평상시의 일상생활에서, 모든 사람이 사적을 쓴 적이 있다. 사적은 공문의 일종으로, 정기를 발양하고, 선진을 표창하고, 일을 추진하는 역할을 한다. 일반 주택 증서는 어떻게 초안을 작성했습니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 학생들의 우수한 전형적인 이야기 (7 개의 정선 이야기) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

1 창조석은 낙관적이고 활발한 소녀로, 자신을 엄격하게 요구하고, 모든 방면에서 자신을 고무하며, 끊임없이 진보해 왔으며, 성적이 우수하다. 그녀의 이름처럼, 비록 창해일속이지만, 그녀는 끊임없이 자신을 뛰어넘어 풍성한 성과를 거두고 있다.

입학한 이래 그녀는 학업 성적이 우수하고 다재다능하며 능력이 뛰어나다. 매 학기마다 학교 우수 3 대 학생으로 평가됐고, 구내' 성실의 별' 으로 평가됐다. 서예와 그림은 구내 경기에서 상을 받았다. 헤이그 초등학교의 이 정토에서, 그것은 진주처럼 빛나고 있다.

첫째, 사회 집단에 직면하여 사랑과 기쁨을 뿌리다.

해그리드 마을은 제시 부자구 최북부에 위치한 작은 마을이다. 창조석은 이곳에서 태어나 매일 자신이 잘 아는 마을 사람들을 마주하고 있다. 그녀는 따뜻한 인사와 웃는 얼굴로 사람들에게 즐거움을 가져다 줄 것이다. 비록 그녀는 단지 열한 살 소녀일 뿐이지만, 그녀는 최선을 다해 다른 사람을 돕는다. 마을에 장애가 있는 노인이 한 명 있다. 그녀는 노인이 사는 곳에 가서 청소를 도와주기도 하고, 때로는 반 친구들 몇 명을 데리고 함께 가기도 한다. 길에서 무거운 물건을 등에 업고 있는 노인을 만나면, 차에서 노인에게 자리를 양보하는 것은 말할 것도 없고, 항상 급히 도움을 청할 것이다. 바로 곳곳에서 사랑을 했기 때문에 그녀의 이름은 줄곧 학교의 선행란에 있었다.

둘째, 학교 가정에 직면하고, 책임을 다하고, 자신을 잘 한다.

그녀는 사상적 자질이 좋고, 학업 성적이 우수하며, 전면적으로 발전하는 종합적 자질이 학우 중의 유명인, 캠퍼스의 풍경이 되었다.

1, 전교 최고의 사회자. 3 학년 때부터 그녀는 학교에서 조직한 각종 활동의 사회자로 무대에 서서 대범하고, 언어가 때로는 친절하고 자연스럽고, 때로는 격앙되어 모든 선생님과 학우들에게 깊은 인상을 남겼다. 주재하는 과정에서 그녀는 많은 것을 배워서 응용하는 것을 배웠다. 그녀는 설날, 스승의 날 등 명절을 위해 스스로 원고를 쓰고 학우들을 조직하여 함께 즐거운 명절을 많이 보냈다.

2, 선생님의 유능한 조수. 정원사의 근면한 노동 없이는 꽃이 찬란한 미소가 없다. 선생님의 사심없는 노력 없이는 학생이 건강하게 성장할 수 없다. 학교 때부터 창조석은 진심으로 선생님을 존경했다. 선생님을 만났을 때, 그녀는 항상 웃으면서 선생님을 잘 부르고, 선생님의 오른팔이 되도록 노력하여 선생님의 사랑에 보답한다. 반장으로서 그녀는 교사가 반, 반의 국기 게양 의식, 조기 자습 조직, 활동 수업 전개, 칠판보 디자인 등을 관리할 수 있도록 모범을 보였다. 그녀는 때때로 학우들을 위해 감동적인 이야기를 생동감 있게 낭독한다. 때때로 나는 학생들에게 수학 문제를 진실하게 설명한다. 가끔은 학우들에게 새로운 단어를 열심히 받아쓰기도 하는데 ... 그녀의 노력으로 반은 활력이 넘쳤고, 그녀는 정말 선생님의 유능한 조수였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

