친목 활동 계획

일이나 일의 원활한 전개를 보장하기 위해서는 종종 미리 미리 계획을 세워야 하는데, 예안은 조작성과 실현가능성의 특징을 가지고 있다. 그럼 우리는 어떻게 계획을 쓸까요? 다음은 내가 정리한 다섯 가지 사교 행사로, 참고용으로만 쓰인다. 한번 봅시다.

우정 행사 계획 5 편 1 1, 행사 주제:

오락은 몸과 마음을 편안하게 하고 상호 이해를 증진시킨다.

둘째, 활동의 목적:

1.

2. 대학생 간의 연계와 소통을 강화하고, 부서와 부서 간의 협력 정도를 높이고, 부서 간의 응집력을 높인다.

3. 공공 정보부에게는 모든 부서의 관리들에게 조직과 의사 소통 잠재력을 발휘할 수 있는 좋은 기회를 제공한다.

셋째, 활동의 이점:

1. 두 부서 관계자 간의 우의를 증진하다.

2. 두 부서의 간사들에게 자신을 보여주는 무대를 가져왔다.

3. 소통은 부서의 응집력을 강화하고, 부서 구성원들 사이에 더욱 친숙하게 하며, 앞으로 더 좋은 일에 편리함을 가져다 줄 수 있다.

넷째, 활동 시간:

20xx 년 xx 월 19

동사 (verb 의 약어) 위치:

Xx 시 xx 공원

여행 모드: 버스.

관광지 소개:

Xx 공원은 xx 의 무료 개방공원입니다. 공원은 xx 경제개발구 핵심구에 위치하여 운하에 따라 건설되어 총 면적이 45 헥타르이다. Xx 공원은 xx 시 최초의 삼림공원, 식물코프교육기지, 청소년 야외 행사센터로서 일반 시민들의 레저 헬스에 적합한 장소일 뿐만 아니라 xx 도시의 이미지를 보여주는 중요한 창구로 청소년들이 지식을 탐구하는 녹색교실이다.

자동사 책임자와 참가자 미만:

참가자: xx 학원 학생사무서비스센터 교육관리부 주임, 기계학원 뉴스부 주임.

일곱. 활동 정보:

(1) 활동 준비

1. 자천방식을 통해 조직원 2 명을 선발해 부서 간 조율 소통을 담당하고 우의장교 출석에 참여한다.

2. 친목 활동에서 하는 작은 게임을 준비하는 데 필요한 소품.

3. 부서장은 방문에 필요한 간식, 과일 등 음식을 준비하고, 대중은 간식, 과일을 좀 산다.

(ii) 활동 중

1. 두 부서의 관원들이 함께 경풍공원을 참관하다. 군중이 거동이 불편하면 몇 그룹으로 나누어 결국 학교로 모일 수 있다.

2. 유람 과정에서 작은 게임을 끼어들어 활발한 분위기를 조절할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

첫째, 진리 게임

드럼 패스를 선택하여 질문에 대답하는 동창을 선택하다. 답이 끝난 후 한 가지 질문을 더 하면, 다른 학생들이 답안이 진짜인지 거짓인지를 논평한다. 게임은 간단하지만, 놀면 재미있을 수 있고, 평소에는 묻고 싶지만 감히 말하지 못하는 질문을 해서 상호 이해를 강화할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 게임명언) ) 을 참조하십시오

신문게임

바닥에 열린 신문 한 장을 놓고 조를 나누어 몇 가지 문제를 준비하다. 각 조는 한 남자와 한 여자를 신문에 보내어 발이 신문을 넘을 수 없도록 요구했다. 몇 그룹은 서둘러 대답하는 형식으로 사회자의 질문에 대답했다. 오답발 아래의 신문은 한 번 접고, 정답은 한 조의 신문을 한 번 접어서 두 사람이 신문에서 유지할 수 없을 때까지 진 셈이다. (참고: 발은 신문을 초과하지 마십시오. 한 무리의 신문이 반으로 접히면, 그것들 사이의 거리가 더 가까워질 것이다. ) 을 참조하십시오

해피 팩스

첫 번째 사람이 한 마디를 듣고 동작을 통해 표현하고, 두 번째 사람이 첫 번째 동작을 모방하고, 세 번째 사람이 두 번째 사람을 모방하는 등, 마지막 사람이 이 동작을 본 사람이 무엇을 표현했는지 추측할 때까지 한 팀을 선택한다.

D, k 노래방

조를 나누면 누구나 테마의 K 노래를 부를 수 있다. 예를 들어 주제가 사랑이라면 각 그룹마다' 사랑' 이 있는 노래를 불러야 하고, * * * 는 세 가지 주제를 부를 수 있다. 두 번 태어난 사람은 이길 것이고, 마지막 한 팀이 진 사람은 처벌을 이해할 것이다.

