안전 지식 경쟁 활동 요약
재미있는 행사 후에 우리는 상응하는 경험을 쌓을 것이다. 어떤 결론을 내릴까요? 행사 총결산을 어떻게 쓰는지 알고 싶어요? 다음은 제가 잘 조직한 안전 지식 경연 대회의 요약입니다. 나눔을 환영합니다.
안전지식대회 요약 1 5 월 3 1 일 오후 6 시 30 분, XX 학원 자원소방대는 3305 대학 건물에서 소방안전지식대회 결승전을 개최했다.
이번 대회는 소방 교통 인신안전 등 다양한 지식을 포괄하며 답안시험 형식으로 진행된다. 선수들이 연이어 시험장에 들어갔다. 감독관이 시험 노트를 낭독하자 책임자는 시험지를 나눠주기 시작했고, 참가자들은 시험지를 열심히 읽고 답안을 열심히 읽기 시작했다. 시험지에 답함으로써 선수들은 높은 지식예비비를 보였다. 그들은 모두 제때에 시험지를 제출했고, 자원소방대 책임자는 현장에서 시험지를 채점했고, 즉석에서 성적을 평가했다. 진지한 평점을 거쳐 이번 경기의 우승자는 이미 생겨났다. 1 등상은 장화금, 3 등상은 범아기,,,,,,,,,, 경기가 끝난 후 곽준휘대장은 차례로 수상자에게 상을 수여하고 행사가 원만하게 끝났다고 발표했다.
이번 행사는 학생들이 안전 지식을 더 배우고, 캠퍼스 안전 문화 교육을 강화하고, 캠퍼스 안전 문화 분위기를 조성하고, 학교 교정 학생의 안전에 대한 높은 중시를 충분히 반영하는 것을 목표로 하고 있다. 이번 대회를 통해 학생들은 안전지식을 더 잘 이해하고, 안전의식과 능력을 향상시키고, 진정으로 안전지식을 실생활과 학습에 적용하여 건강하고 안전하며 즐겁게 성장할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언)
안전지식대회 총결산 2 최근 출전 선수들의 치열한 각축을 거쳐 대감린 탄광 20xx 안전지식대회가 막을 내렸다.
20xx 년은 우리 광산의 정비년이자 근로자의 자질을 전면적으로 제고하고 안전 생산 관리를 강화하는 해다. 이번 안전 지식 경연 대회를 개최하는 것은 중요한 현실적 의의가 있다. 이번 경기를 통해 반드시 내 광산의 안전 생산에 긍정적인 추진 역할을 할 것이라고 믿는다. 안전은 내 광산의 영원한 주제이며, 내 광산의 발전과 성장의 기초이며, 직원들의 생활과 밀접한 관련이 있다. 안전을 파악하고 안전을 지켜야만' 기업 발전, 노동자 부유함' 은 빈말이 되지 않을 것이다. 따라서,' 정치, 대국' 의 높이에 서서 당의 사업과 직공의 생명재산에 대한 책임을 지고, 실천에서 안전 생산 법규와 제도 조치를 배우고 관철하고 시행해야 한다.
안전지식 경쟁은 이미 끝났지만, 우리는 안전지식을 배우고, 조작기술을 익히는 열정은 낮출 수 없고, 안전관리와 정비의 발걸음은 늦출 수 없다. 항상 안전이라는 현을 팽팽하게 조여야 하고, 안전을 잡고 생산을 촉진하고, 안전 보장 생산을 잡아야 한다.
상반기, 많은 간부 직원들의 공동 노력을 거쳐, 우리 광산은 안전생산을 실현했고, 성적은 모두 목격되었다. 그러나 안전은 장기적이고 어려운 시스템 작업이며, 조금도 긴장을 풀고 요행을 해서는 안 된다. 우리는 시종 매우 중시하고, 안식처가 위태로워지고, 경종이 길게 울리며, 늘 꾸준하게 잡는다.
실무자 안전 교육 훈련 강화, 안전 자질 향상, 안전 생산 관리 제도와 하정대반 제도를 엄격히 집행하고, 안전 책임을 명확히 하고, 안전 책임을 이행하고, 현장 관리를 강화하고, 안전 업무를 세밀하게 하고, 성과를 거두다.
4 분기에도 우리의 임무는 여전히 어렵고 해야 할 일이 많았습니다. 그룹 회사의 정확한 지도하에 끊임없이 안전 이념을 혁신하고, 사고를 혁신하고, 업무 효율을 높이고, 엄밀한 업무 태도, 실무적인 업무 태도, 적극적 정신을 일에 투입하고, 20xx 안전 생산을 전면적으로 실현하기 위해 분투해야 한다.