3. 학우의 좋은 본보기. 공부는 학생의 천직이다. 이 간단하고 진실한 이치는 창초석 초등학교 학습 생애를 동반한다. 학교 때부터 그녀는 명확한 학습 목표와 엄밀한 학습 태도를 세웠고, 각 과목은 꼼꼼하게 공부했다. 수업 전에 예습을 잘하고, 듣기 좋게 변하고, 수업 시간에 강의, 기록, 사고에 집중하다. 수업이 끝난 후, 그녀는 숙제를 열심히 마치고 복습을 견지하고, 제때에 배운 지식을 습득하여 좋은 학습 습관을 길렀다. 그녀는 모든 시험에서 다른 학생들을 훨씬 능가했다. 그녀는 끊임없이 진보하면서 다른 학우들에게 동기를 부여하고 모든 사람을 진심으로 대하도록 격려했다. 공부와 생활이 어려운 학우들에게 그녀는 항상 제때에 도움의 손길을 빌려서 그들을 돕기 위해 최선을 다할 수 있다. 그녀는 성실한 동심으로 학생들의 신뢰와 지지를 얻어 매 학년마다 학우들에게 반장으로 선출되었다. 그녀의 품행과 성적은 학우들에게 잠정적인 영향을 주어 그들의 모범이 되었다.

셋째, 너의 작은 집을 마주하고, 집안의 노인을 효도하고 보살펴라.

창조석은 반년 전에 태어났을 때 생활압력이 커서 엄마와 아빠는 줄곧 밖에서 아르바이트를 하며 할아버지 할머니에게 맡겼다. 현재 5 학년 학생인 그녀는 남겨진 아이가 된 그 해 동안 부모에 대해 불평한 적이 없다. 때로는 몰래 울기도 한다. 할아버지 할머니가 보고 싶어서 그들이 알게 되면 슬퍼할까 봐 걱정하기 때문이다. 그러나 울고 난 후에도 그녀는 모두에게 미소를 지었다. 할아버지 할머니가 나이가 많은 것을 보고, 그녀는 항상 자발적으로 그들이 할 수 있는 집안일을 도와준다. 그들이 병이 나서 약을 먹을 때, 그녀는 항상 제때에 뜨거운 물을 가져왔다. 할머니는 늘 그녀를 "아픔과 더위를 아는 좋은 아이" 라고 칭찬한다. 클릭합니다

성적 앞에서 그녀는 결코 자랑하지 않는다. 집안의 어려움에 직면하여, 그녀는 여태껏 낙담한 적이 없다. 여전히 낙관적이고, 용감하고, 강하고, 열정적이고, 사랑이 있다. 그녀는 항상 자신을 힘으로 가득 채우고 생활 속에서 끊임없이 자신을 추월한다. 우리 조국의 이 작은 꽃이 더욱 찬란하게 피기를 바랍니다.

학생 우수 전형 사적자료 2 동장초등학교 6 학년 학생 노우신, 재학 기간 스승을 존중하고 동창을 단결하며, 늦지 않고 조퇴하며, 수업 성적이 우수하고, 열심히 공부하고, 진취정신이 강하며, 여러 차례 학과 대회에서 상을 수상한 것은 학생 학습의 좋은 본보기이다. 동시에, 그녀는 반 간부를 맡고, 반 업무에 적극적이고, 성실하게 책임지고, 조직력이 강하다. 선생님과 담임 선생님의 지도하에 학교와 반을 독립적으로 완성할 수 있는 일은 학생들에게 큰 영향을 미친다.

첫째, 스승을 존중하고 적극적으로 전진하다.

그녀가 등교한 6 년 동안 그녀는 초등학교 수칙, 초등학생의 일상적인 행동 수칙, 학교의 규칙과 제도를 준수할 수 있었다. 과학 문화 지식을 열심히 공부하고, 학우를 단결하고, 선생님을 존경하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 열심히 공부하고, 나쁜 습관과 선을 긋을 수 있다. 동시에, 그녀는 예습을 예습하고, 수업을 열심히 듣고, 선생님이 배정한 숙제를 완성하고, 수업 후에 숙제를 복습하며, 모든 선생님의 호평을 받을 수 있었다.

둘째, 열심히 일하면 성적이 좋다.

초등학교 6 년 동안 그녀는' 근면하고 실용적이며 영원히 1 등을 다투는 것' 을 좌우명으로 삼았다. 실생활에서 그녀도 이것으로 자신을 채찍질하고, 학습 태도가 진지하고, 학습 목적이 명확하다. 매 학기마다 그녀는 과학적이고 합리적인 학습 계획을 세우고, 시간을 진지하게 안배하며, 여태껏 결석한 적이 없다. 이런 식으로, 나는 초등학교 때부터 매 시험마다 자랑스러운 성적을 거두었고, 여러 학과 시험은 전 학년 1 위였다. 그러나, 그녀는 비록 이렇게 기쁜 성적을 거두었지만, 결코 교만하지 않고, 오히려 더욱 부지런하고 진지하다. 6 년 동안 그녀는 지각한 적이 없고, 조퇴하고, 결석한 적도 없고, 숙제를 한 번도 놓치지 않고 꾸준히 버텼다. 그녀는 종종 "내 미래는 내일이다. 클릭합니다

셋째, 반 전체를 이끌고 함께 진보한다.

