우성현 회민 초등학교 4 학년 진보한 작문
봄에는 풀이 살금살금 모자를 내밀어 봄을 맞이하고 있다. 캠퍼스 중앙의 화단에는 꽃이 만발했다. 이 클러스터와 저 클러스터는 모두 매우 아름답다. 학교 건물 앞에서 우뚝 솟은 삼나무도 싹을 틔웠다. 마치 녹색 군복을 입은 위무 보초병과도 같았다. 모두들 봄옷을 입고 운동장에서 깡충깡충 뛰며 즐거워했다.
여름에는 몇 명의 아이들이 가로수오동나무 아래에서 뛰어다니며 놀았다. 그러나 무지한 매미는 나무 위에서 끊임없이 울고 있다. "매미. 매미." 그러나 나무 아래 있는 아이들 몇 명은 여전히 놀고 있다. 얄미운 태양 아래서 아직 뜨거운 사람들은 어떻게 해야 할지 모른다.
가을, 가을, 높고 상쾌한 계절, 경치가 쾌적하다. 계수나무 꽃이 피자 은은한 맑은 향기가 캠퍼스 전체를 뒤덮었다. 나무 위의 나뭇잎이' 황금빛 나비' 로 변해 춤을 추며 땅에 떨어졌다. 어떤 학생은 나뭇잎판화를 따고, 어떤 학생은 따서 나뭇잎 표본을 만들고, 어떤 학생은 따서 장식품을 만든다 ...
겨울에는 여기가 추워서 가끔 눈이 온다. 이 콜라가 우리를 망쳐 놓았기 때문에 수업이 끝난 후 우리는 운동장에 눈싸움을 하러 갔고, 가끔 선생님이 우리 팀에 합류하여 수업이 끝날 때까지 종소리가 울릴 때까지 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
우리 캠퍼스는 녹색이며 춘하 가을겨울에 실삼나무가 우뚝 솟아 있다. 그러나 가장 감동적인 녹색은 교실에 있다. "선생님은 근면한 정원사로 새로운 시대의 아이를 키우고 있다."