학교 5 월 4 일 청년절 테마 교육 활동.
학교 오사청년절 주제교육활동방안 1 1, 활동목적
오사운동을 성대하게 기념하기 위해 청소년들이 사회주의의 핵심 가치관을 짓밟도록 추진하다. 청소년 사상윤리 건설을 대대적으로 강화하여 학생들 사이에서 감히 경쟁하고 기꺼이 헌신하는 좋은 분위기를 형성하고, 반 조직의 응집력과 전투력을 강화하고, 양호한 캠퍼스 문화 분위기를 조성한다. 우리 학교의 덕육 업무 실제와 결합해 사주중학교에서' 멋진 청춘' 20xx 청년절을 열기로 했다.
둘째, 활동 주제
젊은이들은 포부를 가지고 있고, 또한 훌륭하다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 5 월 4 일– 5 월 30 일
넷째, 조직
팀장: 아, 부팀장: 하, 곡고해, 오신설.
멤버: 진복평,,,,, 계절, 연복금, 서단, 이연, 각 반 선생님.
동사 (verb 의 약자) 주요 활동 및 책임 분담
(1) 청소년 적십자회 시리즈 행사
1, 적십자회' 인도적, 박애, 헌신' 을 주제로 한 칠판 신문 출판. (시간: 5.6-5.8, 담임 선생님)
2.' 헌신' 을 주제로 한 주제반 회의를 개최합니다.
(시간: 5. 12, 담임 선생님)
3. 국기 아래' 적십자정신을 발양하라' 라는 주제로 연설을 한다.
(시간: 5. 1 1, 서단)
4. 자원 봉사 활동이 지역 사회에 진입하다
참가자: 젊은 자원봉사자.
봉사 공동체: 사공 신촌
시간: 5 월 오후 4 과 1 1.
5, "형제애의 항구 도시, 인도적 일원기부" 활동을 전개하다.
(각 반 반장이 책임진다)
(2)' 18 세 성인식' 과 고 3 졸업식
대상: 고 3.
시간: 5 월 6 일 오후 5438+08
장소: 대남강당
책임자: 기
(c)' 나의 청춘, 나의 단체' 커뮤니티 전시 행사 (구체적으로 별도 통지)
연구 대상: 고 1 학년 26 개 학생회.
시간: 5 월 오후 19
장소: 대남강당
책임자: 엄복금
(4)' 멋진 청춘' 레드 5 월 합창단
대상: 고 2 모든 반.
장소: 대남강당
시간: 5 월 22 일 저녁.
책임자: 첸 yuzhen 펭 Liping
(e) "우수 회원" 이야기 브리핑.
대상: 1, 2 학년 학급단 지부.
시간: 5 월 29 일 오후.
위치: 교사 회의실
책임자: 엄복금
(6) 청소년 심리교류 시리즈 활동 (구체적인 활동은 별도로 통지함)
시간: 5 월 1 1-5 월 30 일.
대상: 고 1 고 2 반.
책임자: 리옌
(7) 대남 강당
대남 보고청 학생 보고청 1
대상: 일부 고 2 학생.
시간: 5 월 24 일.
위치: 교사 회의실
책임자: 엄복금
2. 대남 강의실 유명 대학 졸업생 강의실
대상: 고 일부 학생.
시간: 5 월 22 일.
장소: 대남강당
책임자: 엄복금
(8) 고 3 졸업생 유람비 징수와 물자 조직.
시간: 5 월 28 일.
책임자: 서단
(9) 쑤저우시 제 2 회 중학생' 제 72 변론' 에 참가하는 사고.
주최: * * 중국공산주의청년단（약칭) 쑤저우 시위원회, 쑤저우 시 교육국, 쑤저우 시 학생연합회.
대상: shazhou 중학교 토론 팀
시간: 5 월 ~ 6 월
책임자: 이홍파, 서단, 정양.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
1. 덕육처는 항상 모든 활동을 조정하고, 이홍파는 책임을 진다.
2. Yan Fujin 은 캠퍼스 분위기를 조성 할 책임이 있습니다.
3. 각종 활동의 사진 촬영과 자료 수집 작업을 잘 하고, 왕, 책임을 진다.