그녀는 스스로 열심히 공부했을 뿐만 아니라 학생들을 열심히 도왔다. 그녀는 "꽃 한 송이는 향기롭지 않고, 백화는 정원에 가득하다" 고 믿는다. 그래서 일부 학우들이 공부에 어려움을 겪을 때, 그녀는 항상 참을성 있게 그들을 도와주고, 예약없이 문제를 푸는 방법과 학습 기교를 가르치며, 반 전체가 함께 발전하기를 바란다. 한번은 반 친구들이 모두 복습하느라 바빴는데, 언젠가는 시험을 봐야 하기 때문이다. 나의 동창 중 한 명이 그가 줄곧 이해하지 못했던 수학 문제를 만났는데, 그는 매우 슬펐다. 여기를 보고 그녀는 즉시 손에 든 책을 내려놓고 이 학우가 문제를 해결하도록 도와주었다. 학우의 미간이 펴질 때까지 그녀는 계속 복습을 했다. 많은 시간을 희생했지만, 그녀는 여전히 매우 행복해서 조금도 개의치 않았다. 또한, 그녀의 옹호 하에, 클래스는 또한 클래스 "어려운 가족" 에 대 한 상담을 제공 하기 위해 상호 지원 그룹을 설정, 그래서 클래스는 여러 시험에서 첫 번째 학년, 전체 학교 교사에 의해 칭찬 했다.

넷째, 학급에 관심을 갖고 공공물을 아끼다.

반장으로서, 그녀는 솔선수범하여 대국을 중시하고 개인 시간을 희생하는 것을 아끼지 않는다. 학교에서 벽보 임무를 배치할 때마다 그녀는 학생들을 데리고 자료를 찾았다. 수업이 끝난 후 하루 이틀 동안 벽보를 발표하는 경우가 많았지만, 그녀는 아무런 원망도 없었다. 그녀는 스스로에게 이렇게 말할 것이다. "반을 위해 명예를 쟁취하기만 하면 개인의 이익을 희생하는 것도 아깝지 않다!" 때때로 반의 작업도구, 강단, 문과 창문, 학우의 책상과 의자가 모두 망가졌다. 그녀는 여가 시간을 적극적으로 이용하여 도구, 강단, 문과 창문, 의자를 수리하여 개인의 득실을 따지지 않고 학우들에게' 활뇌봉' 으로 칭송받을 것이다.

그녀는 이렇게 좋은 조수이자 학우들이 스승을 존경하고, 적극적이고, 열심히 배우고, 교만하지 않고, 조급하지 않고, 집단에 관심을 갖고, 공공물을 아끼고, 담임 선생님의 좋은 본보기가 되는 것이다.

학생의 우수한 전형적인 사적자료 3 제 이름은 자윤현입니다. 영초등학교 42 반의 우수한 소선대원, 우수한 중대장입니다.

나는 명랑하고 활발하며 긍정적인 소녀이다. 나의 좌우명은 욕망은 단지 아름다운 꿈일 뿐, 행동은 과일을 관개하는 빗물이다. 그래서, 내 인생, 학습, 직장에서, 나는 줄곧 자신의 행동으로 자신이 우수한 소선대원이며, 우수한 반 간부임을 증명하였다.

나는 풀과 그것의 끈기를 좋아한다. 공부에서 나는 풀처럼 대지의 양분을 빨아들이고, 학습을 대하고, 자강불식하고 있다. 두려움 없이 어려움을 대하다. 나는 열심히 공부하고, 공부를 잘하며, 공부에서 즐거움을 찾고, 공부하기를 좋아하고, 공부할 줄 아는 좋은 아이가 되는 것을 견지한다. 1 학년 때부터 내 성적이 줄곧 상위권에 올랐는데, 이것은 나에게 더 큰 자신감과 용기를 주었다. 어려움에 부딪힐 때마다 나는 어려움을 알고, 목적을 달성하지 못하고 결코 움츠러들지 않고, 비바람을 맞으며 풀처럼 완강하다. 반짝이는 금이 천망치로 정련되었다는 것을 알고 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 책을 광범위하게 읽는 것을 좋아하고, 지식으로 자신을 충실하게 하며, 일찍이 학교 독서성 칭호를 받은 적이 있다.