3. xx 공원의 대표 명소인 해변을 유람하고 자연과 가까워 진정으로 긴장을 풀다.

(3) 활동 후기

1. 두 학과가 집합한 후 함께 학교로 돌아간다.

2. 이번 방문을 통해 자신의 감정을 이야기하고, 여러분과 공유하고, 책임자의 일을 평가하고 총결산합니다.

여덟. 예산:

사람들은 간식과 과일 100 원을 구매한다.

아홉, 고려 사항:

1, 부서장은 제시간에 도착해야 합니다.

2. 공중위생에 주의하고, 언제 어디서나 쓰레기를 버리지 않고, 자발적으로 지상 쓰레기를 청소할 수 있습니다.

3. 만일 모임 날 날씨가 변하면 우산을 가져가세요.

4. 활동할 때 안전에 주의하고, 위험한 일을 하지 말고, 혼자 활동하지 말고 불필요한 손실을 방지하십시오.

5. 귀중품을 잘 보관해 주세요.

6. 우정이 끝나면 모두 함께 차를 타고 학교로 돌아간다. 팀을 떠나지 마세요.

7. 비상시에는 두 주최 측에 즉시 연락 주세요.

우정 활동 계획 521, 활동 목적

우리 학교 학생회와 xx 대학 학생회의 연계를 강화하기 위해, 여러분에게 교류할 수 있는 공간을 제공하고, 모두에게 인식의 기회를 줍니다.

둘째, 활동 주제

Xx 대학과 해사대 친목 활동, xx 대학 동창들과 우정을 키우고, 경험을 교류하며, 캠퍼스 문화를 풍부하게 합니다!

셋째, 활동 범위

주최: xx 대학 학생회

참가자: xx 대학 학생회 대표와 전체 부장.

넷째, 활동 형태

Xx 학생회가 주최하고, 두 대학의 참가자들이 xx 대학의 한 행사장 (미정) 에서 사교 행사를 진행한다. 쌍방은 각자의 프로그램을 공연하고 함께 작은 게임을 할 것이다. 마지막으로 쌍방이 선물을 교환했다. 인터넷 활동이 성공적으로 끝났다.

동사 (verb 의 약어) 활동 시간과 장소

미정 (상호 작용을 위한 합리적인 장소 배치)

자동사 활동 과정.

생략

일곱. 행사 전에 준비하다.

1. 이벤트에 초대장을 보냅니다.

2. 적당량의 장식품과 소품을 빌리거나 구매하여 분위기를 조성합니다.

3. 가이드를 선택해서 안내원에게 행사장소로 가는 상세 노선을 알려드립니다.

4. 부지 배치: 부지를 합리적으로 안배하여 준비하다.

5. 리허설과 프로그램 준비중의 풍채 전시.

6. 인력 충원.

우정 활동 계획 5 3 1, 활동 목표:

실험 초등학교 과학기술월을 계기로 실험 초등학교 코프 교육 자원을 효과적으로 활용하고, 두 학교 학생들의 코프 활동 내용을 풍부하게 하며, 코프 활동의 즐거움을 체험하고, 학교 간 코프 활동 교류를 전면적으로 촉진한다. 두 학교 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 배우고, 과학의 열정을 활용하고, 학생들의 혁신 의식과 창조력을 키우고, 초등학생의 창의력과 특기를 과시하도록 격려하다.

둘. 행사 시간: 165438+ 10 월 20 일 하루 (잠정).

셋. 위치: dalan 타운 학교

넷. 활동:

1. 비행기 모델 만들기 강의. 실험 초등학교 진봉 선생님은 모델 제작 강의를 하셨고, 대람진 학교와 실험 초등학교의 모델 애호가들이 참석했다.

2. 모델 증정식. 실험 초등학교 학생 대표는 대란진 학교 친구에게 모형 자료를 증정했다.

3. 함께 모델 작품을 만들어요. 실험 초등학교는 과학기술에 관심이 있는 학생들과 대란진 학교 학생들과 함께 모형 작품을 만들었다.

4. 과학 기술의 꿈을 날려라. 놀이터에 가서 자신의 과학 꿈을 꾸고 완성된 모형 작품을 함께 발표한다. 모형은 작은 파트너가 조율하여 제작하고, 선생님은 필요한 지도를 해 주셨다.

5. 이 활동을 총결하다. (학생 대표가 발언하다)

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

실험 초등학교

1. 선택 18 코프 활동가. (4 학년과 5 학년 선택) 이해동이 책임진다.

2. 표시할 모형 재질을 준비합니다. (플 래핑 날개 기계, 팔콘, 1 차 고무 밴드 등. ) 진봉이 책임진다.

