나는 너처럼 낙관적이고 단순한 마음을 갖고 싶다. 나는 네가 이미 현실 생활에서 그렇게 많은 시련을 겪었다는 것을 알지만, 미래에 대한 너의 아름다운 갈망은 우리 아이들이 따라잡을 수 없는 것이다. 너는 아마 우리의 생활을 상상할 수 없을 것이다. 너에게는 공주나 왕자 같은 하루임에 틀림없다. 너는 꿀통에 살고, 시원한 에어컨을 즐기고, 비디오 게임을 하고, 각종 음식을 먹는다. 당신은요?

네가 따뜻한 난로를 얻기를 갈망할 때, 나는 난방을 느꼈다. 날씨가 더우면 온도를 높이고, 날씨가 추워지면 내려온다.

네가 한 끼 배불리 먹고 싶을 때, 나는 새우튀김, 햄버거, 감자튀김, 생선탕 앞에서 편식을 한다.

당신이 아름다운 크리스마스 트리 아래에 있기를 갈망할 때, 나는 불쾌한 크리스마스 트리 아래에 있는 선물 더미에 눈살을 찌푸렸다.

네가 조금이라도 따뜻함을 갈망하고 있을 때, 나는 오히려 입을 삐죽거리며 부모님의 너무 많은 관심과 잔소리에 싫증이 났다.

네가 찬바람에 추워서 벌벌 떨었을 때, 나는 소파에 누워 텔레비전을 보고 있었다.

나는 너의 삶을 알게 된 이후로 줄곧 놀랐다. 우리가 교환 할 수 있다면! 얼고, 맞고, 배고픈 맛을 시험해 보겠습니다. 내가 나가서 이 사회를 직접 보자, 내가 모성애가 없는 느낌을 맛보게 해줘!

또한, 천국에서 행복한 핑안 생활을 기원합니다, 할머니의 사랑을 찾으십시오! 인간의 고통을 잊어라! 그곳에서 영원한 빛과 행복을 찾아라! 섣달 그믐날의 마지막 밤이 조용히 다가왔을 때, 축제의 분위기는 이 추운 어둠 속에서 살며시 가득 찼고, 사람들은 새해가 다가올 기쁨에 잠기고, 당신의 이야기가 시작된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언 지금 이 순간, 나는 많은 생각을 할 수 없다 ...

이 사회는 너에게 너무 불공평하다. 섣달 그믐날 밤, 경사스러운 분위기 속에서 누가 외로운 소녀를 알아차릴 수 있을까? 부자에게 너는 그들과 아무런 관계가 없다. 너는 구석에 웅크리고, 굶주림과 추위에 시달리고 있다. 거위구이의 향기가 꿈속에 존재하는 것 같다. 두껍고 차가운 벽이 완전히 다른 두 세계를 갈라놓았다. 당신이 성냥에 불을 붙일 때, 모든 아름다운 환상은 당신의 진정한 갈망입니다. 불이 몇 번 번쩍이고 꺼지듯이, 그 아름다운 것들은 우리가 따라잡을 수 없는 것이다. 사치할 수밖에 없다. (조지 버나드 쇼, 아름다움명언) 별이 밤에 떨어지면, 또 다른 성냥이 타 오른다 ...

너는 얼마나 순수하고, 강하고, 착하냐! 어두운 사회에서, 가난한 사람들에게 불공평한 환경에서, 당신은 같은 개울처럼 영원히 맑아지고 바닥이 보일 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 알다시피, 모든 경기는 당신이 고립된 가족에게 소중하다는 것을 알아야 한다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 아버지는 생계에 얽매여 너에 대한 사랑을 표현하지 않으셨지만, 너는 그를 이해한다. 왜 가난하다고 다른 사람의 동정을 불러 일으킬 수 없습니까? 슬픈 결말은 이렇게 풍자로 가득하다! 당시 사회는 이렇게 잔혹했다.