나는 우산을 좋아한다. 나는 빗속의 우산을 만들어 가장 필요한 사람에게 따뜻함을 보내고 싶다. 나는 주는 것이 받아들이는 것보다 더 행복하다고 생각한다. 그래서 학생들이 어려움에 처했을 때, 나는 항상 도움의 손길을 내밀고, 학생들이 어려움을 해결하고, 가장 필요한 사람에게 우산을 주고, 나의 따뜻함을 가슴에 담아 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 성적이 낙후된 학생들을 자주 도와주고, 인내심을 가지고 숙제를 하고, 문제를 해결하고, 학습 방법과 경험을 전수하고, 그들에게 학습상의 도움과 정신적 위로를 준다. 내 우산은 작지만 빗속에서도 놀라운 힘이 피어난다.

나는 빨간색을 좋아한다. 왜냐하면 빨간색은 열정의 불꽃을 상징하기 때문이다. 내가 고등학교 1 중 대장이 된 이후로, 나는 일을 마치 불을 대하는 것처럼 열정적으로 대했다. 선생님이 배정한 모든 임무는 각종 연설원고와 제안서 초안 작성, 국기 게양, 수발 숙제, 회의록, 흑판보 등을 주관하는 것이다. 저는 열정이 넘치고, 자신의 조직조정 능력을 충분히 발휘하며, 최선을 다해 빠르고 잘 완성할 수 있도록 최선을 다합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 열정명언) 앞장서서 공부와 일을 하고, 항상 자신을 엄격히 요구하며, 학우의 좋은 본보기가 되고, 선생님의 좋은 조수가 된다.

나는 평범한 초등학생으로 만상 쇄신의 새로운 시대에 살고 있다. 나는 매우 행복하고 행복하지만, 나는 더 책임이 있다고 생각한다. 선생님과 학우들의 도움과 지지로, 나는 우수한 성적, 자신감 있는 태도, 생기발랄함으로 새로운 시대의 청소년들을 위해 더욱 감동적인 멜로디를 작곡할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

우수 학생의 전형적인 이야기 4. 제 이름은 송입니다. 나 1 1 세. 저는 6 학년 1 반 학생이며 덕지체미노가 전면적으로 발전한 좋은 학생입니다. 나는 줄곧 선생님의 눈에 좋은 학생이었고, 동창들의 눈에 반장이었다. 다음으로, 제가 평소 공부와 생활에 대해 소개하고 싶습니다.

첫째, 열심히 공부하고 우수한 성적을 거둔다.

나는 겸손하고 배우기를 좋아하는 좋은 학생이다. 공부의 길에서 착실하게 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 시종 적극적이고 근면한 정신을 유지하고 어려움 앞에서 영원히 포기하지 않는다. 수업 전에 열심히 예습을 하고, 수업시간에 열심히 강의를 듣고, 적극적으로 발언하고, 선생님의 지도에 귀를 기울이고, 숙제를 열심히 하고, 수업 후에 제때에 복습한다. 해마다 학교에서 "3 명의 좋은 학생" 과 "우수한 선수" 로 선정되었다. 생활 속에서 나는 끊임없이 나의 과외 지식을 풍부하게 한다. 여가 시간에는 10 만 개의 이유, 중국 어린이 백과사전, 아동문학과 같은 유용한 과외서를 자주 읽는다. 컴퓨터에 정통한 아버지의 지도 아래 나도 컴퓨터 지식을 적극적으로 배우고, 인터넷으로 자료를 찾아보고, 학습 중의 난제를 해결하고, 학습 흥미가 깊다.

둘째, 행복한 삶과 우수한 자질

나는 활발하고 명랑한 소년이다. 나이는 어리지만 철이 들었다. 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 근검절약을 하고, 공공물을 아끼고, 공공질서를 지키다. 나는 "태도가 높이를 결정하고 세부 사항이 성패를 결정한다" 는 것을 알고 있다. 그래서 나는 주변의 작은 일부터 시작한다.

집에서 나는 어른을 존경하고, 부모님을 공경하며, 부지런하고 철이 들었다. 비록 나는 가족의 손바닥 진주이지만, 나는 결코 자신을 응석받이로 대하지 않는다. 나는 종종 부모님이 집안일을 하도록 도와주는데, 이것은 그들의 부담을 덜어준다. 나는 부모님의 좋은 조력자이다. 나 때문에 우리 가족은 웃음으로 가득 차 있다.