4. 통합 서비스 사무실은 다양한 활동에 대한 물류 지원을 담당합니다.
애국주의는 오사정신의 원천이고, 민주주의와 과학은 오사정신의 핵심이다. 과감하게 탐구, 혁신, 해방 사상, 변혁을 실시하는 것은 민주과학이 제기하고 실현하는 방법이고, 이성정신, 개성해방, 반제반봉건은 민주과학의 내용이다. 이 모든 것은 결국 중화민족을 진흥시키기 위한 것이다. 따라서 5 월 4 일을 기념하고 5 월 4 일 정신을 전진시키는 것은 이러한 여러 측면을 결합하여 중화민족을 진흥시키기 위해 노력해야 한다.
결론적으로 오사정신은 정직, 진보, 적극적, 자유, 평등, 창조, 아름다움, 선함, 평화, 상호 사랑, 노동행복, 사회 전체의 행복의 통일을 대표한다.
첫째, 활동 목적:
오사청년절을 축하하기 위해 오사운동의 영광스러운 전통을 계승하고 발양하고, 아이들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 아이들의 적극적이고 낙관적이며 진취적인 정신을 자극하고, 행사에서 아이들에게 오애의 사상 교육에 침투한다. 학교 행정연구를 거쳐 오사청년절이 도래할 즈음에 우리 학교는 5 월 붉은 태양을 노래하는 것을 주제로 한 대형 노래대회를 개최할 예정이다.
둘. 그룹 목록 준비:
팀장:
부팀장:
회원: 각 반 담임 선생님.
소리:
무대 디자인:
스테이지 레이아웃:
스테이지 감독:
예술 컨설턴트:
보안 작업:
마스터 플랜:
평가자:
통합 포인트:
3. 참가자:
위북실험초등학교1-6 학년 모든 반 (원칙적으로 모든 반이 참석해야 한다. 특별한 경우는 제외).
소백령 합창단 (공연만 하고 상은 포함되지 않음)
넷째, 경쟁 요구 사항:
1, 노래 내용:
(1) 필수 노래: 두 곡 중 한 곡을 선택하세요.
하반부: 제비와 나는 베이징의 천안문 광장을 좋아한다.
중간 부분: 레이펑의 좋은 본보기를 배워라, 나는 천안문 광장을 좋아한다.
하이 엔드: 소년, 소년, 조국의 봄, 새, 새.
(2) 건강하고 활발하며 긍정적인 내용의 우수한 동요를 고르세요.
2. 노래를 고르는 것이 난이도가 적당하다. 노래 시간은 3-5 분, 중고 단계는 6-8 분입니다.
3. 합창, 선창, 낭송, 노래 등 다양한 노래 형식을 채택할 수 있습니다.
참여하는 수업에는 지휘자가 있어야합니다. 지휘제스처는 제자리에 있어야 하고, 리듬감이 강해야 한다.
5. 참가반은 반주대나 현장에서 사람을 찾아 반주를 해야지, 반주 없이 노래를 부를 수는 없다.
가수의 옷차림은 통일되고, 깔끔하고, 아름답고, 대범해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 채점 기준:
1. 부를 노래는 완전 유창해야 하며, 리메이크나 정지 현상이 있어서는 안 된다. (4 점)
가수는 목소리가 가지런하고 음색이 통일되어 있습니다. 합창부 사이의 성부는 명확하고 조화롭게 해야 한다. (2 점)
3. 노래 부르는 감정은 제자리에 있어야 한다. 노래의 경지와 노래의 음악적 이미지를 더 잘 표현할 수 있다. (2 점)
4, 피치 리듬을 정확하게 파악할 수 있고, 발음이 정확하고, 발음이 또렷하다. (2 점)
주: 최종 점수 결과는 10 스케일로 계산됩니다. 심사위원이 채점한 최고 점수와 최저 점수를 빼고 평균 점수를 계산하다.
여섯째, 인센티브:
1. 노래상: 1 학년, 2 학년, 3 학년, 4 학년, 5 학년, 6 학년은 1 등상, 2 등상, 3 등상은 각각 다음 단락과 중간부에 수여됩니다. 고학년 1, 2, 3 등상 1 명. 상황에 따라 학교의 연구 결정에 따라 상벌을 드립니다.