우리가 얼마나 꿀통에 담그고 싶은지, 본연의 애정은 우리의 의식걱정 없는 생활을 자양한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리가 식탁에 둘러앉아 동그란 밥을 먹을 때, 이 송년맞이 밤에 당신의 비참한 처지는 상상도 할 수 없을 정도로 상상할 수 없을 정도로, 너는 밥을 먹지 않고 얇은 옷을 입고 거리를 거닐고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 우리의 평범하게 보이는 생활은 오히려 너의 사치가 되었다. 왜 너 혼자 있을 때 우리는 부모님의 잔소리에 싫증을 내니? 왜 네가 배고플 때, 우리는 여전히 밥상에서 트집을 잡는가? 이것은 너에게 틀림없이 믿을 수 없을 것이다. 너는 좋은 어린 시절을 보내고 좋은 교육을 받았어야 했는데, 가난이 너의 권리를 박탈했다.

깊은 동정의 글자 속에서 나는 너를 알게 되었다. 나는 네가 그' 추위도, 배고픔도, 고통도 없는 곳' 에서 행복한지 알고 싶다

2.

나는 이런 여름방학을 갖고 싶다.

나는 이리저리 두리번거리며 오르락내리락하다가 마침내 여름방학이 오기를 고대했다.

이상적인 여름방학은 즐겁고 근심 걱정이 없고 웃음소리가 항상 곁에 있다. 그러나 모든 것이 나의 예상을 벗어났다. 이번 여름 방학은 지루하고 생기가 없다. 아이고, 방학이 되기 전에 시험에 던져져' 물에 빠진 닭' 이 되었다. 방학 후에 긴장을 풀고 기분을 조절할 수 있을 줄 알았는데, 내가 이 생각을 하고 얼마 지나지 않아 방학 보충수업의' 나쁜 소식' 이 와서 서리 맞은 가지처럼 보이게 했다. 내 모든 생각이 갑자기 하늘 높이 뛰어간 것 같다.

학교에서 며칠을 보충했는데, 왜 보충하지 않았는지 모르겠다. 이것은 나를 새장 속의 원앙새처럼 기쁘게 할 수 있다. 그러나 좋은 경치는 길지 않다. 우리 부모님은 항상 아이가 성공하기를 바라셔서 또 나를' 충전' 으로 보내셨다. 이것은 나를 화나게 한다. 나는 공부할 때 결코 부주의하지 않은 사람이다. 내가 공부하지 말아야 할 때, 염라노자조차도 나를 도울 수 없었다. 이것은 세계에서 "모든 사람이 다 안다" 는 것이다. 이를 위해, 나는 분노로 가득 찼다. 나는 이번 여름방학이 누구에게 속하는지 정말 모르겠다.

보충 수업을 할 때, 나는 여름방학을 다른 사람의 통제하에 보내고 싶지 않아서, 나는 즐겁게 자극을 받고 싶어서 다른 사람이 수업을 빼먹는 것을 배웠다. 예기치 않게, 이 탈출은 나를 "불 구덩이" 로 밀어 넣었다. 누가 선생님께 통풍을 시켰는지, 아니면 내가' 단서' 를 남겼는지, 선생님의' 비판의 눈' 을 발견하게 했다! 그 후로 나는 매일 숨고 두려워하는 가운데 살았다. 메이크업 수업이 끝나자 내 마음도 점점 평온해졌다.

보충 수업이 끝난 후, 나는 한 가지 소원만 있었다. 바로 안정되어 나의' 만년' 을 보내는 것이었지만, 학우의 전화 한 통이 내 마음을 휘저었다. 그녀는 나에게 그녀와 함께 있으라고 했지만, 나는 망설였다. 왜냐하면 나는 부모님과 상의해야 그녀에게 답변을 줄 수 있기 때문이다. 나는 진실을 말했다. 하지만 내가 이 말을 하는 것은 순전히 그녀를 위로하기 위해서이다. 왜냐하면 나는 부모님의 답이 반드시' 아니오' 라는 것을 알고 있기 때문이다. 그러나 나는 여전히 시도해 볼 생각이 있다. 저녁에는 아버지의 "죽음의 문" 에 침입하려고했습니다. 이 관문이 순조롭게 통과할 줄은 생각지도 못했다! 나는 의기양양하여 자신만만하게 어머니의' 십팔로한' 에 뛰어들었다. 그러나, 나는 이 장벽을 돌파하지 않았지만, 상처투성이였다. 그 전에, 내 뱃속의 모든 가스가 우리 엄마를 향해 달려와서 그녀의' 주먹' 을 끌어들였다. 억울함이 가득 차서 눈물이 눈가에 맴돌았지만, 한 마디도 하지 못하고 반박하기 위해 단식하며 어머니의' 폭력' 에 항의했다. 아아! 하지만 나는 태어날 때부터' 탐식고양이' 로 태어났기 때문에 하루도 어쩔 수 없었다. 이렇게' 단식폭풍' 이 가라앉았고, 여름방학은 흥분과 어쩔 수 없이 지나갔다!

