나는 중학생이 게임 개발을 배우는 것을 개인적으로 지지한다. 그러나 좋은 정도를 파악해서 1 차 및 2 차 구분을 해야 한다.

우선 게임 개발을 배우면 논리적 사고를 단련하고 심미관념을 높일 수 있다. 이것은 우리의 공부에 도움이 된다. 그리고 관심의 지지가 있으면 자신의 집중력을 높이고 단련하며 어려움을 두려워하지 않는 학습정신을 키울 수 있다. 게임 개발 과정에서 우리는 많은 어려움을 겪을 것이다. 이때 인터넷에서 자료를 찾아보거나 이 분야의 전문가와 상담해야 하며, 우리의 의사소통 능력과 자습 능력을 사실상 단련해야 한다. 그런 다음 게임 개발 과정에서 자신이 원하는 것을 얻기 위해 노력하는 즐거움을 충분히 즐기는 것이 자신의 성장에 도움이 된다.

-응? 둘째, 우선 순위에 대해 이야기해야 하는 이유는 무엇입니까? 지식 구조가 미비하기 때문에 중학생들이 더 좋은 게임을 하거나 게임 개발을 미래의 직업으로 삼고 싶다는 것은 터무니없는 일이다. 좋은 게임 개발에는 강력한 컴퓨터 전문 지식이 필요하고, 더 많은 알고리즘을 설계하는 것은 우리의 수학 지식과 밀접하게 연결되어 있다. 지나치게 강한 전문 지식이 없으면 좋은 게임을 할 수 없다. 。 따라서 중학생들은 더 많은 시간과 정력을 공부에 집중할 것을 건의한다. 게임 개발은 취미일 뿐, 그들은 일과 휴식을 결합할 때 꺼내서 연습해야 한다. 게임 개발에 처음 들어갔을 때 주변 사람들의 박수를 받았더라도 우리는 마음을 가라앉혀야 한다. 그렇지 않으면 현대판의' 상' 이 될 수 있다

-응? 마지막으로, 저는 중학생들이 휴가나 자신의 학습 임무를 완수한 후 게임 개발을 할 수 있고, 열정을 유지할 수 있다고 조언합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 앞으로 그들은 대학에서 컴퓨터 전공을 선택하고, 흥미 있는 지지와 다년간의 축적으로 컴퓨터 전공에서 반드시 아주 좋은 성적을 거둘 것이다. 기초가 충분히 강하지 않은 상태에서 게임 개발에 뛰어들어야 한다면, 오늘날 인터넷 기술의 급속한 발전으로 인해 탈락하게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)