안전지식대회 총결산 3 은 우리 학교 학생들의 안전교육과 관리를 더욱 강화하고, 많은 학생들의 안전의식을 강화하고, 풍부하고 재미있는 경기 분위기 속에서 우리 학교 학생과 신입생의 안전의식과 기술을 제고하고, 대학생의 안전의식과 자기예방능력을 높이며, 대학생의 인신과 재산안전을 절실히 보호하고, 이번 안전지식대회를 특별히 개최한다. 대회는 준비부터 시작에 이르기까지 병원 지도자의 정확한 지도와 세심한 도움으로 진행되어 병원 지도자와 관련 부서의 높은 중시를 받았다.
이번 대회에서는 학생의 일상적인 행동에서의 도난 방지, 강도, 방화, 위험 등을 다루고 있으며, 항상 생활에서 간과하기 쉬운 안전을 공동의 관심사로 끌어올리고, 재미대회로 신입생의 안전방비 지식을 풍부하게 하며, 학생들의 안전방범 의식을 제고하고, 우리 학교의 학생 안전교육과 관리를 더욱 강화할 수 있는 든든한 토대를 마련했다. 이번 대회는 20xx 학부생을 위해 시험지를 개설했다. 이 글은 "대학생 안전교육 독본, 나의 안전은 내가 주관한다" 라는 책을 조사한다. 경기 시간은 10 월 3 일119: 30-21:00, 시험 장소는 5 교부입니다. 시험장마다 감독 교사 두 명 (담임 주임 감독 교사, 다른 한 명은 부감독 교사) 을 설치한다. 우리 학습부는 시험 질서를 지키기 위해 마킹을 담당하고 있다.
활동은 전반적으로 성공적이지만, 시험 전 준비 시간이 좀 짧고, 시험 번호의 붙여넣기에 약간의 문제가 있다는 문제도 있다. 감독할 때 채팅처럼 나타난다. 불만 작업의 단점에 대해 회의를 통해 결론을 내렸습니다. 향후 업무에서 모든 일을 잘 할 수 있는 충분한 시간이 있는지 확인하는 것은 서두른 가운데 실수하기 쉽다는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 두 번째는 태도다. 간단한 일이라도 잘해야 하는 것은 쉽지 않다. 가장 중요한 것은 동생들이 안전지식을 배운 것을 보는 것이 가장 행복하다는 것이다! 마지막으로, 앞으로 우리 원생들의 안전의식이 점점 강해지고, 안전위험과 사고가 점점 줄어들어 우리의 생활과 학습을 최대한 보장해 주시기 바랍니다!
안전지식경연대회 총결산 4 는 안전생산법규지식을 더욱 보급하기 위해 광부안전생산의식을 강화하고 자기보호능력을 제고하며 안전문명생산을 촉진하고 안전문화건설을 추진하기 위해 우리 회사는 20xx 년 6 월 17 일 안전지식대회를 개최했다. 다음은 이 활동의 요약입니다.
첫째, 경기 전에 열심히 준비한다
행사 개최 통지를 받고 우리 회사는 회의를 열어 행사 주제를 명확히 하고 행사 팀을 구성해 각 방면의 업무를 상세히 안배했다. 경기 전 회의를 통해 회사 각 부처는 임무를 성실히 수행하고 관련 준비 작업을 신속하게 전개하였다. 선전에서 전체 광부들이 자발적으로 이번 행사에 참가하도록 호소하는 것에서부터 경기 게스트를 초청하고, 경기 제목을 준비하고, 장소를 배치하고, 후방 작업을 준비하는 것에 이르기까지 관련 부서는 각 업무 과정을 엄격히 파악하고, 제때에 부족한 것을 발견하고 개선하여, 우선 상급자에게 업무 진척을 보고한다. 짧고 세심한 준비를 거쳐 경기는 예정대로 열렸다.
둘째, 경기가 한창이다.
행사 당일 우리 회사 책임자와 부사장이 직접 경기 현장을 관람했다. 상급 지도자들은 광부들에게 큰 격려를 해 출전 선수들의 감정을 동원했다. 모든 참가자들은 높은 감정과 자신감으로 가득 찼다. 이번 경기는 각 부서에서 선발한 엘리트로 구성되어 있다. 경기는 필답, 퀴즈, 위험문제, 관중과의 상호 작용의 네 부분으로 나뉜다. 경쟁 문제는 안전 지식 데이터베이스에서 세밀하게 선정되며, 광범위하고 일상적인 업무와 밀접하게 결합되어 있으며, 난이도가 적당하다. 이번 경기 과정에서 모든 참가 팀은 높은 수준을 보여 정확하고 빠른 답변을 했다. 경기의 각 방면에서 모두들 큰 열정을 보였다. 경기 도중 모든 출전 선수들과의 자신감 넘치는 답변에서 경기에 대한 높은 관심과 경기 전 세심한 준비를 볼 수 있다.
