캠퍼스 에세이에 깨끗한 문화

청렴한 바람이 우리 캠퍼스에 들어와 우리 각 사제의 마음에 들어서고 있다. 다음은 내가 정리한 청렴한 문화가 캠퍼스 징문에 들어가는 것입니다. 모두 읽어 주시기 바랍니다!

청렴문화가 캠퍼스 징문 (1)

청렴문화는 아름다운 품질이고, 청렴문화는 이때 깨끗한 브러시처럼 우리 캠퍼스의 구석구석을 청소하고, 우리 학우들의 행동습관을 씻고 있다.

보세요! 청렴문화 이 브러시는 화장실 세면대 옆에 있습니다. "와우, 와우, 와우" 누가 수도꼭지를 조이지 않았습니까? 깨끗한 수돗물이 수조에서 천천히 흐른다. 한 저학년 꼬마가 다가와 불만을 품고 작은 소리로 중얼거렸다. "누가 물을 열어도 잘 닫히지 않는가? 정말 낭비야 ...... "떠나려고 하는데 주동적으로 나서지 않았는데, 한 고학년 동창이 다가와서 그에게 말했다." 어린 동창아, 수도꼭지가 잘 닫히지 않은 걸 봤는데, 너는 왜 그것을 끄지 않니? "" 그 어린 동창은 뒤에서 붉은 귀가 붉어지는 것을 듣고 고개를 숙이고 재빨리 달려와 수도꼭지를 꼭 조였다. 물 한 방울을 더 떨어뜨릴까 봐 두려웠다.

"튄, 튄, 튄" 청렴한 문화의 클렌징 브러시가 어느새 우리 반에 다시 왔다. 그것이 우리 반에 온 이후로, 누가 가져온 머리인지, 학우들은 매일 주동적으로 마신 우유박스, 다 쓴 폐지 등을 모아 유할아버지에게 한 조각씩 모아놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이렇게 하면 쓰레기가 곳곳에 환경을 파괴하게 하지 않고, 게다가 헛되이 버리는 것도 낭비이다. 하지만 모아서 유 할아버지께 폐품 휴지통으로 보내면 환경을 보호하고 폐품을 더 잘 활용할 수 있다. 이런 현상은 우리 반뿐만 아니라 다른 반에서도 보편적으로 존재한다.

청렴문화를 통해 캠퍼스에 들어가는 활동으로 학생들은 성실하고 신용을 지키며 근검절약과 같은 좋은 습관을 길러 청렴하고 영광스러운 의식을 확립하고 건강한 인생관을 키울 수 있게 되었다. 작은 일부터 시작해, 자기부터 시작해, 조금씩 시작해, 청렴한 문화의 꽃이 모든 반에 피어나게 하고, 캠퍼스 전체를 열게 하자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 오늘 청렴한 씨를 뿌리고 내일은 더 나은 세상을 맞이할 것이라고 믿는다.

청렴문화가 캠퍼스 징문에 들어서고 있다 (2)

청렴한 바람이 우리 캠퍼스에 들어와 우리 각 교사와 학생의 마음에 들어서고 있다. 교사로서, 우리는 반드시 청렴하고 가르침을 따르는 작풍을 견지해야 한다. 이 직업은 평범하지만 우리의 사명은 평범하지 않다. 우리의 등골이 조국의 미래를 지탱하고 있기 때문이다. 비록 이 직업은 매우 청빈하지만, 우리의 두 손은 내일의 태양을 받치고 있다. 교사는 사람을 양성하는 전문직 종사자로서 덕행은 엄청난 사회적 영향과 학생에 대한 훈염성을 가지고 있다. 그동안 내가 신봉한 것은 정직하고 정직한 사람이며 열심히 일하는 것이다. 그래서 저는

< P > 1, 모범으로부터 배우고 올바른 인생관과 가치관을 세우는 것을 견지합니다.