2. 지휘상: 각 학년마다 최고 지휘상을 수여한다.
학교 5 월 4 일 청년절 주제 교육 프로그램 3 부는 5 월 4 일 영광의 전통, 애국주의와 집단주의 정신을 발양하기 위해 좋은 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 청년 교사의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 노동과 휴식을 결합하여 청년 교사들이 적극적이고 낙관적이며 진취적인 정신을 수립하도록 격려하고, 교육 사업에 더 잘 헌신하고, 우수한 청년 교사가 되도록 격려한다.
I. 활동의 주제
이상적인 성화 봉송, 나는 중국에서 할 수 있다.
둘째, 활동의 목적
중국 * * * 산당 설립 10 1 기념일을 계기로 이상과 신앙 교육을 심층적으로 실시하고 중국 * * * 산당과 * * 청년단 역사와 관련된 다양한 장소에서 인터뷰를 통해 학생들의 애국 열정과 사회주의 후계자를 양성하다
화동 시범중학교' 양방향 소통' 의 교육이념과 결합해 오사청년절의 주제활동을 통해 과외실천에서 학생들의 팀워크의식과 처리, 문제 해결 능력을 키우고 학생 리더십을 높이기 위한 기반을 마련해 학생 집단 건설의 토대를 마련했다. 둘째, 학년 그룹 교사와 교무팀 교사를 통해 덕육 활동 설계 준비에 참여하고 학과 교수와 학생 덕육을 유기적으로 결합해' 모든 사람이 덕육 종사자' 라는 이념을 보여 교사 집단을 위한 플랫폼을 구축하고 조화로운 사제 관계를 구축한다.
셋째, 5 월 4 일 청년절 행사 참가자
경제 무역 초등학교 전체 청년 교사.
넷. 오사청년절 행사 내용
1, 테마 방문 행사.
2. 즐거운 여행 활동.
3. 주제 읽기 활동.
4. 주제 공모 활동.
다섯째, 5 월 4 일 청년절 구호
오건웅정신을 배우고 인민이 만족하는 교사가 되도록 노력하다.
자동사 조직 보장.
1, 잘 조직되어 있습니다. 구현을 정성껏 조직하고, 각항 행동의 구체적인 안배를 세심하게 하다.
2. 분위기를 조성하다. 오건웅 정신의 선전력을 절실히 강화하여 강한 여론 분위기를 조성하다.
3. 진지하게 요약해 주세요. 행사 총결산을 잘 하고 관련 자료를 교육국 단체공위에 제출하다.
일곱. 구체적 안배
(1) 학생은 6 ~ 8 명의 팀을 구성하여 팀 구성원 간에 분담한다. 팀장, 기수, 사진작가, 행사 기록원, 사쿠 등을 설립하다.
(2) 버스 지하철 등 버스그룹을 타고 행사장으로 갈 수밖에 없다. 재무는 차비 송장을 받고 상환해야 한다.
(3) 외출시 안전에 주의하고 각종 공공장소와 공공질서를 준수한다. 비상사태가 발생하면 제때에 처리하고 학교에 연락하세요.
(4) 활동 기록원은 팀 활동을 기록하고 활동 기록 수첩을 상세히 작성해야 한다.
(5) 팀 행사 기간 동안 사진작가는 최소한 10 장의 사진과 3 단의 동영상을 촬영해야 한다.
(6) 팀의 마지막 학생이 귀교하는 시간을 최종 성적으로 삼다.
학교 5 월 4 일 청년절 주제 교육 활동 프로그램 4, 활동 주제:
오사정신을 발양하고 청춘의 꿈을 깨우다.
둘째, 활동 배경:
19 19 년 5 월 4 일, 열정적인 중국 청년들이 위대한 반제 반봉건의 오사운동을 발기한 것은 중국 청년운동의 시작이며 신민주주의 혁명의 서막을 열었다.
