4 학년 개학 첫날 작문
4 학년 초 1, 작문 1 새 학기, 새로운 환경, 새로운 출발점, 우리는 또 한 살 더 컸고, 1 학년이 되었다. 학우들의 환한 미소가 계속 나와 함께 공부하는데 ... 개학!
아침에 새가 나뭇가지에 서서 책가방을 들고 나에게 인사를 했다. 나는 경쾌한 발걸음으로 노래 한 곡을 흥얼거리며 절박하고 흥분된 심정으로 새 학교로 걸어갔다. 캠퍼스는 이미 대문을 활짝 열었으니, 넓은 가슴으로 우리를 환영합니다! 나는 군중과 함께 붐벼서, 안의 광경이 나를 어안이 벙벙하게 했다. 캠퍼스는 사람들로 가득 찼고, 학생들은 그들의 반이 어디에 있는지 찾고 있다. 나는 이 넓은 운동장에 서서 이 아름다운 캠퍼스를 바라보고 있다. 깨끗하고 깔끔한 학교 건물이 캠퍼스 동쪽에 서 있고, 캠퍼스 주변에는 곧은 큰 나무가 심어져 있다. 학교 건물로 들어서자 복도는 타일로 덮여 있어 매우 평평했다. 5 반 교실로 들어가다. 와! 테이블과 의자도 새로운 것으로 바뀌었다. 이런 환경에서 나는 반드시 과거의 나쁜 습관을 고치고 새 학기의 우수한 성적을 쟁취해야 한다! ! !
작문 2 오늘 아침 4 학년 첫날, 나는 일찍 일어나서 씻고 학교에 왔다.
캠퍼스는 일찌감치 사람들로 붐벼서 반의 모든 작은 칠판이 학부모로 가득 찼다. 나는 어쩔 수 없이 부모님이 둘러싸고 있는 포위망 밖을 배회해야 했지만, 나는 매우 운이 좋았다. 한 학부모가 나오자, 나는 얼른 들어가 찾았다. 내가 4 학년 2 반에 배정된 것을 보았을 때, 나는 갑자기 흥분했다.
교실에 들어서자마자 훈훈한 냄새가 났다. 선생님이 이미 칠판에' 돌아온 걸 환영합니다' 라는 글자를 썼기 때문이다. 이 글자 아래에는 축복의 노래를 연주하는 것 같은 장난꾸러기 음표가 있다. 이때 나는 많은 옛 동창들이 모두 있다는 것을 알게 되자, 나는 그들에게 여름방학 동안의 재미있는 이야기를 들려주게 되어 매우 기뻤다. 하학종이 울리는 줄도 몰랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
"딩" 수업이 끝나고 교실에서 나왔다. 이때, 나는 학교가 이미 새로워진, 티끌 하나 없는 교실, 신문 칼럼의 생생한 이야기, 밝은 유리가 아름다운 풍경을 이루고 있다는 것을 발견했다.
개학 첫날, 긴장, 기대, 흥분 속에서 보내자. 나는 개학 첫날을 좋아한다!
4 학년 작문 3 개학 첫날 오늘은 개학 첫날이라 매우 기쁩니다. 캠퍼스에서 학우들이 즐겁게 웃고 떠들어서, 정말 시끌벅적하다.
대문에 들어서자 학교가 새롭게 바뀐 것을 발견했다. 축구장에 녹색의 가짜 풀이 깔려 있어 매우 편안하다. 교실에서 바닥의 타일은 매우 매끄럽고 깨끗하며 밝다.
새 학기에 세 명의 선생님이 자신을 소개하였다. 국어 선생님은 조 선생님, 영어 선생님은 반 선생님, 장 선생님은 수학 선생님입니다. 학생들은 모두 신기한 눈빛으로 새 선생님을 보고 있다.
개막식이 운동장에서 거행되다. 국기를 올리고 국가를 부르자 교장이 연설을 했다. 교장은 모든 학우들에게 새 학기의 요구를 했는데, 그것은 바로 열심히 공부하고 끊임없이 진보하는 것이다!
책이 이미 출판되었다. 언어, 수학, 영어, 예술 등에 관한 교과서가 17 권 있습니다. 나는 컴퓨터 하는 것을 좋아하기 때문에 첫 번째 책은 정보기술에 관한 것이고, 컴퓨터 방면에 관한 지식이다.
수업이 시작되었다. 제가 가장 인상 깊었던 선생님은 수학 선생님 장 선생님입니다. 그녀의 목소리는 크고 엄숙하다. 그녀는 말을 아주 똑똑히 해서 우리는 그녀를 매우 좋아한다.
