뇌봉 테마반 원고를 배워라, 빨리!
B: 오늘, 금빛 반짝이는 이름을 함께 찾아 봅시다. 그는' 뇌봉' 이다.
답: "뇌봉 아저씨, 제 말을 들어보세요." 라는 시를 감상하세요.
A: lei feng, 새로운 시대의 영웅. 그의 풍채는 전국민을 고무시켰다. 그의 웃음은 마치 햇빛이 모든 사람의 마음속에 비치는 것 같다!
B: 뇌봉, 그의 지도 아래, 우리는 사고하고 용감하게 실천한다. 우리는 그의 노래에서 용감하게 실천하고, 용감하게 혁신한다. 그렇다면 레이펑 삼촌은 어떤 사람입니까?
뇌봉의 일생을 들어보세요.
답: 뇌봉의 일생은 짧지만, 그의 빛나는 이미지는 영원히 세상의 마음속에 남아 있을 것이다.
뇌봉은 각고의 노력으로 인민을 위해 봉사하려고 노력한다. 여러 차례 선진 생산자, 표병, 홍기수 등으로 선정되었다. 레이펑의 이야기를 아십니까?
A: 예성룡, 주락이 우리에게' 뇌봉 이야기망' 을 가져다 주세요.
A: 학우들, 레이펑 삼촌의 이야기를 봤는데, 당신들은 그가 어떤 사람이라고 생각합니까? 우선 여러분께서 조를 나누어 토론하시기 바랍니다. (3 ~ 4 명의 학생들이 자유롭게 대답하십시오)
나: 뇌봉 삼촌은 수백 권의 일기에 그의 성장의 발자취를 기록하며 많은 인생 격언을 총결하여 우리에게 귀중한 정신적 부를 남겼다. 뇌봉의 경구 낭송을 들어보세요.
비바람 속에서, 진흙탕 속에서, 물 속에서, 어려움이 있는 곳에는 그의 그림자가 있다.
레이펑 삼촌입니다. 그는 비록 우리를 떠났지만, 그의 정신은 조국의 땅을 비추고 캠퍼스 구석구석을 비추며 4 반 2 반의 집단을 비추고 있다.
B: 수화 공연' 고마운 마음' 을 감상하세요.
답: 장군의 위대한 업적도 없고, 대작가의 위대한 작품도 없고, 그는 그저 평범한' 봄비 한 방울' 인데, 그의 정신은 왜 대대로 전해 내려올 수 있는가? 이 중의 오묘함은 무엇입니까?
정신영 씨, 대답해 주세요. (정신영 얼굴)
답: 네, 레이펑-중국 유치원에서 미국의 웨스트포인트 사관학교에 이르는 노래 한 곡이 모든 사람의 마음을 직격하여 세계 곳곳에 울려 퍼졌습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마)
레이펑이 실종됐다고 누가 그래? 뇌봉 정신은 영원히 우리 마음속에 산다. 뇌봉 정신은 이미 우리 마음속에 뿌리를 내렸다. 학생 여러분, 레이펑의 좋은 본보기 (손가락 화면) 를 배워서 함께 부르겠습니다!
"반 전체 합창단" "레이펑에게 좋은 본보기를 배우라"
A: 학생들은 3 월이 Lei Feng 달을 배우는 것임을 알아야합니다. 그러나 평상시에도 Lei Feng 삼촌처럼 도움이되어야합니다.
B: 다른 사람이 곤란할 때, 그들은 팔을 뻗어 봄바람을 보내며, 학우에게 지우개와 연필 한 자루를 빌려주고, 공부가 어려운 학생들을 돕는다. 이들은 lei feng 의 성능을 배우는 것입니다.
스케치' 못' 을 감상하세요.
A: lei feng 정신은 항상 빛납니다. 우리는 극 중' 반장' 이 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 정신을 배워야 한다.
B: 뇌봉 정신은 공부할 만하다. 우리 주변에도 고생을 두려워하지 않고 고생을 두려워하지 않는 학우들이 많다. 안 믿어? 우리 반 학생들이 작은 뇌봉에 대해 이야기하는 것을 들어 주세요.
답: 학우들의 발언은 뇌봉이 사실 어디에도 가지 않았다는 것을 깊이 느끼게 한다. 바로 우리 곁에 있다. 그는 성실한 아이와 함께 있고, 그는 근면한 아이와 함께 있다. 그는 공부를 좋아하는 아이와 함께 있다. 그는 다른 사람을 배려하는 아이와 함께 있다.
B: 리틀 레이펑이 속속 나타났다. 뇌봉 정신은 지울 수 없다!
답: 네! 이 학생들의 행동에서, 우리는 우리가 열심히 공부하고, 매일 향상하며, 진정한 자본주의 후계자가 되어야 한다는 것을 안다.
B: 저부터 시작해서 어려서부터, 마음에는 집단이 있고, 마음에는 다른 사람이 있고, 마음에는 나라가 있고, 사심 없는 헌신이 있고, 남을 잘 돕는다. 우리 대원들이 가져온 에어로빅' 내일의 태양' 을 감상하세요.
답: 아름다운 멜로디가 지나면 누구나 생각할 만한 곳이 있다고 생각합니다.
나: 이 순간을 기억합시다. 가장 진실한 마음으로 우리의 감정을 적어서 수업 후에 가장 감사하고 싶은 사람에게 선물합시다. (학생들은 카드에 기록하기 시작했습니다)
지금 이 순간, 모두들 감사함으로 가득 찼을 것이며, 할 말이 많을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 하지만 우리 반 팀은 이미 막바지에 다다랐다. 카운슬러에게 발언하도록 초청합시다.