셋째, 활동의 목적:
오사운동 xx 주년을 기념하여 희망과 영광을 되새기고, 청년 학생들의 애국 열정을 자극하고, 민족정신을 찬양하며, 단원 청년과 청년 학생들이 역사를 명심하고, 오사운동 애국 진보 민주 과학 정신을 명심하고, 선조들의 빛나는 길을 따라 자신의 청춘 사명을 완수하기 위해 부단히 노력하다. 우리 학교 단원 청년과 청년 학생의 문화적 내면과 소양을 전시하고, 우리 학교 동아리 활동의 성과를 전시하며, 학생들의 과외 문화 생활을 풍요롭게 하여, 학생들의 덕지체 미노가 전면적으로 발전하게 하였다.
넷. 대상 사용자:
학교
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
20xx 년 5 월 4 일19: 00-21:30
자동사 위치 미만:
학교 강당
일곱. 활동:
교내 5 대 동아리 활동 성과 보고 공연.
여덟. 활동의 예상 효과:
1, 각 항목의 준비 작업이 착실하게 이루어졌다.
2. 각 부서는 적극적으로 협조한다.
3. 각 동아리의 학생들은 적극적으로 협조한다.
4. 모임이 활발하다.
5. 학생들에게 청춘의 활력을 느끼게 하고, 꿈을 추구하며, 이를 위해 끊임없이 노력하게 한다.
학교 오사청년절 주제 교육 활동 방안은 올해 오사운동 20 주년이다. 오사정신을 계승하고 발양하기 위해 전교생을 더욱 단결하고 동원하여 과학 기술을 열심히 공부하고,' 중국몽' 을 실현하기 위해 자신의 청춘, 지혜, 힘을 공헌하기 위해 교장실의 제의에 따라 단체위 연구결정이 내려졌습니다. 20xx 년 오사청년절 시리즈 행사와 관련된 사항은 다음과 같이 통지됩니다.
I. 활동 주제:
중국의 청춘 꿈.
둘째, 구체적인 준비:
전교의 교사와 학생들은 기념행사 주제를 밀접하게 둘러싸고, 다음과 같은 몇 가지 측면을 중점적으로 파악해야 한다.
1,' 남국몽나의 꿈' 청년 연설 공모 행사를 시작하다. (구체적으로 첨부 파일 1' 남국몽나의 꿈' 청년 강연 공모행사 통지 참조)
2.' 청년이 중국몽을 상상하다' 라는 주제로 칠판 신문을 발행한다. 주제에 접근하여 심도 있게 홍보해야 한다. 각 반은 4 월 16 까지 이 일을 완성해야 한다.
3.' 내 중국꿈' 테마반회. 각 반은' 나의 중국 꿈' 을 주제로 토론, 연설 토론, 시 낭송, 이야기 등을 주제로 테마단의 날 현장 반회를 열었다.
4.' 삼관',' 삼애',' 중국꿈' 강좌를 개최합니다. 초기 시간: 4 월 10, 14: 30- 16: 30 첫 경기, 4 월 17
5.' 소년이 중국몽에 뜻을 두다'-신입 회원입단 18 세 성인 선서식. (구체적인 안배는 첨부 2 신단원 입단 통지 및 18 세 성인 선서식 참조)
6.' 청춘남국몽' 오사문예파티를 개최하다.
셋. 활동 요구 사항:
1. 각 반은 이 중요한 기회를 포착하여 이번 오사시리즈 행사와 학생 의식을 강화하는 교육을 결합해 교육 내용에 통합하고 이번 행사의 성과를 심화하고 확대해야 한다.
2. 각 반은' 소년이 중국몽을 지향하는 5 월 4 일 청년절 행사에 자각하여 단원의 적극성을 충분히 동원하고 홍보 발동과 조직 실시 작업을 잘 하고, 강한 기념 분위기를 조성하고, 중국공산주의청년단（약칭) 영향력과 호소력을 확대해야 한다.
3. 각 반마다 학생들을 잊지 않고 사랑하는 일련의 행사를 조직해야 한다.
4. 각 반단 지부는 활동과 관련된 문자 자료와 사진을 수집하는 데 주의해야 한다. 5 월 15 전보단 이용선생님, 학교 사이트에 업로드하고 화남 주신 등에 게재해 주세요. , 그리고 홍보 활동을 잘 합니다.