오늘 개학 첫날 너무 즐거웠어요!
9 월 4 일, 4 학년 첫날은 우리 학우들이 수업하는 날이다. 그날 아침 나는 일찍 학교에 와서 웃는 풍경을 감상했다. 학교에 왔을 때 눈앞의 광경은 나에게 깊은 인상을 남기지 않았다. 낡은 남루는 이미 없어졌고, 그 대신 큰 분홍색 건물, 옥상에 큰 시계가 하나 있는데, 우리가 있는 학교 건물도 인테리어로 인해 매우 아름답게 변했다.
내가 교실에 들어갔을 때, 나는 교실에 많은 학생들이 있는 것을 보았다. 그들 중 일부는 숙제를 점검하고 있고, 어떤 사람들은 재미있는 게임을 하고 있고, 어떤 사람들은 책을 읽고 있다. 그들은 모두 활력이 넘친다. 영시, 종소리가 울리자 학생들은 모두 자신의 자리로 돌아갔다. 선생님은 키 큰 학생 몇 명을 불러 책을 받았다. 잠시 후, 책이 돌아오자 선생님은 우리에게 책을 주셨고, 곧 다 보냈다. 양도했으니 잘 보관해 주세요. "선생님이 그를 한 자리에 앉혀 놓으신 것을 보고, 그녀에게 앉으라고 했다. 그녀가 앉자마자 학생들은 즉시 물었다: 당신의 집은 어디에 있습니까? 당신은 어느 학교에 있습니까?
0 시-수업이 끝나자 학생들은 천천히 교실을 떠났다.
얼마나 좋은 새 학기인가! 얼마나 신선한 경험인가!
4 학년 첫날, 작문 5 가 어제 개학하자, 나는 기쁘게 학교에 왔다. 학교에 도착했을 때, 나는 선생님이 변한 것을 보고 교실도 변했다. 우리는 뒷층에 있었고 지금은 중층에 있다.
새 담임 선생님의 성은 감사합니다. 그녀는 검은 머리카락과 밝은 눈을 가지고 있어 매우 착해 보인다.
첫 번째 수업에서, 감사합니다 선생님은 우리에게 이렇게 말씀하셨습니다. "당신들은 이미 4 학년의 큰아이이니, 1 학년과 2 학년처럼 해서는 안 됩니다. 수업 시간에 똑바로 앉아, 움직이지 말고, 제때에 숙제를 끝내라. 클릭합니다
수업이 끝난 후 학생들은 말하고 웃는다. 여름방학에 북경에 갔다고, 일조에 갔다고, 청도에 갔다고 해서 즐거운 시간을 보냈다.
나는 이미 중학교 고학년 학생이다. 나는 열심히 공부하고, 매일 향상하며, 우수한 성적으로 근면한 부모와 친절한 선생님께 보답할 것이다.
근면한 선생님을 생각하면, 바람 따라 밤으로 잠입하고, 윤물은 가늘고 조용하다는 시가 생각난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 선생님께 말씀 드리고 싶습니다: 선생님, 수고하셨습니다!
중학교 1, 4 학년 작문 6, 9 월 3 일은 우리가 개학한 첫날이다! 교실에 도착하니, 마침내 옛 동창을 만났다. 나는 주군이 가장 그립다. 여름 방학을 보내고 옛 동창들의 이름을 잊어버렸다. 솔직히 말해서, 여름방학이 지나고 나니, 나는 미칠 것 같다!
첫날, 어떤 본문과 새로운 지식이 있는지 빨리 책을 보내주셨으면 좋겠습니다.
종소리가 울리고 수업이 시작되었다! 한 동창이 말했다. 나는 나의 옛 동창을 만났다. 오늘 만나서 즐거웠고 설레고 또 선생님을 만났어요! 책이 배포되기 시작하자 선생님은 몇 명을 불러 이사를 오라고 하셨다. 잠시 후, 책은 아직 잠에서 깨지 않은 모든 사람의 눈앞으로 옮겨졌다.
책 배포 시작! 첫 번째 그룹에서 네 번째 그룹까지 하나씩 연결해 드리겠습니다. 나는 네 번째 조의 첫 번째 줄에 앉았다. 네 번째 그룹이 되어야 나를 찾을 수 있다.
20 여 분 만에 드디어 도착했습니다. 나는 줄곧 이 책을 들고 있다. 나는 이 책을 빨리 가져갔다, 왜냐하면 나는 너무 흥분했기 때문이다! 나는 지금 5 학년 학생이라서 아무도 감히 나를 업신여기지 않기 때문에 매우 흥분된다. 제 생각에는 나는 선생님과 부모님께 보답하기 위해 열심히 공부할 것이다.