나의 여름방학 동안, 나의 경험을 풍요롭게 할 명승고적은 없었고, 웃음소리도 없이 나와 함께 할 수 없었고, 선생님의 억양과 부모님의' 채찍질' 만 있었다. 아이고, 내 여름방학 생활!

3. 나는 연이 되고 싶다

하늘, 파랗고 넓은 곳; 하늘, 자유가 가득한 곳, 하늘색 연이 되어 하늘로 날아가 푸른 하늘과 푸른 나를 하나로 융합시키고 싶다 ...

나는 속박당하는 것도 싫고, 마음을 방종할 때 하늘을 나는 것도 좋아하지 않는다. 강풍과 먹구름이 와서 나를 방해했다. 나는 이런 자유를 가장 좋아한다. 어떤 동료들은 내가 어떤 자유인지 비웃을 것이다. 그것은 단지 한 줄로 끌렸을 뿐이다. 진정한 자유는 우리를 속박하는 선을 버리고 하늘을 자유롭게 나는 것이다. 이때, 나는 담담하게 말할 뿐, 사실 이 선이 없으면 정말 자유가 없다.

나는 내 파트너들이 이 말의 뜻을 이해하지 못했다고 생각한다. 그들은 내가 얼마나 많은 자유를 추구하는 파트너가 유성처럼 하늘로 떨어지는 것을 보았는지 모른다. 그 이유는 소위' 속박' 선을 버리는 것에 불과하다. 그들의 자유는 그들에게 하늘을 여행하는 즐거움을 가져다 줄 뿐만 아니라 끝없는 고통과 만회할 수 없는 아쉬움을 남겼다. 이때 자유는 더 이상 자유가 아니다.

연은 실을 떠날 수 없었고, 나는 그들에게 담담하게 말했다. 그들은 단지 나의 나약함을 비웃을 뿐, 나는 이상적인 연이 아니라고 말했다.

마침내 어느 날, 동료들은 잇달아' 자유' 를 추구했다. 며칠 후, 내가 하늘과 하나가 되었을 때, 나는 육지의 그 파트너들의 부서진 골격을 발견했다. 나는 이것이 자유의 대가일지도 모른다고 생각한다. 아름다움은 곧 사라질 것이다.

나는 자유로운 연이다. 내가 할 수 있는 것은 자유지만 방종하지 않는다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언) 나는 구석으로 움츠리고 싶지는 않지만, 나도' 자유' 를 찾기 위해 타락한 사람들에게서 배우기에는 게으르다. 나는 스스로 노력한 후의 자유가 있다.

나는 전선으로 지탱되는 연이 되고 싶다. 자유롭게 날 수 있고 떨어지지 않을 것이다. 나는 보잘것없어 보이는 선이 나를 지탱하면 나는 더 높고 더 멀리 날 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

나는 실을 뺄 수 없는 연이다. 나는 선을 신뢰하는 연이다. 선의 존재로 나는 점점 더 멀리 날 수 있다. 전선의 존재 때문에 나는 하늘과 하나가 될 수 있다. 전선의 존재 때문에 나는 연의 영광을 가질 수 있다.

선, 나의 후원자는 내가 좋은 연이 되기 위한 전제조건이다. 그 가는 선은 나의 좋은 파트너이다!

4.

모국어, 나는 너에게 말하고 싶다.

수천 년의 역사 속에서 중화민족은 번영한 경제, 찬란한 문화예술, 휘황찬란한 과학기술 성과로 세상에 알려지면서 인류 사회의 진보에 깊은 영향을 미쳤다. 중화민족의 위대한 역사적 공헌은 중국 각족 인민의 지혜의 결정체이다.

