독서절 활동 총결을 전개하다
첫째, 홍보를 강화하고 풍부한 독서 분위기를 조성한다
행사 계획에 따라 전교에서 전개합니까? 캠퍼스 독서절? 활동은 캠퍼스 문화 환경의 배치와 결합하여 포스터, 방송, 쇼윈도 등을 매달아 여러 채널, 다단계 홍보독서의 중요성을 홍보하고 교사와 학생의 사상적 인식을 높이며 독서절 계획의 각 활동의 심도 있는 전개를 위한 든든한 토대를 마련하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 4 월 23 일은 제 20 회 세계 독서의 날이다. 우리는 월요일 국기 아래의 강연시간을 이용하여 독서절 개시식을 거행했다. 양 총장은 열정이 넘치는 연설을 했고, 육주임은 독서 건의서를 낭독했고, 학생 대표는 열정이 넘치는 연설을 했다. 캠퍼스 전체에 짙은 독서 분위기가 감돌고 있다.
둘째, 특색 활동은 풍부함과 다양성을 부각시켜 학생들의 성장을 유도한다.
독서절 행사에서 학교는 교육의 질을 높이고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 데 초점을 맞추고 있습니까? 목욕서향은 즐겁게 자라나요? 주제를 위해, 나는 일련의 다채로운 독서 활동을 전개하여 좋은 효과를 얻었다.
1.*** 책을 읽고 자신의 생각을 쓰다.
각 학년마다 같은 책을 추천하고, 서평 한 편을 쓰고, 비교해 보세요. 첫째, 2 학년은 그림책 활동을 계속 작성하거나 개편한다. 공모한 작품을 보면 아이들의 풍부한 상상력이 담겨 있어 눈앞에 밝은 느낌을 준다. 정말 네가 아이에게 플랫폼을 주면 아이가 너에게 놀라움을 줄 것이다.
2. 건설? 서향반? 교실에서 문화적 분위기를 풍기게 하다.
수업시간 흑판보 평우가 열렸고, 각 반은 교실 뒤의 칠판을 최대한 활용해 표준어를 구사하며 규범자를 썼다. 그리고 독서도 있다.
각 반은 반의 특징에 근거하여 학생의 주동성을 충분히 발휘하고, 적극적으로 행동하고, 분업하여 협력한다. 제작된 흑판보는 내용이 풍부하고, 그림이 풍부하고, 지면이 생동감 있고 활발하며, 시대성, 지식성, 교육성을 하나로 모아 학생들의 종합능력을 반영할 수 있는 좋은 전시 플랫폼을 제공한다.
벼룩 서점? 책으로 책을 바꾸고, 백 권을 읽다.
중학교 3 반 친구들은 자신의 오래된 책을 정리하고 교환을 통해 자신이 좋아하는 책을 얻었다. 이를 통해 학생들은 더 이상 필요하지 않은 책의 새 주인을 찾을 수 있을 뿐만 아니라 서점에서 책을 뒤지는 시간을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 용기와 말솜씨를 단련할 수 있다.
-응? 벼룩서 시장? 행사의 성공은 학생들의 열정적인 참여와 선생님들의 근면과 불가분의 관계에 있다. 도서 수집 분류, 라벨 디자인 제작, 현장 부스, 포스터 배치, 홍보 방식 기획에 이르기까지 중학교 3 학년 교사의 지혜가 결집되어 학생들이 도서 변환 과정에서 어떤 경험을 했습니까? 모두가 나를 위해, 나는 모두를 위해? * * * 정신을 즐기면서 이 행사의 의미를 승화시킨다.
4. 북마크 디자인 공모전? 북마크 세계에는 진실이 담겨 있다.
학생들은 각종 환경 보호 재료를 충분히 활용하고, 적극적으로 머리를 움직이고, 세심하게 설계한다. -응? 개인 책갈피? 모양이 다양하고 독특하다. 각 작품은 구상이 참신하고, 디자인이 정교하며, 제작이 정교하며, 아이들의 풍부한 상상력과 창의력을 충분히 구현한다.
학생들이 만든 책갈피에는 나뭇잎 모양, 하트 모양, 열쇠모양, 각종 만화 동물 등 다양한 모양이 있다. 책갈피에는 독서 명언발췌문, 독서 연설 원고, 독서 구호 등이 적혀 있다. 각 작품은 디자인이 정교하고, 정교하고, 형태가 다양하며, 학생들의 상상력과 창의력을 충분히 보여준다. 책갈피에? 이상적인 책은 지혜의 열쇠인가? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 -응? 책은 인간 진보의 사다리인가? 학생들이 좋아하는 명언을 몇 마디 기다려 이 작은 책갈피가 새로운 생명을 불어넣게 하다. 작은 북마크는 학생들의 창의적인 디자인 재능을 충분히 발휘하여 독서에 대한 애착으로 가득 차게 하고, 아름다운 수확과 영원한 기억을 남겼다.
