1. 그림을 보고 단어를 쓰는 재미

그림을 보고 단어 쓰기 - 재미있는 체육수업

딩벨, 벨 , 모니터에서 "다음 시간은 체육 시간입니다."라고 말하자 학생들은 모두 체육 담당관에게 달려갔습니다. 체육관을 떠나 운동장으로 달려갔다.

놀이터에는 나무가 늘어서 있고 사람들로 붐빈다. 큰 나무 한가운데에는 작은 새 두 마리가 날고 있고, 운동장에는 꽃이 많이 피었습니다.

학생들은 줄넘기와 탁구를 쳤습니다. 가장 흥미로운 것은 줄넘기입니다. 보시다시피 세 명의 젊은 여성이 줄넘기를 하고 있고, 두 명의 젊은 여성은 줄 조련사이고, 한 명의 젊은 여성이 중앙에서 점프하고 있습니다. 가운데 있는 아가씨는 제가 25번이나 춤을 췄는데 그 누구도 나와 비교할 수 없다고 생각하는 것 같아요. 그녀는 자랑스러워하다가 우연히 밧줄에 걸려 넘어졌습니다. 다리에는 선홍빛 피가 묻어 있었습니다. 이 아가씨는 제가 25번이나 뛰어내린 것을 자랑스러워해서는 안 된다고 생각했습니다.

동급생 4명이 관중이었고, 동급생 2명이 선수였으며, 동급생 1명이 심판이었다. 샤오밍이 그럴 거라고 생각하며 경기가 시작됐다. 못 잡았지만 샤오밍이 공을 노려 강타했다. 결국 샤오밍은 1점, 샤오밍은 0점으로 승리했다. .

위 내용이 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 2. 1학년 때 사진 보고 글 쓰는 재미난 아저씨

일요일 오전에 소파에 앉아 <교실 안팎의 초등학생들>을 흥미롭게 보고 있었는데, 갑자기 '동동동'이라는 익숙한 발소리가 들렸다. 소리가 나더니 천천히 고개를 들자 대머리 남자가 접시를 들고 들어오는 것이 보였다.

나는 그를 의심스러운 눈으로 바라보았다. 나는 그가 두꺼운 눈썹과 큰 눈을 가지고 있고, 파란 셔츠를 입고 있고, 맨머리를 하고 있는 것을 보았다. 그는 매우 스님처럼 보였다. 내가 누구냐고 물으려고 했더니 그 사람이 바로 말했다. "신아, 여기서 뭐 하는 거야? 내 대머리 좀 한 번 살펴보는 게 어때?" 앞으로 달려가 아버지의 어깨를 껴안고 "누가 머리 깎으라고 했어? 나도 몰라, 만져볼게"라고 요염하게 소리쳤다.

나는 손을 뻗어 천천히 말했다. 아버지의 대머리에게 다가갔다. 조금 불안해요.

만져보니 아버지의 대머리가 매끈매끈하고 따뜻해서 손이 하나도 안 아프더라구요. 내려놔라”. 나는 멀리 달려가 아버지를 바라보았다. 아버지의 반짝이는 머리가 빛나고 있었고, 파란색 셔츠와도 너무 잘 어울렸다.

아빠는 내가 보러 오는 것을 보고 멋진 포즈를 취했고, 나는 기뻐서 낄낄거렸다. 아빠가 출근하면 직장의 삼촌이 맨날 아빠의 대머리를 놀리거나 여기를 만져보며 매우 기뻐한다.

이모님들은 항상 입을 가리고 예의바르게 웃으셨습니다. 일부 세무사들은 아버지를 명확하게 보지 못하고 그가 승려라고 잘못 생각했습니다.

아빠는 굉장히 유머러스하고, 우스꽝스러운 대머리로 늘 웃음이 넘친다. 아버지의 대머리에는 또 다른 마법 같은 것이 있습니다. 고민이 있을 때마다 아버지의 대머리를 만지면 기분이 좋아집니다.