그러나 염황 자손으로서 우리는 중화민족이 5 천년 동안 창조한 언어와 그 뒤의 문화를 이해하지 못한다. 국내 모 대학의 한 중국어 대회에서 유학생 팀이 1 위를 차지했다. 이 사건은 사람을 놀라게 하고 생각을 자극한다. 복단대학교의 한 교수가 말했다. "옛말 구름: 쿠거란실, 그 향기를 듣지 않는다. 많은 중국 학생들이 모국어의 아름다움과 매력을 이해하지 못하고 모국어에 대한 경험과 연구도 부족하다. 반면 유학생들은 시간을 들여 중국 문자 뒤의 문화 현상을 연구하는 것을 선호한다. "

얼마나 가슴 아픈 보도인가! 언어는 한 민족의 특수 기호이다. 그러나, 현재 많은 학생들이 중국어를 떠나 다른 언어를 배우고 있다. 사실이지만 모국어도 잘 배우지 못했는데 어떻게 다른 언어를 잘 배울 수 있을까? 모국어는 모든 언어의 기초이며 생활에서 없어서는 안 된다. 염황 자손으로서 우리는 더욱 감사해야 한다. 중국어는 한 나라의 구현이자 완벽한 상징이기 때문이다.

이 외에도 생활 속에서 다른 음을 내고 오자를 쓰는 사람이 더 많다. 중국은 순조로운 문화적 연원을 가지고 있다. 중국어는 이 풍상을 겪은 이 나라의 완벽한 표현이지만, 우리는 몇 세대를 저버렸다. 아니, 중국을 창조하기 위해 수많은 사람들이 죽었다! 오늘 얼마나 많은 사람들이 우리를 위해 싸우고 있습니까? 오늘 얼마나 많은 사람들이 우리를 위해 죽었습니까? 오늘 얼마나 많은 사람들이 우리에게 기여했습니까? 그리고 우리는 그들을 갚기 위해 무엇을 사용합니까? 국어의 가장 완벽한 면인가요? 나는 그렇게 생각하지 않는다. 우리는 세계에 따라 변하지만, 자신의 모국어를 무시하고 중국인에게 가장 적합한 언어이다. 영어는 중국 문화의 근원이다. 한 민족의 언어 팩에는 인성, 한 민족의 정신, 심지어 한 민족의 사고 방식이 담겨 있다. 중국은 오천 년의 유구한 역사를 가지고 있으며, 무수한 문화 진귀한 보물이 침전되어 있다. 우리의 언어와 글은 그 중 하나이며 무한한 매력으로 가득 차 있다. 중국의 문자는 기적이다. 형성자, 형성자 ... 음표처럼 장려한 중화문화악장을 썼다. 한자는 유일하게 생명력이 있는 표의기호로, 우리의 독특한 조자사유 예술을 반영한다.

중국어는 세계에서 가장 많이 사용되는 언어이며, 이것은 우리의 자랑이다. 자신의 모국어를 존중하고 자각적으로 모국어의 매력을 발양하는 것은 모든 중국인들을 더욱 자랑스럽게 할 것이다.

아름다움은 어이가 없을 정도로 극단적이고, 더 많은 모국어의 매력은 말로 넘쳐난다. 언제나 우리는 우리의 모국어를 무시할 수 없다. 왜냐하면 그것은 우리 문화 신앙의' 뿌리' 이기 때문이다. 우리의 마음 속에 맴돌고 결코 포기할 수 없는 감정이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

장 2009-5-1412: 21:1916 55 낭독이 끝나자 국어 선생님이 큰 소리로 낭독하자 반 전체가 쥐 죽은 듯이 한숨을 쉬었다. 함머 씨와 리틀 프란스를 따라 모국어의 아름다움을 맛보았고, 모국어와 국가, 민족의 혈육을 처음으로 깨달았다. 프랑스인, 중국인, 다른 나라 사람, 민족적 마음과 애국적인 마음을 가진 사람은 누구나 이런 상황을 느끼면 눈물을 흘릴 것이라고 생각한다. 프랑스인들은 자신의 삶을 사랑하는 것보다 자신의 언어를 더 사랑하며, 다른 어떤 민족도 자신의 모국어를 세상에서 가장 아름다운 언어로 여긴다. (존 F. 케네디, 언어명언) 그러나 오늘날 우리처럼 모국어를 사랑하지 않는 민족은 없다.