셋째, 경기 성과를 공고히 하고 안전 생산 홍보 교육을 더욱 강화하다.
이번 대회는 광부들의 안전 지식에 대한 파악을 공고히 하고 심화시켰을 뿐만 아니라, 그들의 안전 지식을 넓히고, 안전 지식을 배우는 모든 사람의 주동성을 동원하여 안전 관리 수준을 높이는 데 강력한 추진 역할을 하였다. 안전작업은 우리 회사 관리의 우선 순위이며, "위험하지 않으면 안전하고, 결함이 없으면 안전하다." 앞으로의 업무에서는 모든 안전하지 않은 요인과 안전하지 않은 행동을 없애고 회사 안전 관리의 새로운 도약을 실현할 것을 호소해야 한다.
안전지식대회 총결산 5 는 초등학생 안전지식교육을 더욱 강화하고 초등학생 예방의식을 제고하며 자기보호능력을 강화하고 초등학생 안전지식대회 실시에 대한 상급자의 통지정신에 응답하기 위해 우리 학교는 이번 대회를 매우 중시하며 원만하게 임무를 완수했다. 안전 지식 경쟁 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 일반적으로 안전 교육을 중요하게 생각합니다.
안전교육은 일조일석의 일이 아니라, 반드시 일상생활과 학습을 관통해야 한다. 그러므로 반드시 안전을 마음에 두어야 하며, 언제나 모든 곳에서 이야기해야 한다. 학교에서는 담임 선생님이 매주 한 번씩 안전교육 수업을 실시할 것을 엄격히 요구하며, 반드시 수업을 열심히 준비하고, 좋은 수업을 해야 하며, 학생들이 안전교육 수업에서 진정으로 안전지식을 습득하고, 실생활에서 유연하게 운용할 수 있도록 해야 한다.
둘째, 경기 전 선전과 준비 작업을 잘 한다.
초등학생 안전 지식 경연 대회 실시에 관한 통지를 받은 이후 학교에서는 회의를 열어 담임 선생님이 경기의 선전과 준비를 잘 하도록 안배했다. 한편, 매주 안전교육수업에서 교사가 평소 가지고 있던 식품위생안전, 교통안전, 소방안전, 야외활동안전, 가정안전, 학교안전, 집단활동안전 등 안전지식을 복습하도록 했다. 한편 교무처는 안전지식경쟁 문제를 통일적으로 다운로드한 후 학생 수에 따라 시험지를 인쇄해 참고할 수 있도록 한다. 동시에 시합이 끝난 후 성적을 등록할 수 있도록 시합에 참가하는 학생 명부를 준비한다.
셋째, 시험 및 마킹 작업을 신중하게 조직하십시오.
경기 당일 학교는 담임 선생님과 감독 선생님에게 감독 업무를 잘 하도록 엄격히 요구하고, 학생들을 정성껏 조직하여 시합에 참가하게 하고, 학생들이 문제 해결에 평상시의 안전 지식을 공고히 하고, 동시에 학생들이 문제 해결에 더 많은 안전 지식을 알게 하였다. 경기가 끝난 후, 학교는 통일적으로 시간을 정해 채점 작업을 하고, 각 수업의 답안지는 세 명의 선생님이 완성한다. 담임 선생님께서 학생 시험지를 실증하여 심사가 틀림이 없는 후 학생 명부에 점수를 사실대로 기입하고, 학생 명부와 시험지를 통일적으로 보관해 미래의 학교 안전검사에 참고할 것을 엄격히 요구하다.
요컨대, 안전 업무는 사소한 일이 없다. 우리는 앞으로의 업무에서 교육을 더욱 강화하고, 학생들의 안전의식을 제고하며, 우리 학교의 안전작업을 새로운 차원으로 끌어올리려고 노력할 것이다.
안전지식대회 총결산 6 은 기업의 건전안전생산 규제제도 수립을 촉진하고, 직원의 안전의식을 높이고, 직원의 인신안전과 건강을 보장하는 일을 잘 하고, 기업 경제 발전을 촉진하고, 시총노조, 시안전감국의 통지 요구에 따라 회사의 실제와 결합한다. 회사 노조와 생산계획부, 안전부, 회사 사무실은 반년간' xx 컵' 대회를 공동으로 조직했다.
