남화솜저고리를 입은 아이

애인은 보기 좋지 않은 글씨를 써서 마른 풀처럼 쌓여 있었다. 한번은 아들에게 보여 주었습니다. "아들, 이 글자를 보세요. 엄마가 얼마나 슬펐는지 알 수 있어요!" " , 아들이 힐끗 쳐다보며 "응" 하고 나는 이어 말했다. "너를 위해서, 내가 참을게, 내가 참을게!" " 아들이 재빠르게 말했다. "나를 위해서라고 말하지 마. 너 자신을 위해서라고 말해야지." 나는 슬프게 말했다: "아들아, 네가 이렇게 말했어, 엄마, 나는 슬프고 애통해하고, 슬프고, 슬프고, 재촉하고, 또 무슨 슬픔이 있어?" 그리고 비탄과 비통이 또 있네. "아들이 말끝을 맺자 아버지와 아들 둘은 하하 웃기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

아들의 이름에 대하여 나는 당시 매우 고심했다. 다행히도, 세 글자가 함께 연결되어 있어 잘 쓸 수 있고, 이' 삼양호' 를 기초로 불협음, 도덕도 좋다. 유치원에서 대학원에 이르기까지 때때로 선생님 동창들이 이 이름을 칭찬한다. 아들이 초등학교에 다닐 때 한 음악 선생님이 물었다. "어머, 누가 너에게 이렇게 듣기 좋은 이름을 지어 주었니?" 아들은 매우 잡아당기며 말했다. "선생님, 그냥 말하지 않습니다. 맞춰보세요?" " 중학교를 다닐 때 한 체육 선생님이 물었다. "음, 이 이름은 정말 듣기 좋네요. 누가 지어줬어요." 아들이 쑥스럽게 우리 엄마라고 하자 선생님이 말했다. "네 엄마는 정말 대단하구나." 대학에 다닐 때, 한 학우가 일부러 아들을 가로막고 물었다. 진짜 이 이름이 아니냐, 아들이 신분증을 꺼내서 보여 주자 상대방이 완전히 믿었다. 대학원에 갈 때 신고를 하자 선생님은 그 이름을 듣자마자 "이 이름이 잘 나왔어요!" 라고 말했다. 。

나는 아직 태어나지 않은 아들에게 아침 햇살이라는 이름을 지어 주었는데, 마음에 들지 않지만 다른 것도 일어나지 못하고 준비될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어느 날 외출하다가 이웃집의 갓난아들, 새벽빛이라고도 하는 것을 알게 되자, 나는 화가 나서 집으로 돌아와 발을 동동 구르며 책상을 두드리며 좋은 이름을 다시 짓기로 결심했다. 연이어 며칠 동안 사전사전사전과 독서노트를 뒤졌는데, 공책에서 어떤 패션 잡지의 모 편집장의 한 구절을 보았는데, 전광석불 속에서 이 편집자가 아주 듣기 좋은 별명을 가지고 있다는 것을 떠올렸는데, 내가 왜 한 번 가지고 오지 않겠는가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 하물며 세 글자가 한데 모이니 우의는 아주 좋다. 나는 또 아이가 커서 편집자가 될 때까지 기다렸는데, 그때는 필명을 쓸 필요도 없고, 문예도 좋고 듣기 좋은 본명으로 쓰면 된다고 은근히 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 누가 알겠는가, 고등학교에 다녔고, 아들은 이과를 선택했고, 대학에서 또 공과를 배웠는데, 문필이 괜찮고, 문학과 아직 약간의 연관이 있다. 시간이 지나면서 지금의 편집자가 몰락하고 이공계가 신귀로 승진하고 아들도 시대와 함께 한 걸음 나아간 셈이다.