어떤 아이들은 모국어가 분명하지 않아서, 부모는 그들에게 영어를 배우라고 돈을 쓰기 시작했다. 현재 많은 부모들은 자녀를 이중 언어 교육이 있는 유치원이나 초등학교에 보내고 영어를 배우기 위해 추가 비용을 지불하고 있다.

초중고생의 과외학원은 외국어 외에는 아무것도 부족할 수 없고, 어떤 과목 성적이 나빠도 영어를 할 수 없다. 부모가 영어를 할 줄 모르기 때문에 아이가 가난해도 보충할 수 없다. 중국어는 우리의 모국어입니다. 누가 할 수 없을까요? 이런 식으로 아이들의 모국어는 버려지고, 학생과 학부모는 안심하고 영어 단어를 외우고 말하기 연습을 한다. 그래서 아이들은 한어병음도 쓸 줄 모른다.

어느 대도시가 시 전체 초중고등학교에서 이중 언어 교육을 보급하고 있다. 20 10 까지 도시 400 여 개 초중고등학교에서 이중 언어 교육을 실시할 계획입니다.

대학에서 영어는 항상 필수 과목이다. 본과는 반드시 4 급 자격증을 받아야 한다. 그렇지 않으면 학위증을 받을 수 없다. 직함 외국어 대학원생 외국어 영어가 초급 문턱이 되었다. 영어를 할 수 없다면, 아무리 좋은 전공 능력도 이 시험에 참가할 자격이 없다. 그리고 우리의 언어는 중요하지 않습니다. 공부를 잘하지 못하면 아예 배우지 않는 것이다. 어차피 졸업, 명작, 역사문화, 민족영웅, 우수한 전통에 영향을 미치지 않는다. 못 알아듣는데 무슨 상관이야?

그래서 설을 쇨 때, 단위 대문 꼭대기에 있는 빨간 현수막을 보면, 많은 기관들이' 설' 의' 도' 라는 글자를' 도' 로 썼다는 것을 알 수 있다. 이 두 글자의 사용은 초등학교 저학년 국어 수업에서 해결해야 한다.

따라서 수능 국어 시험지에서 수험생이 가장 어려운 것은 중국어 발음의 인식, 오자의 수정, 중국어 단어의 분별 분석, 성어의 사용이다. 모 대학의 한 중국어 대회에서 유학생팀이 1 등을 했다. 이 결과는 대부분의 심사위원들을 놀라게 했다.

이렇게 되면 고등교육을 즐기는 많은 사회 엘리트들이 실제로 우리 고등학생과 맞먹을 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 그들은 컴퓨터에 정통하지만, 손으로 쓴 서예 예술을 소홀히 하여, 아름답게 쓰는 사람이 점점 줄어들고 있다. 초등학생조차도 점점 나빠지고 있다. 그들은 외국어를 배우지만, 분명히 자신의 모국어를 사용하는 방면에서 매우 서투르다. 대학생이 제출한 신청서는 문리가 오자가 많고 심지어 불합리하다.

이에 따라 중앙에서 지방까지 뉴스 매체는 흔히 볼 수 있는 오자가 끊이지 않고' 유명인' 전기의 문법이 혼란스럽다. 일부 국어참고서조차도 산만한 발언을 자주 한다. 더 무서운 것은, 사람들은 이미 무너진' 중국어' 를 어쩔 수 없이 받아들여 외국어의 영향으로 바람에 흩날리게 했다는 것이다. 많은 방송국의 스타 진행자들이 입을 꼭 다물고 골목길에 있는 소년 소녀의 입에' 와' 를 감염시켰다. 사실 민대 방언에서 유래했다. 번역이' 나 X' 를 의미한다는 것을 알았을 때 얼굴이 빨개지지 않았나요? 어떤 유명인들은 토크쇼에서 "그럼" 라고 말하지만, 절 사이의 관계는 모두 계속적인 관계는 아니다! 유명한 칼럼' 쾌락사전' 의 부제는' 많이 먹어라' 라고 쓰여질 것이다. 평일에는 조예 (zh), 분노 (w n), 지방 (zh), 뿔 (Ji o) 이 가득 차 있어 더욱 우습다!

