황암 소품 네일 도매

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쌓인 나뭇잎을 한 권의 책으로 엮는 독서 문제.

20 13-02- 18 |

중국 문단에는 원말명 초문학가 타오에 관한 이야기가 전해지고 있다. 타오, 절강 황암인, 중진사가 낙방한 후 고향으로 돌아가 일하면서 가르치다.

그는 논간 숙제의 휴식 시간을 자주 이용하여 논두렁에 앉아 책을 읽는다. 잠시 책을 읽고 그는 손에 든 책을 내려놓고 이미 준비한 펜과 벼루를 들고 멀지 않은 큰 나무 한 그루로 향했다. 그는 나뭇잎 몇 개를 찢고 아래에 마음껏 쓰고 있다. 알고 보니 그는 현지에서 취재를 하고 나뭇잎을 종이로 삼아 독서의 경험과 중요한 보고 들은 것을 기록했다. 나뭇잎에 글자가 가득 찼을 때, 그는 조심스럽게 그것들을 큰 나무 밑에 놓아 말렸다.

일을 마칠 때가 되자, 도자기는 글씨가 적힌 잎을 집으로 가지고 와서 항아리에 보관했다. 가득 차면 질항아리를 집 뒤의 큰 나무 뿌리 밑에 묻었다.

이런 식으로, 도일은 날마다, 해마다 책을 쓰고 축적한다. 10 여 년 동안, 그것은 이미 수십 마리의 악어를 축적했다. 만년, 그는 학생들에게 그 항아리들을 파내라고 하고, 잎에 기록된 정보를 분류, 베끼기, 정리하여 30 권의' 남촌 중퇴록' 을 편성하도록 지도했다.

남촌이 중퇴하여 농사를 짓는 기록은 잎이 쓴 것이라고 말하는 사람들도 있다. 그래서' 적엽책' 이라는 글쓰기 이야기가 전해지고 있다. 타오의 근면 정신도 후세 사람들에게 칭송된다.

1. 문맥에 따라 다음 단어의 의미를 적는다.

(1) 보고 들은 것:

(2) 조심해:

2.' 엽의 책' 은 어떻게 썼어요? 이 과정을 간단명료하게 적어 두다.

타오는 어떤 사람입니까? 이 문장 다 보고 나니, 너는 얼마나 깨우쳤니?

숙제가 안 돼, 학패가 바로 다운받아 줄게.

만족스러운 대답

대답:

1-( 1) 내가 듣거나 직접 본 것.

② 일을 매우 신중하고 조심스러운 사람을 묘사한다.

타오는 여가 시간에 나뭇잎에 관한 문장 글을 써서 모든 나뭇잎을 말리고 모았다. 십여 년 후, 그의 학생은 모든 노트를 책으로 정리했다.

타오는 우아하고, 사려 깊고, 사소한 일에 구애받지 않는 사람이지만, 그가 서원에 들어가지 못했을 때, 그는 여전히 독서를 좋아했다. 그는 매일의 단일 일 때문에 글자를 버리지 않고, 여전히 책을 떠나지 않고, 그가 우아한 사람이라는 것을 증명한다. 또한, 그는 책에서 통찰력을 얻을 수 있고, 일상의 자질구레한 일에서 자신의 견해를 가지고 있으며, 그가 사상이 있는 사람이라는 것을 증명할 수 있다. 그가 자신의 감정을 나뭇잎에 기록한 것을 보면, 그는.

비비안 | 20 13-02- 18

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