첫째, 리더십 기관을 설립하고 아이디어를 명확하게 안내합니다.
경기 행사가 순조롭게 진행되도록 회사 사장이 의장을 맡고 있는' xx 컵' 대회 조직위원회를 설립하고 안전검사팀과 행사사무실을 설립하여 활동의 구체적인 업무를 담당했다. 노동조합법',' 안전생산법',' 직업병예방법',' xx 성 안전생산감독관리조례',' 노조노동보호감독검사조례' 등 세 가지 법규를 성실히 관철하는 동시에 안전생산책임제를 핵심으로 하는 안전관리체계를 확립하고 지도사상에 따라' 안전규제제도 시행' 을 실시한다.
둘째, 경기의 주제와 목표를 확정한다
경기 주제: 안전 생산 지식을 장악하고 규율을 지키는 노동자가 되기 위해 노력한다.
경기 목표: 각 작업장 팀의 기본 작업을 강화하고 사상자와 직원 피해를 최소한으로 억제하며 중대하고 특대 사고를 효과적으로 억제하고 안전 생산 형세를 안정화하여 좋은 추세로 발전시키기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 안전명언) (윌리엄 셰익스피어, 안전생산, 안전생산, 안전생산, 안전생산, 안전생산) 각 작업장 팀은 참여 활동에서' 두 가지 향상, 이삼향상' 의 목표를 따른다. 즉, 각 부서 임원의 안전 기술 및 관리 수준을 높이고 직원의 안전 생산 지식 수준과 자기 보호 의식을 높이는 것이다. 사망 사고는 0 이고 중상 사고는 0 이다. 각 작업장, 각 부서의 안전 관리를 강화하고, 노조 군중 감독을 강화하고, 안전 생산 지식 훈련을 강화하다.
셋째, 주요 내용
5 월: 각 참가 기관과 관련 부서는 각종 홍보진지와 반전 후회를 최대한 활용하고 경기 목표와 주제를 대대적으로 홍보하고, 많은 직원을 동원하며, 각종 효과적이고 다양한 형태의 대중노동보호감독검사에 자각하고, 안전생산규제제도를 보완하며, 좋은 건의를 제기하였다. 적극적으로' xx 컵' 대회에 참가한다. 어느 날 안전검사원이 안전생산 지식을 적극적으로 배우고 습득하며 직원들 사이에서 좋은 안전생산 분위기를 조성한다. 나는 안전을 알고, 나는 안전을 원하고, 모든 사람은 책임을 지고, 안전을 확보해야 한다.
6 월: 안전 생산 규칙과 제도를 완비하고, 직원들이 안전 생산 건의를 할 수 있도록 의견표를 발급한다. 생산 일선 직원과 중점 부위 직원을 조직하여 안전 생산 계약식을 진행하다. 주요 부위와 주요 부위 직원을 하루 안전검사원으로 배치해 사고의 숨겨진 위험이나 위법 행위를 점검하고 시정 의견을 제시한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사원)
지난 7 월 조직직원들은 안전생산 동영상을 시청했고, 중점 부서, 주요 직급 직원들은 안전생산에 대한 체험을 썼고, 각 경연대는 안전사고 훈련을 실시했다. (윌리엄 셰익스피어, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고)
8 월: 경기 단위 조직직자들은 안전 생산 훈련을 한 번 실시하여 각 참가 단위 직원들이 안전 생산 지식을 습득하고 안전 생산 의식을 높이며 생산 과정에서' 안전' 의 중요성을 이해하게 했다.
9 월: 간담회와 노동후회를 열어 공장을 건설한 이래 안전생산의 경험과 교훈을 종합하여 안전생산의 경각심을 높이고, 미연에 방지하다.
5438 년 6 월+10 월, 회사' xx 컵' 안전검사팀이 경기 단위 상황을 검증하고 선정한 결과, 회사' xx 컵' 대회 조직위원회 심사 결정에 보고하여 부서를 표창했다.
넷째, 요약
"xx 컵" 경기를 통해 회사의 안전생산관리체계를 보완할 뿐만 아니라 안전관리제도를 보완하고 노조의 감독메커니즘을 규범화했으며, 직원들이 생산과정에서 안전의 중요성을 이해하게 하고, 안전생산지식을 익히고, 점차 안전을 모르는 것에서 안전을 이해하고, 안전을 관리하는 것으로, 안전을 요구하고, 안전을 보장하는 것에서 안전생산의식을 높이는 것으로 바뀌었다. 경기 기간 동안 우리는 합동 작업장과 부서를 강화했다. 각 부서 관리자의 안전 기술 및 안전 관리 수준을 향상시키고 직원의 안전 생산 지식 수준과 자기 보호 의식을 향상시킵니다. 중상 사고 없음, 사망 사고 없음.
