유치원 교사 업무 지식 교육 내용 공유:

1, 일주일에 한 번 전원 교사 교육 이론, 업무 학습, 진지한 기록 필요

2, 정기적으로 교사를 조직하여' 개요' 를 공부하는 문장

3,' 유민 수줍은 가마 근무규범' 을 열심히 공부해 교사의 일상용어와 행동을 규범화한다.

4, 환경 창조를 적극적으로 수행;

5, 교사를 조직하여 다른 유치원을 참관하고, 학습 교육 활동을 관람하며, 시야를 넓히다.

6, 적극적으로 교학개혁을 전개하고, 새로운 교재를 실시하고, 급료를 마시며, 설과 수업, 평과를 일체화하는 실천 활동을 전개하다.

7, 각급 교육행정부가 개최하는 공개 수업 활동 및 원외 훈련 행사에 참가한다.

8, 교사 자습 활동 수행

9, 젊은 교사들이 경험 있고 특기가 있는 교사들로부터 배워 가능한 한 빨리 교육 수준을 높일 수 있도록 도와준다.

1, 단체준비수업, 관람, 주제토론 등을 통해 저울민 교사가 유치원교육교육의 주요 원칙, 기본 방법, 기본 조직 형식을 숙지하고 파악하는 데 도움을 준다. < P > 과학 발전관을 지도하고,' 자율적, 다원적, 실효성' 을 주제로 교사의 실천능력을 높이는 것을 근본으로 하고, 훈련 이념을 업데이트하고, 훈련 메커니즘을 개선하고, 훈련 모델을 혁신하고, 교육 내용을 풍부하게 한다. < P > 는 훈련을 자율성, 선택성, 실효성을 높이고, 우리 학교 교직원들이' 사덕고결, 업무정학, 구조가 합리적이고 활력이 넘치는' 자질 전문화 방향으로 발전하도록 촉진한다.