학교 5 월 4 일 청년절 주제 교육 활동 프로그램 6 일, 목적
학생들의 과외 문화 생활을 활성화하기 위해 오사청년절을 축하합니다. 구기 운동을 통해 학생들에게 상호 이해와 교류를 증진할 수 있는 기회를 제공하고, 학생들의 집단주의 명예감을 높이고, 학생들의 응집력, 구심력, 소속감을 키우고, 학생들의 스포츠 정신을 단련하고 배양했다.
둘. 조직자 및 조직자
주최: 학교위원회 주최: 학생회 체육부
셋째, 경기 시간과 장소
2 1-20xx 년 5 월 6 일 사이에 구체적인 시간은 별도로 통지할 예정입니다. 장소: 학교 83 체육관.
넷째, 참여 범위
우리 학교는 1 학년 때 반에 참가한다.
동사 (verb 의 약자) 대회의 구체적인 요구 사항:
경기 주최자는 경기를 준비해야 한다.
경기 조직 구성원은 반드시 책임이 명확하고 공평하고 공정하며 공개해야 한다.
경기 내내 선수들은 조직과 지휘에 복종해야 한다.
경기 기간 동안 안전에 주의하다.
모든 대원들은 팀워크를 발양하고' 우정 1 위, 경기 2 위' 를 유지해야 한다.
경기 시간에 늦은 10 분 팀은 자동으로 기권할 것이다.
경기 도중 비가 와서 경기를 할 수 없다면 다음날까지 순연한다.
경기에서 심판의 판정에 복종해야 한다. 그렇지 않으면 경기 자격을 취소해야 한다.
팀은 용병을 청할 수 없다. 반드시 자기 반의 학생이어야 한다.
각 반은 반드시 심판 업무를 감당할 수 있는 학우를 이번 경기의 심판으로 추천해야 한다. 심판은 반드시 경기 팀의 안배에 복종하고 공평하고 공정해야 한다.
자동사 경쟁 방법 미만:
1, 탈락법 채택;
2. 정해진 일정의 추첨 결과에 따라 일치한다.
3. 추첨시간: 20xx 년 4 월 15 오후 4 시 40 분 학생회 사무실에서.
일곱째, 게임의 규칙
경기는 2 이닝 제도를 채택하여, 경기 전반전의' 총 시간' 을 계산하고, 하프타임마다 20 분, 미드필더마다 5 분, 팀당 하프타임마다 두 번의 일시 중지 시간을 계산한다. 여덟, 입학 순위 및 보상 및 처벌 조치
1, 상위 3 개 팀이 인증서를 받게 됩니다.
대회는 스포츠 윤리상을 설치하고 인증서를 발급합니다.
3. 지각경기장이 65,438+00 분 미만인 팀은 기권을 받게 된다. 경기 도중 심판의 판단, 구타, 고의적 상해, 파업, 사기 등 비리에 불복종하는 현상이 있을 경우 확인 후 경기 자격과 성적을 취소한다.
Ix. 스포츠 윤리상 심사 조건
1. 경기 규칙을 준수하고, 지휘에 복종하고, 제시간에 드나들고, 시종일관 경기에 참가한다.
2. 경기장 규율을 준수하고 경기 기풍을 단정하게 하고 심판을 존중하고 상대방을 존중하며 관중을 존중합니다.
3. 형제들에게 겸손하게 배우고, 공을 던지는 것보다 한 사람을 다치게 하는 좋은 스포츠 정신, 높은 수준의 경기, 이상적인 학생들에게 좋은 정신적 면모와 단결을 보여주는 학풍을 발양하다.
4. 집단을 사랑하고, 공공물을 아끼고, 위생을 말하고, 문명을 말하고, 예의를 지키며, 운동회에 적극적으로 공헌한다.
X. 대회 강사:, 디아.
우리 학교 단원 교사의 풍채를 과시하고 단원 교사의 전문적 자질을 높이기 위해 우리 학교 단원 지부와 과정부는' 청춘풍채 춤' 을 주제로 한 단원 교사 대회를 공동으로 개최하는데, 주로' 개성재예' 와' 교학대회' 를 포함한다. 이 프로그램은 다음과 같습니다.