나는 아들에게 이 이름을 지어 주었는데, 나는 사적으로 살며시 외쳐 듣기만 해도 듣기 좋은지, 발음이 잘 되지 않는지, 나는 종이에 이 세 글자를 여러 번 써서, 붓이 잘 맞는지 잘 어울리는지, 잘 어울리는지 잘 어울리지 않는지 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 네가 자랐다는 것을 수없이 상상했다. 엘리트의 대학 캠퍼스에서 흰 치마를 입은 소녀가 아래층에서 너를 수업하러 가라고 외쳤는데, 얼마나 아름다운 장면이냐, 얼마나 낭만적이냐! 알다시피, 내가 그때 읽은 청춘소설의 여주인공은 모두 흰 치마를 입고 포니테일을 하고 있었다. 그 남자 주인공은 재능도 있고, 재능도 있고, 우울한 눈빛에도 예술적 기질이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 내가 계속 말하는 것을 보고, 아들은 멈춘 손짓을 했다, 엄마, 엄마, 나의 좋은 엄마, 말하지 마라, 나는 n 번 듣고 신선한 것을 말했다. 나는 갑자기 숨을 헐떡이며 바싹 거기에 앉아 한참 동안 새로운 화제를 생각해 내지 못했다.

다행히도, 엄마, 나는 기억이 안 나는 주인이다. 밥을 먹을 때 음악대를 보고, 익숙한 가수를 보자마자, 나는 관련 일화를 모두 말했다. 아들은 자주 고개를 끄덕이며, 수시로 시정하거나 보충해 주지만, 몰래 무대를 바꾸는데, 내가 깨어났을 때, 아버지와 아들은 웃으면서 내가 300 마리의 오리라고 말했다. 그전에 내가 말했다. 교환대는 군사천지인데, 마침 총왕 AK-47 을 소개하는 것도 제가 관심이 있습니다. 다 보고 나서 아들은 또 나에게 군사적인 재미를 많이 말해 주었고, 나를 문예 애호가이자 뇌로 한 번 군사를 보충해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)

아들이 두 살 남짓 되었을 때, 막 싹이 난 버드나무에 대해, "누가 잘렸는지, 2 월 봄바람이 가위 같다." 라고 아무렇게나 읊으며, 나의 놀라움은 대상 못지않게 컸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

하지만 아들은 두 살 반, 책명을 업고 유치원에 다닌다. 매번 흥얼거리며 울고, 남의 집 아이는 한 달 동안 울면 된다. 우리 집 아기는 거의 1 년 동안 울고, 나를 거의 붕괴에 가깝게 괴롭혔고, 이 아이는 학교에 가는 것이 별로 출세하지 않았다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

아들은 초등학교 1 학년 때부터 매 학기마다 얇은' 시문독본' 을 가지고 있는데, 매일 밤 한 곡을 외워야 하고, 아들은 울면서 등을 돌리며 울고, 한 번 이상' 경고' 를 했다. "엄마, 문장 쓰면 절대 길게 쓰지 마세요. 외우기가 너무 어려워요." 라고 말했다. 나는 아깝게 그를 안고 와서 말했다. "엄마가 알았어, 분명히 짧게 썼을 거야, 절대 길게 쓰지 않을 거야." 오늘까지, 나는 항상 아들의 경고를 기억하고, 짧으면 짧고, 용맹하면 용맹하고, 아쉽게도, 나의 졸문은 초등학생에게 외울 기회가 없었다.

초등학교 3 학년 후, 아들은 위생위원이 되어 매번 위생 대청소를 하고, 집에 있는 유리닦는 기구를 들고 집에 돌아와 온 얼굴이 먼지투성이가 되고, 중학교 때도' 중층 간부' 였으며, 이어 또 3 년 동안 고등학교의 스포츠 경호원이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교) 좋든 말든' 기층' 에서 단련한 셈이다. 아들은 교과서를 매우 아끼고, 보내온 새 책을 진지하게 책가방으로 잘 쌌다. 뿔을 돌린 사람은 모두 조심스럽게 눌렀다. 그래서 그가 사용한 교과서는 모두 70 ~ 80% 로 새것이다. 자기 아이에게 책을 빌려 주러 온 동료는 교과서가 어린 소녀가 읽은 것 같다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

