양초등학교는 상해시의 자질교육 실험성 학교이며, 학교 운영 이념은 전체 학생을 대상으로 교육 방침을 전면적으로 관철하고 학생의 전면적인 발전, 개성발전, 지속가능성 발전을 중시하는 것이다. 학교 운영 목표는 풍조가 긍정적이고, 질이 높고, 부담이 가벼우며, 매커니즘이 살며, 특색이 있다는 것이다. 학교 운영의 특징은 연구 취미 교육을 탐구하고, 감정이 풍부한 사상 교육, 생동감 있는 교실 수업, 풍부하고 다채로운 과외 활동, 아름답고 좋은 교육 환경을 통해 학생들의 학습, 활동 등 다방면의 흥미를 키우고, 학생의 자질을 향상시키고, 학생의 개성을 발전시키는 것이다.

학교는 교직원 건설을 중시하고, 전체 교사들에게 학생 이해를 존중해 줄 것을 요구하며, 본업 업무는 학생을 만족시키고 학부모가 만족해야 한다. 교사가 열심히 업무를 연구하고, 수준능력을 향상시키고, 실천 속에서 배우고, 서해에서 배우고, 멘토가 지도하고, 개인의 깨달음 중학교에서 배울 것을 제창하다. 사람의 발전을 바탕으로 한 학교 관리: 사람을 용인하고, 사람을 배려하고, 남을 돕고, 성공하고, 사람을 자극하고, 참여시키는 등 많은 교직원의 적극성을 동원했다.