유치원 연수생 보고서 작성 방법
1, 자기소개
저는 수학과 응용수학을 전공하는 사범학생으로서 많은 수학 전문 지식과 교육 이론을 배우고 익혔습니다. 역사는 실습이 우리가 배운 이론에 대해 더 깊이 이해하고 체득하는 데 도움이 된다는 것을 증명했다.
2, 인턴십 내용
저는 xx 유치원에서 xx 개월 인턴십에 참가했습니다. 시간은 xx 월 xx 일부터 xx 월 xx 일까지입니다. 인턴십 내용은
1, 아침 체조질서 유지의 네 부분으로 나뉜다.
2, 아침이 있는 행사 수업, 오후의 디지털 수업.
3, 정오에 점심을 배포하고 점심시간을 예약합니다.
4, 아이를 학부모에게 넘겨주고 오늘 아이의 생활과 학습 상황을 묘사한다.
그래서 매일 아침 일어나면 아이들과 교제를 시작한다. 아이는 집에서 밥을 먹고 학교에 왔다. 첫 번째 일은 아침 체조이다. 이때 나의 일은 아이의 질서를 유지하고 아이의 안전에 주의를 기울이는 것이다. 어린 시절의 건강한 성장에는 학부모와 선생님의 * * * 같은 중시가 필요하다. 이 단계에서 유치원의 역할과 책임감은 무시할 수 없다. 나는 나의 책임이 중대하고 임무가 숭고하다는 것을 깊이 느꼈다. 한편, 유치원은 아이들에게 지능을 키우고 몸을 자라게 하기 위해 적절한 활동을 할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이러한 활동 중에서 아침 체조는 중요한 활동이다. 아침에는 옷을 단정하게 차려입고, 종횡으로 늘어뜨리고, 팔을 뻗고, 몸을 펴고, 웃음이 넘치고, 활력이 넘치고, 진지하고 발랄하게 아침 체조를 한다. 그들의 진지한 모습, 활력이 넘치는 모습을 보니 내 마음도 생기가 넘치고 흥분과 기쁨이 가득한 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 앞뒤로 움직여 그들이 진지한지 아닌지를 순시했다.
3, 이 과정에서 중학생들의 문제
1, 체조를 하지 않고 주변 어린이들과 장난치고 있다.
2, 아침 체조에 익숙하지 않은 연습 절차.
3, 활동하기 싫으니 제자리에 머물면서 주위를 둘러보세요.
문제에 따라 다른 조치를 취할 것입니다. 우선, 다른 아이들과 장난치는 학생들에게 나는 보통 그들 옆에 가서 규율을 준수하고 열심히 체조를 하라고 말한다. 그런 다음, 체조에 익숙하지 않은 학생들에게 주변 학생들의 동작을 배우도록 격려할 것이다. 또한, 활동하기를 원하지 않는 학우들에게 우리는 먼저 그의 몸이 편한지, 그의 평소 표현과 성격을 결합하여 이 일을 해결해야 한다. 아이의 아침 체조, 가볍고 발랄해 보이는 한 가지는 사실 모든 선생님의 진지한 책임과 진실한 관심을 필요로 한다.
우리 모두 자신의 직책을 충실히 이행하고 아침 체조라는 간단하면서도 걱정거리가 필요한 활동만이 건강한 몸을 더 잘 발휘하고 균형 잡힌 스트레칭을 조절하는 역할을 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 아이들이 건강하고 무럭무럭 성장하는 과정에서 모든 코너는 선생님과 학부모들의 근면한 보살핌이 필요하다.
< P > 아침 체조가 끝난 후 아이들은 줄을 서서 화장실에 갔다가 손을 씻고 간식을 먹으며 각 코너마다 선생님의 세심한 보살핌이 필요하다. 그런 다음 보통 xx 유치원에서 첫 번째 수업은 활동 수업이다. 이 수업은 경험이 많은 xx 선생님과 내가 책임진다. 첫 번째는 아이들이 자신의 위치를 빨리 할 수 있도록 하는 것이다. 그들 스스로 의자를 책상 밑에서 꺼내어 똑바로 앉게 하는 이 과정은 그들의 인내심과 자신이 직접 하는 책임감을 잘 단련시켰다. 이 과정에서 나는 몇몇 아이들이 빨리 자신의 의자를 다 차려 놓고 다시 짝꿍의 걸상을 꺼내서 바로잡았다는 것을 알게 되어 매우 기뻤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 그들이 어려서부터 남을 돕는 습관을 길렀기 때문에 정말 기쁘다. 때때로 나는 특히 진지하게 걸어가서 그 또는 그녀의 한 마디를 칭찬한다. 나는 이런 간단하지만 아름다운 미덕이 특히 중요하다고 깊이 생각하기 때문이다. 그들은 어릴 때 반에서 학우들이 걸상을 당기는 것을 도왔다는 것을 알았고, 자라면 노인에게 자리를 양보하고 사회에 유익한 다른 일을 할 수 있을까? 이것은 과장이 아닙니다. 우리 중국인의 지혜는 일엽지추입니다. 한 사람의 어린 시절의 행동에서 그가 자란 그림자를 볼 수 있을 것입니다. 그래서 나는 그를 진지하게 칭찬할 것이다. 나는 격려를 통해 그들이 몸에 있는 이런 자질들을 잘 유지하게 하고, 동시에 다른 학우들이 모방하게 하고 싶다. 나는 아이들에게 수업을 하는 과정에서 아이들이 칭찬할 만한 곳이 특히 많다는 것을 발견했다.
예를 들어, 활동 시간에 나는 그들에게 블록을 보내는데, 내가 한 광주리의 블록을 그들 앞에 있는 책상 위에 놓을 때, 어떤 학생들은 자발적으로 나를 도와 나누어 줄 것이다. 비록 이런 학생은 많지 않지만, 나는 본보기를 세우는 방식으로 다른 학우들이 공부하게 할 것이다.
어린 시절부터 어린 시절까지 한 아이의 역할 모델은 매우 중요하다. 한 학우가 칭찬을 받았을 때, 다른 학우들은 어렴풋이 알고 있었다. 오, 그는 나의 본보기였다. 비슷한 예가 수없이 많다. 예를 들어 현지에서 물건을 떨어뜨릴 때 선생님이 주워 주신다면, 그는 상당히 성숙해서 "감사합니다" 라고 말할 것이다. 그들이 학교를 떠나 집에 갈 때 그들은 돌아서서 진지하게 우리에게 작별인사를 할 것이다. 이것들은 모두 나를 매우 기쁘게 한다.
4, 체험
인턴 기간이 지났고, 나는 xx 개월의 인턴십을 간단한 인턴 자기체험을 했고, 인턴십에서 나에게 주어진 경험도 가장 소중하다. 나는' 고생 중에 고생하고, 사람은 사람이 된다' 는 방향으로 노력하며, 내가 반드시 할 수 있을 것이라고 믿는다.