나는 새 학기를 좋아한다.
4 학년 첫날, 즐거운 여름방학이 빠르게 지나가 새 학기를 맞았다. 나는 매우 흥분하고 조금 긴장했다.
이 날, 나는 일찍 일어나서 기뻐서 학교에 왔다. 나는 많은 학생들이 학교 입구에 오는 것을 보았을 때 매우 기뻤다. 갑자기 나는 말했다: "안녕하세요, 선생님. 클릭합니다 교실 안이 갑자기 쥐 죽은 듯이 조용하다. 나는 낯선 얼굴을 보았다. 원래 이 선생님이었구나! 이 선생님은 "오늘은 개학 첫날이다. 학생들이 최고의 학습으로 새 학기를 맞이하기를 바랍니다. 클릭합니다
이번 새 학기에 나는 열심히 공부해야 한다. 더 이상 예전처럼 무심코 문제를 풀고 낡은 나쁜 습관을 4 학년으로 가져서는 안 된다. 선생님들, 제 행동을 보세요!
4 학년 개학 첫날 작문 8 오늘은 9 월 1 으로 개학 첫날이자 모두가 즐거운 하루입니다. 다시 만나셔야 하기 때문입니다.
우리 반 선생님은 크게 변하지 않았습니다. 국어 선생님 외에 안경 한 켤레, 물리 선생님 한 명, 지리 선생님도 바뀌었습니다. 다른 (그녀) 선생님이 정말 별 변화가 없다면. 그러나 학생들은 많이 달라졌다. 음, 사실, 그냥 두 신입생.
남자 동창, 매우 침묵하고, 사람들과 이야기하지 않는다. 그의 거위 얼굴, 구불한 눈썹 아래에는 크지도 작지도 않은 눈 한 켤레가 있고, 눈 밑에는 크지도 작지도 않은 코 한 켤레가 있고, 작은 입도 있고, 귀도 괜찮다. 크지도 작지도 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 키, 어, 어차피 특별히 키가 크지는 않아요. 히히.
여학생, 그 남학생에 비하면 여전히 활발하다. 그녀의 머리카락은 새까맣고 반짝이며 눈썹이 빽빽하고 예쁜 눈 앞에 안경을 끼고 있다. 그녀의 코는 너무 크지도 작지도 않다. 그녀는 불공평하지도 뾰족하지도 않다. 그녀는 키가 크다. 와! 매우 높다. 오, 그 남자애보다 키가 크네요.
히히, 우리 반에서 새로 전학 온 동창이야. 개학 첫날, 나는 매우 기뻤다. 행복하세요?
4 학년 초 1, 작문 9 개학, 개학. 떠오르는 태양을 맞으며 즐거운 마음으로 학교에 왔다.
학교에 들어가자마자 익숙한 캠퍼스가 눈앞에 펼쳐졌고, 운동장에는 우리의 옛날 장난치는 소리가 메아리치는 것 같았다. 내가 교실에 들어갔을 때, 나는 응우 선생님과 우리 반의 다른 학우들이 잘 아는 얼굴을 보았다. 나는 먼저 왕미에게 안부를 묻고, 또 한 달 동안 만나지 못한 동창인 임윤석에게 인사를 했다. 회의는 특히 우호적이다. 나는 자리에 앉아서, 응우엔 선생님이 우리의 숙제에 대해 이야기하는 것을 들었다. 새 학기에 우리는 참신한 면모를 가져야 한다. 선생님은 우리에게 새 학기의 계획에 대해 이야기하라고 하셨다. 생각해 보니 빨리 손을 들어라. 선생님은 나에게 "새 학기 수업인데 모르는 곳이 있으면 선생님께 물어보세요. 나도 나의 좋은 급우들로부터 배우고 싶다. " 응우엔 선생님은 내 계획을 듣고 만족스럽게 웃으며 말했다. "꼭 해!" " "나는 확고하게 고개를 끄덕였다.
2 교시, 나는 약속을 지켰고, 정신을 집중하여 한 과목을 듣고, 필요한 지식을 모두 기억했다. 나는 생각한다: 나는 열정이 나지 않는다. 미래의 날, 나는 언제나처럼 더 열심히 공부할 것이다.
오늘, 나는 즐거운 첫날을 보냈다. 즐겁기만 한 것이 아니라 의미도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
4 학년 작문 첫날 10 오늘은 개학 첫날인데, 가슴이 설렌다. 모든 선생님을 다시 볼 수 있기 때문이다.