아들은 시문을 등에 업고 고개를 떨었지만 어려서부터 동화이야기를 듣는 것을 좋아했다. 시간이 있기만 하면 매일 밤 그에게 읽어줘야 했다. 때때로 내가 읽고 읽는 것은 정말 귀찮아서 일부러 몇 단락을 삭제했다. 문제는 그가 한 번 들어 본 적이 있다면, 스스로 알아들을 수 있다는 것이다. 나는 다시 이어야만 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 중학교 후, 아이들은 듣고 싶지 않지만, 휴일이나 휴일인 한, 아이의 동의를 얻으면, 나는 만난 좋은 편폭을 아이들에게 읽어주고, 축적하고, 아들도 나를 따라 많은 아름다운 편을' 읽기' 할 것이다. 대학에 다닐 때, 아들은 나에게 파란 솜저고리를 입은 아이가 있다는 것을 몇 번이나 물었는데, 아주 좋아, 다시 한 번 듣고 싶었지만, 나는 생각나지 않았고, 바이두를 통해서도 찾지 못했다. 나는 아이에게 엄마가 너에게 읽어주면 꼭 좋다고 말했다.

올해 정월 초 8 일, 아들의 따분한 모습을 보고, 나는 적극적으로 그에게 볼기를 추천했다? 들판의' 발길 찾기' 는 이전에 여러 차례 아이에게 언급했다. 유머 감각으로 가득 찬 문장, 우리 모자는 충분히 웃었고, 아들은 또 파란 솜저고리를 입은 아이에 대해 이야기했다. 나는 다시 한 번 검색해 보았는데, 결국 원강매의' 파란 솜바지를 입은 아이' 를 발견했다. "파란 솜바지를 입은 아이가 발을 구르며 눈을 밟고 있다. 아이는 흰 스웨터를 입고 솜저고리를 입지 않았고, 파란 솜바지는 멜빵바지로 커다란 빨간 단추 두 개에 의기양양하게 매달려 있었다. " , 아들이 소리 쳤다: "바로 이거야! 바로 이거야! " 하하, 역시 격려문입니다. 글에서 자란 남자아이는 매우 우수하고 우수하지만, 물론 그의 어머니는 매우 우수하다. 다 읽었어요. 아이에게 물어봤어요. 어릴 때부터 컸어요. 엄마가 좋은 문장 많이 읽어주셨어요. 좀 인상적이었나요? 좀 가치 있다고 생각하세요? 아들이 힘껏 고개를 끄덕이자 나는 은근히 기뻐했다.

그 해, 아들이 초등학교 3 학년에 다녔을 때, 나는 학부모회에 갔는데, 그 담임 선생님은 20 년 후에도 소파 밑에 먼지가 남아 있었고, 20 년 후에 당신의 아이가 자랐기 때문에, 아이를 교육하는 것은 제때에 해야 한다는 명언을 인용했다. 나는 이 말에 깊은 감명을 받았고, 부족한 부분을 조사하여, 최대한의 시간과 인내심을 가지고 아이들과 동행했다. 나중에, 나는 아들과 이 일에 대해 이야기했고, 아들도 나에게 말했다. 그는 1 학년 때 강의를 듣고, 한 교수는 네가 지금 4 년 동안 공부하고 있어, 너의 향후 40 년 동안의 인생을 결정한다고 말했다. 이 말은 아들에게 큰 감동을 주었기 때문에, 침대에 누워 담력을 맛보고서야 나중에 역습이 상륙했다. 사람들이 배불리 먹으라고 권하자 우리 모자는 선생님의 말을 듣고 매일 열심히 공부했다.

그 당시 그에 대한 나의 모든 기대는 갑자기 매우 간단해졌지만, 다만 기쁨, 건강, 박애였다. "네, 저는 파란 솜저고리와 파란 솜바지를 입은 아들도 그렇게 기대했습니다.