밤에는 작은 침대에 누워 아버지의 재미있는 대머리를 떠올리며 몰래 미소를 지었는데... 아! 나는 아빠의 대머리를 좋아하고, 그런 대머리 아빠가 있다는 사실이 더욱 자랑스럽다. 3. 5학년 1권 아버지와 아들의 그림 구성이 유머러스해야지 어서~ 부탁드려요

어느 날 점심시간이 되었는데 장난꾸러기 아빠와 소중한 엄마는 이미 앉아 있었고 아들의 작고 뾰족한 머리가 보였으나 그 자리에는 그림자가 없었기 때문에 장난꾸러기 아버지는 "사랑하는 아내여, 그 작은 고슴도치가 어디에 있는지 알아야 합니다."라고 물었습니다.

아기 엄마는 서재를 가리키며 "세상의 모든 사람들이 다 알고 있어요"라고 말했습니다. 그래서 아버지는 서재를 향해 성큼성큼 걸어가서 "내 작은 고슴도치 황제님, 이제 식사 시간입니다."라고 큰 소리로 말했습니다.

아무 움직임도 없는 것을 보고 장난꾸러기 아버지가 서재로 들어섰습니다. 서재 문을 열어보니 작은 고슴도치가 바닥에 누워서 독서에 집중하고 있는 모습이 보였습니다! 장난꾸러기 아버지는 손으로 고슴도치의 귀를 잡아당기며 소리쳤습니다. "형, 이제 밥 먹을 시간이에요. 먹지 않으면 친구가 될 수 없어요." 고슴도치는 겁먹은 척하며 말했습니다. 네, 저는 지하 세계의 보스입니다.

”

장난꾸러기 아빠는 속으로 생각했다. 이 새끼는 매일 이 시간에 같이 놀 사람을 찾으러 가는데 요즘은 왜 서재에 머물면서 책을 읽는 걸까? '유머의 달인'을 확인해보세요. 그렇게 말하면서 그는 바닥에 누워 턱을 괴고 '유머의 달인'을 읽기 시작했습니다. >

꼬마 고슴도치가 자기 자리에 앉았을 때는 아버지 역할을 할 수 있었는데 거기엔 아무것도 없었는데, 아기 엄마는 “대머리 내시만 기다리자. "작은 고슴도치가 말했습니다. "안녕하세요.

10분이 지나도 장난꾸러기 아빠는 오지 않았다. 음식은 식었고, 아기 엄마는 다시 “꼬마 고슴도치야, 가서 대머리 내시를 불러라. "

꼬마 고슴도치는 이렇게 생각했어요. 저 사람이 나에게 나쁜 짓을 한 것 뿐이야. 이번에는 복수하고 싶어. 꼬마 고슴도치는 공부방 문을 열고 말처럼 땅바닥에 누워 있는 장난꾸러기 아버지를 보았다. 꼬마 고슴도치는 고슴도치 그 위에 급히 앉아 "드라이브"를 외치며 계속해서 장난꾸러기 아빠의 성기를 손으로 찰싹 때렸다.

장난꾸러기 아빠는 바쁘게 움직이며 "선생님, 이 책 좀 빌려주세요"라고 말했다. 제발. "꼬마 고슴도치는 여전히 감사하지 않았습니다. 그의 아버지는 간청하고 또 간청했고, 꼬마 고슴도치는 마침내 동의했습니다.

꼬마 고슴도치는 '기념비'를 집어 들고 다음과 같이 읽었습니다. "하나님의 명령으로" , 황제가 전화해서 빨리 가서 식사하세요. "개구쟁이 아버지가 말했다: "차! 4. 귀여운 여동생은 사진을 보고 다음과 관련된 단어를 썼습니다: 폭식, 잡기, 재미있다

그녀는 매력적인 큰 눈, 반짝이는 검은 머리, 작고 절묘한 입을 가지고 있습니다. , 그리고 능숙한 한 쌍의

그녀는 내 여동생입니다. 그녀는 매우 귀엽고 웃는 것을 좋아하는 어린 소녀입니다. 들어보세요. 장면 1: 말도 안되는 말 "물 좀 줄까?" 마오마오? "오, 오 포 맥시!" “언니가 한 마디로 “뭐? 나는 "하하, 너무 목마르다. 하녀님, 물 좀 갖다 주세요."라고 물었습니다.