"xx 컵" 경기에서 어느 정도 성적을 거두었지만, 다른 선진 형제 단위와 비교하면 약간의 차이가 있다. 앞으로 우리는 회사의 지도하에 시총노조, 시안감국 등 상급부서의 지원을 받아 자체 건설을 지속적으로 강화하고, 작업 사고를 혁신하며, 직원들의 역량을 충분히 발휘하여' xx 컵' 활동의 지속적인 발전을 보장할 것이다.
안전지식대회는 7 가을바람이 시원하고 가을비가 시원함을 보내는 것을 총결하였다. 눈 깜짝할 사이에 학기가 반쯤 지나자 우리는 1 1 을 맞이했다. 올해 165438+ 10 월 9 일은 우리나라 xx 번째' 소방안전홍보일' 이다. "1 19" 소방안전홍보일이 다가오면서 학원위원회는 "소방이 당신과 나와 연결되어 있고, 캠퍼스 안전은 모두에게 달려 있다" 는 일련의 안전활동을 개최했다. 각종 활동을 통해 안전지식을 모든 사람의 생활과 학습에 들여보내고, 안전의식을 높이고, 핑안 캠퍼스를 만들 수 있다.
165438+ 10 월 9 일 오후 6 시 30 분 북원종합건물 보고청에서 소방안전지식대회가 열렸다. 학원단 서기 모, 원장 및 학원 6 개 학과의 선수 6 명이 행사에 참가했다. 행사가 시작되기 전에 사회자가 응급계획을 낭독한 뒤 6 개 부서의 팀장이 선언을 발표하고 제비를 뽑아 조를 뽑았다. 그룹 결과는 다음과 같습니다: 관리 부서 대 정보 부서, 기계 및 전기 부문 대 석유 화학 부문, 건축 부문 대 예술 부문. 그런 다음 사회자가 경기 시작을 선포했다. 경기는 예선과 결승전으로 나뉜다. 예선은 객관식 문제와 판정 문제로, 성적은 추첨 방식으로 분류된다. 예선을 거쳐 기계학과 예술과가 승리하여 결승에 진출했다. 결승전은 3 라운드로 나뉘는데, 1 라운드는 답이고, 초전에서 이긴 세 팀은 동시에 경기를 진행한다. 두 번째 라운드는 다섯 가지 필수 문제로 구성되어 있으며, 첫 번째 라운드가 앞선 미술과가 우선이다. 3 라운드는 도전문제와 단답으로 2 라운드가 잠시 낙후된 기계학과를 선호한다. 3 라운드 치열한 각축을 거쳐 토목공학과 기계공학과는 공동 1 위, 예술과는 3 위를 차지했다. 경기에서 진행자는 엄숙하고 때로는 유머러스하며, 출전 선수는 규칙을 준수하고 열정적으로 답안을 답하며 풍채와 수준을 뽐냈다. 현장 관중들의 상호 작용 고리가 활발하고 시끌벅적하다. 지식 경쟁을 통해 소방 지식을 보급하다. 안전은 너와 나, 핑안 행복은 모두에게 달려 있다. 소방안전지식을 적극적으로 배우고, 불법 소방행위를 근절하고, 조화로운 캠퍼스를 만드는 데 가장 아름다운 획을 더해야 한다.
오늘의 행사를 통해, 우리는 비록 부족함이 있지만, 우리는 경험을 흡수하여 미래의 행사를 더 잘 개최할 수 있다는 것을 깨달았다!
안전지식경합은 8 개 지사가 주식회사의 전체 배치를 전면적으로 관철하고, 생산경영 실제와 긴밀하게 연계하여, 중점을 강조하고, 특색을 구현하고, 내공을 연마하며,' 안전생산지식' 대회를 효과적으로 전개하여 생산질서의 안정을 보장하였다. 활동 진행 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
1, 행동이 빠르고 조직이 효과적이다.
안전 지식 답안 활동의 심도 있는 전개와 효과적인 안전 관리를 촉진하기 위해 회사는 회사 전체의 답안 활동을 이끌고 조율하는 리더십 팀을 구성했다. 지도부는 특집 회의를 전문적으로 열어 배치 경쟁 방안을 연구하고' 안전 지식 답안 활동 전개에 관한 통지' 를 제정하여 활동의 목표와 요구 사항을 명확하게 했다. 이를 바탕으로, 활동팀은 이번 답안활동을 전면적으로 동원하고 배치하며, 1 급 파악 1 급, 층층 파악, * * * * 조직 협력, 상호 협력, 분업 책임을 중점적으로 다루고 있다. 활동 지도팀 사무실도 적극적으로 책임을 이행하고, 답안 활동의 실시, 조직 및 조정을 잘 수행하고, 답안 활동의 전개를 지도하고, 답안 상황을 제때에 이해하고 파악하고, 활동의 질서 있는 전개를 확보했다.