공자 구름: "그 몸은 옳고, 명령도 없고, 그 몸은 바르지 않지만, 따르지 않는다." 초등학교 교사의 업무 대상은 성장에서 큰 가소성을 가진 미성년자이며, 시대는 우리 교사들에게 청렴결백을 요구하고 있다. 교사의 도덕적 표현은 한 학생의 일생에 영향을 줄 수 있다. 교사로서 모범의 힘은 무궁무진하기 때문에, 그 예교는 반드시 언교보다 우선해야 한다. 나는 자각적으로 사덕원칙, 사덕규범을 마음속에 내면화하여 조국의 교육의 위대한 사업에 뿌리를 내렸다! 우리나라 현대 교육자 도행지 선생은 평생 교편을 잡고 검소한 축제를 지켰는데, "그는 한 마음을 들고, 풀 반을 가지고 가지 않았다." " 그의 이런 고상한 인격매력은 학생들이 존경하고, 학생들이 본받아 중국 현대사에서 모범적인 세인의 본보기가 되었다. 그의 청렴하고 가르치는 작풍, 생기는 도덕적 영향력은 한 무리의 학생들의 도덕감정과 정신세계에 깊은 영향을 미쳐 학생들이 우러러보는 가운데 묵묵히 사상과 행동의 자기격려, 자기수양, 자기개조를 일으키고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자양왕, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자기관리명언) 저도 큰 의를 고수하고 사리사욕을 앞세우고, 사회의' 조류' 의 충격을 스스로 저항하고, 돈과 명리의 유혹을 거부하고, 부식을 거부하고, 불의한 재물, 불법적인 이익을 취하지 않고, 학생과 학부모의 재물을 탐내지 않고, 집단과 타인의 재물을 탐내지 않고, 사회의 나쁜 악습에 물들지 않고, 사회의 악습에 물들지 않습니다.

선진적인 사상으로 무장하고, 진보한 것으로 잘못된 것을 보이콧하고, 사상적 청렴성을 유지하다.

둘째, 공정하게 가르치고 염명으로 교육 정의를 지키다.

교사의 청렴결백한 종교의 또 다른 중요한 요구 사항은 공정하고 가르침을 받는 것이다. 교육 교육 활동 과정에서 나는 공평하고 공정하게 모든 학생을 대하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 학생의 성별, 민족, 지능 차이, 가정 상황, 학생과 학부모가 자신의 감정 차이 등에 대해 다른 태도를 취한다. 동시에 나는 진리를 견지하고, 수시로 자신의 잘못을 바로잡을 수 있으며, 진리는 본래의 면목으로 삼을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 교육, 교육에 착오가 생기면, 나는 실사구시적인 태도를 취하여, 학생들에게 공개적으로 설명하고, 억지를 부리지 않고, 잘못을 저지르지 않고, 남의 자식을 잘못하지 않고, 잘못을 알고 고치지 않고, 교육의 형평성과 공정성을 진정으로 반영하였다. 한 세트도 하지 않고, 한 세트도 하고, 자기 규율에 엄격하고, 늘 생각해 보고, 자신의 부족한 점과 단점을 검사하고, 제때에 개선하고 바로잡는다.

셋, 청렴상덕, 청렴문화를 학생들의 마음에 적시다.

학생은 조국 발전의 예비력이다. 나는 청렴한 문화정신을 교실로 가져와 학생들이 어릴 때부터 청렴하고 슬림한 의식을 세울 수 있도록 했다. 학생들의 양성교육은 아침저녁이 아니며, 한두 번의 집단활동이나 몇 차례의 사상교육이 효과를 볼 수 있는 것이 아니다. 이를 위해서는 학생의 성실성 등을 효과적으로 규범하기 위해 좋은 분위기를 조성해야 한다. 나는' 청렴한 이야기',' 청렴한 자율의 팔영팔치 호소' 등의 활동을 전개함으로써 학생들의 청렴의식을 강화할 필요가 있다. 학생들이 활동 중에 성실하게 신용을 지키고, 정직하고 검소하며, 청렴한 교육을 숭상하고, 어려서부터 적극적이고, 건강하고, 상향적인 도덕감정, 그리고