학교가는 길에 나는 아름다운 꽃이 우아하게 피어나는 것을 보았다. 푸른 풀이 흔들리는 것은 마치 나에게 손짓하는 것 같다. 하늘은 유난히 파랗고 구름은 유난히 하얗다. 오늘은 특별한 날이어서 환경도 이 정도의 기쁨을 느끼는 것 같다.
학교에 도착하자 선생님들의 환한 웃음이 나로 하여금 온기가 가슴에 밀려오는 것을 느끼게 했다. 늘 그렇듯이 진 선생님은 포니테일을 묶고 흰 이를 드러내며 웃으며 말했다. "얘들아, 새 학기에 새로운 목표가 생겼어. 우리는 열심히 일하고 진취적이어야 한다. 준비됐어? " 학생들은 이구동성으로 "준비! 클릭합니다 그 목소리가 얼마나 컸는지, X 선생님을 진동시켰는데, 나는 선생님이 우리에게 하신 말이 생각난다: 배학은 끝이 없다!
여름방학이 빨리 지나니 누구나 삶의 매력을 느낄 수 있다. 생활이 이렇게 다채롭고 현란하니, 우리는 그것을 소중히 여겨야 한다!
개학 첫날, 아름다움이 네 곁에 있어! 우리 조금씩 우리 주변의 아름다움을 관찰합시다!
4 학년 첫날, 작문 1 1 이 한 해 동안의 기쁨이 지나고 드디어 개학을 하게 되었습니다. 오랜만에 만난 동창들이 함께 놀 수 있다는 생각에 너무 기뻤습니다.
아침에 나는 일찍 일어나 깨끗하고 깔끔한 교복을 입고 아버지가 나를 학교에 데려다 주셨다. 학교가는 길에, 나는 나와 같은 많은 초등학생들을 보았고, 그들의 부모는 그들과 함께 있었다.
교문에 들어서자마자 나는 캠퍼스의 신선한 공기를 들이마셨다. 운동장이 깨끗해서 쓰레기가 하나도 없다.
내가 교실에 왔을 때 많은 학생들이 겨울 방학 동안 재미있는 이야기를 하고 있었다. 악취가 난다! 수업이 시작되었을 때, 나 선생님이 들어오셔서 곧 우리가 의자를 가지고 운동장에 모이도록 안배해 주셨습니다. 개학식이 곧 열릴 예정이었기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 두 사회자가 무대에 서서 말했다: 신사 숙녀 여러분, 동창 여러분, 안녕하세요. 23 반에서 공연하세요. 모든 선생님과 학생들이 앉으세요. 우리는 모두 흥미진진하게 보았다. 잠시 후 공연이 끝나자 우리는 다시 일어섰다. 한 작은 사회자는 개학식이 끝나고 각 반은 순서대로 교실로 돌아간다고 말했다.
악취가 난다! 딩링링, 벨소리가 울렸다. 친한 친구 몇 명을 찾아 농구장에 가서 게임을 했다. 학교에 가는 것이 재미있다. 너는 너의 급우들과 함께 게임을 하고, 연습과 수업을 할 수 있다.
4 학년 작문 첫날 12 즐거운 겨울방학이 지나고 우리는 새 학기를 맞았다.
아침에 나는 책가방을 메고 즐겁게 학교에 갔다. 교실에 들어서자마자 나는 이미 각 책상에 배부된 새 책을 보았다. 나는 책가방을 내려놓고 책가방에서 책가방 한 권을 꺼내 책가방을 준비했다. 책을 한두 권 쌌는데, 뭔가 잘못되었다고 느꼈다. 내 책 표지가 훨씬 적다. 이때 선생님이 들어와서 우리에게 책을 읽으라고 했다. 잠시 후 선생님은 우리에게 책을 내려놓고 나가서 줄을 서라고 하셨다. 어쩔 수 없다. 내가 줄을 서 있을 때, 내가 왜 줄을 서야 하는지 궁금했다. 원래 한 줄의 자리였다. 자리를 배정한 후 선생님은 다른 두 권의 책을 우리에게 포장해 주실 것이다. 하지만 저는 그렇지 않았습니다. 짝꿍으로만 빌릴 수 있지만 짝꿍은 나에게 물려줄 것이 없다. 선생님께서 팀장에게 거두게 하셨다. 그 후 나는 이 일을 선생님께 알렸다. 선생님이 학생들에게 나의 책 표지를 보았는지 물었더니, 그들은 모두 없다고 말했다.
학생과 선생님이 몇 분 동안 조사해 보았지만 누가 가져갔는지 알아내지 못하자, 선생님은 어쩔 수 없이 제쳐두고, 우리가 다른 일을 하도록 했다 ...