나는 슬퍼서 말을 할 수 없었다 ...

프랑스 소설가 두드의' 마지막 수업' 에 나오는 하머 씨는 "죽고 노예가 된 사람이 자국의 언어를 명심하면 그들은 영원히 대문을 여는 열쇠를 갖게 된다" 고 말했다. 비록 우리는 지금 정복당한 사람이 아니지만, 우리는 이미 자발적으로 이' 열쇠' 를 영원히 회수할 수 없는 쓰레기통에 던져 버리고, 역사의 오래된 종이 더미 속에 있는 자신의 뿌리를 영원히 잊고, 기뻐하며 다른 사람의 남은 음식을 주웠다.

우리 나라 사람들이 서양을 숭양하는 것은 말할 것도 없고, 이 단어는 오늘날 이미 유행하지 않을 수도 있다. 우리나라가 개방된 날부터 외국어를 배우고 외국 문화를 이해하는 것은 당연한 일이 되었는데, 하물며 중국이 입세한 후였다. 그러나, 우리의 첫번째 언어-중국-우리의 모국어, 우리가 말하는 것을 배운 날부터 줄곧 사용하던 것, 우리가 매일 빼놓을 수 없는 것에 대해 우리는 또 얼마나 알고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 그것에 대한 우리의 이해는 얼마나 깊습니까?

나는 단지 우리 중국인이 모든 언어와 비교할 수 없는 우세와 장점을 가지고 있다고 말하고 싶다. 그것은 역사가 유구하여 오천년의 침전이 우리에게 가장 깊고 광범위한 문화 내포를 남겼다. 거의 모든 한자에는 그것의 기원이 있고, 각 성어 뒤에는 이야기가 있다. 이것들은 모두 선조가 준 선물이니 귀염둥이로 삼을 만하다. 어느 나라 어느 언어가 우리 같은 매력을 가질 수 있을까?

\ "이것은 같은 뿌리 학생, 왜 서둘러 튀김! 클릭합니다 조식의' 칠보시' 가 아니라면 형제상잔의 이야기가 이렇게 감동적이지 않을 수도 있고, 우리도 오늘 동포 간의 관계를 어떤 언어로 묘사해야 할지 모르겠다.

"채국화 울타리 아래 유유히 남산을 만나다." 우리가 물욕이 횡포하는 사회에 어찌할 바를 모를 때, 불쌍한 시인에게 초연하고 담담한 심경을 가져다 준 것에 대해 감사해야 하지 않겠는가? 도연명이 없었다면, 나는 중국 문인들이 어떻게 더러운 관직과 간사한 세계를 탈출했는지 정말 모르겠다!

어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건너야 한다. ""고개를 들어 보니 달빛이 발견되고, 또 가라앉았고, 나는 갑자기 집이 생각났다. "" 나는 이 위대한 시인과 그의 위대한 시편이 없었다면 중국 국민들이 이렇게 불요불굴의 정신을 가질 수 있을까? 중국인의 눈에 밝은 달이 이렇게 시적인가? 우리가 이국에 있을 때, 그 무한한 향수가 또 있을까?

\ "비바람 소리 독서 소리, 소리 모두 냄새; 집안일 국사, 매사에 관심을 가지다. " 만약 이런 낭랑한 대련이 없었다면, 나는 임동당원의 정신이 지금까지 전해지지 않을 것이라고 믿는다. 중국은 근대 이래 그렇게 많은 괴롭힘을 당했지만, 여전히 수많은 혁명 선열들이 용감하게 우리 집을 지키고 있다. 그들은 어디에서 왔습니까? 이것이 바로 그들에게 동기를 부여하는 작은 대련이 아닌가?

\ "당신은 거북이 곰! 클릭합니다 양문우의' 월만', 시적인 그림, 정경이 어우러진 경지, 짙은 흙냄새, 독특한 중국특색 청년 남녀 대화를 읽다. 왜 모든 소년 소녀의 마음을 설레게 하지 않는가? 가장 순수하고 소박한 중국어로 쓰지 않았다면 어떤 언어가 이런 예술적 매력을 가지고 있는지 생각해 보세요.