첫째, 성격과 재능
개성선전은 청춘의 특질과 자본이며, 다재다능함은 청춘에 약간의 감동과 재미를 더해 준다. 재능 전시 단위는 개성을 반영하고 특기를 발휘하는 것을 목표로 한다.
1. 참가자: 전체 단원 교사.
2. 활동 범위
단원 선생님은 자신의 학과와 전공 특징을 결합할 수 있고, 학과와 전공을 뛰어넘어 젊고 특이한 당신을 볼 수 있습니다.
3. 활동 형태:
자유신고의 내용은 교사가 학교 예술제, 공연 프로그램, 그림, 문학 등 예술작품 DIY 를 결합해 제작한 내용일 수 있다.
4. 활동 시간:
신청 마감일: 공연 프로그램 신청 전에' 멤버 재능' 폴더를 학생처 인터넷 하드 드라이브에 업로드하고, 작품을 학생처 텐효방 선생님께 제출한다. 마감일.
5. 보상 방법: 관련 인원을 조직하여 1, 2, 3 등상 몇 명을 평가하다.
둘째, 교육 경쟁
1. 강의실 데모
참가 대상: 구급 백본 교사와 시내 지교 신예로 선정된 것을 제외한 모든 단체 교사.
시간: 제목과 수업시간을 교과부 인터넷 하드 디스크의' 수업멤버' 폴더에 제출한다.
인센티브 방식: 관련 인원을 조직하여 1, 2, 3 등상 몇 명을 평정하다.
2. 논문 쓰기
참가자: 단원 청년 교사.
요구 사항: 학과 교수나 담임 선생님의 업무에 관한 논문을 한 편 쓰십시오. 3000 자 이상입니다. 인터넷에서 다른 사람의 성과를 다운로드하거나 복사하지 마십시오.
시간: 이전에 교과부' 회원논문' 폴더를 전자원고 형식으로 업로드했습니다.
인센티브 방식: 관련 인원을 조직하여 1, 2, 3 등상 몇 명을 평정하다.
셋째, 야외 활동
오사승차 행사. 단체위원회가 조직한 승마 활동은 자발적으로 등록했다.
5 월 4 일 저녁, 이 국단위원회는 전 지역 단원 청년 교사를 조직하여 5 월 4 일 파티를 개최할 것이며, 우리 학교 단원과 교사는 적극적으로 협조하여 프로그램에 참가하도록 조직할 것이다.
넷째, 유학
시간:
위치: 닝보 봉화
학교 5 월 4 일 청년절 주제 교육 활동 프로그램 8 일, 활동 주제:
오사정신을 발양하고 청춘의 휘황찬란함을 창조하다.
둘째, 구체적인 준비:
전교의 교사와 학생들은 기념행사 주제를 밀접하게 둘러싸고, 다음과 같은 몇 가지 측면을 중점적으로 파악해야 한다.
1, xx 중학교' 새로운 시대의 유망한 청년' 오사애국강연대회. (4 월 22 일 개최 예정)
2. 학교 라디오 방송국은' 애국 행동은 한 방울부터 시작한다' 라는 주제 홍보주를 전개한다. (4 월 23 일부터 5 월 30 일까지 완료)
3.' 오사정신을 발양하고 청춘의 휘황찬란함을 창조하라' 는 주제로 한 흑판보 활동. (4 월 30 일부터 5 월 6 일까지 완료 예정)
4.' 몽화문예사' 설립 및 회원 선발 활동. (4 월 25 일까지 완료)
5. 우수 단원, 단원 간부 표창 대회와 신단원 입회식. (5 월 2 일까지 완료)
5 월 4 일 청소년 자원 봉사 팀이 표창 대회에서 설립되었습니다. (4 월 29 일까지 완료)
셋. 활동 요구 사항:
1. 각 반은 이 중요한 기회를 포착하여 이번 오사시리즈 행사와 학생 의식을 강화하는 교육을 결합해 교육 내용에 통합하고 이번 행사의 성과를 심화하고 확대해야 한다.