2, 완전한 참여, 높은 정확도.
"안전 생산 지식" 대회의 목표를 달성하기 위해 모두가 경쟁 활동에 참가했다. 5 월 초, 회사는 안전지식시험지10.3 만부를 발급했고, 월말 이후 시험지10.2 만부를 회수해 광부 총수의 96%, 평균 96 점을 차지했다. 행사 중 많은 광부들이 여가 시간을 이용해 열심히 답안하고, 모르는 지식에 대해 제때에 자료를 열람하고, 자료를 찾을 수 없을 때, 자발적으로 인터넷 조회와 안전관리원에게 물어보고, 모든 시험문제가 정확하도록 노력할 수 있다.
3. 지도자가 먼저 모범을 보이다.
리더십은 좋은 활동의 관건이다. 이번 답안 행사에서 유전회사의 고위 경영진은 적극적으로 표율 역할을 발휘하여 솔선수범하고 답안을 배우는 데 앞장서며 많은 광부들에게 모범을 보였다. 이번 안전지식 답변은 2 급 기관 192 명의 고위 경영진이 참여해 참여율 100%, 평균 점수 98 점으로 집계됐다.
행사가 끝난 후, 회사 활동 지도팀은 시험지를 통일적으로 심사하여 3 개의 우수 조직 단위와 100 개의 기념상을 선정하고 그에 상응하는 상을 주었다.
안전지식경연대회 총결산 9 우리 학교 일반법계획과 업무계획을 더욱 이행하기 위해 청소년의 법률의식과 법률소양을 강화하고, 학생학법, 지식법, 법 준수, 호법의 적극성과 창조성을 충분히 동원하기 위해, xx 초등학교는 X 월 오후에 학생을 조직하여 xx 보법교육독본 지식대회에 참가하여, 지금 활동 과정과 체험을 다음과 같이 총결한다.
우선, 학교 지도자들은 이번 지식 경쟁을 매우 중시한다. X 교장은 상급 문건 통지를 받은 직후 긴급회의를 열어 문건 정신을 전달하고 지도사무소에 이 일을 책임질 사람을 배정하여 xx 지식대회가 순조롭게 진행되도록 지시했다.
둘째, 학생들의 적극성을 동원한다. 반회, 법제안전교육수업, 과외활동 등 유효시간을 이용하여 각 반 담임 교사가 학생을 조직하여' xx 보법교육독본' 지식을 읽고, 학생들이 적극적이고 생동감 있고 능동적인 탐구학습방식을 운용하도록 제창하고, 조별 협력, 조별, 변론 등의 형식을 취하여, 학생들이 의견을 많이 발표하도록 하여, 학생들이 충분한 유효 시간을 확보하여 법률을 공부할 수 있도록 하였다
셋째, xx 교육수업과 학생 생활과 사회현실의 밀접한 연관이 있다. 학생들에게 토요일, 일요일, 과외활동 등 유효기간을 최대한 활용하고 사회실천에 적극 참여하고 필요한 방문, 사회조사 등을 진행하면서 사진, 실물, 모형, 영화, TV, 동영상, 인터넷 등을 이용하도록 요구하고 있다. 학생들이 관련 법률 지식과 법률 사건 자료를 적극적으로 수집하도록 지도하여 학생들의 학습 흥미를 자극하고 법제 교육의 효과를 높이다.
넷째, 학생들을 정성껏 조직해 일반법지식대회를 진행하고, 각 반마다 우수 학생 5 명을 추천하도록 통지했고, 시험 전 관련 준비작업이 충분하여 우리 학교 일반법지식대회가 원만한 성공을 거둘 수 있도록 했다.
오늘날 우리가 살고 있는 사회는 법치 사회이며 법제는 끊임없이 개선되고 있다. 그것은 사람들이 언제든지 헌법과 법률의 규정에 따라 행동할 것을 요구한다. 이번 대회를 통해 학생들이 법률 지식을 배우는 적극성과 주동성이 더욱 강화되어 법률의식과 자질이 향상되었다. 청소년은 긴 몸과 긴 지식의 중요한 시기에 있으며, 각 방면은 미성숙하고 자기 보호 능력이 부족하다. 성인과는 다른 특수한 생리와 심리를 가지고 있고, 가소성이 강하며, 외부의 불량요인에 취약하며, 청소년 범죄율이 상승세를 보이고 있다. 청소년은 조국의 미래, 민족의 희망으로 중화를 진흥시키는 역사적 중책을 짊어지고 있다. 학생들은 끊임없이 법률 지식을 배우고, 법률 관념을 강화하며, 학교의 좋은 학생, 가정의 좋은 아이, 사회의 법을 잘 지키는 시민이 될 것이다.