나는 도취되어 자랑스럽다 ...

어떤 사람들은 아프리카에는 강력한 제국과 찬란한 문명이 있었다고 말하지만, 글이 없기 때문에 결국 황사에 매몰되어 후세 사람들에게 더 이상 알려지지 않고, 중국의 역사는 보존될 수 있다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 한하 대지에 사는 사람들이 한자와 중국어를 장악했기 때문에 우리 민족의 혈맥은 오랜 역사를 가지고 있으며, 끊임없이 생겨나고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

그러므로 우리는 세계에서 유일무이한 모국어를 자랑스럽게 여겨야 한다.

중국어, 우리의 모국어, 염황 자손으로서 내가 무엇을 해서 너를 구할 수 있을까? 나는 우리가 중국어를 잘 배워야 한다고 생각한다. 듣고, 말하고, 읽고, 써야 할 뿐만 아니라, 정확하고 능숙하게 사용해야 한다. 우리는 자신의 집을 잘 아는 것처럼 한자를 잘 알고, 자신의 생명을 사랑하는 것처럼 자신의 모국어를 사랑하고, 자신의 눈을 사랑하는 것처럼 모국어에 대한 모든 짓밟는 것을 반대해야 한다. 이것이 우리의 정신적 기탁과 사상감정의 전달체이기 때문이다. 우리 생명의 근본이다.

이런 식으로, 우리가 어디를 가든, 우리는 순수한 모국어로 다정하게 노래를 부를 수 있다. "고개를 들어 보니 달빛인 것을 발견하고 다시 가라앉았고, 나는 갑자기 집이 생각났다."

O (∩ _ ∩o) o, 입양을 환영합니다!

보충 자료:

나는 계속 대답할 수 있다.

질문:

아주 좋아요!

대답:

앞의 어떤 것은 서술이 아니다, 이것이 다음과 같을 때:

선생님, 저는 내성적인 사람입니다. 네가 나를 가르치기 전에 나는 선생님과 대화하는 것을 두려워한다. 나는 항상 선생님이 나쁘다고 생각했다. 선생님께 인사도 못하고, 가르침을 청하지도 못한다. 하지만 네가 우리를 가르치러 온 이후로, 나는 더 이상 예전처럼 선생님을 두려워하지 않는다. 내 성격이 훨씬 명랑해졌다. 선생님을 만나면 인사한다.

선생님, 저는 당신의 강의를 듣는 것을 좋아합니다. 너의 재미와 유머는 항상 나를 중국어 수업을 고대하게 한다. 너는 또한 우리를 위해 문자게임, 경매, 성어 경기 등과 같은 많은 과외 활동을 조직했다. 당신들이 세심하게 설계하고 조직한 활동은 많은 학우들이 단련을 받고, 더욱 용감해지고, 더욱 명랑해지고, 과감하게 동창들과 교류할 수 있게 해 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그래서 우리 반은 많이 발전했을 뿐만 아니라 학생들의 정신적 면모도 많이 향상되었다.

선생님, 저는 당신을 존중하고 사랑합니다. 하지만 저는 또한 당신을 일깨워드리고 싶습니다. 편애하지 마세요. 왜냐하면 당신이 학생 답안을 그릴 때 항상 학생을 먼저 그려야 하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 좋은 학생도 실수를 한다. 괜찮다고 하셨잖아요. 다음에 들어보세요. 하지만 당신이 가난한 학생들을 그릴 때, 당신은 그들을 일어서게 하거나 처벌합니다.

선생님, 저는 당신에게 모든 학생을 공정하게 대할 것을 요구합니다. 우수한 학생이든 가난한 학생이든 똑같이 대할 수 있기를 바랍니다. 만약 누군가가 시험을 망친다면, 그 (그녀) 의 성적을 좋게 하려고 노력하겠다. 너는 그에게 말할 수 있다: [너는 진보했다. 너는 더 열심히 공부해야 한다. ""

보셨어요? 안의 선생님은 사람들이 적극적으로 진취적으로 행동하고 공정하고 공정한 마음으로 학우를 대하도록 격려했다.

