수업을 갈아서 도대체 무엇을 갈아야 하는가? 어떻게 갈아야 하나요? 다음과 같습니다.

연마 수업의 개념

맷돌은 학생들이 수업시간에 강의를 열심히 듣지 않고, 적극적으로 참여하지 않고, 숙제를 끝내지 않는 등의 행동을 하는 것이 아니라 시간을 죽이고 시간을 보내는 것을 말한다. 연마 수업은 귀중한 학습 시간을 낭비할 뿐만 아니라 학습 효과와 학업 성적 향상에도 영향을 미쳤다.

맷돌 수업은 어떤 결과를 초래할 수 있습니까?

우선, 연마 수업은 시간이다. 수업시간에 시간을 보내고 강의를 열심히 듣지 않으면 학습 진도가 뒤처져 중요한 지식점과 설명을 놓치게 될 수 있다. 수업 시간은 제한되어 있으며, 매 분마다 충분히 활용되고, 교실 토론과 상호 작용에 적극적으로 참여하고, 자발적으로 질문을 해야 배운 지식을 진정으로 흡수하고 이해할 수 있다.

둘째, 맷돌은 학습 동력과 취미이다. 교실 활동에 적극적으로 참여하지 않고 숙제를 끝내지 않으면 학습 동력이 떨어지고 학습 흥미가 줄어든다. 학습은 적극적이고 능동적인 과정으로, 적극적인 참여, 적극적인 사고와 실천을 통해서만 학습 동력과 흥미를 유지하고 학습 효과를 높일 수 있다.

어떻게 연마 수업을 피할 수 있습니까?

1. 미리 예습: 수업 전에 관련 지식을 예습하고, 주제와 내용을 이해하고, 교실 내용을 더 잘 이해하고 파악할 수 있으며, 교실에 대한 흥미와 참여도를 높일 수 있다.

2. 학습 계획 수립: 합리적인 학습 계획을 세우고, 합리적으로 학습 시간을 배정하고, 계획적이고 목표 있는 학습을 하고, 시간 낭비를 피한다.

3. 질문과 참여: 교실에서 적극적으로 질문하고, 교사 및 급우들과 상호 작용하고, 교실 토론과 활동에 참여하고, 과정에 대한 이해와 흥미를 높입니다.

4. 필기와 복습: 필기를 열심히 하고, 수업노트를 정리하고, 배운 지식을 제때에 복습하고, 기억과 이해를 깊게하고, 학습 효과를 공고히 한다.

5. 자기동기 부여 및 보상: 자신에게 작은 목표를 설정하고, 임무를 완수한 후 적절한 상을 주고, 학습의 동기와 흥미를 유지한다.

결론적으로, 맷돌을 피하기 위해서는 학생들이 자각적으로 태도를 조정하고, 올바른 학습 관념을 세우고, 학습의 주동성과 적극성을 높여야 한다. 교실 시간을 최대한 활용하고 적극적으로 참여해야만 진정으로 학습 효과를 높이고 좋은 성적을 얻을 수 있다.