학교에서, 나는 나의 반을 사랑하고, 나는 모든 학우를 사랑하고, 나는 학우를 위해 봉사하기를 원한다. 나는 내 행동으로 주변의 모든 사람에게 영향을 미치고 있다. "남을 돕고, 자신을 기쁘게 한다" 는 것이 나의 좌우명이 되었다. 어떤 학우가 나에게 공부상의 문제를 물어볼 때마다, 내가 아무리 바빠도, 나는 멈춰서 그들이 이해할 때까지 참을성 있게 급우들에게 설명해 줄 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 생활상 열성적으로 학생들을 돕고, 가난한 산간 지역의 학생들을 위해 용돈과 과외서를 기부하는 데 앞장서고 있다.

셋째, 취미가 광범위하고 다재다능하다

나는 취미가 광범위하고 다재다능한 좋은 학생이다. 나는 과외 활동에 참가하는 것을 좋아한다. 이것은 나의 정서를 도야시켰을 뿐만 아니라, 공부와 생활에 대한 열정과 자신감이 충만하게 한다. 학교에서 문예회연을 열 때마다 나는 적극적으로 참가했다. 나의 공연은 학교 선생님의 호평을 받았고, 학우들도 내가 춤에 재능이 있다고 생각했다.

지불하지 않으면 수확이 없다. 학습, 생활, 성장의 길은 힘들고 길다. 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 나는 정직하고 선량한 것을 단어로, 열정적으로 포용하는 것을 노래로, 따뜻한 노래를 연주할 것이라고 믿는다. 자신의 이상과 추구를 필치로 삼고, 진취적이고, 기발하고, 희망찬 그림을 그려낼 것이다. 사랑, 끈기, 자신감, 성실함으로 더욱 밝고 아름다운 내일을 받쳐줄 것이다. 나는 아름다운 마음과 넓은 마음을 가진 학구소년이 당의 햇살 아래 난간 초등학교라는 비옥한 땅을 재배하면 묘목처럼 번창할 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

학생들의 우수한 전형 사적 5 청산구 강성초등학교 5 학년 2 반 학생 진시이. 5 년여의 초등학교 생활에서 그는 부모의 보살핌, 선생님의 교육, 학우의 도움으로 성장했다.

첫째, 학습력이 강한 사람이 되라!

입학한 이래 진시이는 여러 방면에서 자신을 엄격히 요구하고, 겸허하게 선생님의 교육과 도움을 받아왔다. 그는 어려서부터 규율을 준수하고, 문명을 말하고, 집단을 사랑하고, 남을 돕고, 노동을 좋아하며, 소속 중대를 적극적으로 이끌고 학교에서 펼치는 각종 유익한 활동에 참가할 줄 알았다. 반의 한 동창이 오랜 병 후에 학교에 가야 한다. 진시이는 반 전체를 조직하여 병든 학우를 찾아뵙고, 이 학우에게 위로와 기쁨을 가져다 주었다. 설 기간 동안 그는 지역 주민들에게 불꽃놀이 폭죽을 터뜨리는 규정을 자각적으로 준수하고 안전하지 않은 채찍질 행위를 적극적으로 제지하고 제지해야 한다고 선전했다. 그는 한 무리의 아이들을 이끌고 친환경카드를 직접 만들어' 지구 사랑, 지역사회 사랑, 환경보호 위사' 를 그림과 무성한 형식으로 홍보했다. 아이를 통해 어른에게 영향을 미치고, 더 많은 사람들을 지역사회 문명 건설과 환경 보호에 투입시키다. 이 축하 카드의 발행은 지역사회 주민들의 광범위한 호평과 참여를 받아 좋은 홍보 효과를 거두었다. 그래서 학교에서든 동네에서든 진시이의 이름을 언급하면 모두 엄지손가락을 치켜세우는 것을 알고 있다. 진시이는 뚱보이다. 그는 달리기를 할 때마다 팀보다 훨씬 뒤떨어져 매번 꼴찌이다. 그는 승부욕이 강해서 은밀히 자신과 겨루었다. 다른 사람이 뛰고, 그는 달린다. 다른 사람이 뛰지 않으면, 그는 방과후에 남아서 달리기를 연습한다. 그의 꾸준한 노력으로 어느 날 그는 한 학우를 따라잡아 천천히 반의 뒷다리를 끌지 않았다. 매일 달리기와 줄넘기를 하는 것이 그로 하여금 강건한 체격을 갖게 했다. 공부에 있어서 그는 지식을 갈망한다. 수업시간에 그는 감히 질문을 하고, 질문을 잘하며, 배운 것을 이해할 수 있다. 수업이 끝난 후 그는 교실에서 배운 것에 만족하지 않았다. 시야를 넓히고 지식을 넓히기 위해 그는 유용한 책과 신문을 많이 읽었다. 그는 문제가 생기면 선생님께 물어보거나 스스로 자료를 찾아 해결한다.