오후에 학교가 끝나고 집에 돌아왔을 때, 나는 오늘 책가방을 싸는 일에 대해 아빠에게 말했고, 아버지는 또 한 벌 사 주셨고, 나는 나머지 책가방을 다 쌌다.
4 학년 작문 첫날 13 오늘은 개학 첫날입니다! 너무 기뻐요! 제가 소개해 드리겠습니다!
옛 동창을 만나서 정말 반갑습니다 (야만적인 반장-양필연 제외)! 수업이 끝난 후, 나는 나의 가장 친한 친구 진우신과 숨바꼭질을 했다! 나는 숨었고, 나는 일부러 그녀의 뒤에 숨어서 기회를 엿보고 움직였다. 나는 그녀를 놀라게 했다! 그녀는 숨었다. 그녀는 나를 놀리고 화장실에 숨기려 한다. 너는 내가 화장실에 가야 한다고 해서 그녀를 보는 것은 우연의 일치라고 말했다. 하하, 또 이겼어!
당신은 나의 학교 생활을 부러워합니까?
또 한 번 수업이 끝난 후, 나는 진우신과 또 줄넘기를 했다!
4 학년 첫날, 우리는 이과 선생님이 상냥하고 유머러스한 남자 선생님으로 바뀌었다는 것을 알게 되어 놀랐다. 수업이 거의 끝나갈 무렵, 나는 선생님의 성이 무엇인지 잊었지만, 나는 아직도 그의 생동감 있고 재미있는 자연 수업을 기억한다.
선생님은' 천하 1 위' 라는 주제로 멋진 사진을 많이 보여 주시고 멋진 이야기를 많이 해주셨다. 선생님은 우리에게 해저 세계의 사진을 보여 주셨고, 아름답게 말했다 ... 모양이 다른 바위, 매혹적인 산호, 알록달록한 바다물고기, 환상적인 바다 ... 나는 마치 몰입한 것처럼 그것에 매료되었다 ... 선생님은 화제를 돌려 말했다. "과학자들의 추측에 따르면, 인간이 환경을 보호하지 않는다면, 이런 기묘한 아름다움은 20xx 에 있을 수 있다 그 때, 당신의 아이가 당신의 물고기의 맛을 물었을 때, 당신은 유감스럽게도 고개를 저을 수 밖에 없었습니다. 왜냐하면 물고기는 이미 지구에서 사라졌기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) ""
자연 선생님은 사람처럼 키가 큰 토끼부터 2 미터 높이의 거마에 이르기까지 당당하게 말했다. 1 살 하마부터 100 살 거북이와의 사랑을 믿는 것까지 ... 그가 하는 모든 이야기는 그렇게 매혹적이어서 자연이 이렇게 재미있다는 것을 알게 되었다. 나는 과학 수업과 선생님을 사랑했고, 그들은 나를 위해 자연을 탐구하는 창문을 열었다.
4 학년 첫날, 작문 15 시간이 빨리 지나갔다. 눈 깜짝할 사이에 길고 즐거운 여름방학이 지나고 새로운 학기를 맞이했다.
아침에, 나는 황급히 4 층으로 와서 나의 4 (6) 반으로 들어갔다. 몇 명의 학생들이 줄곧 자리에 앉아 책을 보고 있다. 수업을 시작할 때, 유 선생님은 우리에게 새로운 학우를 소개해 주셨다. 남자 동창은 축성택이라고 부른다. 그는 말이 적고 생김새가 보통이다. 그는 방금 도착했는지 조금 소심해 보인다. 정이라는 여학생이 안경을 끼고 있어서 좀 수줍어 보인다. 나는 너에게 나의 반에 학생이 두 명 더 있어서 내가 얼마나 기뻤는지 말할 수 없다.
2 교시 황 선생님은 독서계획과 뉴스연합방송이라는 두 가지 계획을 세웠다. "독서 계획" 은 자신에게 며칠 동안 책을 읽도록 요구하는 것이다. 우리 엄마는 최근에 새 책' 바다의 딸' 을 한 권 샀다. 나는 스스로 3 일 안에 완성할 것을 요구했다. 이것은 나의 첫 번째 독서 계획이다. 앞으로 꼭 버티겠습니다. 뉴스연합방송 계획' 은 반의 모든 사람들이 번갈아 가며 자신의 말로 전날 밤에 본 뉴스를 들려주는 것이다. 다음 날, "전국 대회에 참가하는 사람이 있고, 몇 명이 이연걸 사진을 찍는다" 는 뉴스가 방송되었다. 그는 우리에게 좋은 시작을 주었다.
나는 좋은 하루를 보냈다!