성장 파일로 수집된 콘텐츠는 어린이의 신체, 움직임, 인지, 말하기, 감정, 사회적 능력 등 다양한 발달 영역을 포괄할 수 있으며 구체적인 형태는 주로 다음과 같이 풍부하고 다양합니다.

1. 어린이 작품. 아동저작물이란 주로 아동의 미술저작물과 구전기록을 말한다. 구술 기록은 어린이의 언어 표현 능력을 보여주고 어린이의 생각, 감정, 반성을 기록합니다. 성인은 시간이 지남에 따라 어린 아동의 구술 기록을 수집하고 배경 정보를 기록해야 합니다. 어린이의 받아쓰기는 서면 형식으로 보존되거나 오디오 녹음으로 녹음될 수 있습니다.

2． 성적 증명서. 성적 증명서에는 어린이와의 인터뷰와 교사의 관찰이 포함됩니다. 인터뷰는 주로 어린 자녀와 함께 주제에 대한 심층적인 탐구입니다. 예를 들어, 아이가 최근에 읽은 책이나 플레이한 게임에 대해 토론할 수 있습니다. 제기된 비공식적 질문은 아이가 독서와 놀이에 대한 자신의 생각과 의견을 표현하도록 안내하고 아이의 어려움을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 독서나 놀이 등에서. 면담 기록에는 어린이의 생각과 요구 사항이 기록되어 교사나 부모가 어린이의 개별 요구 사항을 이해하고 시간이 허락되면 어린이에게 피드백을 줄 수 있습니다. 교사의 관찰 기록에는 아동의 체계적인 기록과 일화 기록이 포함될 수 있는데, 전자는 주로 미리 정해진 목표에 대한 아동의 발전을 기록하는 반면, 후자는 아동의 자발적인 행동에 대한 기록으로 설계되지 않았다는 점에서 차이가 있다. 미리 알려드리지만 교사가 동행할 수 있는 흥미로운 이벤트를 사진과 함께 담아냅니다.

3. 이미지 데이터. 영상데이터는 주로 사진, 오디오테이프, 비디오테이프를 말한다. 유아의 성장과 발달에 관한 풍부한 정보를 제공할 수 있으며, 부모가 실제 경험하지 않고도 유아의 다양한 활동을 보고 들을 수 있어 가족의 참여를 촉진하는 데 큰 도움이 됩니다. 예를 들어, 아이들이 이야기를 다시 말하고, 자신의 이야기를 큰 소리로 읽고, 노래 연습을 하는 오디오 테이프는 어린이, 교사, 부모의 언어 발달에 대한 매우 강력한 증거입니다. 교사는 어린이와 어린이의 활동을 자주 사진이나 동영상으로 찍어야 합니다. 사진을 찍을 때 어린이의 날짜, 장소, 이름, 각 장면의 특징을 포함하여 촬영된 내용이나 물체를 간략하게 기록해야 합니다.

4． 다양한 퀴즈와 설문조사 결과. 주로 공식 또는 비공식 설문지와 체크리스트입니다. 자녀가정상황조사서식, 자녀건강상태조사서식, 자녀학습상황조사서식 등 이 설문지를 통해 우리는 어린 아이들의 상황을 빠르게 이해할 수 있습니다.