-응? 개인 책갈피? 디자인 활동의 전개는 아이들의 멋진 내면세계를 볼 수 있을 뿐만 아니라, 모든 아이들이 독서를 더욱 좋아하게 한다.
5.? 목욕서향은 즐겁게 자라나요? 손필사 평가 활동을 읽다.
독서 필사 활동은 학생들의 대대적인 지지를 받았다. 이들은 손으로 베끼는 신문 제작에 적극적으로 참여하거나 독서 격언을 소개하거나 명편의 명편을 발췌해 독서 감정을 토로하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이번 행사는 학생들의 독서 흥미를 크게 불러일으켰고, 학생들이 창작한 많은 수필들이 도안과 내용이 풍부하고 다채로웠다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 제출된 작품은 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.
1, 레이아웃이 깔끔하고 글씨가 깔끔하고 아름답다.
2. 판재 설계는 대범하고 합리적이며 구조가 아름답고 판재는 신축성이 풍부하다.
3. 주제가 명확하고, 큰 글자가 활발하고 귀엽고, 주제도도 적당하다.
4. 면의 색채가 활발하고 재미있어서 어린이 제작과 관람의 심리에 부합한다.
이번 독서절을 통해 학생들은 독서에 대한 흥미를 높이고, 일정한 독서 방법을 익히고, 더 많은 지식을 축적하고, 더 많은 이치를 배웠다.
셋째, 전망? 끝까지 계속 읽다.
독서절 행사는 잠시 우리와 함께 끝났지만, 우리는 독서를 멈출 수 없다. 우리는 독서절을 계속 개최할 것이다.
서향 캠퍼스를 만들고 정신집을 짓는 것은 우리가 꿈꿔왔던 교육 이상이다. 창밖에는 구름이 휘몰아치고, 정원 앞에는 꽃이 피었다. 바깥 세상이 어떻게 변하든, 우리는 다음을 해야 합니다.
하나의 * * * 의 꿈을 계속 견지할 것인가? 독서는 우리의 마음을 풍부하게합니다.
하나의 * * * 행동을 계속 고집합니까? 서향 캠퍼스를 만들고 영적 고향을 건설하십시오.
계속 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 가장 중요한 것은 책이 심오하고 독자만이 조용하다는 것이다.
통일의 비전을 계속 믿습니까? 이 책은 캠퍼스로 가득 차 있다.
20 17 년 초등학교 독서절 총결산 4 월 29 일 오전 한 달 가까이 진행된 독서절이 신도시 목면초등학교에서 막을 내리고 전교생이 독서절 시상식에 참석했다.
신도시 목면 초등학교 제 1 회 캠퍼스 독서절에 독경, 카드 읽기, 추천카드, 독후감, 과외독서 등의 행사가 열렸습니까? 손으로 베껴 써요? 행사, 드디어? 독서 별? ,? 서향문제? ,? 서향반? 활동을 평가하다.
독서 행사에는 학우들이 적극적으로 참여하고, 선생님들은 세심하게 지도하고, 심사위원들은 공정하게 판단한다. 마지막으로 포인트 평가를 통해 몇 개의 캠퍼스를 선정했습니까? 독서 별? ,? 서향문제? 그리고는요. 서향반? 선생님, 학생, 학부모는 땀을 흘리고 있지만 풍성한 성과를 거두고 있다.
이 감독이 시상식에서 낭독합니까? 독서 별? ,? 서향문제? ,? 서향반? 다른 수상자들과 함께 증명서를 발급합니다. 이어 상을 받은 학생과 학부모 대표들이 잇달아 발언하고, 진지한 말과 멋진 보고 공연을 통해 전교생들을 다시 기쁨과 행복에 젖게 했다. 학교는 또 화구 강포가 중심초등학교의 증교장을 초청해 우리와 함께 독서의 즐거움을 나누도록 초청했다. 마지막으로 담 총장은 신도시 목면 초등학교에서 열린 제 1 회 독서절에 대해 독특한 총결산을 했다.
영어 독서 방화를 포함해서 이 책은 뒷맛이 길다. 뉴타운 목면 초등학교? 빨간 면화는 캠퍼스 서향을 구현합니까? 주제 독서절에 있어서, 남는 것은 단지 멋진 행사일 뿐만 아니라, 교사와 학생의 책에 대한 흥미와 고전에 대한 동경이다! 우리는 독서가 모든 학생의 습관이 되면 아이들의 생활이 더욱 다채로워질 것이라고 진심으로 믿습니다!