2. 각 반은 자각적으로' 오사정신을 발양하고 휘황찬란한 청춘을 창조한다' 를 주제로 한 오사청년절 행사에 참가하여 단원의 적극성을 충분히 동원하고 홍보 발동과 조직 실시 작업을 잘 하고, 강한 기념 분위기를 조성하고, 중국공산주의청년단（약칭) 영향력과 호소력을 확대해야 한다.
3. 각 반마다 학생들을 잊지 않고 사랑하는 일련의 행사를 조직해야 한다.
4. 각 반단 지부 서기는 이번 행사의 제 1 책임자입니다. 활동과 관련된 문자 자료와 사진을 수집하는 데 주의해야 한다. 5 월 15 전에 연대위원회 사무실에 보고하고 학교와 연대위원회에 업로드하여 홍보 업무를 잘 해 주세요.
학교 오사청년절 주제교육활동방안 91, 활동배경
5 월 4 일 청년절이 다가오고 있다. 우리 학원 학생들의 애국적인 열정과 생활에 대한 열정을 강화하고, 그들의 청춘의 활력을 과시하고, 그들의 대학 생활을 풍요롭게 하기 위해, 우리 병원은 합창 대회를 열어 오사운동을 맞이하고, 홍가를 부를 것이다. 홍가를 부르는 것은 민족 정신의 전승으로, 많은 청소년들의 애국주의 정신을 자극하고 애국주의 정신을 고양하며 우리의 청춘의 풍채를 고양하고 조국 건설에 자신의 공헌을 하였다. 동시에 학생들을 위해 건강, 문명, 적극적인 캠퍼스 문화 활동과 예술 분위기를 조성하여 신세기 대학생의 종합적인 자질을 다방면으로 높이다.
둘째, 활동의 목적과 의의
이번' 홍가' 합창 대회를 통해 오사애국운동을 추모하여 학생들의 애국 열정을 불러일으키고, 대학 생활을 풍요롭게 하며, 학생 간의 교류와 협력을 촉진하고, 건강하고 고아한 문화환경을 조성하고, 진선미 진보의 문화적 특성을 반영하며, 동시에 학생들의 방과후 생활을 풍요롭게 하고, 교류를 강화하고, 감정에 융합한다. 이 격정적인 5 월, 가장 진실한 방식으로 조국을 부르고, 세월을 울리며, 붉은 노래가 캠퍼스를 휘날리게 합시다.
셋째, 활동 주제
오사청년 홍가가 우렁차다.
넷째, 활동 시간
20xx 년 4 월 27 일 19: 30-22: 00
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
72 1 1 강의실
자동사 사건의 주최자와 주최자.
조직자: 20xx 144 반
조직자: 20xx 157 반
일곱째, 활동의 대상
화북수원수학과정보학원 전체 1 학년, 2 학년 학생.
여덟. 활동 프로세스
(1) 사전 준비
1. 경기 전에 학교에 경기에 필요한 교실을 신청하여 경기장을 세심하게 배치하다.
2. 보낼 전단지와 통지를 준비하고, 대학교 2 학년 학급 책임자와 학과 책임자에게 통지와 경기 계획을 보냅니다.
3. 각 기숙사에 전단을 보내고 학생들의 적극성을 동원하며 적극적으로 참여하도록 독려하고 경기 상황을 상세히 소개하며 컨설팅을 요청합니다.
4. 온라인 홍보, 부서 관련 QQ 그룹과 웨이보에 정기적으로 메시지를 보내 이번 경기의 날으는 편지를 받을 수 있도록 합니다.
5. 포스터 홍보와 현수막 홍보 (경기 시작 전 준비와 홍보 포함).
6. 선생님을 초청하여 합창 대회를 참관하고 평론을 발표하다.
7. 참여 반에 MV 를 만들어 소형 프로젝터 사용 여부를 결정합니다.
(b) 활동의 구체적인 과정
1. 144 반은 교실 인테리어, 경기를 위한 경품과 증명서 구입, 157 반은 심사위원을 위한 물 구입을 담당한다.
2. 144 반은 반주, 스피커 등을 담당하고, 157 반의 장붕락, 왕아, 초춘명은 합창단 입장권을 조직한다.