둘째, 생활능력!

부모와 선생님의 교육과 훈도 아래 진시이는 활기찬 어린 묘목처럼 햇빛과 비와 이슬의 젖먹이로 무럭무럭 자란다. 그는 강한 자기관리 의식을 가지고 있다. 휴가마다 그는 혼자 배낭을 메고 여행한다. 처음에 그는 우한 삼진에만 자신의 발자취를 남겼지만, 나중에는 바깥 세계에 대한 호기심을 만족시키지 못했다. 작년 여름 방학에 그는 학교 여름 캠프와 함께 광주에 갔고, 혼자 심천에 갔다. 방학 동안 그는 친척과 친구들이 아이들을 돌보고, 그들과 함께 놀고 공부하는 것을 도왔다. 집에서 진시이는 여태껏 자신을 응석받이로 키우지 않았다. 자신의 능력을 단련하기 위해, 그녀는 늘 서둘러 요리를 하고, 방을 청소하고, 땅을 질질 끌며, 부모가 문제를 해결하도록 돕는다. 학교에서는 청소를 할 때마다 항상 더러운 일을 빼앗고 열심히 일하는데, 선생님 학우들은 모두 그를 신임한다. 몇 년 동안, 그는 줄곧 열정적으로 반과 학우를 위해 봉사해 왔으며, 선생님의 작은 조수가 되어, 늘 질서 정연하게 선생님이 배정한 임무를 완수하였다. 수시로 곳곳에서 솔선수범하여 학생들에게 좋은 본보기를 세우다.

셋째, 동창생이 되는 선생님!

진시이는 열심히 공부하여 성적이 우수하다. 그러나 그는 이것에 만족하지 않았다. 그는 늘 우리 반은 큰 집단이라 개인의 능력으로는 안 된다고 말한다. 모든 학생들을 진보시키는 것만이 큰 즐거움이다. 그래서 그는 종종 다른 반 간부들과 함께 반에서 학습 능력이 약한 학우들에게 관심을 갖는다. 학우들이 문제를 해결할 수 있도록 돕기 위해서, 그는 항상 참을성 있게 해석하여 창밖의 날이 이미 늦었다는 것을 아랑곳하지 않는다. 몇 가지 문제가 있는데, 진시이는 이미 서너 번이나 말했지만, 여전히 학우들이 어리석게 이해하지 못하고 있다. 동창인 진시이는 결코 이로 인해 낙담하지 않았다. 그는 그들이 이해할 때까지 반복해서 그의 연설을 수정했다. 이런 식으로, 반에서 학습 능력이 비교적 약한 몇몇 학우들이 그의 열렬한 도움으로 각 방면에서 큰 발전을 이루었다. 그는 그들의 작은 선생님이 되었다. 반의 남학생과 여학생은 모두 그를 매우 신뢰하고, 학습생활에서도 절친한 친구가 되었다.

소호 () 는 단지 그의 뾰족한 뿔을 드러냈을 뿐이다. 우리는 진시예 () 가 성실하고 진실한 학생인 진시예 () 가 더 나은 표현으로 지식에 대한 추구로 그의 재능을 과시할 것이라고 믿는다.

학생 우수 전형적인 사적 6 명: 이사녕; 성별: 여성; 생년월일: 5438 년 6 월 +2009 년 2 월 학교: 레이펑 초등학교 1 학년 8 반.

입학한 이래 전체 선생님의 지도와 배려 아래 리스닝은 덕, 지혜, 체, 미, 노동 등에서 더 깊은 발전을 이루었다. 가정과 학교의 교육에서 그녀는 어려서부터 공부, 집단 관심, 동창 단결을 좋아했다. 그녀는 열심히 공부하고, 성적이 우수하고, 사상이 진보하고, 적극적이고, 표현이 좋다.

그녀는 학교를 사랑하고, 규율을 준수하며, 학교의 각종 활동에 적극적으로 참여하며, 긍정적이고 상향적인 사상 도덕적 자질을 갖추고 있다. 그녀는 매일 좋은 생활습관의 법칙에 따라 휴식을 취하고, 자각하여 일찍 자고 일찍 일어나고, 매일 아침 6 시 30 분에 일어나서, 스스로 옷을 입고 책을 읽으며, 출발하기 전에 책가방을 정확하게 검사하고, 빨간 스카프를 착용하고, 모든 좋은 시작을 적극적으로 준비할 수 있다.

