1. 수업 상황 분석:

이번 학기에 우리 반에는 *** 36명의 아이들이 있습니다. 소규모 학급에는 아이들이 학습과 생활에 있어 확실한 기반을 가지고 있습니다. . 대부분의 어린이는 좋은 행동 습관을 발달시켰습니다. 이번 학기에는 아이들의 일상생활을 더욱 표준화하고, 보육을 잘하도록 노력하며, 아이들의 셀프 서비스 능력을 더욱 배양하고, 다른 사람을 돕고, 교사를 존중하고, 또래와 잘 ​​지내면서 원래의 능력을 얻을 수 있도록 합니다. 기초가 아주 좋습니다.

2. 일반적인 작업 요구 사항:

이 수업의 특정 상황과 기존 문제를 고려하여 이번 학기 작업의 주요 목표는 다음과 같습니다. 아이들의 일상 생활과 더욱 함양 아이들은 좋은 생활 습관과 습관을 길러야 하며, 아이들의 예절 습관을 기르는 데 중점을 두어야 합니다: 부모와 연장자를 공경하고, 다른 사람들에게 공손하고, 조국을 사랑하고, 집단에 봉사할 수 있고, 집단적 개념을 형성합니다.

3. 구체적인 발달 목표:

(1) 건강:

1. 유치원에서의 집단 생활을 좋아하고 유치원의 다양한 활동에 기꺼이 참여합니다. 선생님의 지도.

2. 좋은 생활 습관을 기르고, 좋은 생활 습관과 건강의 관계를 이해하고, 처음에는 자신을 돌볼 수 있는 능력을 갖습니다.

3. 청결과 위생을 좋아하고, 교사의 도움을 받아 개인 위생을 유지할 수 있으며, 환경 청결 활동에 기꺼이 참여합니다.

4. 자기 보호 개념을 강화하고 위험과 사고를 방지하는 효과적인 방법을 배웁니다.

5. 스포츠 활동에 적극적으로 참여할 수 있고, 처음에는 운동 습관을 기르고, 자연 속에서 운동할 의지가 있습니다.

6. 크고 작은 다양한 스포츠 장비를 활용하여 신체 운동 활동을 수행할 수 있으며, 스포츠 장비를 질서 있게 포장하는 방법을 익힌다. 걷기, 달리기, 점프, 드릴링, 오르기, 오르기, 던지기, 균형 잡기 및 체조를 하는 동안 쉽게 조정할 수 있습니다.

7. 스포츠 활동에서 규칙을 준수하는 방법을 배우고 처음에는 어려움을 두려워하지 않는 용기를 기르십시오.

(2) 언어:

1. 교사 및 동료들과 적극적이고 정중하게 대화하고, 기분이 좋고, 책을 읽는 것을 좋아하며, 내용을 감상하고 표현하는 능력 문학 작품의 상황.

2. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있고, 임의로 방해하거나 간섭하지 않으며, 좋은 경청 습관을 가집니다.

3. 큰 소리로 완전한 문장으로 말하고 대답할 수 있습니다.

4. 독립적으로 책을 읽을 수 있고, 책 그림의 주요 내용을 이해하고 설명할 수 있으며, 처음에는 좋은 독서 습관을 기를 수 있습니다.

5. 명확한 발음과 정확한 억양으로 그룹 단위로 중국어를 말하는 것을 좋아합니다.

(3) 과학:

1. 과학 활동에 적극적으로 참여하고 주변 자연에 있는 것들을 과감하게 탐구합니다.

2. 다양한 환경에 따른 개별 동물과 식물의 외모 특성과 생활 습관을 이해합니다.

3. 주변 환경에 존재하는 자연물이나 명백한 자연현상과 사람의 관계에 대한 구체적인 경험을 축적한다.

4. 사물의 주요 특징을 인식하기 위해 다양한 감각을 사용하는 방법을 배우고, 관찰하고, 비교하고, 생각하는 능력을 갖고, 특정(특정, 자기 정의) 기준에 따라 사물을 간단하게 분류할 수 있습니다. .

5. 자신이 발견한 것을 다양한 방식으로 표현하고 탐색 과정과 결과를 다른 사람 및 동료와 소통할 수 있습니다.

(4) 사회:

1. 다양한 활동에 즐겁게 참여하고 교사 및 동료들과 함께 생활하는 즐거움을 경험할 수 있습니다.

2. 자신의 관심사와 취미를 이해하고, 처음에는 동료와 소통하고 협력하는 방법을 배우고, 상호 작용에서 갈등을 해결하는 방법을 배우고, 겸손하고 공유하는 방법을 배우십시오.

3. 사회생활과 다양한 사회적 행동 규칙을 배려하고 이해하며, 처음에는 좋은 생활 습관을 형성하고 일상적인 활동을 준수할 수 있습니다.

4. 자신의 희망이나 의견을 대담하게 표현하는 방법을 배우십시오. 능력 내에서 기꺼이 셀프 서비스 작업을 수행하십시오.

5. 정직, 남을 돕는 등 올바른 행동의 초기 형성.

6. 부모, 연장자, 교사 및 동료를 사랑하고 그들의 수고의 결실을 존중하십시오. 집단과 고향을 사랑합니다.

(5) 예술:

음악:

1. 음악의 음높이, 강도, 음색, 속도를 인식합니다.

2. 음악에 맞춰 몸동작을 흉내내고 간단한 춤동작을 하며 점차적으로 음악에 맞춰 조화롭고 우아한 동작을 만드는 목표를 달성해 보세요.