언니가 말했다. 우리는 그 말을 듣고 너무 웃었고, 언니는 "뭐하는 거야? "아! 2장 : 물건 던지는 게 동생의 힘이에요.

저번에 엄마가 동생에게 인형을 사줬던 기억이 나네요. 언니가 너무 기뻐했어요! 인형을 안고 뽀뽀를 하기 시작했는데, 진주를 쥐듯이 내려놓을 수가 없었는데, 한참 가지고 놀다가 인형을 땅바닥에 던지면서 인형의 손, 발, 머리카락, 옷이 더러워졌습니다.

누나가 아기를 안고 얼굴을 찡그린다. 아아, 어쩔 수 없구나! 장면 3: 우는 척이 어젯밤. , 저는 사과를 먹고 있었습니다. 언니는 이 사과가 언니가 가장 좋아하는 음식이라는 것을 알고 계셨습니다. 언니는 제가 사과를 먹는 것을 보고 침을 흘리며 사과를 한입에 삼키려고 했습니다.

< p> 그래서 언니가 입을 벌렸어요. 저는 일어서서 사과를 먹었어요. 언니는 이게 안 되는 걸 보고 깜짝 놀라서 울었어요. 정말 울고 있었어요. 자, 다시 보니 눈물도 하나도 안 나오네요. 인 척하다! "라고 속으로 생각했다.

엄마가 와서 보시고 분노하셔서 "언니가 사과 먹게 놔둬!"라고 소리쳤다. "저는 어쩔 수 없이 그 사과를 동생에게 줄 수밖에 없었습니다." “언니가 외국인 말투를 흉내내며 말하더군요.

“안돼! "저도 그 말을 따라해 봤습니다. 그 솜씨가 대단합니다! 이 사람은 제 여동생이에요, 활기차고 귀여운 여동생이에요. 우리 집을 사랑스러운 집으로 만들어 줬어요. 우리 모두 이 사랑스러운 여동생을 사랑해요. 5. 유머러스한 2학년 할아버지 사진을 보고 글을 쓰는 사람

할아버지는 오늘 갑자기 "신위야, 할아버지 머리를 땋아줄 수 있니?"라고 말씀하셨다. "'남자는 땋은 머리를 못 한다'는 말을 듣고 크게 웃었지만, 할아버지는 여전히 진지하게 '빨리, 장황하게 말하지 마세요. ”

그 말을 듣고도 땋은 머리를 하는 게 너무 못생겼다고 생각했지만, 그래도 조심스럽게 머리카락 한 묶음을 뽑아서 빨간 머리띠로 한두 개 묶었어요.

.. 할아버지 머리를 양갈래로 묶었는데 거울을 들고 좌우로 보시더니 “너무 예뻐요! "나는 말했다: "전혀 안 좋아 보이는데, 빨리 벗어라. 할아버지는 "좋아 보인다"고 말씀하셨습니다.

이야기를 나누며 나오자 집에서는 모두 웃었다. 할아버지는 개가 좋아하는 수프를 섞어 먹이려고 나갔지만, 개는 할아버지가 너무 힘들어서 개집에 가는 것을 보았다. 바빠요. 할아버지를 가리키세요.

할아버지가 “오늘 개한테 무슨 일이 있었나요?”라고 말하자 개를 잡아내더니 개 머리를 수프 위로 밀어넣었다. , 그리고 할아버지가 화를 내며 떠나자 개는 그것을 배고프게 먹었습니다! 할아버지는 또 닭들에게 먹이를 주러 가셨는데, 닭들이 할아버지를 보고 좌우로 펄쩍 뛰며 집에 숨어들었습니다. 할아버지는 놀라서 밥을 땅바닥에 던지고 나가더군요. 웃음. 할아버지는 놀란 표정으로 "오늘 무슨 일이냐? 이렇게 급하냐"고 큰 소리로 말했다.

할아버지는 "저 사람들은 왜 그래?"라고 말했다. 다들 무서워?" 나는 웃으며 "너 정말 이상해 보여"라고 말했다. 할아버지는 "응, 사람들이 이상하게 보이고 이상한 옷을 입으면 그런 결과를 낳게 될 거야"라고 말했다. . 6. 사진을 보고 재미있는 수업에 대해 50자 정도 적어 보세요.