좋은 생활 습관과 긍정적인 생활 태도를 제외하고. 공부에 있어서, 이사녕도 자신에게 올바른 태도와 근면한 태도를 요구하였다. 한 학부모 관람 수업에서 나는 그녀가 정말 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 공부를 좋아하고, 선생님의 질문에 적극적으로 손을 들고 발언하는 것을 발견했다. 매일 학교가 끝나고 집에 가는 첫 번째 일은 숙제를 하고 선생님의 설명에 따라 이전 지식을 복습하고, 마지막으로 책가방을 정리하고, 내일의 학용품을 준비하는 것이다. 그녀가 무엇을 하든 그녀는 적극적이고 열정적인 태도로 참여했다. 그녀는 어려서부터 운동을 좋아하고 학교 체육 시간에 적극적으로 운동을 하며 집에서도 우리와 함께 산책하고 뛰고 요가를 연습한다. 그래서 그녀는 몸이 좋아서 병이 거의 없다. 초등학교에 입학한 후, 그녀는 학교의 각종 체육 활동에 적극적으로 참가했다. 줄넘기를 배우기 위해, 무더운 여름에는 아이들이 매일 밤 적극적으로 공부하고, 공부한 후 매일 밤 꾸준히 연습하고, 더 잘할 수 있도록 노력한다.

위생을 사랑하고 노동을 사랑하는 것은 모든 시민이 해야 할 전통적인 미덕이다. 이런 빠른 속도로 진행되는 생활에서, 우리 대다수는 자발적으로 이렇게 하는 것을 잊었다. 그러나 Li sining 은 이와 관련하여 잘 해왔습니다. 유치원부터 그녀는 식사 전에 손을 씻고 쓰레기를 버리지 않고 자기가 하는 일을 스스로 하는 좋은 습관을 길렀다. 여름에는 그녀도 속옷과 양말을 직접 빨았다. 학교에서는 선생님이 아이들에게 스스로 교실을 청소하고 당직 업무를 잘 하도록 해 주시기를 바랍니다.

어려서부터 그녀는 활발하고 귀여운 아이였다. 내가 어렸을 때, 나는 음악과 함께 춤을 추는 것을 좋아했고, 나는 손으로 그린 것과 손으로 만든 것을 좋아했다. 자신의 취미에 따라 그녀는 세 살 때부터 춤을 배우기 시작했다. 나이가 들면서 무용을 배우는 내용과 수업도 많아지고 있지만, 그녀는 결코 불평하지 않고 여전히 활기차게 공부한다. 매일 학교 숙제를 끝내고 밤에는 꾸준히 춤을 춘다. 댄스 기본기의 연습은 고통스럽고 피곤할 뿐만 아니라 무미건조하다. 그러나 그녀는 결코 고통이라고 부르지 않고 지금까지 여러 차례 학교 공연에 참가했다. 그림에서, 그녀는 자신의 특기를 최대한 발휘하고, 틈이 나면 열심히 연습한다. 이런 방면의 진보는 조금씩 축적된 것이다. 그녀가 흘린 땀 한 방울마다 선생님들이 열심히 일하는 땀이 있다. 특히 문화수업, 춤, 그림, 학부모로서 선생님들의 도움과 지도, 아이들을 위한 모든 것에 감사드립니다. 나는 학교와 가정의 공동 배양으로 그녀는 앞으로 더 잘할 것이라고 굳게 믿는다. 앞으로의 학습에서 그녀는 끊임없이 진취적이고, 끊임없이 향상되며, 자신을 더 우수하게 만들고, 더 합격되고, 더 우수한 3 명의 좋은 학생이 될 것이다.

학생들의 우수한 전형적 사적자료 7 루가 공부하는 가운데, 그녀는 근면하고 배우기를 좋아하며, 겸허하게 가르침을 청할 수 있고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다. 입학한 이래 그녀는 숙제를 깔끔하게 하고, 제때에 완성하고, 성적이 우수하다. 그녀는 매년 3 명의 좋은 학생으로 선정되었다. 그녀는 독서를 좋아한다. 그녀는 시간이 날 때마다 책을 읽는다. 그녀가 책을 가지고 있을 때, 그녀는 그것들을 내려놓을 수 없다. 그녀는 항상 식후와 잠자리에 들기 전에 그것들을 내려놓는다. 동화에서 역사서에 이르기까지 자연과학에서 천문 지식에 이르기까지 그녀는 흥미진진하게 읽었다. 광범위한 독서는 그의 시야를 넓히고 그녀의 작문 수준을 높였다.