20 17 초등학교 독서절 행사 요약 3? 책이 우아하고 민첩합니까? 미수진 센터 초등학교 제 2 회 독서절이 원만하게 끝났다. 학우들은 좋은 책과 친구가 되고, 좋은 책과 함께 이 독서절에 적극적으로 참여한다. 캠퍼스는 모두 책으로 가득 차 있는데, 그들은 정말로 체험했습니까? 좋은 독서, 좋은 독서, 좋은 독서? 각 반마다 풍부하고 다채로운 독서 활동을 효과적으로 조직했고, 학생들은 독서에서 책과 가까워져 사랑서, 많은 책을 읽는 좋은 습관을 형성했다.
첫째, 홍보를 강화하고 풍부한 독서 분위기를 조성한다
4 월 초에는 독서절 전체 활동 방안에 따라 각 하위 활동 방안 지도자가 신속하게 하위 방안을 제정하여 각 활동을 전개했다. 행사가 질서 있게 조직되다. 첫째, 캠퍼스 문화 환경의 배치와 함께, 전자 디스플레이를 통해 활동 주제를 전시하고, 주제반을 전개하고, 흑판보 등을 잘 하는 등 여러 채널을 통해 독서학습의 중요성을 심도 있게 선전하고, 사제의 사상인식을 제고하고, 독서절 계획 활동의 심도 있는 전개를 위한 든든한 토대를 마련했다. 장교장은 긴 수업 시간에 독서절 개시식을 거행했고, 장교장은 열정적이고 멋진 연설을 했다. 캠퍼스 전체에 짙은 독서 분위기가 감돌고 있다.
둘째, 학생들의 독서 욕구를 자극하는 활동을 전개한다.
1, 여러분 기부서, * * * 다 지었나요? 도서 코너?
독서절 기간에 각 반은 신속하게 기부 활동을 전개하였다. 학생들은 자신의 책을 학교에 가지고 와서 반 도서 코너를 풍부하게 했다. -응? 뭇사람이 땔나무를 줍고 화염이 높습니까? , 학생이 임신했습니까? 좋은 책 공유? 자기의 책을 기증하다. 5 월 초에는 반 도서각 평가 행사가 열렸다. 대부분의 반에는 100 이상의 도서가 있고, 도서 등록과 대출 등록이 있으며, 도서 코너 장식은 개성이 있다. 6 개 (1) 반에는 우아한 도서 코너가 있고, 5 개 반에는 완전한 도서 대출 시스템이 있으며, 4 개 (1) 반기부서 대출은 열정이 높다. 저녁과 수업 사이에 휴식을 취한 후, 모든 사람이 손에 책 한 권을 들고 있다. 그 사진은 정말 보기 좋다!
2. 5 학년 때 열리나요? 벼룩시장? 중고서 교환.
탁자로 만든 작은 책이 세워져 정교한 간판을 만들었는데, 각 책마다 정성스럽게 약술로 장식되어 있습니까? 학생들은 질서 정연하게 고르고, 소통하고, 등록하고, 사진을 찍고, 자신이 좋아하는 책을 교환한다. 한 시간 동안 방마다 작습니까? 서점? 도서관의 책은 전부 교환되었고, 활동은 웃음소리로 끝났다. 결국 뽑혔나요? 우수 서점? 그리고는요. 훌륭한 판매원? 。 학생들이 서해에서 마음껏 유람하자 캠퍼스에는 짙은 독서 분위기가 감돌고 있다.
3, 6 학년? 나는 모교에 책 한 권을 기부합니까? 활동
이번 행사에서 6 학년 학생들은 모교에 65,438+000 권 이상의 도서를 기증했다. 그들은 책을 기부하고, 독서에 대한 사랑, 선생님에 대한 감사, 모교에 대한 그리움, 책에 대한 사랑, 학교에 대한 감정을 전하였다. 이 책들이 더 많은 아이들에게 유익을 줄 수 있기를 바랍니다. 이 감정은 더 많은 아이들을 전승시키고, 캠퍼스를 서향으로 가득 채우고, 아이들을 우아하고 현명하게 만들 수 있습니다!
고전적인 미국 산문을 읽고 열정을 표현하십시오.
독서 행사에서 중국 고전시를 낭독하는 시범이 진행되었다. 1 학년, 2 학년, 3 학년 학생들이 독서에 참가했다. 그들의 옷과 머리 장식은 모두 현지에서 취재하여 기준이 높지 않지만, 이것은 활동의 효과에 전혀 영향을 주지 않는다. 그들의 낭독은 둥글고 리드미컬하며, 표현이 더욱 다채롭고 노래, 낭송, 노래, 공연을 동반한다. 아이는 고전미를 느끼고 전통 문화의 영향을 받아 일거양득이다.