수업에 대해 말하면 다들 항상 지루하다고 생각합니다. 에세이 제목이 어떻게 재미있을 수 있겠습니까? 왜냐하면 이 수업은 아주 재미있는 수업이고, 작곡 수업이고, 여름 캠프 수업이기 때문입니다.

여름 캠프 수업이 최소 1~2시간이라는 사실을 믿지 못하는 사람들도 있습니다! 어떻게 흥미로울 수 있나요? 내가 당신에게 말해 보자. 이 수업은 작문 수업이자 게임 수업입니다. 우리가 함께 했던 게임은 Three Pieces of Paper입니다.

이상하네요 종이 세 장이란 무엇일까요? 세 종이 게임은 종이 한 장을 세 부분으로 나누는 것으로 밝혀졌습니다. 첫 번째 종이에는 누구와 누구인지 쓰고, 두 번째 종이에는 위치를 쓰고, 무엇을 하고 있는지 적는 것입니다. 세 번째 종이에. 이 세 장의 종이의 내용은 신비롭고 재미있어야 합니다. 예를 들어 첫 번째 종이에는 주걸륜과 같은 유명인이나 만화 캐릭터를 쓰고, 두 번째 종이에는 "화장실"이라고 쓰고, "냄새"라고 적습니다. 세 번째 종이에 "향기". , 그 이후로 재미있었어요.

그러다가 사람, 물건, 장소를 한데 모아 순서대로 섞은 뒤, 세 사람에게 무대 위에 단어를 그려달라고 부탁하는데, 함께 그린 단어가 참 재미있습니다. 드디어 제가 그림을 그릴 시간이 되었어요. 친구 두 명과 함께 단상에 올라가 무작위로 카드를 뽑았는데, 그 장면을 보고 소변을 한 번 마시고는 머뭇거리며 큰 소리로 웃으며 "즐거운 염소님"이라고 말했습니다. 입니다."라고 말했다.

이에 객석 전체가 폭소를 터뜨렸다. 어떤 사람은 테이블을 치며 웃기도 하고, 어떤 사람은 배를 잡고 웃기도 하고, 어떤 사람은 웃으며 이렇게 말했다. "하하하하! 너무 재밌어요, 너무 재밌어요! "두 차례에 걸쳐 단어 선정을 진행했는데, 단어를 뽑은 사람들이 모두 웃으면서 말을 했고, 관객들도 웃어 웃음이 날 뻔했어요! 결국 셰 선생님께서 저희를 불러서 이야기를 끝까지 따라오시면 구체적으로 말하면 결과가 더 재미있을 것입니다. 7. 사진을 보고 "내 눈은 볼 수 없습니다"라고 쓰세요.

동동은 검은색 양말을 신고 있는 어린 소년입니다.

동화책 읽는 걸 좋아하는 그는 차를 몰고 학교를 오갈 때마다 눈도 깜빡이지 않고 책을 바라보며 천천히 걸어간다. > 동동은 책이 없으면 살 수 없을 정도로 위험했어요.

책을 읽으며 먹는 동동은 재미있는 것을 보면 쉴 새 없이 웃곤 합니다.

그는 종종 누워있습니다. 음식이 식으면 침대에 누워 책을 읽는다.

이불에서 머리와 손만 쭉 뻗은 채 책을 한참 동안 꼼짝하지 않고 바라보고 있었다. 그 결과 동동이가 시력을 확인하러 갔을 때 가장 큰 글자만 선명하게 보였고 나머지는 다 잘 보이지 않았다.

동동이는 아무리 쳐다봐도 눈을 가늘게 뜨고 있었다. 홍홍 경감은 "눈 위생에 신경을 쓰지 않는군요. 눈 관리를 잘 하세요. 시력이 점점 나빠지고 있습니다. "라고 말했습니다.

이러한 상황이 계속되면 아무것도 볼 수 없게 됩니다. 동동은 고개를 숙이며 "잘못을 바로잡아야 하고, 눈을 보호해야 하고, 다시는 상처를 주지 말아야 한다"고 말했다. ”

모든 사람의 눈은 한 쌍뿐이므로 우리는 자신의 눈을 보호해야 합니다.