안전지식대회 요약 10 안전교육을 더욱 강화하기 위해 우리 학교는 상급 문서 요구 사항에 따라 20xx 년 xx 월 xx 일' 안전교육지식대회' 를 펼쳤다. 우리 학교는' 안전지식 보급, 피난능력 향상' 이라는 주제를 둘러싸고 우리 학교의 실제와 결합해 일련의 안전교육 지식 경연 대회를 적극 조직해 세심한 안배, 활동 다양성, 교육의 강력한 목적을 달성하여 안전교육 교육 환경을 조성하고 학생들의 안전의식을 강화하기 위한 좋은 토대를 마련했다. 이제 활동 요약:
첫째, 활동 계획을 진지하게 제정하여 안전 교육 활동 관리를 강화하다.
우리 학교는' 안전교육지식경쟁' 활동을 더 잘 전개하기 위해 안전교육지식경쟁 지도부를 설립하고 학교의 실제 상황에 맞는 상세한 방안을 마련하여 전교가 일련의 안전교육활동을 전개하도록 지도했다.
둘째, 풍부하고 다채로운 활동을 전개하여 안전 교육을 강화하다.
1, 홍보 활동을 착실하게 전개하여 모든 사람의 참여를 쟁취하는 효과가 뚜렷하다. 시리즈 교육활동에서 안전교육지식대회 첫날 우리 학교는 전교생 전교생 안전 교육 동원 대회를 열었고 학교는 안전교육 지식대회를 동원해 배치했다. 안전 교육 지식 경연 대회 기간 동안 우리는 안전 제안서를 발부하여 학부모의 안전 의식을 높이고 학부모의 힘을 결집하여 학교와 함께 안전 교육 업무를 잘 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)
2. 학교 안전검사. 활동 개월 동안 안전교육 지식경쟁 지도부는 학생들을 동원하여' 학교 안전위험 내가 조사하고, 가정안전위험 내가 조사한다' 활동을 전개하고, 전교 시설 설비에 대한 안전검사를 실시하여 숨겨진 위험을 찾아내고, 캠퍼스 문, 창문, 난간, 울타리, 교실 및 전용 교실에 존재할 수 있는 문제를 꼼꼼히 조사하여, 기록을 잘 작성하고, 발견된 위험에 대해 제때에 해결하였다. 안전을 확보하다.
3. 안전교육을 주제로 한 반회를 개최합니다. 우리 학교는 반회 시간을 최대한 활용해 담임 선생님께서' 안전' 을 주제로 한 안전교육을 전방위적으로 실시할 것을 요구하며, 독감 방지, 익사 방지, 교통사고 방지, 방화, 식중독 및 자기보호, 안전 자조 능력, 사이버 안전 등에 중점을 두고 있다.
4. 각 반마다' 생명을 소중히 여기고 안전을 명심하라' 는 흑판보를 발급할 것을 요구한다.
셋째, 성과를 거두다
1. 학생들은 안전에 대한 지식이 더 넓고, 안전의식이 강하며, 안전에 대한 인식이 더 깊다.
2. 학생의 법제 의식이 강화되고, 지법이 법을 준수하며, 자기보호의식과 능력도 향상되었다.
3. 관리 메커니즘이 개선되어 교육 책임이 제자리에 있다.
4. 안전한 교육 환경을 조성하여' 안전작업이 태산보다 무겁다' 는 좋은 분위기를 형성했다.