예술:

1. 예술 활동을 좋아하고 아름다움을 감상하고 표현하려는 욕구가 있습니다.

2. 사물의 기본 부분과 주요 특징을 표현하기 위한 그래픽 조합 방법을 익히고, 본체를 중심으로 그림을 배치할 수 있으며, 본체의 위치를 ​​파악하고 다룰 수 있다. 추가된 객체와 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽 사이의 관계. 어느 정도 독창성을 가지고 있습니다.

3. 다양한 색상을 인식하고 의도적으로 색상을 선택하며 작은 영역을 칠할 수 있습니다.

4. 작품에 대한 감상을 말해보세요. 주변 생활의 미적인 것들에 적극적으로 주의를 기울이는 능력.

5. 예술적인 환경을 조성하는 활동에 참여하고 아름다움을 창조하는 기쁨을 느껴보세요.

4. 업무 초점:

1. 보육 업무: 감염병 발생을 예방하기 위해 매일 청소, 소독, 환기를 실시하고, 어린이의 일상생활을 엄격히 이행하며, 합리적 어린이의 일상생활을 정리하고, 야외 환경을 정리하며, 어린이를 위한 깨끗하고 편안하며 건강한 생활 및 학습 환경을 조성합니다. 아이들의 좋은 생활과 위생 습관을 더욱 배양하십시오. 어린아이들에게 개인위생에 주의하고, 더러운 것을 입에 넣지 않도록 교육하여 질병이 입으로 들어오는 것을 예방하십시오. 아이들의 자기 관리 능력 배양을 강화하고 스스로 침대 정리 등 능력 내에서 일을 하는 방법을 배웁니다.

2. 교육 및 교육: 유아의 일상적인 훈련을 지속적으로 강화합니다. 일상의 질은 교육 순서에 직접적인 영향을 미치므로 어린이의 발달에 영향을 미칩니다. 아침 대화, 무작위 대화, 유치원을 떠나기 전 대화 등을 통해 어린이에게 일상적인 요구 사항을 명확히하고 다양한 형식을 사용하여 어린이가 점차적으로 "말씀"을 통해 독서에 대한 어린이의 관심을 키울 수 있도록 훈련합니다. Baby Paradise'와 능력을 개발하여 아이들의 스토리텔링 능력을 향상시키고, 아이들이 독서 방법을 익히도록 돕고, 페이지별로 읽고 배울 수 있게 하며, 아이들의 이야기 전달 능력을 훈련시킵니다. '예절교육'을 통해 어린이들에게 예절지식을 스며들게 하며 어린이들 간의 우정, 겸손, 협동, 애국심의 정신을 함양합니다.

3. 수업 관리: 월간, 주간, 일일 계획을 세심하게 수립하고 그 계획에 따라 다양한 활동을 수행합니다. 아이들은 하루 종일 움직임과 정적을 결합하고 수업 항목을 과학적으로 관리해야 합니다.

4. 재산 관리: 학급의 재산을 적시에 조사하고 등록합니다. 학급의 장비와 시설을 관리하고 손상된 경우 제때 수리하도록 교육합니다.

5. 부모의 업무 목표 및 조치

(1) 목표

부모가 우리의 교육과 가르침에 대해 포괄적으로 이해하도록 하고, 부모가 자신의 생활에 적응하도록 안내합니다. 교육 개념을 파악하고, 학급의 다양한 교육 활동에 신속하게 협조합니다.

(2) 구체적인 조치

1. 학부모 간담회 및 가정방문을 통해 이번 학기 과제와 목표, 내용을 이해하고 학부모의 의견과 건의 사항을 청취할 수 있다. 열린 마음을 갖고 부모의 질문에 참을성 있게 대답하십시오.

2. '홈 컨택 칼럼'의 역할을 충분히 발휘하고, 일주일간 다양한 활동 일정을 매주 월요일 학부모에게 공지하여 부모가 자녀의 학습, 생활을 이해할 수 있도록 한다. , 유치원에서의 게임은 "홈 칼럼"을 통해 홈 칼럼이 진정한 "브릿지" 역할을 수행하게 만드는 상황입니다.

3. 부모와 자녀에게 진심으로 봉사한다는 인식을 확립하고 부모의 문제를 해결하고 해결하며 유치원에서 자녀의 돌봄과 교육을 효과적으로 잘 수행합니다. 개별 부모와 협력하고 교육적 지식을 얻는 데 인내심을 갖고 잘 수행하는 것이 필요합니다.

4. 유치원에 오지 않는 아이들의 경우, 즉시 부모에게 전화로 연락하여 아이들이 유치원에 오지 않는 이유를 파악하십시오. 유치원에서의 자녀의 학업 성취도에 대해 각 부모에게 정기적으로 피드백을 제공하십시오. 부모들에게 육아 경험을 소개합니다.

이번 학기는 아이들의 중산층 진입의 시작입니다. 우리는 아이들의 좋은 행동 습관과 좋은 공부 습관을 우리 업무의 주요 목표로 삼고 모든 활동을 아이들을 중심으로 진행할 준비가 되어 있습니다. 아이들의 열정을 완전히 동원하고 아이들이 활동에 관심을 갖도록 합니다. 어린이들이 건강한 생활환경과 심리적 환경을 가질 수 있도록 건강관리에 힘쓰십시오. 어린이를 사랑하고 돌보며 모든 어린이의 발달을 촉진합니다.