5,? 선생님과 학생이 책을 읽습니까? 독서 시간에 교류 활동을 전시하다
이번 행사는 교사의 독서 관심으로 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 교사의 독서 감정으로 학생들의 독서 감각을 자극하고, 학생들을 책으로 인도하고, 언어와 생활을 이해하고, 독서를 학생의 평생 학습의 생활 습관으로 삼기 위한 것이다. 이언 선생님이 가르친' 그림책 읽기, 말 모방' 에서 낮은 수준의 과외 독서 지도 수업은 학생들의 흥미를 자극하고 학생들의 독서 습관을 키우는 데 중점을 두었다. 성남의 옛일에 대한 과외독서 감상 감사' 는 후 선생님이 강의하며 책의 내용을 빗질하고, 독서중의 좋은 단어를 감상하고, 인물의 사상감정을 이해하는 기초 위에서 독서 방법의 지도와 문학 상식의 침투를 중시한다. 교사와 학생들은 독서에 대한 흥미가 짙고, 생각이 만만치 않다.
6, 6 학년? 안녕하세요, 선생님. 나의 좋은 선생님? 좋은 책, 작문, 연설 대회를 읽다
학생들은 좋은 책을 읽고, 작문을 쓰고, 매우 감정적으로 말한다. 현장에 있던 학생들은 매우 감염되었다. 책의 힘은 정말 무궁하다. 학생들은 독해를 통해 이해하고 연습할 수 있다. 잘됐네!
7,? 우아한 서점? 개구부를 부드럽게 합니다
연수에 서점이 없기 때문에 학부모들은 책을 사기 어렵다. 학부모가 책을 살 수 있도록 우리 학교 독서 활동의 원활한 전개를 위해 학교는 교사가 각 학년에 필요한 독서책을 집중적으로 사들이며, 학생들은 매일 판매 관리 청산 수거를 담당하고 있다. 다방면의 노력의 결과다. 우리 학교 학생들이 우리 학교에서 추천하는 필독책을 더 쉽게 읽을 수 있게 해 줄 것이다. 학우들은 반드시 아껴야 한다.
셋째, 정체성을 보여주고 독서 욕구를 향상시킵니다.
1,? 독서 카드? 평가, 예쁘다
4 학년 학생들은 독서를 통해 그들의 총명함을 발휘하여 정교한 독서 카드를 만들었다. 독서 카드에는 좋은 책 추천도 있고 독후감도 공유했다. 학생들의 독서 열정이 높다.
2. 독서절 실루엣 패널을 만들었습니다.
독서절에 대한 회고로 학우들에게 깊은 인상을 남겼다.
독서 스타와 우수한 사서를 선정하다.
이 학생들은 독서를 좋아하며, 그들의 사진을 전시하고, 다른 학생들이 그들로부터 배우도록 격려하고, 더 높은 독서 열정을 갖도록 시범적인 역할을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
이번 독서절 전개를 통해 학교의 문화 분위기가 더욱 짙어지고, 캠퍼스는 더욱 아름답고, 서향으로 가득 차 있으며, 학생들의 정서가 도야되었다. 학생과 책을 친구로 삼고, 책을 사랑하는 법을 배우고, 책을 읽는 법을 배우다. 학생들은 조용히 공부할 수 있고, 주인 의식이 강해지며, 일상적인 행동 습관이 더욱 규범적이고 완벽해질 수 있다. 하지만 독서는 독서절 행사만은 아니다. 독서는 모든 학생의 가장 큰 취미가 되어야 하며, 모든 선생님의 일생의 일이다. 앞으로 우리는 전교에서 독서 학습 활동을 더욱 전개하여 강한 독서 분위기를 조성하고, 좋은 독서 습관을 배양하며, 독서, 이해, 학습의 새로운 풍조를 제창할 것이다. 대사와 대화하고 귀인과 사귀다. 고전과 친구로, 엑스포와 동행하다. 시야를 넓히고, 사상을 도야하고, 영혼을 정화하다. 책을 읽는 과정에서 끊임없이 자신의 인격과 품성을 높이자. 나는 우리 학교의 모든 학생들이 줄곧 독서에 대한 높은 열정을 유지하고, 늘 그렇듯이 독서를 좋아하고, 좋은 책을 읽고, 책을 읽을 수 있다고 믿는다. 요컨대, 책과 함께하는 생활은 반드시 품질과 활력이 있어야 한다. 책이 가득한 캠퍼스는 분명 내포와 발전이 있을 것이다.