구어체 언어 커뮤니케이션 연습 문제

1. 이군은 등교길에 잃어버린 아이를 도와 그의 아버지와 어머니를 찾아 지각했다. 선생님의 문의에 대해 이군은 자신을 표현할 수도 없고, 선생님의 비판을 받고 싶지도 않은데, 그가 어떻게 말해야 위의 목적을 달성할 수 있을 뿐만 아니라, 자연스러워 보일 수 있을까?

2. 기말고사가 다가오고 있습니다. 월드컵 경기 생중계를 보고 있을 때, 엄마가 발견했어요. 지금 볼 수 없다고 했어요. 어떻게 엄마와 소통할 거예요?

3, 나는 작은 묘목이 쓰러진 것을 발견했다. 줄곧 개구쟁이였던 나는 쭈그리고 앉아 손을 어린 묘목으로 뻗었다. 당직 선생님은 내가 어린 묘목을 쓰러뜨리고, 캠퍼스 화초와 나무를 소중히 여기지 않는다고 꾸짖으셨다. 나는 바쁘게 설명했다.

4, 작은 a: "여보세요! 책을 다 읽고 돌려줄게! " B: "또 내 새 책을 더럽혔어. 앞으로 다시는 책을 빌려주지 않을 거야!" 학생들 간의 갈등을 피하기 위해, 작은 a: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 작은 b: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 입니다

5. 만약 전국 초등학생' 신세기컵' 작문대회 1 등상을 받았다면, 축하를 받았습니다. 각기 다른 문체 요구에 따라 겸손하고 진보적인 답변을 해 주십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 겸손명언) ① 친절하고 쉽게 받아들일 수 있는 구어체 () ② 엄숙하고 엄숙한 정규어 () ③ 함축적이고 문채가 풍부한 문어어 () ④ 유머러스하고 익살스러운 구어체 () 인 분, 감사합니다! )

6. 한 학우가 시험을 망쳤고, 그의 선생님으로서, 당신은 이렇게 말할 것입니다: 그의 부모로서, 당신은 말할 것입니다: 그의 친구로서, 당신은 말할 것입니다:

7. 팝송 부르기를 좋아하는 베이비는 집에서 숙제를 할 때마다 몇 마디 흥얼거리는 것을 참을 수 없었다. 이때 어머니는 항상 베이비의 "본업에 종사하지 않는다" 고 꾸짖었다. 만약 당신이 베이비라면, 당신은 어머니에게 어떻게 대답할 것입니까?

8. 어느 날 왕명은 길에서 한 학생이 잔디밭에서 놀고 있는 것을 발견하고, 그가 그 학생을 설득하러 갔는데, 그 학생은 말했다. "밟은 사람이 많아, 나 한 명 적은데, 나 한 명 많잖아. 무슨 상관이야?" 왕명은 어떻게 말해야 합니까?

9. 학교 가는 길에 먹다 남은 찐빵을 길에 던져놓고 이런 상황을 보면 샤오밍에게 어떻게 말할까요? 샤오밍이 듣고 잘못을 알게 되면 어떻게 말할까요? 명언경구를 쓸 수 있고, 고시문이나 속담이 더 좋다. 당신은 분명히 말했다: 분명히 당신에게 말했다:

10. 기말고사를 앞두고 샤오화는 매일 놀기만 하고, 수업은 충분히 진지하지 않고, 숙제도 대충 하고, 모두들 그를 위해 조급해하고 있다. 너는 그의 동창인데, 너는 어떻게 그를 설득할 것인가? 너는 샤오화에게 말했다:

샤오화는 듣고 말했다:

11, 실수로 한 친구를 다치게 하고, 그에게 진심으로 사과하고 싶어, 괜찮은 것 중 하나는 () 이다.

A. 미안하지만 고의는 아니었어요. 저를 용서해야 해요.

B. 죄송합니다. 제가 틀렸지만, 당신에게도 잘못된 점이 있습니다. 저를 탓할 수는 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 용서명언)

C. 죄송합니다. 고의는 아니었어요. 용서해 주시겠어요?

D. 미안, 이번엔 내가 틀렸어, 알았지?

대답

1, (대답: 죄송합니다! 선생님: 저는 이유 없이 지각한 것이 아닙니다. 부득이한 이유가 있습니다. 선생님께 저를 믿으라고 부탁드립니다. 저는 당신의 학생답다 고 생각합니다! )

2. (대답: 엄마, 공부도 일과 휴식을 결합해야 합니다. 잠시 경기를 보면 기분과 마음을 풀어주고, 경기를 보고 긴장을 풀고, 곧 공부하러 가도 될까요? )

3. (대답: 선생님, 나는 어린 묘목을 쓰러뜨리지 않았습니다. 나는 그것이 쓰러지는 것을 보았습니다. 그래서 그것을 일으켜 세우고 싶습니다. 당신은 나를 믿어야 합니다! )

5. (답: 1. 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 우선 저의 지도 선생님께 감사드리고 싶습니다. 이 상 뒤에는 그녀의 지칠 줄 모르는 지도와 도움이 있습니다. 둘째, 제 가족과 학우들이 묵묵히 저를 지지해주셔서 감사합니다. 저에게 충분한 동력을 주었습니다. 마지막으로 신세기 컵 주최 측에서 이 상을 주셔서 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다. 2. 한 푼의 노력으로 한 푼의 수확을 거두고, 나의 노력은 헛되지 않았다. 3. 대박연발, 오늘 우리집에 와서 1 등상을 받고 행복꽃을 안고 4. 감사합니다. 선생님 감사합니다. 항상 저를 지지해주신 분들께 감사드립니다. 감사합니다.

6, a: (그의 선생님: 화이팅! 힘내! 넌 할 수 있어! 그의 부모: 아이, 계속 노력하라, 낙후는 일시적이다 ... 그의 친구로서, 당신은 말할 것이다: 스트레스가 있어야 동력이 있다, 우리 함께 노력하자! )

7. (대답: 노래를 듣는 것은 긴장을 푸는 좋은 방법이다. 학교의 수업 형식이 무겁고 노래를 듣는 것은 긴장된 두뇌를 완화시킬 수 있다. 더 잘 배우려면 적당한 휴식이 필요하다. )

8 (모든 사람이 그렇게 생각한다면, 생명이 있는 잔디는 이미 우리 발 밑에서 죽었다. 너 하나면 많아! 너 한 명도 안 돼! 잔디를 밟지 않는 것이 최소한의 도덕이다. )