3. 157 반의 장빈, 장아강, 초춘명은 각각 사진 촬영, 웨이보 발행, 기획서 쓰기를 담당하고 있습니다.
4. 관객이 입장하고 앉을 수 있도록 합리적으로 안배하고 심사위원을 앞줄에 앉히도록 초청한다.
5. 합창단은 반 순서에 따라 순차적으로 공연하고, 심사위원은 채점 기준에 따라 각 합창단에 점수를 매겼다.
6. 공연이 끝난 후 심사위원은 각 합창단의 성적과 순위를 발표했다.
7. 심사위원은 간단한 평론을 발표하고 경품과 증명서를 수여할 것이다.
8. 경기가 끝난 후 관객을 합리적으로 조직하여 교실을 떠나 교실을 청소합니다.
아홉. 활성 고려 사항
1. 대회 준비 작업은 서둘러 인원을 합리적으로 배치해야 한다.
2. 활동 중 안전 문제를 주의하고, 제때에 돌발사건을 처리한다.
3. 행사 기간 동안 각 책임자는 연락을 강화하여 행사가 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
X. 예산
24 위안 10 위안 중 6 개의 하드 커버 상과 5 개의 논문상.
생수 한 상자, 30 원 프로그램, 10 부, 1 원.
풍선 5 원
Xx 단체위원회 [2065 438+06]X 호 문서 요구 사항을 더 잘 이행하기 위해 연대위는 20xx 년 5 월 4 일 청년절 시리즈 행사와 관련된 사항을 다음과 같이 통보하기로 했다.
첫째, 활동 주제: 녹색 청소년 심장
둘째, 활동 준비:
(a) 환경 이야기 공유회를 열다.
(b)' 녹색생활' 수필모집 활동을 벌이다.
(c) "녹색 xx" 자원 봉사 활동을 수행합니다.
셋째, 구체적인 요구 사항
(1) 친환경 이야기 공유회
1. 참가자: 모든 학생
행사 시간: 5 월 6 일 반회.
3. 반회 형식으로 동갑내기 환경 애호, 위생에 중점을 둔 이야기, 동창 간 교류 촉진, 모든 젊은이들이 적극적으로 주변의 전형적 모습에 맞춰 자신의 청춘의 매력을 과시하고 주변의 젊은 본보기를 찾도록 유도한다.
(b) "녹색 생활" 손으로 수집 활동을 복사하십시오.
1. 참가자: 고 1, 고 2 학생.
활동 목적: 청소년 재능을 자극하고 혁신적인 아이디어를 형성합니다. 녹색 생활을 제창하고 지혜의 말씀을 모으다. 인격의 매력을 널리 알리고 갈대의 풍채를 드러내다.
3. 활동 요구 사항:
(1) 포스터 크기는 A3 으로 내용이 주제에 가깝고 개성이 혁신적이며 그림이 무성하다.
(2) 디자인과 소감은 오리지널, 표절 금지, 저자 범주와 이름을 명시해야 한다.
(3) 각 반은 1 우수한 필사본을 선정하여 5 월 6 일까지 연대위원회에 제출한다.
(c) "녹색 xx" 자원 봉사 활동
1. 참가자: 학교 청년 자원봉사팀.
2. 활동시간: 5 월 2 일.
3. 위치: xx
4. 행사 내용: 자원봉사자들이 xx 청소를 도왔는데, 주로 관광객들이 놀다가 남긴 간식가방과 비닐봉지로 xx 를 봄에 더욱 아름답게 만들었다.
넷. 활동 요구 사항:
1, 각 지부는' 녹색청춘심' 을 주제로 한 5 월 4 일 청년절 행사에 자각적으로 참여해 단원의 적극성을 충분히 동원해 홍보 발동과 조직 실시 작업을 잘 하고, 강한 기념 분위기를 조성하고, 중국공산주의청년단（약칭) 영향력과 호소력을 확대해야 한다.
2. 각 지부도 일련의 기념행사, 학생 사랑을 조직해야 한다.
3. 각 반단 지부는 활동과 관련된 문자 자료와 사진을 수집하는 데 주의해야 한다.