요컨대 인민교사로서 저는' 청렴을 자랑스럽게 여기고, 탐욕을 부끄럽게 한다' 고 주장하며, 실제 행동으로 말과 행동으로 가르치고, 가르치고, 교육하고, 청렴종업에 관한 몇 가지 규정을 엄격히 준수하고, 청렴하고, 자제하며, 자신을 깨끗하게 하는 것이 좋다. 고생을 견디고, 소절을 통제하고, 유혹을 막고, 청백한 사람이 될 수 있다. 어려서부터 한 방울의 불의한 재물을 취하지 않고, 한 방울의 불법적인 물건을 요구하지 않는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 사회를 만족시키고, 학부모를 안심시키고, 학생을 안심시키는 좋은 선생님이 되려고 노력하다.

청렴문화가 캠퍼스 징문 (3)

청렴이란 무엇입니까? 청렴함은 사람됨이 정직하고, 공명정대하며, 자기가 마땅히 받아야 할 돈이나 물건을 가져가지 않는 것이다.

< P > 주은래는 중국 무산계급 혁명가, 정치가, 군사가, 외교관, 중국 * * * 산당과 중화인민공화국의 주요 지도자이며, 중국 인민해방군은 주로 창립자와 지도자를 창설한다. 그는 평생 청렴결백하고 강직하여 중국 국민의 존경을 받았으며, 마찬가지로 세계 국민의 존경을 받았다.

총리는 생전에 각 성에 나가 시찰을 하고, 매번 표준에 따라 밥값을 합리적으로 지불하고, 차를 우려내는 비용조차도 그가 액수대로 지불한다. 한 번은 상해로 시찰을 갔는데, 매일 경비병들이 그에게 차 한 잔만 끓여 주는 것을 허락했는데, 늘 이 차를 들고 사무실에서 회의실까지, 위층에서 아래층으로 내려가 차 색깔이 없어질 때까지 여전히 마시고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 경비원은 그를 대신해서 쓰러지고, 한 잔 더 담그려고 했지만, 그도 허락하지 않았다. 차를 우려내는 비용은 경비원의 상환을 허용하지 않고 자신의 수당에서 지출을 견지한다. 총리가 말했다. "그러지 마세요. 제 수당은 무슨 용도로 쓰나요?"

청렴함은 이른바 부정부패, 부패, 공금 낭비를 사치하지 않고, 권력으로 사리를 도모하지 않고, 장물을 탐내는 법을 추구하지 않고, 동시에 도덕함양, 행동이 순결하고, 해서는 안 되는 사람과 부당한 재산을 따지지 않고, 모범을 보이고, 부패 현상과 투쟁하는 것을 가리킨다.

그렇다면 우리 초등학생은 어떻게 청렴결백한 자질을 키워야 할까? 청렴결백을 이루는 가장 중요한 기초는 성실하고 신용을 지키는 것이다. 성실하고 신용을 지키지 않는 사람은 전혀 사람됨이 정직하고 청렴하다고 말할 수 없다. 공명정대하게 사람이 될 수도 없고, 청렴결백한 사람이 될 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 정직명언) 청렴함은 생활 속의 사소한 일부터 시작해야 하고, 청렴결백한 자질을 키우는 것도 예외가 아니다. 강건하고 정직한 사람은 작은 일부터 시작하게 되기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 청렴성, 청렴성, 청렴성, 청렴성, 청렴성)

그러므로 우리는 학교에서 다른 사람의 물건을 가져가지 않고, 남을 배려하고, 남을 잘 돕고, 다른 사람의 물건을 제때에 돌려주고, 작은 이득을 탐내지 말아야 한다. 어떤 일을 잘하려면 인내해야 한다. 그렇지 않으면 이전의 노력이 수포로 돌아갈 것이기 때문에 우리는 청렴결백한 자질을 키우는 행동을 견지해야 한다. (존 F. 케네디, 노력명언)

나는 우리가 어릴 때부터 청렴한 품격을 키우면, 그것은 우리의 순결한 마음을 정화하고, 우리의 정서를 도양하며, 우리에게 전진의 방향을 알려 줄 것이라고 믿는다!