여는 너의 아이에 대한 중시를 반영한다. 오늘은 추수감사절입니다. 우리 활동의 주제는' 주위의 모든 것에 감사하라' 입니다. 우리 공원에서 이런 행사를 개최한 것은 이번이 처음이다. 목적은 감사활동을 통해 아이가 눈으로 보고, 귀로 듣고, 마음으로 느끼도록 함으로써 자신의 마음속에서 감사의 감정을 배양하는 것이다. 그들이 부모나 선생님을 대하든, 행복하든 슬프든, 그들은 감사하는 마음으로 대할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언) 그리고 그들은 삶이 거울이라는 것을 알게 될 것이다. 네가 울면 그녀도 울 것이다. 네가 웃을 때 그녀도 웃는다. 네가 감사할 때, 생활도 너에게 찬란한 햇빛을 줄 것이다. 행사를 통해 우리는 추수감사절에 감사할 사람들을 축복하는 방법을 알 수 있다.
2. 첫 번째 추수 감사절 선언:
가족, 교사, 동료를 사랑합니다. (선생님과 아이들이 함께 있다)
동사 (verb 의 약어) 교육 활동:
곰 여행
목표:
1. 우리가 다른 사람의 도움과 헌신에 감사해야 한다는 것을 알고 있다.
2. 다른 사람을 감상하는 것은 일종의 기쁨이다.
3. 여러 가지 방법으로 감사를 표현하는 법을 배웁니다.
4. 정확하고 일관성 있는 언어로 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있다.
여섯째, 사랑의 전달.
사람마다 모두 사랑 카드를 만들어 감사할 사람이나 일을 기록하고, 엄마와 아빠와 함께 사랑의 벽에 붙인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
7. 감사의 노래' 감사의 마음' 을 감상한다.
아이들은 선생님과 함께 서명하고 음악으로 그들의 활동을 끝낸다.