아이들이 성장하면서 가정교육의 중요성이 사회에서 점점 더 인식되고 있습니다. 학교교육과 가정교육은 각각의 역할을 수행하며 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 함께 교육하는 역할을 합니다. 3월 20일, 중국공산당 칭다오시베이구위원회 통일전선공작부와 칭다오시베이구 교육체육국을 지도단위로 하여 칭다오시베이구 신사회계층 대표연맹, 칭다오시베이구 'WE Come' 지역 사립 교육 협회와 칭다오 일보(그룹) 관하이 뉴스 클라이언트가 후원하고 칭다오 조인 중학교, 칭다오 시베이 지역 여성 및 아동 활동 센터 및 칭다오 시베이 지역 통명 서점 사회 서비스 센터가 주최합니다. 가족 교육 포럼이 공식적으로 개최되었습니다. Chaoyin 중학교 (Zhenjiang Road 캠퍼스)에서 시작되었습니다. 시베이구 통일전선공작부 관련 지도자, 칭다오 시베이구 교육체육국 주임 정주, 시베이구 사립교육협회 회장, 시베이구 신사회계급 대표자협회 부회장, 칭다오 수퍼뱅크 학교 교장 판샤오리(Pan Xiaoli)와 다른 지도자들이 출범식에 참석했습니다.

Shibei 지역 사립 교육 협회 회장인 Chaoyin 중학교 Pan Xiaoli 총장은 연설에서 "WE Lai" 가족 교육 포럼을 조직하려는 원래 의도는 사립 학교를 하나로 모으는 것이라고 말했습니다. , 교육동료, 각계각층의 교육의 힘으로 'WE'(WE)의 모든 사람이 교육사업에 참여할 수 있게 됩니다. 동시에 "WE"는 교육을 "봉사"하고, 사회 전체에 "봉사"하고, 각계각층의 자원을 통합하여 학생과 부모에게 고품질 교육 서비스를 제공하는 개념을 의미하기도 합니다. . 또한, 'WE'는 '미래'를 의미하며, 다양한 형태와 콘텐츠, 다양한 범위의 활동을 통해 아이들의 '미래'에 대한 사랑과 희망의 씨앗을 뿌리고자 합니다.

더 많은 부모들에게 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하기 위해 'WE Lai' 가족 교육 포럼은 오프라인 활동과 온라인 생방송을 결합하여 칭다오 데일리 관하이 뉴스 클라이언트 생방송으로 진행됩니다. 전체 이벤트. 첫 번째 포럼에서는 전국 2급 심리상담사이자 칭다오 가정교육강좌단 수석 전문가인 유명동(宇周东)이 '청소년 동반의 지혜'를 주제로 부모들을 대상으로 수준 높은 강연을 했다. 유 선생님은 사춘기 자녀의 특징, 반항심이란 무엇인지, 자녀와 가족의 관계 등 뜨거운 주제에 대해 훌륭한 강의를 해주셨습니다. 선생님의 견해는 예리하고 유머러스하며 철학이 풍부하여 부모들에게 많은 도움이 되었습니다. 강의가 끝난 뒤 여전히 관심이 있었던 학부모들은 현장에서 교육 현장의 혼란스러움에 대해 질문하고 전문가들로부터 전문적인 지도를 받았다.

'WE Come' 가족 교육 포럼은 칭다오 조인학교가 참여하는 또 하나의 유력한 가족 교육 활동입니다. 조인학교는 수년간 홈스쿨 구축의 길을 모색해 왔으며, 특히 2018년 학교의 가족교육지도센터를 설립한 이후 조인학교는 섬 도시는 물론 지방에서도 가족교육 전문가들을 모아 다양한 형태의 사업을 추진해 왔다. 가족 교육. 교육 포럼, 강의 및 기타 활동은 부모와 사회로부터 널리 호평을 받았습니다. 'WE Come' 가족교육포럼이 출범한 후, 앞으로는 사회 전체를 대상으로 매월 셋째 주 토요일에 공공복지 강연이 열릴 예정이다. 이를 통해 더 많은 가족교육 지식이 수천 명의 사람들에게 혜택을 줄 것이다. 가족. Chaoyin School은 "미래 사회 발전에 적응할 수 있는 인재 양성"이라는 사명을 가지고 계속해서 새로운 형태의 교육을 확대하고 가족 및 사회와 협력하여 학생의 성장에 지속적으로 에너지를 주입하여 모든 학생이 풍요로운 환경에서 번영할 수 있도록 할 것입니다. 조인의 흙이 자라는 모습.