왕가훼는 선량하고 진실한 마음을 가지고 있다. 어떤 사람들은 금이 가장 순수한 아름다움이라고 말하지만, 금보다 더 아름다운 것은 인간의 마음이다. 샤오밍은 희고 순수하며 착하고 진실한 마음을 가지고 있다. 그녀는 마음씨가 선량하고, 순수함을 추구하며, 사심이 없고 사악함이 없다. 집에서, 사랑하는 사람을 대하고, 사랑하는 사람의 냉온함에 주의를 기울이고, 서로 양보하고, 할머니 어머니가 할 수 있는 집안일을 하는 것을 자주 도와준다. 예를 들면 청소, 음식 고르기, 양말 씻는 등 가족들을 행복하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그녀는 이웃에게 점잖고 예의 바르고, 상냥하며, 그들에게 깊은 사랑을 받았다.

왕가훼는 학교에 다니고 있는데, 그녀는 진지한 사랑을 가지고 있다. 어려움이 있는 학생에게 그녀는 항상 도움의 손길을 내밀고 남을 돕는 것을 즐겁게 하며 진심으로 헌신한다. 어떤 학우들은 수업시간에 학습 도구를 가져오는 것을 잊어버려서, 그녀는 항상 열정적으로 사랑하는 문구를 그들에게 빌려준다. 학우가 해결할 수 없는 문제가 있다면, 그녀는 항상 열정적이고 참을성 있게 도와주며, 개인의 득실을 따지지 않는다. 넓고 복잡한 세계에 대해 그녀는 천진한 동심을 가지고 있고, 작은 마음은 진선미를 추구하는 생각으로 가득 차 있다.

이번 학기에 손홍매는 학교에서 조직한 헌신적인 활동에 적극적으로 참여해 사심 없는 공헌을 했다. 특히 양량 초등학교 자전거 타는 재난 속에서 그녀는 특히 잘 해냈고 반 기부에 적극 참여했다.

이소평은 적극적으로 일하기를 원한다. 더러운 일과 힘든 일을 그녀는 늘 앞장서서 여태까지 노력을 아끼지 않았다. 그녀는 앞당겨 반의 업무 임무를 잘 완수할 수 있다. 그녀가 교실을 청소할 때마다 그녀는 항상 학교로 달려가 교실을 청소한다. 학교 조직의 대규모 노동에 대해 그녀는 직접 손을 댈 뿐만 아니라 강한 조직력과 호소력을 보이고 있다.

육도 집단을 사랑하고, 남을 배려하고, 품질이 우수한 좋은 학생이다. 입학을 시작한 이래로 그녀는 반장이나 부반장으로, 반 집단의 영예를 무엇보다 높이 보았다. 담임 선생님과 임과 선생님의 지도와 도움으로 그녀는 대담하게 관리하고, 주동적으로 일하고, 학교 조직의 각종 활동에 적극적으로 참여하며, 항상 선생님이 배정한 반 숙제를 성실하게 완성하고, 노고를 마다하지 않는다. 지금까지 그녀는 매 학기마다 학교' 세 명의 좋은 학생' 으로 선정되었다.

위로' 는 아이가 건강하게 성장하는 힘의 원천이며, 석예흥에 강한' 위로' 추구가 있다. 치아에서 언어를 배우는 것에서부터 가족 계몽과 유아 초등 교육을 받는 것에 이르기까지, 그녀는 줄곧 사상의 진보를 추구해 왔다. "좋은 아이, 좋은 학생, 좋은 시민이 되어라." " 그녀는 어른과 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 학칙을 준수하며, 사람들에게 예의 바르고, 초등학생의 행동규범과 사회공덕을 자각하여 이웃, 학부모, 교사, 학우들의 높은 찬사를 받았다. 초등학교 캠퍼스에 입학한 지 얼마 되지 않아 소선대 조직이 소년아동을 위한 선진조직이라는 것을 알게 된 후, 그녀는 항상 자신을 조직의 제약 하에 두고, 자신을 엄격히 요구하며 소선대의 선진성을 실천하였다. 그녀는 전면적인 발전을 추구하고 흥미가 넓다. 그녀는 교과서 지식을 열심히 공부하는 것 외에도 책 읽기, 그림 그리기, 수공 제작을 특히 좋아한다.

세 명의 좋은 학생의 기준은 덕, 지혜, 체, 미, 노동이 전면적으로 발전하는 것으로, 줄곧 노력의 방향이다. 초등학교 3 년 동안, 그녀는 한 걸음 이 목표를 향해 전진하고, 노력하고, 자신을 충분히 인식하고, 학습 중에 끊임없이 식견을 키우고, 인생 여정에서 정서를 키우고, 사회 실천에서 의지를 연마하고 있다!

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