3. 모델 제작을 위한 강의 자료를 준비합니다. 진봉이 책임지다

4. 학생 대표의 진술 자료. 강건위가 책임지다

4. 촬영, 사진 촬영, 홍보. 손결봉이 책임지다

여섯째, 물류 지원:

차량 연락처 (약 25 명)

사회활동 방안은 아이의 자신감과 참여 의지를 키우는 것을 원칙으로, 주로 작은 리듬, 8 개 1 개 발전, 구어능력의 표현, 수학 지식의 확장, 손가락 게임, 체조, 춤 등을 중심으로 전개된다.

첫째, 오프닝 댄스' 스포츠의 노래'' 청춘' 의 작은 리듬은 춤이 모든 아이들이 좋아하는 취미이기 때문에 아이들의 자신감을 키우는 관점에서 볼 때 고급스러운 워밍업 프로그램이다.

둘째,' 고무를 손에 쥐다' 와' 종이를 놀다' * * * * *' 설' 을 주제로 아이들은 설맞이 준비 각도에 따라 상상력을 발휘할 수 있다. "8 월 1 일" 활동, 특히 실내 활동을 전개하는 것은 아동 지능의 발전과 좋은 의지의 품질 양성에 유리하다.

셋째,' 토끼가 엄마를 찾는다' 는 이야기를 한다. 구어 표현능력의 배양은 소반 유아의 발전의 관건이자 표준어 교육과 배양의 관건이 되는 시기이다. 그래서 아이들이 감히 말하고, 말하고, 잘 말할 수 있는 기회를 찾으려고 노력한다.

넷째,' 친구 찾기' 수학 게임에서 각각 작은 동물 한 마리와 일정량의 음식을 준비한다. 아이에게 적당한 음식을 찾도록 도와주고, 그에 상응하는 양을 이야기하게 하다. 소반 유아의 실제 상황에 따르면 생활현실에서 수학 지식에 대한 이해를 탐구하는 것은 유아의 사고, 취미, 좋은 행동습관을 발전시키는 중요한 방법이다.

5.' 새해 복 많이 받으세요 1' 과' 새해 복 많이 받으세요 2' 는 두 가지 다른 버전의 신년 노래입니다. 아이의 사고를 넓히면 어떤 사물의 표현도 고정불변하지 않다. 마찬가지로, 모든 일에는 양면성이 있고, 문제를 해결하는 방법도 여러 가지가 있다.

6. 설날에 영감을 받은 명절의 이름과 이야기를 적어도 다섯 개 들려주세요. 마지막으로 무용' 축제' 를 감상한다. 여러분 새해 복 많이 받으세요.

우정 활동 계획 551, 사전 준비

활동 주제: 젊음을 자극하고 꿈을 날려라.

활동 원인: 각 부서의 새로 온 학생 간부들은 서로 익숙하지 않다. 팀 간의 협력을 강화하기 위해 한 팀이 직장에서 잘 협력하여 팀을 우정으로 가득 채울 수 있다.

행사 목적: 각 부처 구성원 간의 친숙도를 효과적으로 높이고, 부서에서 만날 때 필요한 선의가 있다. 활동을 할 때, 각 구성원은 부서를 가리지 않고 모두를 가족으로 여기고 화목하게 지내며 서로 돕는다.

행사 시간: 20XX 년 12 월 ~ 1 월

위치: 대학 축구장.

대상 청중: xx 언어 문화 전문 학교 부서.

주최: xx 언어문화전문학원 단체위원회.

둘째, 공식 행사

1, 조직부가 각 부서, 협회 특별 계획의 실천 장소 일상적인 안배를 조직한다.

2. 홍보부와 뉴스부에서 흑판, 방송, 전단지 등으로 발표합니다. , 캠퍼스 홍보, 캠퍼스 자발적 프로그램 수집.

3. 사무실은 각 부처, 단체, 자발적인 방안 성권을 수집해 방안 통계를 거쳐 마지막 근무단위에 지급한다.

4, 마지막 직장은 구체적인 프로그램 통계 리허설 일정을 만든다.

5, 시간 통계는 조직부, 홍보부, 보도부에서 발표한다. 위 부서는 구체적인 장소, 인원 출석 시간, 프로그램 최종 리허설 시간을 배정할 예정이다.

리허설 소품은 사무실과 조직부가 공동으로 처리한다.

7. 리허설할 때 서기, 부장, 각 학회 회장 * * * 이 공연을 관람한다.

8. 행사 종료를 발표합니다.

셋. 활동의 사후 처리

1. 리허설 장소의 중사는 조직부 남학생팀이 배정하고, 경일은 홍보부와 사무실 여학생이 책임진다.

2. 리허설이 끝나면 각 부서와 * * * 회장은 이번 행사에서 뛰어난 활약을 한 사람들을 평가하고 보상할 예정이다. (상: 단체우수상, 프로그램상, 개인우수상, 금기와 물질상 수여 계획. ) 을 참조하십시오

3. 상을 받지 못한 팀에게 위로상을 드립니다. 프로그램은 세심한 사람이라는 칭호를 주었다.