"마이크로수업" 은 학습자가 자율적으로 학습할 수 있도록 세심한 정보화 교육 설계를 거쳐 특정 지식점이나 교육 과정을 중심으로 진행되는 짧고 완전한 교육 활동을 동영상으로 표현한 것입니다.

1, "마이크로클래스" 는 다음과 같이 구성됩니다.

"마이크로클래스" 의 핵심 구성 요소는 강의실 교육용 비디오 (사례 조각) 이며 해당 교육 주제와 관련된 교육용 디자인, 소재 코스웨어, 교육 반성도 포함되어 있습니다.

따라서 "마이크로클래스" 는 기존의 단일 리소스 유형과는 다른 교육 사례, 교육용 코스웨어, 교육 설계, 교육 반영 등의 교육 자원이자 이를 기반으로 계승되고 발전하는 새로운 교육 자원입니다.

2, 마이크로수업의 주요 특징

마이크로수업은 한두 가지 지식점만 강의하고, 복잡한 교육과정도 없고, 수많은 교육 목표와 교육 대상도 없어 체계적이고 포괄적이지 않은 것 같아 많은 사람들이' 조각화' 라고 부른다. 그러나 마이크로수업은 특정 목표층을 겨냥한 것으로, 특정 지식 내용을 전달하는 것으로, 마이크로클래스 자체는 여전히 체계적이어야 하며, 마이크로클래스에 의해 표현된 지식들은 여전히 포괄성이 필요하다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)