안전은 복잡한 문제이기 때문에, 많은 사고는 막을 수 없고, 학교의 안전업무도 빈틈이 없는 것은 아니며, 수시로 많은 안전하지 않은 위험이 발생할 수 있기 때문에, 우리 학교는 안전교육을' 안전교육지식경쟁' 에 두어야 할 뿐만 아니라, 안전교육을 평상시 정규 교육의 1 위에 올려놓고, 안전 1 위를 위해 노력해야 한다. 나는 학교 지도자의 높은 중시 아래 전체 사제들의 긴밀한 협조 아래 안전지도팀의 대대적인 노력으로 우리 학교의 안전교육 업무가 반드시 한 단계 더 올라갈 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)
안전지식대회 요약 1 1 차이나 모바일 통신그룹 인사부:
"안전생산법" 을 전면적으로 홍보하고, 안전생산지식을 더욱 보급하고, 각급 지도자와 직원들의 안전생산의식을 강화하고, "안전생산지식경연대회 실시에 관한 차이나 모바일 통신 통지" (ZJT[XX]82 호) 의 요구와 안배에 따라 우리 회사는 규제제도, 안전검사, 교육훈련, 위험으로부터 또한, 지방의 모든 수준에서 이동 통신 기업의 직원에 대 한 광범위 한 안전 생산 지식 홍보 및 교육을 실시, 안전 생산 지식 경쟁을 조직, 직원의 안전 생산 인식을 향상, 이동 통신 기업의 보안 수준을 개선 하기 위해 탄탄 한 토대를 마련 했다. 이 일은 좋은 효과를 거두었다. 구체적인 작업 상황에 대한 요약 보고서는 다음과 같습니다.
첫째, 지도자가 중시하고, 실천하고, 안전 생산 경쟁을 진지하게 조직하는 것이다.
그룹 회사가 발부한' 차이나 모바일 통신안전지식경쟁 통지' 정신에 따르면 간쑤 이동통신사는 인적자원부 주임이 주도하고 각 부처실 관계자들이 참여하는 안전지식경쟁 지도부를 구성해 안전생산법, 안전생산사고 및 예방상식, 안전생산법 문답 등 법률과 상식을 진지하게 조직해 안전예방의식을 제고하고 안전생산홍보훈련을 준비하고 있다. 동시에, 안전 생산 홍보 교육과 안전 생산 지식 경연 대회를 더 잘 완성하기 위해, 우리는 각 지사와 직속 생산단위가 주관 지도부가 이끄는 안전 생산 지식 홍보팀을 구성하여 교육 홍보 및 교육 활동을 통일적으로 조직할 것을 요구하는 치밀한 계획과 안배를 진행했다.
둘째,' 안전법' 등 관련 법규를 깊이 연구하다.
기업의 실제 안전 생산 교육 활동을 결합하여 이동 통신 기업의 안전 생산 의식을 더욱 높이다.
각 지점, 직속생산단위는 안전지식경쟁 지도부가 통일적으로 제정한 안전생산 홍보 현수막, 안전벽 차트 등을 채택하여 모든 사람이 안전을 말하고, 매사에 안전을 말하고, 항상 안전한 안전생산 분위기를 조성한다. 동시에 직원들을 조직하여 안전생산과 사고 예방 상식 및 안전생산법 문답을 배우고, 안전생산교육 영상과 안전생산지식전시회를 통일적으로 관람한다. 소방 훈련, 사고 비상 폐기 훈련 등 안전 예방 조치 및 방법에 대한 홍보 교육을 시뮬레이션하여 직원들이 안전 생산의 규칙과 규정을 더 잘 숙지하고, 안전 생산 운영의 내용과 절차를 정확하게 파악하고, 안전 생산 및 안전 예방 의식을 높임으로써 화재 자구와 돌발 대응 능력을 효과적으로 강화하고 영업실, 망무실, 기지국, 교환실 등 이동통신 생산 안전 예방 중점 부위의 안전을 확보할 수 있도록 합니다.
셋째, 각 안전규제제도를 보완하고 시행해 이동통신기업의 안전업무 인프라를 더욱 강화하는 것이다.
개별 단위 및 부서의 안전 생산 의식이 약하고, 안전 생산 관리가 미흡하고, 안전 규제가 시행되지 않는 등의 문제에 대해, 안전 업무 지식 경쟁 지도부는 목표 훈련과 홍보 방식을 취하고, 밑바닥을 파고들고, 직접 자료를 파악하고, 효과적인 조치를 취하고, 일대일, 지점간 보안 위험을 해결하고, 이동통신 생산의 질서 있는 진행을 효과적으로 보증한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전)
넷째, 전원 참여, 실효, 안전 생산 지식 경쟁 업무를 진지하게 잘 한다.
각 부서는 모든 직원을 조직하여 안전 생산과 사고 예방 상식 및 안전 생산법 문답을 열심히 공부하고, 학습에 참가하는 모든 직원들이 기업의 안전 생산 실제와 연계하여 학습 체험을 보고하고 자신의 의견이나 건의를 제출하도록 요구한다. 이러한 접근 방식을 통해 직원을 안전 생산 관리 및 의사 결정에 참여시킴으로써 각 직원의 안전 생산 인식 및 예방 의식을 강화하고 회사의 안전 관리 규정 및 규정 개선을 촉진하여 안전 생산 관리 및 의사 결정을 보다 대표적이고 실현 가능하게 합니다.
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