강의에서 인용한 '하이 에너지' 중 어떤 말이 마음에 와 닿았나요?

명확한 자기이해

청소년기의 가장 중요한 인생과제는 공부가 아니라, 명확한 자기이해와 자기정체성을 확립하는 것이다. 아이들은 그 과정에서 많은 장애물에 부딪히게 됩니다. 자신감이 있을 때, 그는 자신에 대한 다양한 인식을 통합할 수 있습니다. 비록 이러한 인식이 때때로 상충될지라도 말입니다. 예를 들어, 나는 부모님 앞에서는 과묵하고, 반 친구들 앞에서는 수다스럽고, 친척들 앞에서는 조용합니다. 그는 이러한 모순된 성격 특성을 통합하고 이것이 "나"이고 이것이 그의 진정한 자아임을 깨달을 수 있습니다.

아이에게 어려운 점은 가족이나 개인에게 어떤 문제가 생기면 자신이 부족하다고 느끼고 이 단계에서 자주 발생하는 성 정체성 문제를 포함해 자기 정체성에 문제가 생긴다는 것입니다.

***정서적 능력

청소년기의 많은 부모들은 내 자녀가 감사할 줄 모르고, 부모에게 미안함을 느낄 줄 모르고, 오만한 태도를 발전시키십시오. 아이는 당신에게 뭔가 문제가 있다고 생각합니다! 불안할 게 뭐가 있나요? 아이들은 타인의 관점에서 사물을 볼 수 없습니다. 이는 청소년기 특유의 감성지능과 자기중심주의의 부족입니다. 이는 도덕적 성격의 문제가 아닙니다.

청소년기의 '닝바'

청소년기의 자녀와 가족의 관계는 독립성을 요구하고 자유를 추구하지만, 자립하기에는 능력이 부족하고, 부모의 사랑과 보살핌이 필요합니다. 이것은 사춘기 자녀의 "비틀림"입니다. 예를 들어, 아이들은 모두 자신만의 방을 갖기를 원하지만 부모는 마음대로 들어갈 수 없습니다. 그러나 그가 방에서 나왔을 때 그는 온 가족이 거실에서 그를 기다리고 있기를 바랐습니다. 그렇지 않으면 그는 "나를 사랑하지 않습니다".

'반란'이란 무엇인가요?

반란이란 무엇인가요? 아이들이 불순종하면 반항한다는 것이 사실입니까? 잘못된. 어떤 경우에는 아이는 자신의 판단이 틀렸더라도 생각한 후에 도달한 결론이라면 '의견을 갖는다'라고 하며 옳고 그름과는 아무런 관련이 없습니다. 잘못된. 당신은 정말로 당신의 자녀가 순종하기를 원합니까, 아니면 자녀가 자신의 의견을 갖기를 원합니까?

가족 관계에 집중하세요

부모는 가족 관계에 다시 집중해야 합니다. 자녀와 동행할 때 늘 돋보기로 쳐다보지 말고, 가족 상황과 부부 관계도 잘 살펴보는 것이 자녀에게 가장 좋은 동행입니다. 부모는 자녀가 외출 후 다시 돌아올 수 있도록 안정된 가정 기반을 제공하고, 돌아올 때 기꺼이 돌아올 수 있으며, 돌아올 때 가족의 영양분을 공급하여 사회에 재진입할 수 있는 힘을 주었습니까?

"컨테이너" 이론

부모는 자신을 컨테이너로 간주해야 하며 다양한 연령대의 어린이를 담기 위해 다양한 컨테이너를 사용해야 합니다. 미취학 아동의 경우 부모는 아이에게 충분한 안전과 보호를 제공하기 위해 유리병을 만들어야 하지만, 아이가 학교에 간 후에는 부모가 질그릇을 만들어 아이의 권리와 권리를 보호해야 합니다. 청소년기에 이르면 부모는 자녀의 생각과 요구를 수용하기 위해 크고 입구가 넓은 탱크를 만들어야 하며 견고한 탱크 벽은 자녀가 넘을 수 없는 최종선입니다. 여기에는 생명, 건강, 윤리 등이 포함됩니다. 아이가 사춘기를 지나면 부모는 아이에게 가장 넓은 공간을 남겨주기 위해 쓰레받기를 만들어야 하지만, 여전히 아이에게 영적인 지원과 정서적 자양분을 제공해야 합니다.