캠퍼스 학습에서 조어로 문장을 만드는 긴 단락을 말할 수 있다.

초등학교에서 국어 수업을 할 때, 학교의 국어 선생님은 모두 니켈 선생님의 수업을 들으러 갔다. 선생님은 칠판에' 피' 라는 글자를 쓰시면서 나에게 물었다. "이 글자를 아세요?" " 나는 "아니오" 라고 대답했다. 니켈 선생님은 나에게 영감을 주기 시작했다. "당신 집에 침대가 있습니까?" " 나는 "예" 와 "침대에 무엇이 있습니까? 클릭합니다 "돗자리" "돗자리는요?"

나는 대답했다: "우리 엄마", 니켈 선생님은 이것이 사실이라고 생각했다. 우리 엄마는 이불을 덮고 계시했다. "그럼 네 엄마는요?" " "우리 아빠". 니켈 선생님은 내가 이렇게 말할 줄은 몰랐다. 그녀는 이렇게 많은 선생님 앞에서 추태를 부리며 급히 물었다. "이불은 어떻게 합니까?" " 나는 대답했다: "이불은 땅에있다! 클릭합니다 선생님이' 띠' 에 끌려가셨는데, 나는 화가 나서 어린 양병이 입원했다!

나중에 학교에서 새로 온 선생님이 우리에게 문장을 만들라고 했다. 내가 차분하게 숙제를 끝내자 선생님은 나에게 깊은 인상을 주셨다. 내가 쓴 문장은: 슬프다-우리 집 앞의 큰 도랑은 매우 슬프다. 통조림에 주스가 없으면 영양이 있다. 순진하다-오늘은 정말 덥다. 수영하기에 좋은 날이다. 매우 유감입니다. 제 여동생은 수학을 아주 많이 했습니다.

진정해, 나는 항상 간단한 일부터 시작한다. 인삼-선생님이 내일 대대 릴레이에 참가하겠다고 하셨으니 모두 최선을 다해야 합니다. 이불-샤오우의 위생 이불을 도둑맞았다. 점심-샤오밍은 배변을 매일 아침 일어나는 첫 번째 일로 삼았다. 선생님이 현장에서 숨지다.

나는 나 자신에게 말했다: "나는 매우 창조적이다. 추함은 나의 본의가 아니다. 성질을 잃지 마라. 나는 용감하게 살아서 세상의 아름다움을 부각시킬 것이다! " ! ! ! ! 그 후 며칠 동안 몇 명의 선생님들이 연이어 불행을 당했다. 다행히 아무도 죽지 않았고, 큰 누출도 없었다. 그러나 나의 명성은 뿔뿔이 흩어지고 한동안 도시의 유명인이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언) 하지만 유명인들도 유명인들의 고통을 느꼈고, 나는 이 점을 깊이 깨달았다.