선생님, 당신은 근면한 정원사입니다. 우리를 키우고 번성합니다. 당신은 영혼의 엔지니어입니다. 우리의 고상한 마음을 형성하고, 당신은 위엄 있는 아버지이며, 우리의 강인한 의지를 주조합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언)

선생님, 당신은 내 마음 속에 귀엽고 존경할 만한 선생님입니다. 네가 우리를 빚으면 우리는 너를 영원히 행복하게 할 것이다.

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1 년 전, 새 학기, 새로운 모습, 새로운 그대-나의 사랑하는 선생님. 너는 너의 사랑하는 엄마만큼 착하고 친절하다. 1 년 동안, 당신은 매일 환한 미소로 우리를 가르치고, 친절한 말로 우리의 문제를 설명해 주셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 부모님이 나에게 몸을 주셨지만, 당신들이 내 영혼을 키워 주셨어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

너야. 너는 나를 무지한 아이에서 학업 성적이 우수한 소년으로, 나도 수줍은 어린 소녀에서 정옥한 소녀로 성장했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 너는 여기에 얼마나 많은 정력을 썼니! 네가 이렇게 모든 학생을 키웠다는 것을 알 수 있다. 지금까지 얼마나 많은 학생을 가르쳤습니까? 해마다. 날마다. 여기 있습니다. 여러분이 가르친 모든 학생들을 대표합니다. 내가 너에게 말해줄게: 고마워!

너는 내가 너에게 시험 점수를 한 번 등록해 달라고 한 적이 있다는 것을 기억하니? 나는 사실 수업 끝나고 노는 시간을 쟁취하기 위해 부전공 수업에 적었다. 선생님이 발견하여 몰수했다. 나는 분명히 희망이 없다는 것을 안다. 나는 주동적으로 잘못을 인정하는 것이 여기 앉아서 [죽음] 이 너에게 비판을 받는 것보다 낫다고 생각한다. 반 전체가 작은 시험을 받을 수 없는 것보다 낫다! 그래서 나는 자발적으로 너를 찾았다. 나는 네가 반드시 내가 본문을 베끼는 것을 엄하게 비판했을 것이라고 생각한다. 생각지도 못했는데, 네가 진지하게 나에게 말했다. [이번에는 그만두어라. 이것은 교훈이다. 너는 앞으로 자신의 시간을 합리적으로 안배할 줄 알아야 한다. 당신은 언제 이렇게 해야 합니까? 너는 분명히 구분해야 한다. "네가 나를 교육한 것은 이번이 처음이다. 하지만 너는 완전히 다른 어조로 나를 교육시켰다. "

일 년 동안, 너의 모든 간곡한 가르침, 너의 모든 폐부의 말, 나는 마음속에 기억할 것이다.

선생님 감사합니다. 당신의 큰 눈이 우리에게 큰 격려와 지지를 주었다고 말씀드리고 싶습니다. 수업시간에 우리의 일거수일투족은 너의 예리한 눈을 벗어날 수 없다. 네가 격려하는 눈빛은 나로 하여금 많이 이해하게 했다. 나는 많이 알고 있다. 너는 일찍이 엄한 눈빛으로 나를 바라보았고, 자상한 눈빛으로 나를 더욱 지켜봤다. 너의 소리 없는 깨우침은 늘 내 눈앞에 나타나 나를 앞으로 나아가게 한다!

선생님, 당신은 나무입니다. 당신은 바다입니다. 너는 메마른 샘물이다. 우리는 바람을 쐬는 행인이다. 지나가는 배는 마음이다. 우리를 위해 이렇게 많은 돈을 내주셔서 감사합니다. 우리는 네가 양성한 학생이다. 우리는 매일 성장하고 있다. 우리는 조국이 우리를 필요로 하는 곳에 도착했다.

선생님-얼마나 위대한 단어인가! 선생님, 당신은 지칠 줄 모르는 좋은 선생님입니다. 나는 너에게 큰 소리로 말하고 싶다: [나는 열심히 공부할 것이다. 내가 자랄 때, 나는 너처럼 될 것이다. 나는 새로운 세대의 학생을 양성할 것이다. 푸른 하늘 아래 화초와 나무는 풍성한 열매로 그들을 키운 대자연에 보답할 것이고, 나도 우수한 학업 성적으로 영원히 나에 대한 당신의 은혜에 보답할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)